黔东南日报

初中语文时期是培养和提高学生作文能力的关键时期，学生进入初中学习阶段，面对更多的全新学科，学习难度上升一个梯度，故而他们容易对于已有基础的语文科目放松警惕。作文教学在语文科目中占有重要地位，是衡量语文素养的重要尺度，但是会出现小学语文基础扎实的学生对写作缺乏兴趣，写作能力较差的状况。这是由于当前教师在培养学生作文能力的过程中，忽视了学生语言能力的培养。作为初中语文教师，要如何科学合理地引导学生提高写作能力，为学生插上写作的翅膀呢？本文从以下几个方面进行探析：

一、激发学生的写作兴趣

二、引导学生积累词句

三、丰富教学活动

四、结语

综上所述，有效的作文教学可以帮助推动初中语文作文教学的发展，提高学生的作文质量和语文学科的综合素养。因此在初中语文教学中，教师必须立足教学内容和学生的学习进度，激发学生对学习的兴趣，带动学生在写作方面投入更多的精力，让学生热爱写作。在课堂教学中，教师要多引导学生参与，加强交流，丰富学生的写作体验，让学生更好地掌握写作方法。课后以多样化的方式和活动来引导学生参与，让学生在长期坚持写作中不断积累、不断提高。例如，教师可以组织开展写作教学活动，让学生积累和思考，总结归纳，提高自己的写作水平。也可以围绕写作问题进行探索，加强自己与实际生活之间的联系，让学生自我观察，善于思考，更好地为写作积累素材，让学生在写作方面更加自信。