小学生进行预习和复习都是非常重要的环节，尤其是复习更是不可或缺的。那么关于六年级上册英语知识点怎么复习呢以下是小编准备的一些六年级上册英语期中试卷及答案，仅供参考。
六年级上册英语期中试卷
听力部分
一、听录音,给下列图片排序。(10分)
二、听录音,将句子补充完整。(10分)
1.ataredlight.
2.Isthereanearhere
3.LiMinggoestoHongKongby.
4.areyougoingtodosports
5.Whatareyougoingtodonext
三、听录音,判断下列句子正(T)误(F)。(10分)
()1.JackisinGuangdongnow.
()2.Jack’shomeisnotfarfromtheschool.
()3.JackisgoingtovisitWuYifanthiswinterholiday.
()4.JackisgoingtoHarbinbytrain.
()5.Jack’smotherworksinamuseum.
笔试部分
四、根据句意和首字母提示,补全单词。(10分)
1.Areyougoingtherebytrainorbyp
2.Pleasesayita,ornobodycanhearit.
3.Turnleftattheh,please.
4.Pleasesandwaitattheyellowlight.
5.Heisalwaysthefstudenttogettoschool.
6.Firstyoushouldturnrightatthecinema.Tturnleftatthecrossing.
7.Sheisgoingtobuyanewcoatnextw.
8.ThefTheMonkeyKingisveryinteresting.Manypeoplelikeit.
9.Thecinemaisnexttothes.Youcanbuysomethingtodrink.
10.Thegirl’svoice(嗓音)iss.Shesingsthesongverywell.
五、选择正确的答案。(10分)
()1.—areyougoingthisweekend
—Iamgoingtothebookstore.
A.WhatB.WhereC.When
()2.Miketoschoolbybikeeveryday.
A.goB.goingC.goes
()3.Sheisgoingtokitestomorrow.
A.makeB.makesC.making
()4.—Doesyourfathergohomebybus
—
A.Yes,shedoes.B.No,heisn’t.C.No,hedoesn’t.
()5.Iamgoingtoreadamagazine.
A.everydayB.tonightC.now
()6.Whatyounextweek
A.are;doingB.do;doC.are;goingtodo
()7.Look!Canyouseeasheeponthefarm
A.runningB.runC.runs
()8.Tomusuallygoestoschoolbike,butsometimeshegoescar.
A.by;onB.on;byC.by;by
()9.—thenotice(通知),everyone.
—OK,MrSmith.
A.PayattentionB.PayattentiontoC.Lookfor
()10.—isyourbrothergoingtoNewYork
—Byplane.
A.HowB.WhereC.When
六、补全对话。(其中有两项是多余选项)(10分)A.Whatareyougoingtobuy
B.Whereareyougoingthisevening
C.CanIgowithyou
D.Isitfar
E.Whenareyougoingthere
F.Howcanyougetthere
G.I’mgoingtotakethesubwaythere.
A:1.
B:Iamgoingtothefruitshopthisevening.
A:2.
B:Iamgoingtobuysomegrapes.
A:3.
B:Yes,it’sfar.Thefruitshopisnexttothepetshop.
A:4.
B:IcantaketheNo.112bustogetthere.Thengetoffatthepetshop.
A:Iwanttobuyabigwatermelon.5.
B:Sure.Let’sgotogether.
A:Thankyou.
七、用所给词的正确形式填空。(每空一词)(10分)
onishelpcooktakethenseehavewithback
Jenny1.goingtohaveabusyweekend.Becausehermother’sbirthdayisonSaturday.2.Saturdaymorning,she’sgoingto3.hermumtodothehousework.Sheisgoingto4.lunch.5.sheisgoingto6.abustothebookstore.Shewillgo7.at5:00.Sheisgoingto8.afilm9.hermumat5:30.Theywill10.agoodtime.
八、情景交际。(10分)
()1.想阻止别人闯红灯,你应该说:
A.Don’tcrosstheroad.
B.Don’tgoattheredtrafficlight.
C.Stopatthetrafficlight.
()2.当你想问动物园在哪里时,你可以这样说:
A.Whereareyougoing
B.Whatareyougoingtodo
C.Whereisthezoo
()3.当你想问别人自己怎样到达图书馆时,你该怎样说:
A.HowcanIgettothelibrary
B.CanIhelpyou
C.Thelibraryisnearthehospital.
()4.当你想问别人明天想干什么时,你该怎样说:
A.Whatareyougoingtodotomorrow
B.Whereareyougoing
C.I’mgoingtothebookstore.
()5.当你想问同学你们要乘什么交通工具到科学博物馆时,你该这样说:
A.Howcanwegettothesciencemuseum
B.Canwegotothesciencemuseum
C.Whereisthesciencemuseum
九、阅读理解。(10分)
Hi,I’mGina.I’mfromCanada.ButnowI’mstudyinginChina.I’maprimary(小学的)student.TomorrowisChristmasDay.I’mgoingtobuymanygiftsforthehappydayatthesupermarketthisafternoon.Nextweek,I’mgoingtotakeatriptoHarbin.I’mgoingtoseethesnow.Ilikesnow.Icanski.I’mgoingtherewithmyparentsbyplane.Wearegoingtohaveanicetrip.
()1.Ginaisfrom.
A.CanadaB.EnglandC.China
()2.It’snowinChina.
A.springB.summerC.winter
()3.Ginaisgoingtoatthesupermarket.
A.takeatripB.goshoppingC.collectstamps
()4.GinaisgoingtotheofChinanextweek.
A.southeastB.middleC.northeast
()5.GinaandherparentsaregoingtotakethetoHarbin.
A.planeB.trainC.subway
十、写作。(10分)
以Mywinterholidayplan为题,写一写你这个寒假有什么计划。
要求:1.条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写工整、规范;
2.不少于25个英语单词。
MyWinterHolidayPlan
六年级上册英语期中试卷答案
一、听力材料
1.Whereisthebookstore
2.TheyaregoingtovisitDalianbyship.
3.HowcanIgettothemuseum
4.Pleaseturnleftatthepostoffice.
5.Let’sgotothecinema.
答案:23451
二、听力材料
1.Stopataredlight.
2.Istherealibrarynearhere
3.LiMinggoestoHongKongbytrain.
4.Whenareyougoingtodosports
5.Whatareyougoingtodonextweek
答案:1.Stop2.library3.train
4.When5.week
三、听力材料
DearMike,
IamgoingtotellyouaboutmylifeinChina.IstudyinZhuhai.Iliveneartheschool.SoIcangotoschoolonfoot.ButIoftengobybike,becausethat’sfun.MymotherisanEnglishteacher.Myfatherworksinasciencemuseum.Weoftenplayfootballat5:30p.m.Butsometimeswegoshopping.Ihaveanewfriend,WuYifan.HeisinHarbinnow.Iamgoingtovisithimthissummerholiday.Iamgoingtoflythere.Whatareyougoingtodothissummerholiday
Yours,
Jack
答案:1.T2.T3.F4.F5.F
四、1.plane2.aloud3.hospital4.stop
5.first6.Then7.week8.film
9.supermarket10.sweet
五、1.B2.C3.A4.C5.B6.C
7.A8.C9.B10.A
六、1.B2.A3.D4.F5.C
七、1.is2.On3.help4.cook5.Then
6.take7.back8.see9.with
10.have
八、1.B2.C3.A4.A5.A
九、1.A2.C3.B4.C5.A
十、范文:
Mywinterholidayplan
Mywinterholidayiscoming.IamgoingtoHainanwithmyparents.Iamgoingtoswiminthesea.AndIamgoingtoeatalotofdeliciousfood.Ithinkwewillhaveagoodtime.
六年级上册英语期末复习知识点
动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
六年级上册英语教学计划
一、学生基本情况分析
六年级共有学生11人，其中学特困生1人，其他均属于中等生，没有学优生。
在上学期的期末测试中，成绩不够理想，主要体现在基础知识掌握不够扎实，对所学的知识应用不够熟练。本班所有学生对英语学习一直都有着浓厚的兴趣，所以，在六年级的教学中，要继续注重激发和保持学生的学习兴趣，侧重培养学生的语言应用能力和写作能力。
二、教学要求和目标
1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。
2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。
3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。
4、掌握基本英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
5、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础，并为进一步学习打下基础。
6、在学习课本知识的同时，加强英语知识的拓展、延伸、加深。
三、教学重点难点
1、能按四会与三会要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。
5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
难点：
掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来。在课堂能够认真听讲随时记笔记。
四、方法措施
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。
7、鼓励后进生。我们英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮大，因此我们要鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。在课堂上，要多用鼓励性的语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与长处，让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。