对于大部分普通人来说，有两点，第一是更好的认识世界，第二是能让自己有更多更好的职场选择。
而英语，恰恰对这两点都很关键！
现在，英语能力已经成为了很多职业的基本要求。哪怕你只是企业里的小职员，当你需要查找行业最新资料时，当你有机会去参与海外交流的时候，英语不好怎么能行？
思维导图就可以轻松帮你解决，让你爱上英语、学好英语、用好英语。
当你掌握了轻松学习英语的法门，就能更好的认识世界，未来也会有更多更好的职场选择！
众所周知，词汇是英语学习的基础。如果把学英语比作盖房子的话，词汇就是砖瓦。
你也许想象不到，连著名世界记忆大师东尼博赞也在曾经背英语单词上落后于同龄人。
14岁那年,东尼博赞参加学前的预考,发现自己每分钟只能读214个单词,但有些同学一分钟能够读314个单词。那时起，东尼心中播下一颗探寻思维真理的种子。
当我们用以下几种思维导图去管理英语词汇，会对单词记忆有巨大帮助!
接下来介绍三种非常好用的思维导图记单词的方法：
首先要将词汇图形化，有些词汇是非常适合用图形表达的，比如香蕉、苹果。
但有些词汇则没有那么容易转化为图形，不过只要稍微运用下我们的想象力，也能够找出帮助我们记忆的图形。
比如Colors包括red，orange，yellow，green，blue，purple。
于是这里画了六个分支，每个分支下面各种物品的颜色和图像非常鲜明，趣味十足，孩子很容易记住！复习也很方便。
思维导图的分类归纳能力很强，因此分类词汇图可以轻松地帮我们记单词。
具体说来，就是将已掌握的单词和生词混在一起，按照一定的规则分类（比如把有关天气的词汇按季节分类），并画成思维导图。
单词在这样直观的展示之下，孩子们一目了然！
我们知道，思维导图中间的词根，是单词的中心意义、占主导地位；如果再加上前、后缀，即产生了一个单词的完整意义。
所以，只要记住词根，能从单词中辨认词根，那么在孩子看到含有这个词根的新词时，孩子就基本能联想到新词的含义。
比如孩子记住了思维导图中心的spect（看），就很容易明白分支中的prospect是“展望、探勘”的意思。
语法一向是很多孩子学英语的难点。
但让懂得激发孩子学习兴趣的老师，引导孩子绘制思维导图，那么在自己动手写写画画的过程中，思路会理得越来越清楚，保存下来的学习成果，更会让孩子非常有成就感！
过去进行时的各种用法，有没有让你头晕眼花？
没关系，我们看这张图，它围绕过去进行时，清晰地讲述了用法、特点。并且不同的用法有有不同的任务对应，有生动的举例和鲜明可爱的图片——孩子学起来一目了然，再也不枯燥啦！
关于一般现在时的各种用法，这张思维导图画得特别清晰而有想象力。
很多孩子学一般现在时总忘记第三人称单数，所以这张图就教孩子们用超人胸前的S来记
第三人称单数的does，当超人出现，do就变成了does！
总是出错的三人称单数，再也不会错了！
学生都知道，书上最可怕的一句话就是“熟读并背诵课文”。
但是只要一提到背诵课文，不少同学就愁眉苦脸，抱着书读了很多遍也没有记在脑子里。背诵英语课文当然要用科学、有效的方法——思维导图。
颜色、图像、清晰的分类把原本枯燥抽象的课文变成了一幅图画，形象直观的展现了课文的全貌，大大降低了孩子背诵课文的难度。
实践证明，在英语学习中，运用思维导图来帮助学生学习英语，不仅能有效激发他们的英语学习兴趣，体验英语学习的成功与快乐！
让我们利用好思维导图去发现背单词的乐趣和规律，从过去一些死板、沉重的死记硬背中走出来！
当你发现英语近在咫尺、学习过程越来越轻松时，这时你已经离轻松掌握和驾驭英语不远了。