图书馆阅读推广活动方案(精选16篇).pdf

为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的

活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么活动

方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的图书馆阅读推广

图书馆阅读推广活动方案1

一、活动背景:

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高

学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂

流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读

完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可

取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱

书人阅读,继续一段漂流书香。

二、活动目的意义

图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面

貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书

漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递

着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥

的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读

书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流

涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。

同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分

增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生

们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。。同时便收集

读者意见反映给图书馆,更好的维护书籍,及时统计丢失书籍,补充

更新书籍。

二、活动宗旨

活动口号:广药书桥诚信认知快乐漂书

活动主题:文明昌盛,读书为先

播。

让知识低成本的在人们之间传递,给的人提供接触书的机会,唤

起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,

实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。

xx年10月~xx年x月

四、奖项设置

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分

活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼

品之类的)

五、活动概况

1、前期宣传工作及准备

申请宣传用具准备

申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报;制作活动

ppt;制作图书漂流卡;制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小

书签横幅

1、横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校

道及篮球场旁边。

2、海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量

比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流

程、图书漂流活动口号等。)

3、传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣

传单及活动咨询点。

4、q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次

大赛的信息,进行全方位的宣传。

5、制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班

教室宣传。

2、中期主要工作

(1)征书

a、上门逐个宿舍征集书籍

记本、标签等;需做好详细的登记,每组应有一个组长,以便联系;

2—3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处,若书太多而搬不动,

联系后勤组

b一饭、二饭。摆摊设点征集

收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给

赠书的同学(结合上面的传单宣传)

借长台两张,凳子四张,分别摆在一、二饭,轮班制,每班3~4

人,分两班:一班由上午十一点到一点;下午四点到六点

(2)整理,上架

(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说

(2)将收集到的书籍分类、过滤

(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、

THE END
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3.网络中心包括课堂与实训室数字化教学资源(媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、教学工具软件APP、常见问题解答和资源目录索引等)、仿真实训资源(仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习软件等)、数字场馆资源(职业体验馆、数字博物馆、数字艺术馆、数字科技馆、图书馆资源等),也规定了数字资源管理与共享的要求http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
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5.OCLC:成员驱动的全球性合作机制提高图书馆的效率 成员 解决图书馆的共同需求 研究 确定图书馆的机遇 我们的产品、服务、项目和研究帮助各种类型的图书馆更加智能地工作、更好地协作并满足用户不断变化的需求。 公共图书馆 高校图书馆 专门图书馆 研究型图书馆 集团与联盟 学校 突破取决于知识的可获取性。携手合作,各成员机构、图书馆员、合作伙伴https://www.oclc.org/
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