为什么而读书作文四年级优秀10篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?

妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!

书本很多,类型很多,故事就很多。不同的故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。

我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。

以前,我从来没有认真地问过自己为什么而读书?如果现在有人问我“生活在和平年代的我们是为什么而读书?”我该怎样回答呢?

我们认真读书是为报答爸爸妈妈的养育吗?是为了得到老师的'夸奖吗?是为了跟同学攀比成绩吗?是为了将来出名或者挣大钱吗?都不是!我们读书是为了让自己成为有胸怀,有知识,有修养的人。当我们长大后,无论是成为科学家,文学家,还是当老师,当医生……,都能够在自己的岗位上,用所学的知识为国家和社会服务,做一个对国家和社会有用的人。

“少年强,则国强。少年智,则国智。少年富,则国富……”如果所有的少年都有为祖国的美好未来而读书的理想,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛,我们自己的生活也会更加美好。

当老师问到问什么要读书时,周恩来毫不犹豫:“为中华之崛起而读书!”

我们可能没有这么大的志气,但我们也一样希望自己能为国家的发展尽一份微薄之力。

这次抗疫战中,钟老起到了至关重要的作用。这位年过80的老人,领导了03年的抗“非典”,如今又重回这个领域领导抗新冠病毒肺炎。

9天以来,望着手机上一天天的信息,“钟南山院士给出最新回应”、“钟南山团队辟谣”等等,再看着屏幕上不断增加的疫情病例,有时候真想着,如果我也十分精通生物研究领域或医学领域,我是不是也能像他老人家一样救更多的人,如果我能找出去除新型冠状病毒的突破口该多好。他就像是一位救世主,起到中流砥柱的作用。看到“钟老连夜前往武汉”的消息中,编者持这一种兴奋、激动、有救了的态度。一出场,就另大半部分人折服。

此时,读书、学习就很好地显示出它们的重要性。读书,不仅是一个让人经历磨难陶冶情操的过程,更是过后能发挥更大的甚至能挽救人的生命的作用;读书学到的知识,不仅能让你更高一层,更让你在关键时候有理可依,有法可循。

而现在,读书正摆在所有人面前,是活成自己想要的人生的最佳路径。读书,让我们现在巨人的肩膀上,避免了许多不必要的。过程。读书,让我们知道我们想要什么,把我们带到一个更好的境界。

有人说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”有人说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”还有人说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些人都在告诉我们应该珍惜时光,发奋苦读。爸爸妈妈也经常告诉我,只有好好学习,才能拥有一个美好的未来。那么怎样才能学习好呢?当然是多读书!

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”当然了,书除了可以消除愚昧以外,还可以为我们的精神世界提供食粮,提高我们的想象力。正因为如此,我才开始“真正”地读书了。

小时候,我只会跳现在我会把每一本书读上两三遍,并把每一章的主要内容回顾一下,然后开始读下一章。有时候我会读得特别认真,甚至连妈妈叫我做事的时候都会随便地“嗯”一声应付了事,得等她第三次大喊大叫地催逼时,才依依不舍地把书放回去。有时候我会在睡梦中把读到的故事继续编下去。虽然这种读书方法肯定比不上徐特立的“积累式”读书法和侯宝林的“抄录式”读书法,但是每个人都有自己独特的阅读方法,我觉得自己的也还不错!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我觉得书是人类世界最宝贵的财富,因为书对于每一个人都是独一无二的,每一个人在阅读一本书时,这本书此时就只属于自己。它不仅是精神食粮,更是医治愚昧的方法。这就是我眼中的书,那你呢?

由于当时人们的疏忽大意,这个病毒很快席卷了湖北省,乃至全国。科学院院士钟南山爷爷,春节前就赶到了武汉指挥抗疫,全国各地的白衣天使也纷纷赶去救人。他们争分夺秒研究疫苗,为了救治更多生命。可是,这个病毒很难控制,有的白衣天使为了救护病人也被病毒感染,甚至失去生命。比如:疫情“吹哨者”李文亮医生,哈佛八名博士号称“哈八剑客”集体回国支援祖国……全国人民万众一心,一定能打败新型冠状病毒,赢得这场战役的胜利!通过这个特殊的春节,我改变了自己的想法,我要为“中华之崛起而读书”!

我要做一个像钟南山教授那样有知识的人,救民于水火,我要像“哈佛八剑客”一样学好科学知识,当危险来临的时候,不是害怕,而是用自己的知识战胜危险救国救民。知识就是力量,学好知识就是我读书的动力!

在语文课上,老师问大家为什么而读书,有人说为祖国的强大而读书,有人说为中华的科技而读书,还有人说为世界的和平而读书……而我要为医学而读书!

在我们家里,只有妈妈的牙很好,其他人的牙都或多或少地毛病不断。我的奶奶从年轻时就和牙疼“斗争”,常常跟我念叨:“牙疼不是病,疼起来可真要命!”我的爸爸前

我虽然比他们好点儿,但从小也被多次满分作文网带到医院看牙。记得五岁时,我有一颗牙烂到了神经,疼得晚上睡不着觉,只好半夜去看医生。我看到长长短短、各种各样的工具时,吓得大哭起来。我想偷偷溜出去,但最终还是被按在了椅子上。看到医生有条不紊、镇定自若地给我的牙齿清洗、上药,我觉得他神气极了!半个小时以后,我的牙果真一点儿也不疼了。

那件事过后,我心里常常想:如果我当了一名牙医,那我就可以不让家人那么痛苦了,也可以帮助更多的人。所以,我要为医学而读书。

如果有人问我为什么而读书,我就会回答他:“为畅游知识的海洋做准备而读书。”

我是一名学生,我非常喜欢科学。我最喜欢的学科是科学,虽然我经常遭到老师的批评。不过,我被批评是因为我不仅仅会经常举手回答问题,还经常不举手抢答问题。老师批评我时经常用的话就是“给嘴派个把门的”,意思是不让我乱说话。这也是老师批评其他太“积极”的同学用的话。

我不仅喜欢科学课,还喜欢语文课。那是因为上语文课的时候,也经常提到关于历史、生物、地理、植物、物理之类的东西,比如,在学第18课《牛和鹅》时就提到关于牛与鹅眼里的东西会放大缩小的事。再比如,学第10课《爬山虎的脚》时我们班还看过关于爬山虎的资料。

不仅仅是语文,还有别的科目:数学课上,我们知道了闰年满分作文网与平年,还有一年中十二个月的天数,我们还背了一首月份歌:一三五七八十腊,三十一天永不差。四六九冬三十日,平年二月二十八,闰年二月把一加。在美术课上,我们认识了日晷与十多种蝴蝶。所以说,科学无处不在。

在科学中,我最喜欢的是生物学,我对那些微小的、飘在空气与水中的小东西很了解,我还非常喜欢表妹家养的一只叫笨笨的金毛狗……这些奇妙的东西都使我对科学越来越感兴趣。

我的理想是当一位科学老师。虽然我不是那么具备老师的天赋,可是我的口舌还是不错的。

不管怎么样,我都要扬帆起航,在知识的海洋中乘风破浪,像哥伦布一样在知识的海洋中发现新大陆,像鲁滨逊一样在孤岛上提取各种有用的知识,像“***”号潜艇上的尼摩船长一样永远的在知识的海洋里遨游……

爸妈从小就告诉我,读书很重要,读好书就可以考上好大学,读书好就可以找个好工作,好读书就可以有自己追求,实现自己的理想。

记得上幼儿园的时候,幼儿园老师教导我们要好好读书,我们幼儿园有可多书啦,我每次最喜欢在图书角看书,一看就是一小时,并且特别认真。我也很自觉,每次读书都不用大人催,可不知道为什么,我们班大部分同学都不爱看书,经常只有我一人在角落里看着,于是我就养成了一个读书的习惯。

有一次学校老师问了我们这样一个问题:“我们为了挣钱生存而读书吗?如果不是,那我们为了什么而读书?”有的人说是,有的人说不是,有的人说为自己读书,还有的人说为父母读书,下面的人窃窃私语,但最后老师什么也没说,只是微微一笑说:“这留作你们的课后作业,你们回去自己想吧。”

我回到家问妈妈,我为什么而读书?妈妈说:“为了人生而读书。”我还是不太懂。后来有一个老师说:“读书学习分为物质和精神两种。好好学习的话,可以考上好大学,找一份好工作,可以供养家庭,为自己的父母,为自己的儿女。精神方面的是拓宽自己的知识面,找到人生方向,实现自己的抱负和精神追求,为社会为国家。

现在我已经四年级了,我知道了书籍是人类进步的阶梯,十年树木,百年树人。我们要一直在学习的路上奔走,周恩来总理曾说过为中华之崛起而读书,我一定要努力读书学习,像周总理那样,为社会争光,为国家贡献自己的一份力量。

在回答为什么而读书这个问题时,周恩来回答为"中华之崛起而读书!"一样的问题不同的回答,我觉得要为祖国繁荣昌盛而读书!

众所周知,在周恩来小时候,1910年那时离新中国成立还有近40年,那时的中国处于动乱之中,国民们过着水深火热的生活,所以周恩来才会有为中华之崛起而读书的回答。

而现在不同了,现在的`中国经历了71周年的建设,在世界上的地位也是数一数二的,中国人都幸福无比,衣食无忧。但那可恶的美国却比我们强大那么一丁点,只有一丁丁丁丁点,还打压华为,气死我了!所只因为我想以一名中国人的身份战胜美国!

为祖国繁荣昌盛而读书!

未来国力的竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而取决于科技的发展。我们青少年是祖国的未来,就要担负起努力读书获取知识,发展科技,为自己的理想、祖国的利益读书这样的人才能真正留在人们的心中。

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