南京图书馆

中国是一个诗的国度,诗将人们的情感、审美、思想、生活等通过艺术的美得以展现。有时一个字,一个词就能创造出辽阔的意境,有时一首诗就成就一个丰满的精神家园,一座座山、一条条河、一朵朵鲜花,都在诗人的笔下拥有了生命。让我们跟随诗人的足迹去游历祖国的大美河山,去品尝舌尖上的中国,去描绘五彩斑斓的世界,去轻嗅那沁人心脾的芳香。暑期寻访古诗系列活动将推出四期:古诗里的美景、古诗里的色彩、古诗里的美食以及古诗里的百花。

(1)古诗里的美景——春来江水绿如蓝

活动内容:古诗接龙小游戏开场,通过图片、动画等形式引入古诗里的美景,利用猜猜看、我去过有话说、我想象中的美景等环节,鼓励小朋友勇敢地表达。最后是说唱古诗,跟着节奏韵律,将本次活动中的几首古诗吟唱出来。让小朋友们在诗中增长知识,陶冶情操,通过朗诵、吟唱、飞花令等让孩子感知语言的魅力,培养孩子对诗词的兴趣,同时提升孩子的表达能力。

活动类型:阅读指导

活动主讲:南图讲师华晓晓

活动对象:7--15岁持少儿证小读者

活动地点:4--6岁少儿馆

活动形式:线下

参与方式:扫描二维码报名。

(2)古诗里的色彩——最是橙黄橘緑时

活动内容:用一支笔引入明亮的色彩,利用猜画古诗带小朋友进入色彩的世界,一行白鹭、深秋枫叶、红掌、黄蝶为我们带来视觉美的同时,也融进了诗人热烈的情感。利用边读边想象的方法,展开一幅幅美的画卷,体会诗的意境、情感的多彩,鼓励小朋友在进行文学、艺术创作时把美的色彩写进日记、作文、诗歌里,使得内容更加丰富多彩。

活动主讲:南图讲师王艳君

活动对象:6--10岁持少儿证小读者

(3)古诗里的美食——稻花香里说丰年

活动内容:人间有味是清欢,当美味融进诗词,又会蹦出怎样的火花呢?那自然是有色有声有味有意境了。作为最早的美食达人,诗人为我们推荐了桃花流水鳜鱼肥、小饼如嚼月等等,互动环节小朋友可以发挥想象,当看到红烧鱼、一碗面时,你想到的是什么诗呢?最后通过古诗猜菜名环节,在趣味中感受诗词入菜美食。

(4)古诗里的百花——可爱深红爱浅红?

活动内容:飞花令开场,初现诗词里的百花齐放,万紫千红,流连戏蝶、桃花潭水,花的美不仅在于它的千姿百态,还在于它寄托了诗人的情怀。三首诗为例,让小朋友去描述诗中花的美,去体会诗中所表达的情感,通过手工折纸,折出一朵美丽的花,让孩子们去欣赏花的柔美,在体验的过程中,提升认识美、理解美、欣赏美的能力。

2、活动名称:趣味科普

(1)古生物揭秘:远古霸主——捕龙者说

活动内容:以游戏比赛的方式探索古生物,小朋友们在“捕龙大赛”中学习古生物知识,并开启现代知识与古生物知识的跨时空对话,在游戏中还有物理、化学及一些现代生物学知识的呈现;最后运用所学的知识,插上想象的翅膀,制作捕龙笔记,成为一名探索恐龙奥秘、捕捉科学知识的小达人。

活动类型:科普教育

活动主讲:南京古生物博物馆科教部王冠群

(2)走进大自然:展翼万里,此处为家——候鸟迁徙之路与越冬困境

活动主讲:南京林业大学副教授张永

活动对象:6--15岁持少儿证小读者

(3)走进大自然——喀斯特洞穴生物多样性与保护

活动内容:中国喀斯特区域是世界上最受威胁的生物多样性热点之一,也是全球岩溶洞穴最多的区域之一。通过讲述喀斯特洞穴生境的特殊性,带小朋友了解生长在洞穴里的生物,它们往往只有非常狭窄的分布区和非常小的居群,常属于濒危等级,有些洞穴生物可能还未被发现就已经消失。同时,分析喀斯特洞穴生物多样性受到威胁的影响因素,为小朋友带来喀斯特洞穴生物多样性保护的科普教育,提高小朋友对生物多样性的保护意识。

活动主讲:南京林业大学教授段一凡

活动对象:6-15岁持少儿证小读者

(4)探索地质的奥秘:宝石;早期地球与生命——前寒武纪的蛮荒大陆

活动内容:主题一介绍常见的宝石、玉、月光石、红宝石、水晶等,从矿物学的角度简要介绍宝石的形成机制,并教给小朋友如何去简单的鉴定宝石,体会科学知识与生活的紧密联系。主题二从地球的形成、早期生命的形成、太古宙生命的演化、雪球地球期、埃迪卡拉生物群等几个方面带领小朋友探索地质久远的年代——前寒武纪的蛮荒大陆,走进神秘的地球。

活动主讲:南大李四光讲师团甘如坪彭英鋆

(5)探索地质的奥秘:地球的动力——太阳能;天然地震

活动内容:主题一通过太阳能应用的视频资料,讲述太阳的重要性,太阳如何通过热辐射、光合作用为地球供能,我们如何利用太阳能,太阳能未来的应用和发展,让小朋友对太阳能使用的意义、用途有初步的了解,激发小朋友学科学、爱科学、用科学的热情,并进一步倡导节约能源理念,不断寻找更洁净的绿色能源,让我们的地球变得更美。主题二通过图片、视频、动画等来解读地震成因、地震灾害、地震分布、地震避灾、以及地震的一些用途等几个方面,带领小朋友了解这种自然灾害,设置了提问答疑互动环节,为小朋友解开心中的疑惑,鼓励他们热爱科学,相信科学。

活动主讲:南大李四光讲师团李逸远高耿欣

活动内容:从儿童日常礼貌行为“打招呼、赞美别人”和小朋友进行互动,并分发小朋友“一粒葵花籽”导入主题,进入这粒葵花籽的经历,通过阅读、提问、讨论等方式,带领小朋友去了解badseed到betterseed转变,让小朋友懂得养成良好行为习惯的重要性。

活动主讲:南外仙林小学部英语教师朱金平

活动对象:4--10岁持少儿证小读者家庭

活动地点:0--3少儿馆

4、活动名称:阅读音乐会

活动主讲:南图讲师严娜

活动地点:0--3岁少儿馆

5、活动名称:书画里的大世界

(1)趣味汉字——有故事的汉字

活动内容:汉字具有丰富的人文内涵,一笔一画间演绎出其形、其神之美,文化的传承离不开汉字。本次活动通过汉字背后的故事,引领小朋友探寻汉字的起源、了解汉字的演变。并通过猜汉字、趣味古诗互动小游戏来寻找汉字的“前世今生”,最后带领小朋友书写汉字,一起去体会点的坚定、捺的婉转……

活动类型:艺术普及

活动主讲:齐鲁书画院程俊

活动对象:5--10岁持少儿证小读者

(2)笔墨的艺术——水墨丹青话国画

活动内容:图解国画的起源和发展,并以作品展示来了解国画的表现手法和分类方式,带领小朋友走进墨色结合的世界;观看视频齐白石学习国画小故事,让孩子们懂得“业精于勤”、“持之以恒”的道理。最后鉴赏齐白石一幅作品,并尝试动手临摹,落笔、着墨间感受国画的魅力。

活动对象:7--10岁持少儿证小读者

6、活动名称:文明小义工体验活动(第30期)

活动简介:为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培养有爱心、有担当、有责任感的少年,2022年暑期到来之际,“南图文明小义工”开始招募,欢迎小读者们加入我们热爱阅读、热心公益的队伍,在浩瀚的书海中度过一个充实而有意义的暑假。

活动类型:社会实践

活动对象:南图持证小读者(四年级以上)

报名方式:扫描二维码报名。

注:同期开展“我是南图小管理员”星级管理员评比活动。每日评选服务明星2名,颁发星级证书。

7、活动名称:《地球上最孤单的动物》有奖知识竞答活动

活动内容:“万物各得其和以生,各得其养以成”,这是习近平总书记在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上描绘的人与自然和谐共生的美好画卷。为进一步普及生物多样性保护知识,帮助青少年儿童建立生物多样性保护意识,提高社会各界对濒危动物的认知和重视,本次活动将以生物多样性保护为主题,通过有奖竞答线上互动,向广大读者宣传科普动物保护的重要性。

活动类型:竞赛

活动对象:6到12岁少儿读者

活动形式:线上,扫描二维码参与。

8、活动名称:《编程“畅游”天空点亮科技之星》少儿编程线上活动

活动内容:大力弘扬科学精神,普及科学知识,使科技创新成果和科学普及活动惠及广大青少年读者,进一步深化“中国梦”宣传教育活动,在神州十四号成功发射和2022年中国载人空间站投入运营之际,特推出《编程“畅游”天空点亮科技之星》少儿编程活动,通过图形化编程少儿活动,传播航空航天科学知识,弘扬航空航天精神,塑造青少年的创新意识,培养科技兴趣爱好,助力青少年领跑科技人生,为科技创新提供文化支撑。

活动简介:(1)直播课程:为广大青少年读者提供图形化编程直播课程。

(2)线上创作:发挥编程思维与创作能力,进行线上创作并参与评选。

活动对象:6-12岁少儿读者

9、活动名称:《阳光小少年活力乐动派》线上活动

活动对象:7-12岁儿童及家长

10、活动名称:“童声朗朗,共沐书香”文化援建公益行动

活动对象:中小学生

活动形式:线上,(1)新浪微博发布挑战,并@南京图书馆;

第二部分阅读推广系列

11、活动名称:桂冠和合紫金闪耀——“紫金文库”丛书散文作品选展

观展地点:江苏作家作品馆。

活动嘉宾:韩青辰,著有《我叫乐豆》《因为爸爸》《小证人》等70余部作品。曾荣获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等多个奖项。

活动对象:青少年读者(7--15周岁)

(2)江苏图书馆”平台

(3)“书香南图”公众号。

第三部分数字资源体验系列

13、活动名称:“光影空间”电影赏析

(1)“文学之约电影之赴”儿童电影学堂《爱丽丝梦游仙境》

活动内容:2022年7月暑期,在南京图书馆5楼多媒体进行儿童电影《爱丽丝梦游仙境》的赏析活动。由专业人员进行对影片的深度解读。

活动主讲:余清子,南京传媒学院讲师

活动对象:儿童读者、影视爱好者及其父母

参与方式:扫描下方二维码报名。

(2)“文学之约电影之赴”儿童电影学堂《查理与巧克力工厂》

活动内容:2022年8月暑期,在南京图书馆5楼多媒体进行儿童电影《查理与巧克力工厂》的赏析活动。由专业人员进行对影片的深度解读。

活动主讲:南图讲师(王玮堃)

14、活动名称:《科学智库》有奖线上答题活动

活动内容:科学智库有奖线上答题

活动对象:南图全体读者

活动形式:线上,扫描二维码进入

活动奖品:一等奖(价值200元无线蓝牙耳机一副1名)

二等奖(价值100元保温杯雨伞套装一个2名)

三等奖(价值50元便携台灯一个3名)。

15、活动名称:皮书数据库有奖答题活动

活动内容:线上有奖答题

活动形式:线上,长按或扫描下方二维码,进入“问卷星”,参与有奖答题活动。

活动奖品:一等奖1名:获得蓝牙耳机1个或“小皮”盲盒1套

二等奖5名:获得帆布包+文创宣传品1套;

三等奖10名:获得大号桌垫1张。

参与奖:小皮文创周边随机发放。

书籍介绍:因为唐诗,唐朝无与伦比。唐诗不仅是诗歌史上一座高峰,亦是人类文明的珍贵献礼。本书并非只为对那个时代的诗人、诗歌作一般性的概论,而是以专题的形式解读由初唐到晚唐诗歌的许多面向。一篇篇读下去,作者仿佛引领我们穿越回了千古名诗的诞生现场。让读者于字里行间,去追寻诗人们的传奇人生,体悟唐诗的生命力与感发力,感受蕴藏于最美汉语中的不老诗心。

活动对象:南图读者

17、活动名称:南京图书馆官方微博赠书

书籍介绍:《格列佛游记》是一部长篇游记体小说,以其尖锐深邃的讽刺艺术而名垂世界文学史。书中通过格列佛船长自叙,描绘了主人公在小人国、大人国、飞岛国和“慧骃”国的奇特经历,充满了异想天开的情节和引人发笑的妙趣。本书不但思想内容深刻,而且艺术形式完美,是对中国有很大影响力的外国文学作品之一。

18、活动名称:老年人智能手机培训活动

活动地点:三楼电子阅览北广场

报名方式:(1)现场报名:三楼电子阅览南北广场填表登记

第四部分馆史馆、荐读台系列活动

19、活动名称:原来你是这样的南图

活动内容:南京图书馆是江苏省省级图书馆,国家一级图书馆,由1907年创办的江南图书馆和1933年筹建的国立中央图书馆合并而成,迄今已走过115年征程。在南图百余年历史,留下了许多可歌可泣、激动人心的事迹,本次活动以介绍南图故事为契机,增进少年儿童对以南图为代表公共图书馆历史和文化的了解。

活动类型:展览讲解

活动主讲:马晴(南京图书馆研究部副研究馆员)

活动地点:南京图书馆五层馆史馆

活动对象:7--15岁少年儿童,每次限20人以内

活动形式:线下,扫描二维码报名。

20、活动名称:馆史馆人物志(第9期):蔡尚思与国学图书馆

活动内容:蔡尚思(1905~2008),号中睿,福建德化县人。当代著名历史学家、思想文化史专家。先生治学,以古典文学为基础,以中国思想史、学术史、文化史为重点,成就卓著。代表作有《中国思想研究法》《中国近现代学术思想史论》《中国古代学术思想史论》《孔子思想体系》《王船山思想体系》等。先生曾说:“我的全部学问,来自南京国学图书馆。”本次“馆史馆人物志”即以蔡尚思先生与国学图书馆为中心,讲述其学术思想及治学渊源。

活动主讲:田丰(南京图书馆研究部副研究馆员)

活动类型:阅读推广

活动对象:全体读者

21、活动名称:猜对有奖:那些有关《世说新语》前生今世的小知识

活动内容:唐传奇与唐诗并称一代之文学,唐传奇中缠绵悱恻的爱情、热血勇武的侠义为大唐的辉煌增添了华彩。与唐诗家喻户晓不同的是,唐传奇的知名度却不高,这与其采用文言文写作致使当代人产生阅读恐惧和障碍有一定关系。《唐宋传奇选》由吕玉华选注,全书按照唐、宋传奇的题材,分情、侠、变、仙、鬼、妖、物、梦八个部分共45篇,每篇由题解、正文、注释三部分组成。既照顾到普通读者的接受与理解,又基于历史史实和文学状况,知识性、趣味性兼备,对于传世唐、宋传奇名篇一一解读、注释,文史互证,评析人物性格,追索情节发展,于心弦颤栗处,顿悟情之深浅,引领读者深入了解更广阔的唐、宋时代社会,体会今古相通的悲欢。

主讲人:马晴(南京图书馆研究部副研究馆员)

(2)“人类童年”丰富想象力的璀璨之作——《希腊神话和传说》荐读

活动主讲:吴爱武(南京图书馆研究部副教授)

第五部分传统文化推介系列

23、活动名称:惜阴学堂第11期——让古籍里的美食“活”起来

活动内容:“惜阴学堂”一直以深入浅出的方式向广大读者传播古籍知识。自2020年开始,我们先后为大家奉上了四期“食光机”活动——《随园食单》菜品复制,受到读者朋友的欢迎。今年夏天,在此次活动收官之际,我们将对《随园食单》内所记载的菜谱进行创新性还原,集合前期8道菜肴,并用现代制作方式进行改良,让读者朋友们品味古籍里的美食。

活动类型:视频

活动对象:不限

24、活动名称:《世说新语》南京地名有奖打卡活动

活动内容:《世说新语》记载的故事以魏晋时期为主,而东晋都城正是南京,因此《世说新语》中有许多发生在南京的故事。我们将《世说新语》中所涉及到的现存南京地名找出,绘成地图。读者朋友按照地图上的地点现场打卡,拍摄照片(或视频)。每张照片(或每条视频)须有打卡痕迹。如:手势、物件、人像等。本次将按照打卡地点数量从多至少进行评奖。设置一、二、三等奖及优秀奖,发放相应奖品若干。

上传截止日期:2022年8月31日。评奖结果将于2022年9月中旬公布。

第六部分公益讲座系列

25、活动名称:古籍探秘第26期

活动内容:“什么是古籍?”“古籍与现代书有什么不一样?”“为什么古代典籍可以保存千年?”“这么珍贵的古书怎样才能保存得更好?”……如果你对这些问题感兴趣,那么欢迎参加本期“古籍探秘”活动。活动中你可以了解中国传统优秀文化典籍的特点,学习中国传统雕版印刷技术及应用,感受中华传统文化的博大精深。

活动类型:讲座

活动主讲:南图文献修复师丁峰、尚婧

活动对象:10--15岁少儿读者

共两场,每场15人。(五楼历史文献修复中心)

活动形式:线下、扫描二维码报名。

26、活动名称:“陶风书话”第9期:趣谈魏晋士林,且看当时风流——走进《世说新语》阅读活动

活动主讲:南图馆员李姣

活动对象:15岁以上读者

共两场,每场15人。(四楼国学馆玄览堂)

27、活动名称:《中华文化传承之都-----南京》

活动内容:南京文化源远流长,内涵丰富。讲座将从南京建城之初始、六朝文化的传承、南唐哀婉之词、明朝文化的兴盛以及近代文化建筑巡礼等多个层面为您展现南京文化的独特魅力。

活动主讲:昂海松南京航空航天大学教授、博导,中国航空学会理事,江苏省首席科技传播专家,南京博物馆学会理事。

活动对象:所有读者

活动内容:想要孩子健康快乐地生长,是每一个家长所期盼的。合理的营养、科学的运动、定期的监测都不容忽视,可孩子为何比同龄孩子矮小?什么原因使孩子发育异常?怎样让健康快乐地生长?本讲将为您一一解答。

活动主讲:叶进:教授江苏省中医院主任医师,医学博士,博士生导师。兼任中国中医药研究促进会综合儿科分会副会长。

29、活动名称:《太阳活动与人类》

活动内容:本讲利用地面和空间望远镜的多波段观测视频,来介绍太阳大气结构,以及每个大气层的独特观测特征,更直观领略现代观测手段获得的太阳高清图像。更深入介绍太阳黑子的变化、太阳耀斑爆发和日冕物质抛射等现象,以及太阳上的“火山爆发”、“龙卷风”等现象,真实观测结合实验模拟,让我们可以直观体验太阳活动对人类社会的影响。

活动主讲:周团辉中国科学院紫金山天文台天体物理博士,工程师,研究领域利用高分辨率多波段观测分析太阳耀斑、日冕物质抛射等爆发,和太阳小尺度磁活动,以及对地球的影响。著有科普图书《太阳活动与人类》。

30、活动名称:《儿童青少年常见心理问题的识别和干预》

活动主讲:张久平副主任医师,兼任江苏省医学会精神病学分会儿童学组委员、江苏省预防医学会第一届卫生专业委员会心理干预学组委员。

第七部分创意主题展览

31、活动名称:典籍里的中国智慧——《中华传统文化百部经典》阅读推广展

活动内容:中华优秀传统文化,是中华民族五千多年文明所孕育出的思想精华,也是中国特色社会主义文化的源头活水。《中华传统文化百部经典》编纂项目是中华优秀传统文化传承发展工程的重点项目之一,所选古籍贯通古今,流芳百世,是中华优秀传统文化的思想精髓。此次展览旨在通过解读典籍名句中所蕴含的传统文化内涵,引领公众走近名著,阅读经典,从中华文化中汲取力量。

活动类型:展览

活动形式:线下,展览。

32、活动名称:玄览聚珍第6期:彩色烂然展卷生辉——南京图书馆藏套印本展

活动内容:套印本,是以两种以上色彩印刷而成的一种版本形态。20世纪40年代,在南京的中央图书馆发现的元至正年间中兴路资福寺刻朱墨套印本《金刚经》,是我国现存最早的套印本书籍。到了明代后期,伴随着刻印技术的发展,套印更是得到了广泛的应用,以浙江湖州闵、凌二家的套印本最为著名。清代套印承袭明风,继续发展,把印刷水准和印刷效果提高到了新的阶段,尤其是宫廷内府应用套版印刷技术印刻了不少质量较高的书籍。此外,在套印印刷的启发、推动之下,技术得到继续深化,施于版画,饾版技术出现了,这项刻印技术更能展现印本颜色的深浅浓淡和阴阳向背。同时,拱花技术也出现了,这使得印刷品看上去更加富有立体感和真实性。套色印刷是中国古代印刷技术的又一重大突破,是中国传统印刷术的重要组成部分,不仅将中国书籍装点得绚丽多彩,更是传入江户时代的日本,对浮世绘艺术产生了非常重要的影响。本次展览将按照单版复色印本、套版复色印本、饾版拱花印本、活字套印本五大板块,对馆藏套印本进行展示。值此七夕曝书之际,通过走近南京图书馆馆藏套印本古籍,读者可以领略到古籍不仅具有文本阅读的价值,更具有艺术欣赏的独特文物魅力。

活动形式:线上线下结合。

温馨提示:疫情防控期间,请来馆的各位读者根据《关于南京图书馆恢复开放的通知》所规定的内容,出示苏康码、行程码,扫描场所码,预约进馆,全程佩戴好口罩,做好个人防护!如遇特殊情况,请自备48小时核酸检测码。

THE END
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9.考生问答答:有的,图书馆6层设有考研自习室。 10.大连科技学院有多少栋教学楼? 答:大连科技学院校内有A、B、C、D、E、F教学办公楼、文体中心楼、职教中心楼、图书馆;住宿区1#2#3#4#5#6#7#公寓楼、书香颐养院等。 11.大连科技学院教学楼和宿舍有暖气吗? 答:教学楼和宿舍都有暖气,且供热达标,每年11月5日左右https://sub2.dlust.edu.cn/kjzs/channel-101.html
10.云南工程职业学院图书馆新阶段。现阶段,在混合式教学模式下,线上教学成为传统课堂的有力补充,将有力推进高职公共英语精品在线开放课程建设与发展。随着信息技术不断革新、课程建设标准逐渐规范,师生参与效果显著提升,高职公共英语精品在线开放课程将成为英语教师线上教学的强力保障。 https://lib.ynenc.cn/xsdt/790383129341180418.html
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17.图书馆调查报告还要在微信平台上定期开展素养教育,除了为读者介绍新进的数据库、图书信息等,还要宣传图书馆中的文明行为,鼓励学生营造良好的图书馆学习氛围,从而建立一个以微信为基础的网络学 台。 四、开展书刊推荐和书评服务,增加与读者的沟通和交流 高校图书馆的管理也应与时俱进,不断接纳新的发展态势,应该学习网络售书中的https://www.unjs.com/fanwenwang/dcbg/20230411142123_6855013.html
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19.aicollect.51vms.net/bnft13741709.htm银川12月2日电沙特时间12月2日至13日,《联合国防治荒漠化公约》第十六次缔约方大会(COP16)在沙特阿拉伯首都利雅得召开,宁夏应邀参会,并在会期内举办主题为“推动生态脆弱区绿富同兴探索可持续发展目标实现路径”的“中国馆”边会,首次代表中国在联合国的舞台上向世界宣传推广荒漠化防治技术和经验。 会议期间,宁夏携http://aicollect.51vms.net/bnft13741709.htm
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21.基础教育机构信息公开④ 开展线上教学研究,围绕“线上教学”“智慧教育”主题,进行教学反思、撰写教学案例,不断提高线上教学质量。 2、数学学科 (1)组织学习《小学数学作业设计与实施指南》,推进校本作业设计工作。 ① 开学前,进行单元作业设计各年级的设计内容规划和具体工作要求的制定;利用校本教研组织教师认真研读《小学数学作业设计与https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167