以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史。2024年，中共中央印发的《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）第五条明确强调，要“坚持唯物史观和正确党史观”。正确党史观是唯物史观在认识和研究中国共产党历史中的指导、运用和发展。只有坚持正确党史观，才能更好理解党的百年历史、传承党的百年智慧，学好用好百年党史，为实现中华民族伟大复兴注入历史智慧和理论养分。
中国共产党历来重视党史学习研究
党史学习研究的起点是建党初期。“中共党内最早的党史研究专著”是蔡和森的《中国共产党史的发展（提纲）》。蔡和森自1926年开始，率先开展了中国共产党历史研究，留下了《中国共产党史的发展》《党的机会主义史》《论陈独秀主义》等著述。在这些著述中，他以唯物史观作为理论根据和指导思想，从历史的总体走向，把握中共党史中的事件、人物和思想，作出了深入衡论和正确评价。此外还有瞿秋白的《中国共产党历史概论》等，这些文献对党的发展历程进行了带有实用主义倾向的总结梳理，目的是完成厘清形势和指导革命的双重现实使命。在这些著述和论述中进行的早期探索，是中共党史研究的开创性和奠基性工作。
党史学习研究的学科化、体系化形成于延安时期。毛泽东同志十分重视对党自身历史的研究，当时党的一项重要工作便是学习党史知识、总结经验教训。在他的倡导和努力下，党史研究逐渐体系化，并发展成一门独立、严谨的学科。可以说，毛泽东同志一方面促成了中共党史研究的学科理论体系构建；另一方面，其在不同时期的诸多著作中，从不同侧面对党史做出了精辟论述。尤其是在《如何研究中共党史》中，他的立场、观点与方法至今仍对树立正确党史观有着深远影响。
党的十八大以来，习近平总书记围绕认识和学习党史作出了一系列重要论述，开展党史学习教育也达到了空前的力度、广度和深度。习近平总书记多次前往革命老区和红色圣地，带领广大党员干部重走革命之路、重温红色记忆、重思历史经验，推动形成良好的党史学习氛围。建党百年之际，习近平总书记首次提出了“要树立正确党史观”的重大命题。这一重大命题是对马克思主义唯物史观的继承和发展，是对党的奋斗经验的深刻总结，为我们在新时代开展党史学习研究提供了根本指南。2024年，中共中央印发的《条例》再次把我国的党史党建工作的规范化、程序化、制度化推向一个崭新的高度。
正确的历史观是树立正确党史观的基础
正确党史观的形成是以正确历史观为理论根据和指导思想的。这个正确历史观，就是马克思主义的唯物史观。党史观就是人们关于党史的总的看法和根本观点，是在针对党史研究、学习、宣传教育、经验总结等各项活动所持有的基本立场、观点和方法，是一系列有关党史、党史学观念的集合。其核心是关于“什么是党史，怎样对待党史”的问题，在本体论上包括对党史和党史学是什么的回答；在方法论上则包括如何学习研究、宣传总结党史等一系列问题的回应。
以唯物史观为理论根据和指导思想形成正确党史观，作为党史的研究、认识、理解、书写的指导原则，对于总结中国共产党百年奋斗历史十分重要、甚为关键。从世界政党历史演进及其历史规律看，如何对待自身历史，关乎党的兴衰成败；从历史观念上看，中国共产党之所以能够不断总结自身历史经验并发展壮大，就在于以马克思主义的唯物史观作为研究和书写党史的思想指南。
只有遵循唯物史观基本理论的党史观，才是正确党史观。历史观是史学的核心问题，以不同的历史观为指导，对客观的历史现象作出的评价和判断也不同。唯物史观作为马克思主义哲学的核心内容，把唯物主义由自然领域引入社会历史领域，由对自然世界的说明和探索拓展为对人类世界的说明和改造，发现了社会历史运动的真实基础和内在动因，揭示了社会历史运动的基本规律和总体走向，指明了共产党人从事无产阶级革命事业的理想追求和奋斗目标，使社会主义由空想而成为科学。作为“本来的历史”的党史，是中国近百年社会历史运动的重要内容；作为“写的历史”的党史，只有遵循唯物史观的基本理论，才能对这些内容作出正确的研究、认识、理解、书写。因此，只有遵循唯物史观基本理论的党史观，才是正确党史观。习近平总书记在不同场合反复强调：“全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。”
以史为鉴、开创未来必须坚持正确党史观
回望来时路，砥砺新征程，只有站在历史的高度测绘当前的方位、判别未来的方向，才能辨是非、看成败、鉴得失、知兴替。当前，中华民族伟大复兴的洪流不可阻挡，但仍有许多“雪山”“草地”需要去跨越，许多“娄山关”“腊子口”需要去攻克。面对动荡变革的世界、艰巨繁重的任务，迫切需要我们树立正确党史观，从百年党史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们要用历史映照现实，远观未来。无论是新时代推动改革发展中遇到的重大理论与现实问题，还是新时代坚持和发展中国特色社会主义中遇到的重大理论与现实问题，抑或是新时代治党治军治国遇到的重大理论与现实问题，只有被放置于历史长周期里去考察，用打通历史、当代与未来的大历史观去考察，我们才能更加深刻地了解从哪里来、向哪里去等重大问题，更好地认清历史责任、担当历史使命、增强历史自信，从而把历史势能转化为发展动能，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。
[作者黄芳芳为东南大学马克思主义学院博士研究生，赵宬斐为东南大学马克思主义学院教授、博士生导师。本文为江苏省统战理论政策研究课题“中国新型政党制度的内生性文化基因与文明特质研究”（2024JSTZC002）阶段性研究成果。]