中国科学院文献情报中心图书馆学情报学专业博士生考试课程基本要求

中国科学院文献情报中心图书馆学、情报学专业博士生考试课程基本要求

1、课程名称:图书馆学基础理论

本课程主要考核考生对图书馆学基础理论知识的掌握情况。要求考生重点掌握在网络环境下,图书馆的新变化与新挑战,图书馆发展的趋势和特点,信息环境、出版环境与学术交流环境的变化对图书馆发展的影响、图书馆基本业务模式的变革、图书馆新型服务模式、图书馆发展的热点问题、情报学及其对图书馆学发展的影响。考生要能够综合运用所学的知识分析当前图书馆发展中需要解决的问题,提出解决问题的思路和方法。要能够从学科前沿和国际发展的背景,凝练学科方向,善于比较分析,提出发展策略。

2、课程名称:图书馆学技术与方法

本课程主要考核考生对图书馆信息资源建设与管理的知识、方法与技术的掌握,包括各类型、各载体信息加工的方法与技术,用户信息服务、学科服务、情报服务的方法与技术等内容。主要涉及:各类型图书馆馆藏资源建设的政策、原则、途径与方法,主题与分类的理论与方法,计算机(网络)信息检索的基本原理与方法技术,文献数据库的类型、数据组织方法、数据库建设的方法与程序,国内外最著名的文献数据库和网络检索系统,网络信息资源的组织、加工和获取方法,网络环境下信息服务的模式、方法和特点,信息计量学、情报研究与情报分析,智库理论与研究方法等。要求考生从历史、现状和未来发展的角度,把握各种方法和技术的发展趋势,注意理论与实际相结合,国内外情况相结合。

3、课程名称:情报学基础理论

4、课程名称:信息分析方法与技术

本课程主要考核考生对情报分析研究、科学计量学和竞争情报的知识、方法和技术的掌握,包括对情报进行分析、加工,提供情报咨询服务的基本方法和工具软件的应用情况,以及相应的情报分析系统,如竞争情报等,还包括科学计量学以及情报的量化分析、引文分析、文献知识发现及其在科技评估、预测和企业战略咨询中的应用等基本知识和方法,要求考生从现状和未来发展的角度,把握各种方法和技术的发展趋势,注意理论与实际相结合。

5、课程名称:计算机基础与程序设计

本课程主要考核考生对计算机基础知识的掌握情况和开发应用信息系统的能力。本课程主要包括数据结构、数据库原理、程序设计语言、软件工程(系统分析与设计)等领域的内容,考生应把注意力集中在涉及的基本概念、重要算法、关键技术上面,侧重于技术原理和技术实施层面,考生应注意理论联系实际,通过分析、比较、综合等方法,深入理解这些领域的核心内容。同时要了解该领域的最新进展。要求考生至少熟练掌握一门程序设计语言,至少对一种常用的数据库管理系统有较深入的了解,具有一定的系统开发经验。

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1.图书馆学基本概念.图书馆学基本概念2(下)。听TED演讲,看国内、国际名校好课,就在网易公开课https://open.163.com/newview/movie/free?pid=ZHJP09UD8&mid=QHJP0A1J0
2.书札(图书馆情报学概论)书评绪论 图书馆情报学的基本问题学科历史图书馆情报学( Library and Information Science,缩写LIS)于20世纪70年代由原来的图书馆学和情报学合并而成。1808年,德国图书馆员施莱廷格( Martin Schrettinger)第一次用“图书馆学”表达图书馆工作所需知识19世纪末,一批先进的信息组织整理技术[如美国学者杜威(Melvil Dewey)发明https://book.douban.com/review/13263500/
3.家族相似”——兼论出场学“概念史转向”的可能摘要:出场学的基本概念内在蕴含着它特有的理论预设,而基于这些预设和概念,出场学又确立起独特的提问方式与问题,设定和解答这些问题构成出场学研究的基本理论任务。这一任务实质上是一种思想史研究性质的任务,但不同于一般意义上的思想史研究,马克思主义思想史研究构成出场学研究的一个重要任务。出场学与英国剑桥学派在https://ntlib.org.cn/asset/detail/0/203219832609
4.数字图书馆中国诠释学基本理论之探讨——20年来中国诠释学研究述评 李承贵,王金凤 作者简介:李承贵,江西万年人,哲学博士,(南京 210093)南京大学哲学系教授; 王金凤,江苏东海人,(南京 210093)南京大学哲学系博士研究生。 ①刘笑敢:《诠释与定向——中国哲学研究方法之探究》,北京:商务印书馆,2009年,第35页。https://www.enaea.edu.cn/sztsg/wenhuakejisuyang/zx/118195.html
5.2018级降管理专业人才培养方案本专业主要面向医疗服务机构及健康体检中心、健康管理公司等,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,心理健康,掌握健康管理、健康保险、临床医学及社区管理等必备的基础理论、专门知识,具备能从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作的基本技能和初步能力,具备健康管理师的https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1356.htm
6.学分银行建设的基本理论数字图书馆灯塔一、学分银行概念的产生与回顾 二、学分银行概念的辨析与功能定位 三、学分银行建设现状 四、中国建设学分银行的基本判断 第三章 学分银行的理论基础 一、终身教育、终身学习、学习型社会 二、学分制 三、泛在学习 四、自我效能感 五、自我导向学习理论 第四章 学分银行建设的动力机制 一、学分银行建设的动力源 https://www.dtdjzx.gov.cn/szlib/jgzc/2788428.jhtml
7.科学网—图书馆学实证研究知识简明问答图谋按:图书馆学实证研究的回归,存在诸多问题。突出表现是对若干基础概念一知半解。笔者试图围绕正确认识实证研究,以便图书馆学领域更好利用实证研究方法,参考若干参考资料,结合个人认识,试着编撰“图书馆学实证研究知识简明问答”。实证研究是有“门槛”的,不仅需要有良好的学术精神且受过较为系统的研究方法训练,还需要https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-348433.html
8.图书馆业务知识基醇题[附答案]54P20211207061844.docx图书馆管理的基本原则不包括: A.注重经济效果 B.计划管理图书馆的管理主体系统中没有( A.决策系统 B. 执行系统大型图书馆和中心图书馆的职能不包括( A.推广先进经验 B.行政总务和财务活动以下部门属于按照工作性质划分的是( A.财务管理办公室 B.科技读者阅览室 C. 属于传统图书馆组织结构的是(它具有以下哪个https://max.book118.com/html/2021/1207/8025016001004053.shtm