智慧图书馆智慧校园解决方案

加强中小学图书馆现代化建设,使中小学图书馆成为集信息资源、学习研修和文化活动于一体的图文资源中心,为培养学生阅读素养、开展自主学习提供良好的学习环境。在原有图书馆功能区域的基础上,增设研修交流、影音欣赏等拓展功能区域,并配备相应的仪器设备,满足学生个性化学习的需求。随着我国教育行业信息化建设的展开,教育部决定重点建设教育信息化工程,智慧图书馆将是其中的重要组成部分。一个技术先进、性能稳定、具有优秀可扩展性及开放性的智慧图书馆解决方案,将为推动教育科研事业的迅猛发展发挥巨大作用。

一、校园智慧图书馆整体框架图

二、建设理念

*实体与虚拟的融合;

不限于物理馆藏的资源,电子书、实体书同步收藏;

通过RFID技术建立实体馆藏与虚拟馆藏的联系;

*随时随地的服务;

无线网络覆盖校园,安全上网;

*服务对象不限于到馆读者,包括在教室、公共场合、家庭等;

*基于物联网的智能化管理;

*能够跟踪所有的应用数据,并建立基于此的评价分析机制;

*基于用户需求整合全球信息资源;

*不限于本馆资源的服务内容(本地的、远程的);

*构建文献信息资源二次加工整合的能力;

三、总体架构

*馆内功能布局:

*藏书区:图书储存(智能标签、智能书架);

*服务区:人工的、自助的读者咨询、查询、借还书服务;

*阅览区:数字的、印本的图书阅览;随处可得的移动阅读设备;

*活动区:小组学习、互动讨论;

*提供创作的条件:完善的创作工具,扫描、打印等输入输出设备等;

*馆外服务延伸;

*教室:图书馆信息资源推送到班级,实现“班班通”

*教师办公室:按学科编撰的二次文献送到教师身边

*公共区域:随地可得的查询、借阅、下载

*拓展网络服务空间;

*图书馆主服务网站提供交流、互动空间;

*教师和学生手机、平板电脑等移动终端上的远程查询、借阅、下载;

四、主要功能介绍

我国图书馆传统的图书流通管理采用磁条和条码系统,磁条为安全防盗功能,条码为馆藏标识功能。磁条(EM)管理系统存在的主要问题有:

*自动化程度低,借阅或归还均需人工处理

*图书查找、顺架、排架困难

*馆藏清点繁琐耗时,劳动强度高

RFID技术的出现极大地提高了采集数据的速度,特别是在运动过程中实现了快速、高效、安全的信息识读和存储,而且具有信息载体身份的唯一性,这些特性决定了RFID技术在图书馆领域具有广泛的应用前景。下表是RFID与条码的比较:

功能

RFID标签

条形码

一次性阅读多个目标

X

阅读移动目标

可编写

是否需要激光扫描

使用寿命(100,000次)

恶劣环境的使用

防水功能

内置防盗位标识功能

典藏工具

移动清点功能

读者自助多本借还系统

自助还书系统

自动分拣系统

图书馆在应用RFID后,具有如下一些优势:

RFID可以将多本书随意放置在读写器读写范围一次性实现借阅或归还操作,是条码操作效率的几倍,效率大大提高。

无论原先是复合磁条还是永久磁条,RFID均可与之兼容工作,直接将RFID电子标签粘贴在图书中即可,无须去除书中的磁条,可以大幅降低更换工作量,减少对图书的损坏。

利用RFID非接触、远距离、快速读取多个标签的特点,结合盘点车和层架标签,可以很方便地实现书籍盘点、顺架、查错架、缺架清查工作;同时上架时还可根据书库图形化路线指示馈按正确位置摆放馆藏。

RFID系统对现在的管理系统进行改进,将防遗漏系统与图书流通管理系统关联起来,记录每本书的进出库历史记录,从而与借还书的历史记录进行匹配。

1)RFID技术大大减少了流通工作量,剩余的流通工作也是配合RFID技术的自动化工作,这样大大提高了流通馆员的工作积极性和精神面貌。

2)RFID技术也解放了大批流通馆员,使他们可以从事其它的高级的读者咨询工作,如流动服务、举办讲座、展览、培训等;

3)图书馆人员主要工作从流通转向咨询,有助于图书馆提升人员素质,会有更多的专业人才加入,有助于图书馆其它服务工作的提高。

1)读者经常会对图书馆产生不满,产生的原因主要是以下几点:

由于图书馆没有有效的手段对图书进行盘点,但是因为管理系统没有准确的记录,结果导致了读者系统里能够查到图书,但是实际上却找不到;

随着全社会对服务意识的不断增强,读者对图书馆的服务要求也越来越高,图书馆需要迫切提升服务水平,提高读者满意度。

2)图书馆采用RFID系统可以给读者带来的影响有:

避免排队等候,自助借还书,更方便、更快捷;

隐私性、选择性和独立性;

高科技带来的全新感受;

1)可以实现无人图书馆;

2)图书馆业务流程和重组;

3)参考咨询性工作的重要性越发突出:图书馆的参考咨询工作是读者与信息资料之间的中介,从而使图书馆区别与一般的信息工具或网络。图书馆流通工作淡化后,参考咨询工作会成为图书馆的主要工作;

4)不满足于开展阵地服务、传统服务、充分利用各种设施和技术条件,为社会公众提供多样化,个性化服务,使图书馆的服务广度和深度都得到延伸,提高公共文化服务能力。

除了图书、光盘、馆藏珍品外,图书馆对其它方面的管理也需要数字化。例如:对读者的管理、行政管理、小额消费等,传统的管理费时费力,缺乏效率,对读者、馆员都很不方便。通过RFID技术,能够有效将这些环节都数字化起来。

通过使用RFID技术,要以在图书馆中实现快速馆藏清点功能,借/还书时即时资料识别和安全防盗功能、快速准确的数据库检查和更新功能,这使得图书馆管理员的工作变得更加轻松、简便。

RFID标签系统可以和传统的安全系统同时使用,可以与现存的图书馆基础设备和集成图书馆系统进行无缝连接。

THE END
1.超星移动图书馆让读者在任何时间、任何地点享受到图书馆的服务,一直都是图书馆服务追求的目标,在手机等移动终端上使用图书馆服务,是图书馆服务发展的新趋势。为此,我校图书馆推出移动图书馆服务。 目前我馆移动图书馆提供的主要功能: 个人借阅查询、馆藏查阅、预约、续借; https://lib.gznc.edu.cn/info/1083/1016.htm
2.厦门市图书馆“十四五”发展规划工作计划“十三五”时期厦门市图书馆的发展成效主要体现在: 1.集美新城馆区建成开馆,服务功能不断多元化。建筑面积达6万平方米的集美新城馆区于2018年10月1日建成对外开放,是目前福建省单体面积最大、智能化程度最高的公共图书馆建筑,成为厦门岛外公共文献信息中心、厦门市公共图书馆服务联合体文献编目与文献配送中心、厦门市https://www.xmlib.net/fwsj/gzjh/202208/t20220808_1248956.htm
3.[收藏]图书馆的调研报告模板精选30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化,基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变,形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局,成为xx大学人才培养、科技创新https://www.liuxue86.com/a/4722178.html
4.图书管理员的素质总结(通用14篇)图书馆是自动化、电子化、网络化、虚拟化的多功能知识服务场所。计算机将成为现代图书馆的重要标志之一,利用其管理数据库,不仅方便了读者的借用,还简化了图书管理员的工作流程,减轻了管理员的劳动强度,而且可以迅速、准确、灵活地为读者检索资料,满足读者的需求,有效提高信息资源的利用率。 https://www.jy135.com/guanli/131343.html
5.图书馆在构建学习型社会中的作用四川省社会科学院天府智库第二,图书馆服务的公益性。图书馆是政府向社会提供的公共产品,是社会公众的共享资源,其服务基本都是免费的,公众不会因其经济原因而失去共享知识资公的权利,也不会因其他社会差别而受歧视或享受特殊服务。 所谓服务性,主要表现在:第一,图书馆始终处在稳定的之久开放的状态,其服务不是阶段性的,而是一种永久性的http://www.sass.cn/911064/4480.aspx
6.图书馆个人年终工作总结(通用10篇)现代化教育理念要求学生学会学习,图书馆正好为学生的课余读书生活提供了一段较为宽裕的时间和一个较为宽绰的空间,尤其是研究性学习课程的设置更凸现了图书馆的育人服务功能,素质教育把图书馆提升到现代化学校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人为本”、“让每一个学生得到最优发展”的办学思想指导下,图书馆馆https://www.ruiwen.com/gongwen/gongzuozongjie/474937.html
7.基于人工智能的公共图书馆智慧服务探索图书馆的智慧服务应该是什么样子?借用上海图书馆刘炜馆长《智慧图书馆十问》中的表述,图书馆的智慧服务主要是指通过软硬件设备设施向用户提供智慧服务,而不完全是一些智慧图书馆研究者提出的“技术通过人提供的智慧服务”[3]。综合相关文献研究,图书馆的服务是否智慧一般可从两个方面来度量:(1)是否能自动感知读者的需https://www.fx361.com/page/2023/0116/16749880.shtml
8.图书管理员工作总结(精选17篇)在新的一年中,定期对小图书管理员进行培训,对他们进行多方位介绍,介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作,学习图书馆的管理规程,并展开学习讨论,实地参观学校图书馆的各个科室,参观图书文献资料的排架,进行现场培训,以积累如何进行图书管理的经验,从而更好地发挥图书馆的服务功能。 https://www.unjs.com/z/1046695.html
9.普通高等学校图书馆馆藏评价指南政策法规馆藏评价(Collection evaluation)也称藏书评估、藏书计量,就是对图书馆现有馆藏体系所具有的各个属性进行检测、评定,包括对馆藏数量、馆藏结构、馆藏本身的学术价值以及馆藏使用效果等各个指标进行综合分析与总体评价。通过馆藏评价,图书馆可以了解馆藏发展是否符合本馆的方针任务,是否可以满足读者对文献信息的需求,是否https://www.gxaqzy.cn/lib/zcfg/content_3418
10.基于安卓手机的图书馆管理系统设计与实现AET手机图书馆不仅可以使用户更便捷地访问图书馆,也可以在一定程度上提升图书馆的服务质量和水平[1-2]。图书检索、馆藏管理、借阅管理、个人图书馆等几乎所有的数字图书馆功能都将在手机平台上实现。目前国内基于安卓平台的图书馆管理系统客户端还不成熟,在整体的系统设计上http://www.chinaaet.com/article/3000003214