“岁月静好·读书论道”丨知识竞赛题型(二)

2.《中国图书馆图书分类法》将图书共分为5大部类和22大类。

3.索书号可以表示图书内容特征,也是图书排架、读者索书的依据。一般情况下,一本书的索书号由分类号+著者号(或种次号)组成,我校图书馆自行编目的图书索书号由分类号+种次号组成。

4.分类号是指采用《中国图书馆分类法》对文献进行主题分析,并依照文献内容的学科属性和特征,分门别类地组织文献,所获取的分类代码。

5.著者号按照图书作者姓名为依据编排的号码;种次号是指按照类别,按图书到馆的先后次序,给图书一个流水号。

6.我校图书馆书架的排架规则:

(1)由左自右,由上至下,索书号小的在前,大的在后

(2)由左至右逐位对比索书号;先比较字母部分,后比较数字部分;

(3)字母部分:A-Z逐位;数字部分:0-9逐位

7.图书馆里的“善本”是指刻印较早,流传较少的各类古籍;“孤本”是指某本书某一版本唯一存世的一本;“珍本”是指比较稀见或比较珍贵的书籍或文学资料;图书的“复本数”是指同样的书有几册。

(1)在书目检索中找到所需书刊馆藏信息,下列哪个参数能帮助你在相应馆藏点最快的找到该本图书(D)

A.书名B.分类号C.条码号D.索书号

(2)请对以下索书号进行排序(A)

1.H772-43/W210;2.H0-06/F547;3.H914/1=2;4.H0-06/2;5.H002/Z649

A.4-2-5-1-3B.2-5-4-1-3C.1-2-4-5-3D.5-1-4-3-2

(3)《中国图书馆图书分类法》将图书按照A-Z分为26个大类?(错)

1.根据国际图联颁布的《公共图书馆标准》,每5万人就应有一座公共图书馆.

2.联合国教科文组织从1996年起把每年的4月23日定为世界图书日。

3.信息素养的概念是美国信息产业学会主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)在1974年最先提出的。培养良好的信息素养,主要包括信息意识、信息知识、信息能力、和信息道德。

4.参考咨询是图书馆发展到一定阶段的产物,经历了从无到有、从传统到现代的百年演变,服务内容与服务形式也不断发展变化,大致经历了三个阶段:萌芽阶段(19世纪下半叶至20世纪20年代)、网络化参考咨询阶段(20世纪80年代以后)、传统参考咨询阶段(20世纪20—80年代)。参考咨询的三要素包括参考馆员、读者、信息。

5.文献检索方法有追溯法、直接法、分段法。其中,追溯法是指利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法;直接法是指直接利用检索工具(系统)检索文献信息的方法,它又分为顺查法、倒查法和抽查法;综合法又称为循环法,它是把上述两种方法加以综合运用的方法。

6.ISSN,指国际标准连续出版物编号(InternationalStandardSerialNumber),是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码,其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。

7.ISBN,指国际标准书号(InternationalStandardBookNumber),是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

8.CSSCI,全称中文社会科学引文索引,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

9.一次文献是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献,也常被称为原始文献(或叫一级文献);二次文献,又称二级次文献,是对一次文献进行加工整理后的产物,即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录,或将其内容压缩成简介、提要或文摘,并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式,如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等;三次文献是指经浓缩加工而成的再生科研文献,是对大量原始文献进行系统综合、分析、评述而编的文献资料;

11.世界三大科技文献检索系统包括SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)。

12.根据布尔逻辑运算符,“*”代表与、“+”代表或、“-”代表非。其中,逻辑“或”可提高查全率;逻辑“与”可提高查准率;逻辑“非”可缩小检索范围。

13.期刊按不同出版周期分为季刊、双月刊、月刊、旬刊、周刊等,国际上评价期刊最有影响力的一个指标是影响因子。

14.信息具有传递性、时效性和共享性,按照信息处理的级别来划分,可以将信息分为零次、一次、二次和三次信息。

15.图书馆自动化是以计算机技术为核心,与网络通信技术相结合,对图书馆的各项业务实行自动控制的过程。世界上第一个提供联机检索服务的图书馆自动化网络是联机计算机图书馆中心,简称OCLC。

16.坎耶里曾说过:“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去”;高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”;毛泽东曾说过:“生子当如仲谋,交友如鲁达,信心如唐僧,读书就读四大名著”。

17.CALIS,全称中国高等教育文献保障系统,管理中心设在北京大学,下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心,华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。

18.图书检索字段主要有题名、出版社、主题词、ISBN、责任者、出版社、载体类型等。

19.中国近代图书馆的代表人物是杜定友。

20.CNKI,全称中国知网,是集期刊、报纸、博士硕士学位论文、会议论文、图书、年鉴、多媒体教育教学素材为一体的知识服务网站,其题全文数据库共收录了9个专辑。CNKI检索项SU=代表“主题”;TI代表“题名”;KY代表“关键词”,AB代表“摘要”,FT代表“全文”,AU代表“作者”,FI代表“第一作者”,RF代表“参考文献”。CNKI《中国期刊全文数据库》提供的全文格式主要有PDF和CAJ。

21.CNKI中国知网系列数据库有哪些?请举例说明(不少于5例)

中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国工具书网络出版总库、中国年鉴全文数据库、中国专利全文数据库、国家标准全文数据库、国外标准数据库、国家科技成果数据库等.

22.CNKI中的精确检索和模糊检索有什么区别?以“计算机”为例说明。

23.中国学术期刊网络出版总库的学科分类是怎样的?

基础科学,工程科技I,II,农业科技,医药卫生科技,哲学与人文科学,社会科学I,II,信息科技,经济与管理科学10大类。

24.知网节是CNKI中重要的组成部分,请分别解释一下,什么是引证文献链接什么是共引文献链接?

引证文献链接:引用本文的文献链接,本文研究工作的继续、应用、发展或评价。共引文献链接:与本文有相同参考文献的文献链接,与本文有共同的研究背景或数据。

25.与CNKI合作的外文数据库有哪些(请列举5个)

SPRINGER、Taylor&Francis、Wiley、剑桥大学出版社、IOS、Bentham、Mason

26.在利用CNKI进行检索,请用“专业检索”检索文献。找出主题是机电,关键词是自动化,作者为王姓,2012年的文献。请把你的检索语句写出来。并把检索结果论文题目和作者写下2个即可。

SU=机电andKY=自动化and(AU%王)andYE=2012

27.在利用CNKI进行检索,检索结果有几种排序方式?

28.在利用CNKI进行检索论文,如何利用CAJ全文浏览器,复制文字到word文档?如何转换图片到word文档?

利用CAJ全文浏览器打开文件后,选择文字,点击鼠标右键有“选择文本”一项,复制即可粘贴到word文档。

利用CAJ全文浏览器打开文件后,点击鼠标右键,“选择图像”,选择图像内容后,点击鼠标右键“文字识别”,即可识别文字,校准后,可保存到word文档。

(1)一条及时的信息可能使濒临破产的企业起死回生,一条过时的信息可能分文不值,这说明信息具有(C)

A.差异性B.传递性C.时效性D.共享性

(2)世界三大科技文献检索系统包括(A/B/C)

A.SCIB.EIC.ISTPD.ISSN

(3)下列哪个不属于四大传媒。(B)

(4)ISSN全称为国际标准书号?(错)

(5)经浓缩加工而成的再生科研文献,是对大量原始文献进行系统综合、分析、评述而编的文献资料,称为(C)。

A:一次文献B:二次文献C:三次文献D:四次文献

通信地址:福建漳州招商局经济技术开发区厦门大学漳州校区图书馆;邮政编码:363105

THE END
1.图书基本信息情况封面仅供参考 图书信息二维码 手机APP(如浏览器/微信等)扫描二维码获得图书信息,方便书架上找书。 【图书谷详细信息】 [ 返回前页 ]题名: 人工智能 a textbook Artificial intelligence 【搜索馆藏电子书】 索书号: TP18/A11 著者: (美)查鲁·C. 阿加沃尔(Charu C. Aggarwal)著;杜博,刘友发译 [ 搜索https://library.hsfz.net.cn/userlib/bookinfo.asp?bookid=20144081
2.诗韵图书馆探索古典智慧与现代学术的交汇点在这个充满信息爆炸的时代,人们寻找一种方式来整合和理解各种知识,而诗韵图书馆正是这样一个带有诗意的公会名字,它不仅仅是一个藏书的地方,更是一种文化交流与智慧传承的平台。 一、诗韵图书馆的概念 诗韵图书馆源于对古代文人雅集之情趣的一种现代诠释。它不是一个具体的地理位置,而是一种精神状态,一种追求知识与https://www.ddfjh213.cn/wu-lin-zi-xun/484064.html
3.上海市图书馆学会2024学术年会分会场——“知识交流Ba:中国式现代同济大学图书馆工科学科服务部主任、副研究馆员史艳芬围绕“AI时代未来学习中心建设:高校图书馆空间知识服务场景探讨”,详细梳理了国外高校图书馆的空间布局案例,深入阐释了高校图书馆在未来学习中心建设中的角色定位,并从学习支持、教学支持、研究支持三个维度,讲述了作为未来学习中心的图书馆在空间知识服务场景上的设计https://www.sai.gov.cn/info/2141/808442.htm
4.杜定友先生的图书馆“三要素说”及其贡献初探SemanticScholar文中通过阐述杜定友先生的"三要素说"及其在"书"、"人"、"法"三要素方面为图书馆事业所做出的贡献和事迹,弘扬其图书馆精神。这对于激发广大图书馆员工的工作热情、形成良好的图书馆文化和搞好图书馆工作,具有十分重要的意义。 No Paper Link Available https://www.semanticscholar.org/paper/%E6%9D%9C%E5%AE%9A%E5%8F%8B%E5%85%88%E7%94%9F%E7%9A%84%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E2%80%9C%E4%B8%89%E8%A6%81%E7%B4%A0%E8%AF%B4%E2%80%9D%E5%8F%8A%E5%85%B6%E8%B4%A1%E7%8C%AE%E5%88%9D%E6%8E%A2-%E8%82%96%E5%8D%AB%E7%BA%A2/5242d0ce244e9db223fcc788b76b746554abed6d
5.当当触屏版未来图书馆可能不以我们熟知的实体形态存在,但只要存在一种充当社会知识、信息的记忆、扩散装置的机制,我们就可以将其视作传统图书馆的未来形态。二、图书馆的组成要素我国著名的图书馆学家杜定友先生早在《图书馆管理法上之新观点》一文中就提出了图书馆三要素:书、人、法。“书指的是图与书等一切文化记载;人指http://product.m.dangdang.com/read_book.php?pid=29294238
6.大学图书馆研究(精选十篇)而人文精神在图书馆平时的工作实践与理论研究过程中,体现是以满足读者的精神需求,关怀是的读者的心理需求,让人文精神真正成为现代高校图书馆的标志化和核心化服务内容,这样人文精神的价值观念成为现代高校图书馆的职业和学术关注核心。着名图书馆学家杜定友先生在提出“书,法,人”为图书馆学的三要素时,阐释在经历过以https://www.360wenmi.com/f/cnkeyr7hp4ce.html
7.中国图书馆学理论跨世纪的三次“重逢”与“莫比乌斯陷阱”中国图书馆学理论跨世纪的三次“重逢”与“莫比乌斯陷阱”,图书馆学理论,知识交流,知识服务,图书馆2.0,信息资源管理,要素说,文献资源,莫比乌斯,本文分析了张晓林和宓浩、范并思和孟广均、程焕文和杜定友这六位学者的图书馆学理论思想在逻辑基础、历史渊源和社会影响方面的三https://wap.cnki.net/qikan-ZGTS202101003.html
8.当代图书馆学基础第一节图书馆的基本原理在线免费阅读1932年,我国著名图书馆学家杜定友先生提出,图书馆包括书、人、法三个基本要素:书,指的是包括图与书等在内的一切文化记载;人,指阅览者;法,包括图书馆的设备、管理方法、管理人才。之后,刘国钧先生在《图书馆学要旨》一书中,在图书馆三要素的基础上提出,图书馆有图书、人员、方法和设备四个要素。1957年,在《https://fanqienovel.com/reader/7327971972229368894
9.图书馆资源的概念及构成辨析0关于“要素说”曾有杜定友先生的“三要素”、刘国钧先生的“四要素”、“五要素”、黄宗忠先生的“七要素”。实质上,图书馆的构成要素亦即图书馆资源的构成要素,只不过随着时代的发展,它的内涵和外延都更丰富罢了。 本文认为图书馆资源的构成不外乎三个方面:信息资源、人力资源、设施资源。这也是当前比较流行的看法https://m.renrendoc.com/paper/141463660.html
10.图书馆学的基础理论当代中国社会科学手册这是1934年他本人在《图书馆学要旨》一书中所提出的图书、人员、方法和设备四要素的补充;也是20年代陶述先提出的书籍、馆员、读者,30年代初杜定友提出的书、人、法三要素的发展。 2.图书馆学所研究的是图书馆的特有矛盾 这是从图书馆工作基本矛盾问题讨论中引伸出的一种观点。根据毛泽东在《矛盾论》中所提出的https://www.suinian.com/book/1160/127789.html
11.图书馆学研究范文12篇(全文)在图书馆学研究中,有人提出了某种新思想、新观点。但因这种新思想、新观点并不完善,自然会引起他人怀疑,并提出一些补充、完善新思想的设想、看法。如关于“要素说”的完善,就是通过杜定友对陶述先的“三要素”的怀疑,继而刘国钧对杜定友“三要素”的怀疑来完成的(最后形成“五要素说”)[4]。 https://www.99xueshu.com/w/ikey82ns5564.html
12.图书馆知识竞赛:图书馆知识竞赛试题及答案(每日一练)C、三周 D、四周 点击查看答案 2、问答题 湖南省“三湘读书月”活动提出的的六进是指哪六进? 点击查看答案 3、单项选择题 提出“使管理图书的都有图书馆教育的知识”的人是()。 A.李大钊 B.杜定友 C.胡庆生 D.蔡元培 点击查看答案 4、单项选择题 根据古籍记载,竹木文献最早产生于()。 A.夏 B.殷商http://www.91exam.org/exam/87-3053/3053568.html
13.2023年图书中级职称专业技术资格考试题库(最新最全).docA.传统图书馆 B.虚拟图书馆 C.无墙图书馆 D.复合图书馆 54.( )是指文献中记录的人类在生产和社会生活中获得的信息,经过积累总结的学问,是文献构成中最基本的要素。 A.信息内容 B.制作方式 C.记录符号 D.载体材料 55.( )是指能够记录学问、信息的各种物质实体,是人类传播和沟通学问信息的媒介。 A.记录https://m.book118.com/html/2023/0619/6004120051005150.shtm
14.图书馆人物介绍这就是说,他比杜定友在《图书馆管理方法之新观点》一文(1932)中提出的“三要素说”和刘国钧在《图书馆学要旨》一书(1934)中提出的“四要素说”,分别早10年和12年!杨昭惁是先有多种图书馆学著作,再远渡重洋,去大洋彼岸专攻图书馆学的。回国后全身心地投入到图书馆事业之中。他放弃了原本体面的职业, 独http://www.library.hn.cn/tsgrwjs/tsgrwjs_yzx.htm
15.用心经营杜定友先生的图书馆魂期刊中山大学图书馆 引用 收藏 分享 打印 关键词: 地方文献图书馆事业图书馆工作人员图书馆馆长国外图书馆中山大学图书馆杜定友图书馆史 分类号: K825.42(中国人物传记) 页数: 4(37-40) 引证文献 (2) 仅看全文 排序: 发表时间 被引频次 [1]苏全有,黄姗姗.对民国时期图书馆史研究的回顾与反思(上)[J].焦作师范https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/QK200902928677
16.杜定友先生的图书馆学教育思想及其现实意义分析杜定友先生有关图书馆学教育的思想观点,指出学习杜定友先生的精神对进一步搞好我国图书馆学教育具有现实意义。 Abstract Analyzes Mr. Du Dingyou' s thoughs on library science education, indicates the significance of learning Mr. Du s spirit to improve library science education in China at present andhttps://www.lis.ac.cn/CN/abstract/abstract15497.shtml
17.杜定友和中国图书馆学(豆瓣)杜定友是我国近现代卓越的图书馆学家、图书馆事业活动家。他是我国近代图书馆学奠基人之一,在图书馆学基本理论、图书分类学、图书目录学、汉字排检法、图书馆管理、图书馆建筑、地方文献等方面皆有突出的理论建树。本书系统而详细地评述了杜定友的图书馆学思想及其在各方面的贡献,对读者了解杜定友的生平及近现代中国图https://www.douban.com/isbn/7-5013-1889-1/