西安交通工程学院

为了提升图书馆馆员们的业务素质与工作技能,不断提高馆员的业务理论水平,开拓视野,提高认知,为我馆今后的发展奠定坚实地理论基础和业务技能。2024年4月12日上午,图书馆特邀西安交通大学图书馆编目总审、陕西省普通高等学校图书情报工作委员会编目业务培训首席培训师、CALIS联合目录(西文)质量控制组成员、CALIS三级编目员考试命题和审题专家,图书馆编目数据的评估专家朱超敏副研究馆员为全体馆员作了题为:“文献标引基本知识”的专题培训。

培训会由图书馆馆长宇文高峰编审主持,全体馆员参加了此次培训会。朱超敏老师的培训从编目工作技术核心的组成、文献标引的概念、文献分类标引、文献主题标引四个方面,结合自己从事编目工作30多年的工作实践经验、思考和体会,依据《中国图书馆分类法》与《中国分类主题词表》,列举大量实例,深入浅出地为馆员们讲解了有关文献分类主题标引的基本规则与实际运用,内容涉及《中图法》类目的编制、组配技术、特点原则等多个方面,具有较强的业务针对性和实用性。参与培训的馆员们纷纷表示受益良多。

最后,宇文高峰馆长对此次培训做了总结,他指出:当今社会,科学技术发展迅速,一个人的学习能力决定着你的未来。这次培训是图书馆2024年馆员业务技能提升计划系列讲座的第一讲,旨在提高图书馆馆员业务质量与水平,提高科学分类、分献组织与排架等专业技能,促进我校图书馆事业的持续稳定发展,希望馆员们将自己的个人发展同学校和图书馆的发展结合起来,勤于学习、思考和研究,运用科学理论武装自己,提升理念,指导行动和工作,积累经验,多出业绩和成果,为我校的高质量发展行稳致远作出更大贡献。

朱超敏老师给馆员做培训

合影留念

朱超敏(610103196411052506),女,副研究馆员,毕业于西安交通大学图书情报专业,从事编目工作30多年,擅长中外文图书和电子资源的编目,负责新员工的编目业务培训,长期担任西安交通大学图书馆编目总审。2010年至今被CALIS联机编目中心聘为CALIS联合目录西文质量控制组成员,负责CALIS联机编目中心西文编目业务的网上答疑,三级编目员考试题库的出题和审题,以及三级编目员编目数据的评估等工作。

THE END
1.高校图书馆年终总结(精选20篇)回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展https://www.ruiwen.com/zongjie/6593513.html
2.公共图书馆业务知识考试参考题库资料(共180题,各题型).pdf公共图书馆业务知识考试参考题库(共 180 题,各题型) 一、单选题 1.全面加强考古发掘研究,做好考古成果的挖掘整理工作,深入阐释文物蕴含的 中华文化精神和___,努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学。 A、物质价值 B、艺术价值 C、科学价值 D、时代价值 答案:D 2.___作为阅读推广联盟的核心,要把握https://m.book118.com/html/2023/0716/7033123106005133.shtm
3.图书馆管理人员12篇(全文)图书馆员素质的培养提高, 不仅仅有思想道德教育、业务知识培训和科学理论的研究, 更应有充分的制度保障, 同馆员的个人利益挂钩, 才能有效地推动馆员素质的培养提高。因此, 在馆员素质的培养过程中, 我们既要坚持以人本为, 充分发挥馆员的主观能动性, 又要有切实可行的激励机制推动图书管理工作。 https://www.99xueshu.com/w/ikey6rd3rtcm.html
4.图书管理的基本知识(精选8篇)篇1:图书管理的基本知识 【内容提要】图书馆知识管理创新了图书馆管理的基本理论(如概念、内容、职能、原则等),开创了图书馆知识管理的四种模式,完善了图书馆现有管理方法(如目标管理、全面质量管理和集成管理),创新了图书馆管理工作和图书馆文化的内涵。 https://www.360wenmi.com/f/fileh76c6tmg.html
5.办公室个人工作总结(精选15篇)11、参加公司业务接待。 三、20__所学知识 1、__的指导:规化的文档管理、规范的公文写作、优秀PPT的制作等。 2、__的培训:结构建造标准,基坑及桩基地方性法规讲解。 3、__的培训:内控基本知识,董事会相关知识、行政管理,案例以及公文写作培训。 4、__、__的培训:机电、电气设计标准,机电安装工程。 https://www.unjs.com/gongzuozongjie/6819182.html
6.图书馆员工作总结(15篇)3、在馆员培训方面,前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——xx图书情报界xx年第1期主题学术沙龙活动;下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会,会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。 4、在教学方面,承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作,课时68学时,学生333人;承担能源工程学院《信息检索https://www.oh100.com/a/202305/6795605.html
7.图书馆年度工作总结(14篇)二是学习新的业务知识的,采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法,提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施,做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称,建设一支高素质的图书情报队伍,以适应高等教育https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230119101925_2266433.html
8.行政管理个人职业规划书(精选10篇)随着信息时代的到来,图书馆以及馆内的行政管理人员要适应新形势下的要求和严峻考验,只有良好的职业道德素质是不够的,还要具备过硬的业务技能和职业知识。为此,图书馆行政管理人员要坚持注重对专业基本功、业务技能和职业知识的学习。一般来说,图书馆行政管理人员的业务技能和职业知识主要包括以下内容: https://mip.yjbys.com/qiuzhizhinan/show-460801.html
9.图书馆工作年终总结7篇在过去的两个多月里,我学习了很多业务知识,例如图书的借还、电子资源查询的操作、图书的整理等等,这使我基本上能应对图书馆的工作。这些工作都不难,但很容易出错,所以自己必须小心一点,在以前的工作中,除了自己借还书的业务工作外,自己看到了其他方面没做的工作,自己也不会主动地去做,只是等着焦老师布置任务,消https://www.jy135.com/nianzhongzongjie/1182947.html
10.掌握元数据知识看这一篇就够了:从元数据概念分类作用管理及目标户口本中除了有姓名、身份证号、出生日期、住址、民族等信息外,还有家庭关系,如夫妻关系、父子关系、兄弟关系等。这些信息就是描述一个人的元数据,通过户口本中的元数据,我们不仅能够了解一个人的基本信息,还能够了解其家庭关系。 示例3:图书馆中的元数据 https://blog.csdn.net/ylguoguo6666/article/details/127546898
11.图书馆业务知识图书馆业务知识 出版社:四川省图书馆学会 出版年:1981 作者:涪陵地区图书馆图书馆业务知识编写组[编] 学科:文化、科学、教育、体育 资源类型:图书 细分类型:中文文献 收藏单位馆藏地在架状态索书号 合肥物质院等离子体所等离子体图书馆在架上37.6/502 https://www.las.ac.cn/front/book/detail?id=47ae45eebc6c05206d7edf133a0aaf63