“低情商”的孩子从小就能一眼看出,父母别不在意低情商刘邦司马迁孟子寓言庄子李斯魏王

人工智能迅猛发展的当下,好多家长都在讨论:

没家产、没背景的普通人,该怎么托举孩子的未来?

乔布斯有句话说得特别好——

学会独立思考,才能让孩子成为下棋的人,而不是棋子。

好多海淀妈妈、浦东妈妈等高知家长群体,也都有了共识:

埋头读死书、刷题库,就能斩获好成绩的时代,已经一去不复返。

现在好多985、211毕业的孩子,都难找到好工作。原因是比起成绩,

孩子未来立足于社会的关键,更看重人为处事的情商和解决问题的能力。

而如果要学习独立思考和思辨力,培养情商和处世智慧,中国古代的纵横家、思想家,就是最好的老师。

比如协助秦始皇嬴政统一六国的谋士李斯;

编著《战国策》的西汉大思想家刘向……

传承5000年的智慧、谋略和远见,无论哪个孩子读了都会醍醐灌顶、茅塞顿开。

可惜这么多年,很少有一套书真正给孩子讲清楚老祖宗的成事心法、变通思维。

今天职叔就给大家推荐这套,刚上市就霸占新书热卖榜,把先哲智慧掰开了、揉碎了讲给孩子听的——

《中国寓言里的思辨课》

让孩子知变通、懂人性、有洞见

如果说《史记》《战国策》是成功人士必备枕边书。

那么这套书就是7~14岁孩子必读“聪明人宝典”。

上市不久就冲上各大新书畅销top榜。

有图有真相↓↓↓实打实好口碑。

直啵间狂销20000+册,好多家长都是原价抢购。

买过的家长好评如潮,直言:孩子非常喜欢,幸好没错过~

为什么讲寓言的书不少,但大家宁可多花点钱,也只认这套。

因为相比市面上干巴巴的寓言故事,这套书罕见溯源了80个寓言故事背后的真实历史。

让孩子知道,寓言故事的妙处,可不仅仅讲了个好故事。

还能读到:真正有智慧和韬略的人,如何把这些故事为自己所用。

比如“狐假虎威”的寓言故事,5岁孩子可能都能讲。

但你知道,这个故事其实是战国时期的魏国谋士江乙编撰出来,目的就是为了离间楚国国君和他最信任大臣吗。

他把大臣比作狐狸,把楚国国君比作老虎,暗示大臣其实是借国君的威势,壮大自己的名望。

果然国君听后,在心中埋下了一颗怀疑的种子,从此君臣之间也有了嫌隙。也给了他国可乘之机。

而更高明的,当属燕国谋士苏代,给赵国的赵惠文王讲的一个关于:

“鱼蚌相争,渔翁得利”的故事。

短短几句话就拯救了自己的国家!来看看书中是怎么讲的吧。

苏代,是战国时期赫赫有名的纵横家,也是燕国的谋士。不过那时候的燕国,可谓是“东不如齐,西不如赵”在夹缝中求生存。

直到燕昭王即位,经过十多年的苦心经营,才使得燕国变得强大了不少。就连齐国,也不再是他们的对手。

公元前292年,一直对燕国虎视眈眈的赵国,忽然就要发动战争。燕王知道后,就连忙派苏代去劝阻,希望能够避免两国交战。

苏代见到赵惠文王之后,首先很直白地分析了两方势力:

“赵国,文有蔺相如,武有廉颇。我们燕国的确不是对手。”

“不过我们燕国,也不是待宰的羔羊。赵国想要拿下我们,还得费一番力气。”

紧接着,苏代就讲了一个趣事——

我在来赵国路上,经过易水时,正巧看见一只河蚌惬意地躺在河滩上晒太阳。它张开蚌壳,蚌肉都露在外面。

这时,天上突然飞来一只鹬鸟。它伸出长嘴就去啄蚌的肉。

听到这,赵惠文王紧张地问:鹬鸟就这样把河蚌给啄了?

“河蚌倒也没有那么好欺负,”苏代意味深长地继续说:

就在鹬鸟伸嘴的一瞬间,它就连忙收紧了蚌壳,把鹬鸟的长嘴给牢牢夹住了。

然后呢?听得津津有味的赵惠文王忍不住问:他们要僵持到什么时候?

苏代回答:也没多久。

就在他们互相牵制,闹得不可开交的时候,一个渔翁悄悄走过来,毫不费力地就把他们都抓住了。拿到市集上,卖了个好价钱。

听到这,聪明的赵惠文王立刻就明白了:

赵国和燕国就像是鹬鸟和河蚌的关系,如果自己贸然出兵,两国就会长期僵持不下,搞得民不聊生,秦国就能坐收渔翁之利了。

读到这,有没有发现:原来我们都小瞧了寓言故事,把它用在合适的场景、讲给合适的人听,比一支军队更有威慑力。

从先秦的哲理寓言、魏晋唐宋的讽刺寓言,到明清的诙谐寓言。

可以说是一套被寓言故事串起来的“中华小通史”。

每个寓言故事,都注明了典籍原出处。

既能带孩子感受文言文的魅力,从此不再惧怕小古文。

每篇寓言故事后面,还给孩子专门开了个“思辨小课堂”。

比如从“亡羊补牢”的寓言故事,让孩子主动思考这个自古经典的辩题:

亡羊补牢,到底晚不晚。

“千里马和伯乐”的故事,让孩子反向思考:

人们都说,千里马常有,而伯乐不常有。事实真是如此吗?

《礼记·中庸》说:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

意思是孩子的学习,学习要广泛涉猎,有针对性地提问,再形成自己的判断。

最后用独立思考得来的知识和方法,帮助解决人生中种种难题。

从怎么说话,才能说服别人同意自己的观点;

到如何成为一个值得信任和追随的领导者。

80个寓言故事+溯源历史,把老祖宗几千年的成事心法、人情练达、处世智慧,都讲到了。

毫不夸张地说,它的定位虽然是7~14岁孩子的必读之书。

实际上,真的是一套可以读上一辈子、琢磨一辈子的好书。

读“穿井得一人”,理解谣言到底是怎么传播的。

读“纪昌学射”,孩子会知道:哪有什么天才,不过是天道酬勤。

读“五十步笑百步”会明白,嘲笑别人的缺点,并不掩盖自己的错误。

不只是一部凝聚5000年先哲思想结晶的“人生智囊“;

更是一套无比经典好读、浓缩版的“小通史”。

首印10000套,上市3天全部售罄。现在全网都在跟出版社抢库存。

咱们也是为了抢在“双12”之前上架,连夜争取到一波现货。

全4册书,80个寓言故事+思辨课堂。原价168元,现在惊喜早鸟价仅59元。

两杯咖啡价格,就能把这套“聪明人宝库”带回家,还随书附赠价值99元的思辨音频课。

不仅有寓言故事解读,更有写作、辩论技巧训练,提升孩子逻辑思维和思辨力。

真正帮孩子懂人性、知变通,培养解决问题能力的一套书。不抢真的会后悔。

80个寓言故事,溯源80个历史瞬间

读了它才发现,以前太小瞧寓言了

为什么寓言故事书那么多,唯独它一上架,就霸屏各大畅销排行榜。

因为比起普通讲故事,它是真正带孩子领悟到了寓言故事的精髓。

全套共4册书,包括:

元明清的诙谐寓言,则大部分选自:宋濂《燕书》刘基《郁离子》刘元卿《贤弈编》冯梦龙《笑府》等。

80个寓言故事,每一个都有具体典籍出处,严谨准确。

每个寓言故事,都包括:原文出处+历史背景+故事解读+思辨课堂+“想一想”开放式思考。

就以“惊弓之鸟”为例——

开篇寓言原文+出处,紧接着就给孩子讲,为什么当时会有人讲述这样的一个寓言故事。

原来在战国末期,秦国已经非常强大了,吞并六国的野心也显而易见。

其他六国当然也不愿坐以待毙,决定联合起来狙击秦国。

这时,赵国就派了使臣魏加去到楚国商谈合纵抗秦的事情,他问:楚国打算派谁去做主将?

当听闻对方打算派临武君担任主将,心里就忍不住“咯噔”一下:

因为临武君不久前刚跟秦国打过仗,而且还输了。

不过则毕竟是别国的事情,魏加也不好直接质疑,于是他脑子一转,就给楚国国相讲了一个故事:

说魏国有个神箭手叫更羸,有一次他看着空中的大雁,对魏王说:君上,我可以只用弓箭,就把那只大雁射下来。

结果也正如他所说,只是拉了一下弓,天上的大雁就掉了下来。

更羸就解释说,其实我是观察到它慢慢地飞在队伍的后面,而且叫声悲戚。判断它应该受过箭伤不久。

那么时候我这时候我一拉弓,本就惊魂未定的大雁,一听见弓弦的声音,肯定会奋力高飞。

那样它伤口就会裂开,身体就无法维持平衡掉下来。

故事一讲完,魏加就趁热打铁建议楚国国相,不妨重新考虑主将的人选。

就这么一个简单故事,既不得罪人,又能直接换掉“六国联军”主将,增加了战争胜算,可以说魏加此人智谋、口才、情商都很优秀。

第三部分就是「思辨小课堂」,讲惊弓之鸟与心理学知识上的联系,引导孩子去思考——

为什么魏加讲这个故事,就能说服楚国的国相更换主将人选。

以及弓箭手为什么如此自信,能够只拉动弓弦,就能射下那只大雁。

全书80个寓言故事,蕴藏了千百年来多个经典处世哲理。

比如从“歧路亡羊”的故事,告诉孩子:如何面对选择困难。

书中不仅有具体的解法,还能提升孩子思考的维度。

而“疑邻盗斧”的故事,会让孩子深刻理解到:

原来人会不自觉将自己的好恶、情绪情感、价值观等,投射到别人的身上。

如果不能够跳出视野的局限,就很难看到事情的全貌。

“螳臂当车”的故事,启发孩子思考:

自信和自不量力之间,到底有什么不同?

不只让孩子“知其然”,更能“知其所以然”。其中暗藏的阅读、写作、思辨技巧,也完全可以平移到各科学习中。

帮助孩子掌握解决问题的办法,无论学习、考试,还是生活上遇见难题,都能心中有筹算,永远不会自乱阵脚。

从寓言故事中学为人处事

重塑孩子的人格、思维、格局

季羡林老先生说,思辨性阅读,是阅读的高阶行为,也是深度学习的必经之路。

2022版语文新课标也提出,要提升学生的思辨性阅读和表达。

从近年来的高考作文题也能看出来,想要不偏题,还能拿高分,太考验孩子的独立思辨能力。

新课标一卷是关于人工智能的思考;新课标二卷是对于人工太空之旅的思考;

全国甲卷是对坦诚交流的思考;天津卷是对被定义和自定义的思考;上海卷是对认可度的思考……

这也是为什么,这套从寓言故事讲思辨课,一上架就是爆款。

很多重点中小学语文老师,都在家长群推荐。原因就是,它不仅溯源寓言故事的历史背景,更结合心理学、逻辑学知识,

比如“买椟还珠”的故事,启发孩子思考:

为了花哨的包装买单,到底值不值得?

从“郑人学艺”思考,郑国人怎么才能赚到钱,提升孩子的财商、格局。

从“杯弓蛇影”中暗藏的心理学知识,让孩子感受到心理暗示的巨大影响。

还能从“纣为象箸”的寓言故事,理解什么著名的“狄德罗效应”。

意思是:当纣王想要用名贵的象牙筷子吃饭时,也就意味着搭配筷子的餐具,乃至整个宫殿的华丽程度都需要与之相匹配。

看似只是一双小小象牙筷子,实际上却是不断扩充欲望和野心。纣王也因此走上亡国之路。

想要让孩子学为人处世、解决问题的策略,可以读:

田忌赛马、王良御车、刻舟求剑;

想培养孩子的思辨能力,一定要读无比经典的:

骥遇伯乐、愚公移山、买椟还珠。

而如果想要学点心理学知识,理解人性的弱点,可以先读:

掩耳盗铃:理解什么是达克效应;

临江之麋:如何摆脱刻板印象。

知无涯:帮助孩子克服自卑心理。

每篇寓言故事篇幅短小,文风、情节也都很适合中小学生钻研,并应用到作文上。

比如从“郢书燕说”读懂,写作文怎么设置反转和悬念;

从“邹忌窥镜”学习如何不伤感情地说服别人。

除此之外,还能从《坎井之蛙》思考,到底应不应该跳出舒适圈?

从《简子放生》看透人性中的伪善;

从《两小儿辩日》感受古人对天体物理的探讨和理解……

不只是一部中小学生必读寓言故事,还是一部浓缩的智慧之书。

每天花15~20分钟读一个故事,就能培养孩子思辨力,还能丰富写作素材和知识库。真的很好读。

性比价比巨巨巨高

质量也好得没话说,现货仅50套

如果要问,阅读这套《中国寓言的思辨课》是一种怎样的体验?

用代代相传的寓言故事,喂大孩子的思维、格局。

用无数个决定性历史瞬间,扩充孩子的眼界、见识。

用其中暗藏的心理学、逻辑学、经济学知识,丰富孩子的阅历、知识储备。

质量完全可以放心,选取高级纸张,厚实、细腻、高清。

插图也是满满国风既视感,分分钟吸引孩子的注意力,一读就停不下来。

全4册书,原价168元,现在惊喜早鸟价仅59元。

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THE END
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11.思辨哲学的意思思辨哲学是什么意思思辨哲学的思什么意思:思字含义为想,考虑,动脑筋:思想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法,念头;c.思量) ,思忖 ,思索 ,思维 ,沉思 ,寻思 ,见异思迁的意思。思的意思 思的成语:包括不好意思、不可思议、胡思乱想、顾名思义等带思字的成语。 https://chengyu.yw11.com/cy/%E6%80%9D%E8%BE%A8%E5%93%B2%E5%AD%A6
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13.学问思辨的意思学问思辨是什么意思学问思辨意思 解释: 学习,追究,思考,分辨。指做学问要学习、探究、思考、分辨 出处: 西汉·戴圣《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之。” 语法: 学问思辨作宾语、定语;用于书 学问思辨成语接龙 学问思辨 辨物居方 方凿圆枘 枘凿冰炭 更多https://chengyu.100xgj.com/ci/27e6a203
14.思考的近义词思考的同义词清 王夫之 《薑斋诗话·夕堂永日绪论外编二八》:“故必极学问思辨之力……然后可以治天下国家。”(2).哲学名词。即纯粹思考。对经验的思考而言。思考是什么意思思考:1.指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。 上一篇:妖怪的近义词 下一篇:挑肥拣瘦的近义词 https://jinyici.gjcha.com/601D8003.html
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