速收藏中学重点文体——议论文的论证结构

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2023.05.18广西

论证结构指议论文的基本结构。议论文的论证结构通常由引论、本论、结论三部分组成。

“分析议论文的论证结构”是中考议论文阅读的重要考查点，此类题的考查形式主要有两种：

那么，我们应该如何“分析议论文的论证结构”呢？

首先，了解议论文常见的四种论证结构：

1.总分式。

这种结构往往有一个中心论点，然后借助分论点从各个不同的角度来论证中心观点。论证的各层次之间常见的有“总分”“分总”“总分总”三种关系。

如《怀疑与学问》一文中，作者开篇提出中心论点“治学必须有怀疑的精神”；然后借助“怀疑是消极方面变伪去妄的必须步骤”“怀疑也是积极方面建设新学说，启迪新思想的基本条件”两个分论点进行论证。整体上来看，本文采用的就是“总分式”论证结构。

2.并列式。

把论点分解为一个个分论点，或是把论据并列起来，论证的各层次之间的关系是平行的，从不同的角度和层次论证同一中心论点。这些并列的的内容不交叉，不重复。这些分论点之间或者是并列的论据之间，构成并列关系。

3.层进式。

采用层层深入、步步推进的结构框架，后面的论证在前面的基础上进行，前后层次之间逐渐推进，由浅入深。

如《敬业与乐业》一文，在具体论证的过程中，强调“有业”是前提、“敬业”最为必要、“乐业”是最高境界，层层深入，步步推进，这一具体的论证过程就采用了“层进式”论证结构。

4.对照式。

如《纪念白求恩》中，这一段节选内容将白求恩毫不利己专门利人的精神和“不少的人”对工作、对人民的态度作对比，从而强调了向白求恩学习毫不利己专门利人精神的必要性。这一段节选内容论证过程采用的是“对照式”论证结构。

再如《论教养》一课的4～12段，作者先在第4段提出观点“一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样”，然后5～10段从反面列举了六种没有教养的人的具体表现，11、12段从正面论述有教养的具体表现。整体来看，这一部分采用了“总分式”论证结构。具体来说，5-10段与11、12段之间，前后形成对比，采用的是“对照式”论证结构；而5-10段之间，则是采用了“并列式”的论证结构。

如：《怀疑与学问》一文，我们梳理完论证思路，就能判断出本文采用了总分的论证结构。