图书馆工作职责

1、贯彻执行党的方针、政策,落实教育部《普通高等学校图书馆规程》,履行教育职能和信息服务职能,充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。

2、制定图书馆发展规划和各项规章制度,完善管理机制,实行科学管理,实现图书馆事业的健康和可持续发展。

3、制定图书馆文献信息资源建设方案,采集各种类型的文献信息资源,建设具有本校特色的馆藏体系。

4、负责做好图书馆文献资源的流通阅览、参考咨询和信息资源查询,提高各种文献的利用率,最大限度地满足读者需求。

5、负责组织开展读者信息素养教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。

6、负责开展读者入馆教育、师生读书活动,培养读者的信息意识和获取、提升师生人文素质,积极挖掘文化育人功能。

7、负责数字图书馆建设及数字资源的推广利用。

8、负责图书馆队伍建设,开展图书馆理论与应用的学习与研究,加强图书情报专业队伍建设,提高图书馆员工的业务素养。

9、负责开展各种馆际协作和交流活动,实行资源共建、共知、共享,促进图书馆事业的整体化发展。

10、负责教材征订及发放工作。

图书馆人员岗位职责

(一)馆长岗位职责

1、负责领导和组织全馆的行政和业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务;

2、负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施;

3、做好思想政治工作,重视图书馆专业队伍的建设,对原有人员要有计划的安排政治学习、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质,协助各职能部门对工作人员进行考勤、考核、评定职称等工作;

4、根据学院的实际情况,从有利于科学管理和有利于读者服务出发,确定本馆的各岗位人员的分工,确定各岗位职责范围、工作任务以及具体的业务要求;

5、根据学院发展方向、专业设置和教学科研的需要,指导藏书建设,不断优化馆藏结构,提高馆藏质量,保持重要文献和特色文献的完整性和连续性,逐步形成具有学院特色的馆藏体系;

6、始终不渝地狠抓藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水平和服务质量;

7、领导和组织馆内外的学术交流活动,处理馆际协作交往中的重要事务。

(二)副馆长岗位职责

1、协助馆长组织全馆的业务工作,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行学院的各项决定,完成学院交办的工作任务;

2、协助馆长制定图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施;

3、根据学院发展方向、专业设置和教学科研的需要,指导藏书建设,不断优化馆藏结构,提高馆藏质量,保持重要文献和特色文献的完整性和连续性,逐步形成具有学院特色的馆藏体系;

4、协助馆长抓好藏书建设和读者服务工作,用现代化手段提高办馆水平和服务质量;

5、组织图书馆人员定期安排政治学习、业务培训和外出进修,努力提高工作人员的政治素质和业务素质。

7、组织、参与馆内外学术交流活动。

(二)办公室干事岗位职责

1、协助馆长做好图书馆行政、业务的日常管理;

2、负责起草图书馆的发展规划、年度工作计划、年度经费预算、设备购置计划、人员培训计划并组织实施,配合组织检查制度执行、落实情况;

3、负责图书馆文件收发、财务报账、报告文件审批等工作;

4、负责图书馆日常办公用品的采购、保管、发放;

5、负责考勤,接待,读者入馆教育,新书宣传,师生读书活动,学生离校手续办理等工作;

6、完成领导交办的其他工作任务。

(三)图书采编室干事岗位职责

1、根据学院发展方向、专业设置和教学科研的需要,不断优化馆藏结构,提高馆藏质量;

2、负责制定年度采购计划及现场采购和书目订购工作,保持重要文献和特色文献的完整性和连续性,逐步形成具有学院特色的馆藏体系;

3、负责对图书进行采编工作,包括:分类、整理、编目、录入书目数据、书标打印、完成入库手续;

4、负责新书荐购、书架标识打印、对书库图书书目、分类号、索取号、书标进行日常校对、更新等维护工作;

5、根据学院工作安排,组织全院师生开展阅读推广、读书活动;

(四)图书借阅部干事岗位职责

1、负责师生图书借阅手续办理和管理,负责提醒和催还师生按期归还图书,毕业学生图书归还核对及办理离校手续;

2、负责图书借还服务、读者咨询、图书上架、整理;

3、分析研究馆藏情况、图书利用率情况、图书分布与排架情况,及时向采购人员提出补充藏书建议;

4、负责本书库内破损图书和滞架图书的剔除工作;

5、做好安全防范工作,防火、防水、防盗、防事故;

6、负责书架、桌椅及地面清洁卫生;

7、完成领导交办的其他工作任务。

(五)期刊阅览部干事岗位职责

1、负责对读者的订阅信息进行统计、分析、汇总,为期刊征订工作提供参考;

2、负责新报刊的接收、记到、整理、分类、上架及整架工作;

3、负责阅览室巡视和整理,减少书刊丢失和破损,指导学生阅读期刊报纸;

4、负责下架期刊的整理、缺少期刊的追回、破损期刊的整理、修复、装订工作;

THE END
1.新时代高校图书馆的角色定位与价值取向——四川工业科技学院图书廖洪清馆长:学校图书馆规模不断扩大,服务育人功能在不断增强。您认为学校图书馆应该怎样顺势而为,进行功能定位和发展特色呢? 张继华书记:学校图书馆是学校的图书文献信息中心,其基本功能是为教学和科研服务。图书馆本身的文化育人功能和学术研究职能,决定了其空间功能应以满足读者的信息需求、学习行为和科学研究为主要目http://www.scal.edu.cn/node/1223
2.高校图书馆的服务职能7篇(全文)高校图书馆的服务职能 第1篇 1 创新提供资源的形式与内容 图书馆要充分整合信息资源,对馆藏的各类纸质资源、多媒体资源、电子资源,也包括拥有使用权的非馆藏电子资源的自有资源进行整合。同时,学校各机构或部门也拥有大量的信息资源,图书馆需要建立一个共享平台,通过一定的标准和规范,将这些分散在各部门、各单位的信https://www.99xueshu.com/w/ikeylunnyrtw.html
3.高校图书馆岗位职责随着社会一步步向前发展,很多场合都离不了岗位职责,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?以下是小编整理的高校图书馆岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。 https://www.oh100.com/zhichang/6735596.html
4.高校图书馆员职业角色(精选十篇)这样探索在电子文献与印刷文献双重环境下将系统与服务有机结合起来, 将成为一个时期以来图书馆所面临的主要任务。图书馆员怎样认识和面对这个时期的图书馆事业, 也在对图书馆员的管理智慧与服务转型进行着考验。本文从图书馆职业视角, 探索在复合图书馆时期高校图书馆员角色定位与转型。https://www.360wenmi.com/f/cnkey8fc1twk.html
5.开拓与整合:高校图书馆定位转向的积极探索·华盛顿大学图书馆进行了开拓性探索,文章通过对本次改革的策划者吉尼瓦·亨瑞馆长以及罗宾·德拉卢瓦副馆长的深度访谈,围绕乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部的使命与愿景、理念与发展、定位与职能及知识服务体系与内容,详细梳理了图书馆与学校六大部门合并成立学术创新部的深层次背景与设计理念,为中国高校图书馆定位、https://www.fx361.com/page/2020/0813/6950689.shtml
6.阔步新时代开创党校(行政学院)图书馆工作新局面那么,党校(行政学院)图书馆转型发展的方向是什么?我的观点是,要紧紧围绕党校(行政学院)系统图书馆的职能与定位,坚持党校姓党,坚定文化自信,突出校(院)特色,在转型中坚守,在传承中创新,服务干部培训,推动理论发展和理论创新,助力决策咨询,活跃文化交流。 https://www.ccps.gov.cn/bmpd/tshwhg/ywzd/201902/t20190201_129026.shtml
7.校园文化建设论文随着高等教育的不断发展,人才培养经验的不断丰富,很多高校都已经意识到了校园文化建设的重要性,开始重视校园文化建设。但是在传统的教学评估的指标的引导下,很多院校园建设的大部分资金都是投在校园的环境和设施建设当中,新建改建了一批图书馆、实验楼、多功能娱乐厅等文化设施,为校园文化的发展奠定了良好的基础。由于https://www.unjs.com/lunwen/f/20220726131126_5344960.html
8.高校图书馆定位战略.docx[键入文字] 高校图书馆定位战略 高校图书馆功能定位的实质是确定图书馆从哪些方面为学校教学和科研提供条件 和服务,高校图书馆是高等学校的心脏,也是高校学术交流活动的中心,以下就是由 为您提供的高校图书馆定位战略。 ? ?一般定义为:高校图书馆要为学校提供文献资料的保障、是学校的信息资源的中 心、读者与知识的https://max.book118.com/html/2021/1103/5344320120004100.shtm
9.图书馆三是优化职业教育类型定位的需要。科技创新是高校的主要职能之一。高职院校是高等学校的重要组成部分,理应承担科技创新的重任。同时,高职院校兼具“高等院校”和“职业院校”的特点,是与普通高校不同的类型教育,可发挥专长,承担与普通高校不同的科研任务,实现错位竞争。 http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/1113.html
10.浅谈图书馆在数字人文服务研究中的实践与优化路径(二)图书馆角色定位未明确 图书馆是文化服务机构,其基本职能、服务读者以及数字人文中心的建设特点等决定了它在这一研究服务中的角色:数字人文服务主导者、信息资源供给者、数字人文服务研究重要的参与者与支持者。图书馆可单独建设数字人文中心,以主导地位邀请专家、技术人员和馆员共同进行数字人文中心研究与建设,为数字https://www.lunwendata.com/thesis/2024/161516.html
11.图书馆的职能,中文例句,英文例句论和谐社会视域下的高校图书馆职能 5. Impact of information technology on library functions; 信息技术对图书馆职能的冲击和影响 6. Learning-oriented Society and the Function of Library; 学习型社会与图书馆职能作用的发挥 7. Justice that Educational Function of the University s Library There Should Behttp://www.dictall.com/st/20/16/2016484A3CC.htm
12.新时期高校图书馆社会化服务初探早在20世纪80年代,情报服务就作为高校图书馆的一项重要职能,受到社会的高度重视,高校图书馆将最优秀的馆员,最先进的设备用于情报服务,主要是为企业或本系统行业开发所谓的综述、述评、专题索引甚至企业决策建议、中长期规划、大型项目参考方案等,实践证明大多数情报服务工作只有专业信息咨询机构才能胜任。近年来,部分高校https://www.xuexila.com/lunwen/PM/library/42905.html
13.高校图书馆有关论文范文检索和论高校图书馆知识管理有关论文范文二、高校图书馆知识管理创新的必要性 图书馆作为高校的重要组成部分,主要承担教育职能和传递科学情报的职能.“图书馆是知识传播、交流与共享的社会装置,是公益性的知识组织,某种意义上说,图书馆本身体现了一种知识管理制度,是社会知识公平分配与自由获取的制度安排.”[7]实现图书馆知识管理创新是高校图书馆数字化发展的https://51elaw.com/benkelunwen/86403.html