五育并举缤纷校园活力少年

南江镇中心小学:律动星河花球耀,逸志仙娃赛绩丰

(通讯员陈仙桃)赛场竞艺风姿秀,课后耕耘汗水浇。近日,南江镇中心小学啦啦操队荣耀绽放,该队在2024年岳阳市中小学生运动会小学组自选花球比赛中,斩获亚军,追平全县在此项目的最佳纪录,更创学校市运会团体名次新高。

回溯训练时光,自11月13日起始,至21日历经八次排练。初时虽完舞而笑,然师生皆未惬怀,遂决意重整。欧阳赛梅等老师悉心引领,与学生携手,绞尽脑汁,反复雕琢编排。托举之难,未阻师生之志,再经含两周末在内的九次加练,终使成效斐然,学子神经弛缓,气势如虹……

比赛日,多支自选花球队伍同场竞技,仅岳阳楼区就有四支劲旅虎视眈眈。南江镇中心小学啦啦操队第八位登场,20名女队员身着绚丽服饰,手持花球,似繁星闪耀。音乐起,律动轻盈,身姿矫健,花球翻舞如斑斓云彩,仙娃吼声若雏凤清鸣。跳跃则活力四射,如灵雀穿林;旋转似风拂弱柳,婀娜多姿。托举动作稳若磐石,配合默契,尽显团结之力。其精彩表演,引得观者如潮,掌声雷动。

此昔佳绩如昨,去年该校于此项目获第三名,今朝再上层楼,尽显奋进姿态。屡获佳绩,乃学校课后服务素养课程硕果体现,啦啦操社团作为众多素养课程社团之一,为学子搭建梦想舞台,学生于其中磨砺意志,培育协作精神。师生齐心,以汗水与智慧,于啦啦操天地间,书写南江镇中心小学体艺华章,亦为校园文化注入蓬勃活力。

余坪镇谈胥小学:家校携手双向奔赴习惯养成受益终身

“播种一颗好习惯的种子,收获美好人生!”在开幕式上,谈胥小学校长张姣针对本学期习惯养成教育推进工作进行了总结,对所有同学的良好习惯给予肯定,同时鼓励全体师生继续拼搏,朝更高的目标前进。

此次活动包含课堂常规展示和体操比赛两个部分,现场教师代表和家长评委对每个班级进行公正打分。在课堂常规展示环节中,各班围绕“课前准备、问候礼仪、书写习惯、下课环节”等日常课堂细节方面进行,以嘹亮的口号、整齐的动作全方位展示谈胥小学课堂常规。接下来的体操比赛中,参赛人员精神抖擞,意气风发,伴随着熟悉的广播体操音乐,他们动作娴熟、节拍有力分明,用优美大方的姿态展示出阳光少年的激情和活力。活动的最后,学校对表现优异班级及优秀个人进行颁奖,现场气氛热烈,赢得家长一致好评。

此次活动的成功举办,不仅是对谈胥小学全体师生综合素质、精神风貌的一次大检阅,也是对该校习惯养成阶段性成果的一次大考核,该校负责人表示将继续推进习惯养成教育,家校携手全方位培养小学生课堂及生活好习惯,由内及外,全面落实好习惯教育理念。

平江县幼教中心:趣享童年,玩转色彩

(通讯员艾冰冰)近日,平江县幼教中心第一幼儿园的校园里,欢声笑语不断,一场以“‘嘿,颜料洒啦’——孩子的100种色彩”为主题的艺术活动正热烈开启。小朋友和老师都身着彩色罩衣,脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛一同踏入奇幻的艺术王国。

随着“出发啦!”一声令下,500余名幼儿如欢快小鸟飞奔而去,兴奋地穿梭于幼儿园各角落。本次活动设置了《纸盒迷宫》《杯子里的春天》《奇趣“膜”法画师》《波洛克的狂欢》《水枪喷画》等15个各具特色的艺术活动区,孩子们突破班级界限,奔向自己感兴趣的区域。

瞧,在纸盒迷宫里,孩子手持颜料刷来回穿梭,“看,我把这里变成城堡啦!”一个满脸是颜料的小朋友兴奋地向伙伴炫耀。波洛克狂欢区,孩子们轻旋瓶子,颜料似灵动精灵在空中飘洒、交织、晕染,绘出美轮美奂的自然画卷,引得一旁小女孩由衷赞叹:“哇,这些颜色简直像魔法一样漂亮!”大树前的水枪喷画把活动氛围推至顶点。孩子们装颜料、按扳机,颜料如彩雨落于画布,欢笑声与惊呼声交织,“哈哈,看你的脸,你变成彩色的大花猫啦!”他们在这片“色彩战场”上尽情释放创意。其他区域亦多彩,花样“趣”拓印区里,一小女孩组合树叶花朵拓印,再用手指蘸颜料添几只蝴蝶,尽显创意。校园里处处可见孩子们专注创作的身影,或在透明盒子上精心描绘,或于木屋旁静心创作,或在涂鸦墙上尽情挥洒,整个幼儿园仿若一幅灵动的艺术长卷。活动现场的家长志愿者们全程见证活动的开展,纷纷表示:“这样的活动不简单!孩子们能肆意发挥,自由创作,这种体验对其成长极为珍贵,老师们辛苦了!”

“童”玩颜料,趣享快乐。此次“‘嘿,颜料洒啦’——孩子的100种色彩”艺术活动的开展,不仅让孩子们体验到了颜料创作的乐趣,更激发了他们的创造力、想象力和审美能力。在色彩的海洋里,孩子们自由遨游,艺术种子也悄然在他们幼小的心灵中生根发芽,茁壮成长。

平江县第六中学:从零到“艺”,向“美”启航

走进美术室,首先映入眼帘的是两侧别具特色的“展”。如“有版有眼”展上错落有致地摆放着学生拓印在扇子和纸袋上的版画,学生通过亲手操作,深入了解非遗文化的博大精深。在“捕捉精彩”展里可以看到学生学会用镜头表达思想,记录身边的美好瞬间。最新潮的展览是“枯木逢春”,黎渺老师巧妙地将学生制作的原始面具作品与木头结合在一起,不仅让枯木焕发新生的力量,更展现出独特的视觉魅力。教室前后两个作品栏里则贴满了学生精美的画作,每一幅画都像是学生心灵的窗户,让大家得以感受同学们丰富而多元的内心景观。

据了解,黎老师刚接手该美术室时室内还是一片空白,如今,里面填满了孩子们的绘画、手工等作品。此次美术室的华丽蜕变,不仅点燃了乡村孩子对美术创作的热情,引导着学生去发现美、感受美、创造美,更是推动学校美育工作的一股强大力量,为校园增添了一抹靓丽的色彩,极大地丰富了校园文化。“我希望每个孩子都能用画笔描绘出自己独一无二的风景,让这里成为他们释放创造力、梦想启航的乐园。”黎老师如是说。

伍市镇时丰中学:迎“篮”而上,追“球”梦想

(通讯员易莲)近日,阳光明媚,微风和煦,伍市镇时丰中学的田径场上迎来了一场激情澎湃的班级篮球对决。本次比赛的主角是九年级的206、207班联合阵容与208、209班的联合队伍,两支队伍在同学们的热烈期盼中,展开了一场力量与技巧并存的较量,充分展现了青春的活力与团队精神。

随着裁判的一声哨响,比赛正式拉开帷幕。双方球员迅速进入状态,206班的江俊杰以一记精准的三分球率先打破僵局,瞬间点燃了现场的气氛。208班的中锋姚梓萌则利用身高优势,在内线连连得手,两队比分交替上升,使得比赛异常胶着。

在比赛中,206、207班的快速反击战术发挥得淋漓尽致。易品的突破分球和江俊杰的空中接力,一次次掀起观众席上的欢呼浪潮。而208、209班则依靠稳健的防守和精准的外线投射,不断缩小分差。尤其是几次关键球的命中,让比赛悬念迭起,场边的加油声、欢呼声此起彼伏,将整个操场变成一片沸腾的海洋。

进入下半场,比赛的激烈程度有增无减。206、207班的教练适时调整战术,加强了对对方主要得分手的盯防,同时利用快速转换进攻,多次打出精彩配合,逐渐扩大了领先优势。208、209班面对压力,展现出了顽强拼搏的精神,多次通过团队配合将比分迫近,但206、207班凭借着更加稳定的发挥和出色的团队执行力,最终守住了胜果。

随着终场哨声的响起,比分定格在40比25,206、207班以较大优势赢得了这场激烈的较量。赛后,双方球员相互致意,展现了良好的体育竞技精神。

此次班级篮球比赛不仅丰富了学生们的课余生活,增强了班级凝聚力,还促进了同学们之间的友谊,展现了时丰学子积极向上的精神风貌。

龙门镇龙门中学:劳动教育课“搬进”敬老院

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同学们从课堂走向社会、走向自然,从单一的课本走向丰富多彩的社会实践活动,这让学生充分感受到了自身的社会责任以及劳动的快乐。“在未来的日子里,我们将继续以劳动课程为依托,深入开展劳动教育,引领学生积极参与各种实践活动,在学习中明理启智,在劳动中感受幸福,在实践中传递正能量!”该校德育主任郭晓如是说。

长寿镇塘口学校:师生同台展风采阳光向上赢未来

(通讯员吴靓)“向快乐出发,世界那么大……”随着韵律的音乐在操场上空响起,长寿镇塘口学校体操比赛于近日正式拉开了帷幕,教师与学生同台比“舞”,吸引了众多师生的目光。

比赛中,参赛学生个个服装统一,步伐整齐,口号洪亮,动作有力、精神饱满,充分展现了个人及班级的良好风貌。整个赛场上充满了青春的活力,体现出朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌,展示了我校师生拼搏进取、团结一致的向上精神。特别是五年级的学生,他们动作整齐划一,动作清晰明确,把体操的节奏和韵律完美的结合在一起,展示出较高的竞技水平。

同台竞技的老师们更是以刻苦的训练,严谨的态度及良好的展示,为塘口学子树立起一面榜样的旗帜,充分显示了塘口教师健康向上的精神风貌。“师生同做操,同锻炼,是我校扎实推进阳光体育运动的一大亮点”。塘口学校方著校长表示。

本次体操比赛是大课间规范化的一次检阅,也是各年级健康、和谐、团队精神的一次展示,为和谐校园再添一道亮丽的风景线。

伍市镇栗山小学:艺术与教育的碰撞,激发乡村学校新活力

王玛丽老师曾支教栗山小学,作为此次送教活动的促成者,她带来了《新课程理念下的农村小学美术教学》讲座。结合三堂送教课,她从新课标视角出发,不但针对农村小学美术教学中的难点问题提出了很多切实可行的解决措施,还让与会的老师们明白了乡土资源是农村美术课程重要的教学资源,发掘近处的美,创造生活的趣,就能让核心素养落地。与会老师纷纷表示受益匪浅。

活动日当天,栗山小学还举办了砂纸画画展,教学楼门口、走廊立柱、教室墙壁,砂纸画遍地开花。展出了以“千里江山”为主题的长卷作品,以及古诗配画、花鸟虫鱼、十二生肖等小幅作品。这些作品全部来自“玛丽画室”,此次画展共展出近200幅作品,不仅展示了学生们的艺术才华,也反映了他们对美好生活的向往和对传统文化的热爱。

此次送教活动,不仅为栗山小学的学生们带来了丰富的艺术体验,也为乡村学校的艺术教育注入了新的活力。通过网络平台的直播,更多的师生能够共享这一艺术盛宴,共同见证艺术教育之花在乡村校园的绽放。

南江镇崇义小学:缤纷社团,魅力校园

(通讯员叶铃基)为全面贯彻落实“双减”政策,践行“五育并举”理念,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,南江镇崇义小学组织全校学生开展了丰富多彩的社团活动。

每个周五下午,走在崇义小学校园里,像是开启一场寻宝之旅,四处精彩纷呈。教室外有肆意奔跑的篮球少年,他们穿梭投射,用力量征服高度;有活力四射的花样跳绳,一根跳绳连接他们的快乐和坚持;还有集活力、节奏感和美感于一体的健美操也在如火如荼地举行。教室里同样也是各具风采,有人在阅读书籍,用文字搭建桥梁,书写自己的故事;有人在操作手工,小手大脑不停转动,创作出一幅幅绚丽多彩的作品;有人手握画笔,捕捉生活的美丽,在白纸上,勾勒出梦幻的世界;有人在用自己独特的嗓音,唱出悦耳的音乐旋律……它们共同构成了多姿多彩,魅力无限的校园生活

学校负责人邹强新表示,崇义小学将加强对学生社团的管理,逐步把学生社团活动规范化,进一步培养孩子们的特长,充分挖掘学生的内在潜力,让社团活动成为校园文化的一道亮丽风景线。

平江县第六中学:野炊山水间,毅行正当时

(通讯员李冬枚)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。为拓宽学生视野,磨砺学生心志,增强团队意识与合作精神,12月2日,平江县第六中学开展了一场妙趣横生的野炊毅行活动。

出发前,学校举行了毅行仪式暨安全专题教育大会,让学生明确活动的目的和安全出行事项。上午八点,同学们在班主任和科任老师的带领下,向距离学校七公里远的火石滩进发,开启了一天的快乐之旅。一路上,各班班旗飘扬,欢声萦绕。

饱餐一顿后,同学们有的在河边玩起了“打水漂”,有的在沙滩上寻找着色彩斑斓的贝壳,还有的不时拿班主任手机拍照记录,留住冬日的美好。轻松惬意洋溢在他们青春的脸庞,欢声笑语回荡在河域上空。活动结束后,校长李雪峰手提音响,在喇叭里提醒学生有序清扫各自的“战场”,清理野炊区域的垃圾。

归途中,绵延的队伍犹如一条长龙,引得村民们纷纷驻足称赞,成为一道亮丽的风景线。尽管汗水浸湿了衣衫、有些学生脚磨起了泡、出了血,但没有一个同学掉队,师生们相互鼓励、帮助,凭着顽强的毅力完成了本次活动。“此次毅行,师生们感长征、赏美景、食美味、磨意志,受益匪浅,相信此次活动将给孩子们的日常学习和生活带来无限的启发和能量。”李雪峰在总结活动时如是说。

南江镇昌江中学:金风玉露逢冬野欢歌笑语少年行

(通讯员易丹)“老师,快来吃我们组长炒的菜,顺便给你展示一下他的颠锅技术!哈哈……”刘同学拉着班主任的手热情招呼道。近日,南江镇昌江中学九年级的全体师生走出课堂,走进大自然,开展了一场别开生面的“毅行+野炊”实践活动。

活动前夕,各班学生在老师的指导下分成了五个小组。组员们开会讨论菜单,学习基本的烹饪技巧和食物安全知识,同时亲手洗净、刀切、分装好食材。老师们提前到野炊地点进行安全隐患排查,划定各班生火区域。野炊当天,年级组长方彩云组织师生开展了交通、防溺水、野外用火、食品等安全教育,同时倡导环保意识与团队意识,为活动的顺利进行做好了充足准备。

活动正式拉开帷幕!经过近一个半小时的行程,浩浩荡荡的毅行队伍到达了目的地——赛公桥。这里景色宜人,溪水潺潺,师生一边欣赏美景,一边紧张地开始了“安营扎寨”。大家分工合作,忙得不亦乐乎:砌灶、拾柴、运水、备料……青山绿水之间,火焰冉冉,炊烟袅袅,笑语声声,欢歌阵阵。不一会儿,经过炒、煎、炸、烤、煮等各种烹饪手法,一道道精美的拿手好菜展现在“餐桌”上,整个河谷香气缭绕。家常小炒、美味烧烤、麻辣香锅、烤地瓜等经典美食一应俱全,每一道菜品都融入了同学们的创意与汗水,不仅滋味美妙,更传递着劳动的喜悦与合作的温情。餐后,学生们更是主动细心清理了野炊地的所有垃圾。

活动结束后,学校校长欧阳机林总结道:本次野炊实践活动是学校深入推进劳动实践教育的重要举措之一,让学生们在实践中学会合作、学会创新、学会成长。下一步,学校将继续探索更多富有特色的劳动实践课程,为学生们的全面发展提供有力保障。

THE END
1.五育融合本次活动将廉洁教育与“四书文化”、课程思政相融合,鼓励学生结合专业特色和自身特长进行创作,作品主题鲜明,展现了“廉与美”的精妙交织。在作品设计过程中,师生深度挖掘沪上丰富的红色资源,将其转化为生动的教学素材和创新的设计元素,推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合。 https://www.shedu.net.cn/shedu_new/data/shouye/20241218135611_116.html
2.图书馆读书海报世界读书日海报专题模板我图网图书馆读书海报世界读书日海报专题为您整理了1447个原创高质量图书馆读书海报世界读书日海报图片素材供您在线下载,PSD/JPG/PNG格式图书馆读书海报世界读书日海报模板下载、高清图书馆读书海报世界读书日海报图片大全等,下载图片素材就上我图网。https://so.ooopic.com/sousuo/26427166/
3.书香校园图片书香校园设计素材红动中国素材网提供1770个书香校园图片、书香校园素材、书香校园背景、书香校园模板、书香校园海报等PS素材下载,包含PSD、AI、PNG、JPG、CDR等格式源文件素材,更多精品书香校园设计素材下载,就来红动中国,最后更新于2024-12-18 17:38:21。 可在线编辑模板 https://so.redocn.com/shu/cae9cfe3d0a3d4b0cdbcc6ac.htm
4.五育并举,追光而行│绵阳中学实验学校“美育体系”纵览为培养学生的审美认知和审美情趣,学校面向全体学生开展艺术教育,坚持以社团活动为载体,以自主选择为学习方式,以美术课程为主阵地,以各类艺术展示及比赛为平台,为学生全方位提供感受美、表达美,创新美的机会,并通过建设“犇鹏图书馆”“校艺术中心”为美育的实施搭建优秀平台,着力提升学生的审美素养,陶冶道德情操,激发莘https://www.myzxsx.com/h-nd-2320.html
5.双减下学校五育工作总结(精选19篇)只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用,把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来,把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来,才能真正破“重智轻德”,立“以德为先”,实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来,中小学校要制定和完善作业管理细则,确保小学一二年https://m.ruiwen.com/zongjie/5264703.html
6.中国人民银行贵阳中心支行关于坚持“五育”并举深入贯彻落实立德中国人民银行贵阳中心支行关于坚持“五育”并举深入贯彻落实立德树人根本任务的通知 黔教发〔2020〕61号 各市(州)教育局、精神文明办、团委、妇联、科协、关工委、科技局、水利局、气象局、地震局、少工委、人民银行各市州中心支行: 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人新任务和新要求,解决新http://faxin.cn/lib/dffl/DfflSimple.aspx?gid=B1307418
7.小学课后服务社团活动总结(通用18篇)各年级组每周固定时间召开一次组会,以育人为目标,聚焦学生成长,所有学科教师共同研讨未来一周作业设计,统筹协调每日作业总量与内容,开展课业辅导集体备课等等,促进了学科间的融合,将五育并举落到实处。作业研讨结果由组长与行政干部确认后,将于每周一在年级公示区进行公示。 https://www.oh100.com/daxue/4488592.html
8.精品工作年度计划范文集锦10篇(一)五育并举,全面推进素质教育 1.根据国家教育行政部门的要求,教导处严格执行上级的作息时间,努力执行课程计划,开足开齐课程,积极开设地方课程和综合实践课程;客服困难,初一年级、初二年级开设心理健康课。努力规范教学行为,建立和文化下的科学的教学质量观。 https://www.jy135.com/niandujihua/1530261.html
9.优质工程申报示范汇报文稿(精选5篇)3、五育并举,全面实施素质教育 (1)、全面执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时。坚持认真组织了一操一课(课间操,体育课)活动,号召全校师生每天锻炼不少于一小时,大力开展阳光体育全民健身活动。 (2)、强化教书育人,紧抓课堂教学这块主阵地,对学生进行德育教育。我们的做法是:一是上好“四课”,即思想品德、安https://www.360wenmi.com/f/fileh2pwkizh.html
10.“2024年高校图书馆发展论坛”征文通知北京大学图书馆 承办单位: 山东大学图书馆 二、征文主题 高校人才培养体系中的图书馆 分主题(包括但不限于以下方面): 1. 图书馆与高等教育数字化转型 2. 图书馆与高校学科交叉融合与创新 3. 图书馆与三全育人、五育并举 4. 图书馆AI素养教育探索 https://www.las.ac.cn/front/product/detail?id=469662bbe0eb8548c1b62fc1878387cf
11.图书馆文化墙素材网站图片免费下载【设图网-文化墙】校园五育并举文化墙设计模板 36 设图shetu66 开源免费的 bi工具 .仅需 5分钟,数据变大屏.众多精美可视化大屏模板等你来选. 广告 校园文化墙 124 风筝fz 读书文化墙 8 设图66 校园文化墙设计 16 设图66 校园学校文化墙 21 设图66 中式图书馆阅读室校园文化墙设计!#图书室文化墙https://www.zcool.com.cn/tag/ZMTU4NDYzNg==.html
12.2024年02月贵州省黔西南州2024年赴高校专项引进335名高层次急需24004104工作员专技硕士研究生及以上获得相应学位120500图书馆、情报与档案管理1国家事业单位标准综合类 24005黔西南州留置管理中心黔西南州留置管理中心为副县级公益一类事业单位,隶属中共黔西南州纪委黔西南州监委机关管理,主要为黔西南州纪委黔西南州监委履行监督、执纪、问责、处置职责提供服务保障等工作。105工作员管理硕士http://www.91exam.org/sydwxg/286-4379/4379000.html
13.新余市职业教育中心中等职业学校教育质量年度报告(2022)“五育融合、跨界协同”的校企协同育人模式应用于本校汽车维修与应用、数控技术应用专业,根据此校企合作模式,在今后努力覆盖到学校的电子商务专业、电气应用与安装专业。 典型案例5:市职教中心多措并举筑牢校园疫情防线 一、背景 截至2022年10月,新冠疫情在全球仍未得到有效遏制,全球仍在寻求解决办法,针对新冠疫情的疫苗http://www.xyzjzx.cn/a/news/notice/4508.html
14.“五育并举”视角下高校图书馆空间再造的创新实践——以青岛大学目的/意义:介绍青岛大学图书馆空间再造实践,重点指出其“五育并举”人才培养视角下的创新实践。旨在为高校图书馆未来的空间改造与服务实践如何提升高校图书馆育人功能提供参考。方法/过程:在介绍国内外高校图书馆空间改造研究现状、经验以及“五育并举”视角下空间再造创新设计理念的基础上,以青岛大学图书馆空间再造实践为https://read.cnki.net/web/Journal/Article/KJFT202228043.html