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3、tionofuniversitywisdomlibraryintheeraofdigitalhumanitiesauthor:supervisor:abstracttheutilizationoftraditionallibraryresourcesismainlybasedonbooks.underthebackgroundofdigitalhumanities，peoplebegintopayattentiontotherationaluseofbookresources.throughthecontinu
4、ousupgradingandtransformationoflibraryresources，theoriginalbookresourcesaretransformedintodataresources，whichfurtherimprovestheutilizationefficiencyofuniversitylibraryresources.however，thisalsoputsforwardmorerequirementsforthetraditionallibrarymanagementmode.at
5、present，thedevelopmentofthetraditionaluniversitylibrarytotheintelligentlibraryhasbecomeaninevitabletrend.theconstructionoftheuniversitylibraryshouldtakethewisdomserviceasthemaingoal.improvetheservicecontentandserviceitemsaroundtheneedsofreaders，andfurtheri
6、mprovetheservicequality，sothatreaderscanobtaininformationresourcesfromuniversitywisdomlibrariesanytimeandanywhere.thisarticlecombinesthebackgroundofthedigitalhumanitiesera,analyzestheimpactofthedigitalhumanitieseraontheconstructionofuniversitysmartlibraries,
7、andcombinesthecurrentstatusofuniversitysmartlibraryconstruction,pointsouttheexistingproblemsanddilemmas,andiiifinallyproposestheuseofdigitalhumanenvironmenttopromoteuniversitysmartlibrariesconstructioncountermeasuresandsuggestions.theresearchfocusesonthreecore
8、issues:first,theimpactofthedigitalhumanitieseraontheconstructionofcollegesmartlibraries;second,theproblemsfacedbycollegesanduniversitiesinthehumanitiesera;third,thecountermeasuresfortheconstructionofcollegesanduniversitiesinthedigitalhumanitiesera.theinno
9、vationofthisarticleisfromtheperspectiveofthedigitalhumanitiesera,toanalyzetheproblemofuniversitysmartlibraryconstruction.intermsofresearch,theconstructionofsmartlibrariesincollegesanduniversitiesshouldestablishthebasicconceptsofdigitizationandhumanity;orga
10、nicallyintegrateexistingresourcesandexpandchannelsforfundingsources;buildathirdspaceandsecurityfacilitiestopromotetheconstructionoflibrarynetworks;atthesametime,improvethepolicy,legal,andtechnicalsupportneededforthedevelopmentofthesmartpavilion.keywordsdigi
12、书馆面临的问题.81图书馆智能化管理理念落后.92高校智慧图书馆建设资金问题比较突出.93建设智慧图书馆的基础相对薄弱.14建设智慧图书馆的标准和要求不统一.115数字人文时代下高校智慧图书馆建设的措施.121树立数字化、人文性的智慧图书馆建设理念.121树立数字化建设理念.1252树立人文性建设理念.132以共建共享解决高校智慧图书馆资金问题.131整合现有资源.132合理使用经费.143构建基于智慧图书馆的服务创新场所.141搭建“第三空间”.152完善安全设施建设.15
14、算机网络中获取各种信息资源。在数字人文时代对图书馆提出了更高要求，当前随着人们对于图书馆服务需求的多元化，智慧图书馆建设成为了图书馆发展的重要方向，特别是随着互联网技术的不断完善云计算、人工智能、大数据等技术已经照进现实，智慧图书馆建设已经成为当前高校图书馆建设的主流方向。22研究问题本文结合数字人文时代的特点，分析高校智慧图书馆建设现状及面临的主要困境，并针对问题分析，提出在数字人文时代对高校智慧图书馆的措施。因而，重点研究的问题有（1）数字人文时代对高校智慧图书馆建设的影响。（2）人文时代高校智慧图书馆面临的问题。2（3）数字人文时代高校智慧图书馆建设的对策。33研究意义随着科学技
15、术的迅猛发展，高校图书馆必须改变传统的管理模式，进一步提升服务质量，更好的满足社会和高校师生对于高校图书馆的多元化需求。面对新的形势，高校图书馆应与新兴技术紧密结合，充分利用现代化的管理手段，以智慧化的服务满足广大师生的多元化需求。第一，理论方面的意义。本文首先对数字人文时代对智慧图书馆的发展的影响进行研究，然后对高校智慧图书馆建设面临的困境进行分析，拓宽了研究的视角。第二，实践方面的意义。本文对数字人文时代背景之下，高效智慧图书馆建设存在的问题进行了系统分析，并以问题为导向，针对高校智慧图书馆建设与服务转型提出了建设性意见，对未来高校图书馆发展具有一定的实践参考价值。2数字人文时代高校智慧
17、为王晓光教授的观点比较具有代表性，王晓光教授认为数字人文的实质是一种关于人文方式的学术研究创新，在人们研究过程中将现代最新的信息技术与科技技术与人文研究结合，从源头上对人们的知识理解和知识获取方式进行改变，实现对知识理解的深层次理解3。当前很多学者都对数字人文进行了研究，截止到219年，已经有18多个数字人文研究机构和实验室正在运行，这些人文机构比较有代表性的有，日本数字人类协会（jadh）、法国数字人文协会（humanistica）、加拿大数字人文社会协会（csdh/schn）、如澳大利亚数字人文协会（aadh）、等4。数字人文的出现，让人们对于历史文化资源利用的更为便捷，同时也
18、有利于历史文化资源的保存，打破了自然利用的时空限制5。首先，数字人文的出现有利于文化资源保护过程中文化理念的落实，文化资源的保护并不是简单的将文化资源放起来不受破坏，而是应该依托文化资源对文化资源加以合理利用，在确保文化资源不受破坏的基础之上，应该让文化资源“活”起来，被人们所熟知，这样文化资源的价值才能够真正的实现，反过来人们才会更加注重文化资源的保护。数字人文技术的出现，为人们研究古代文化提供了新的路径和方法，诸如全息投影、立体扫描等手段可以实现文化精髓的重现，也可以将扫描下来的文化资源放在平台上共享，让更多人借鉴。如当前很4多地方都建立了文化遗产数据库，这些数据库储存着大量可视化的数
27、成体系的文献8资料进行整体分析，对作者的风格体系或某一流派的写作风格进行对比和提炼，从而更好的解释不同文本、不同作者或不同时期人们在艺术创造上的不同特点，进一步提炼出适于人们进行文化传播的知识经验。通过历史文献资料对比，也可以对同类别的作品进行深入挖掘，研究某一时期人们在社会关系和文化层面的认知差异，进而更为贴近历史的去还原当时所发生事件的真相。33强化图书馆资源的共享功能通过现代数字技术能够对传统文化资源进行有效整合，并依托图书馆藏和档案馆藏等文化机构，借助数字化平台实现更大范围的文化资源的共建共享，数字技术让文化资源的收集、整理、提炼、加工和传播变得更为容易，通过数字平台任何只要通过
30、员对于智慧图书馆了解的不多，究其原因主要是高校对于智慧图书馆重视程度不足，加之，高校图书馆负责人在智慧图书馆宣传普及方面工作不到位，导致当前很多高校智慧图书馆建设仍处于初级探索阶段。当前图书馆管理人员日常工作繁重，一旦智慧图书馆进入建设阶段，还需要图书馆管理人员投入很大的精力，需要克服重重困难，在困难面前很多高校图书馆管理人员对于智慧图书馆实质性建设参与的积极性就会减弱。22高校智慧图书馆建设资金问题比较突出资金支持力度不足，是当前高校智慧图书馆建设的另一个弊病，由于我国高校众多，重点院校和普通院校图书馆能够获得的资金数量1存在明显差别，重点高校图书馆能够充足的资金对图书馆资源进行改造和
32、图书馆向智慧图书馆过度的支持力度不一，智慧图书馆基础设施建设还相对薄弱。一是当前我国多数高校图书馆仍然处于传统服务阶段，很多图书馆的服务模式已经比较固化，师生接受起来比较容易，因此高校图书馆缺少向智慧图书馆转型的动力。如当前图书馆主要以文献资料查询，书刊借阅等为主，学校师生需要与图书管理员直接交流和接触实现文献服务。二是当前高校图书馆能够获得的资金有限，智能设备更新速度缓慢，很多智能设备很难发挥出应有的作用。有些重点高校引进的智能设备多，就能够实现图书馆馆藏资源的自助借，还也能够在学校官网开辟专门的图书馆链接，对馆藏资源进行查阅和使用，实现了馆藏资源的移动阅读。但有些图书馆由于投入的资金较少，
33、能够购买的智能设备不多，因此在11基础设施建设上就相对滞后。可以说高校智慧图书馆建设进度不一，布局不一，没有形成统一的规范，也没有形成可复制的模式。44建设智慧图书馆的标准和要求不统一由于我国高校智慧图书馆建设还处于探索阶段，因此多数高校的智慧图书馆在标准和要求上都各自为政，更多是从学校自身需求出发进行建设。但对于高校智慧图书馆而言，需要运用现代信息技术实现信息的大量交换，构建起全方位立体式的信息交互模式，因此采取何种标准对于信息资源交换至关重要。特别是在智慧图书馆建设过程中需要将图书馆的文献资源进行数字转换，需要将读者的信息纳入到系统之中，这里就涉及到读者的隐私安全问题。如在数字图书馆
34、建设过程中，通过对读者借阅信息和个人偏好的分析，就可以对读者进行有选择的信息推送，但在这一过程中可能会涉及到一些敏感信息，如果没有详细的规章制度对其进行规范，容易造成信息泄露。加之，在智慧图书馆建设过程中如果标准和要求不统一，各个高校智慧图书馆就难以实现信息上的互联互通，容易形成高校智慧图书馆的信息孤岛现象，严重影响了高校智慧图书馆的未来可持续发展。此外，在高校智慧图书馆建设过程中，仅仅依靠高校力量难以实现这一系统工程，很多高校智慧图书馆建设都需要依赖于第三方的支持，第三方企业帮助高校建设智慧图书馆，如果在供应商设备选择上缺少相应的制度规范，可能不同的供应商给不同高校的智慧图书馆提供的设备就会
39、提高经费的使用效率。11整合现有资源14智慧图书馆建设需要以大数据作为支撑，实现对智慧图书馆资源的整合，在整合过程中需要对各类图书馆资源进行深度融合，并建立起以大数据为基础的智慧图书馆公共服务平台，在平台上用户可以通过检索形式对数据资源进行利用。同时大数据也会对用户的行为习惯进行记录，通过对用户行为习惯的深入挖掘，了解用户的个人偏好和学习习惯，进而将智慧图书馆有用的信息向用户推荐，然后根据用户的反馈结果，工作人员对智慧图书馆服务平台进行完善和调整，更好的结合用户的使用需求，进一步细化和深化服务，更加贴近用户的实际需要。22合理使用经费在推进资源共享数字化平台建设过程中，一是要实现数字平
41、更好地为人们提供15公共服务。11搭建“第三空间”高校智慧图书馆建设既要保持和完善高校图书馆的传统职能，满足学生的学习需求和信息获取需求；也要为学生和教师学习成长，努力创造一个舒适开放的环境。图书馆不仅是学生学习阅读的场所，也是学生进行交流互动的场所。因此高校智慧图书馆在建设过程中还要保留适当的小型讨论空间、会议厅和休闲场所，将高校智慧图书馆真正的打造成为高校的第三空间，满足学生们交流互动和社交休闲的需求。同时高校智慧图书馆还应该凭借其技术优势，拉近学生与图书馆之间的距离，通过第三空间的建设让学生在图书馆中既能够实现智力创新互动，也能够实现娱乐交流互动，满足学生多元化需求。22完善安
42、全设施建设数字人文时代，高校智慧图书馆凭借其技术优势能够实现更多的功能应用，诸如通过物联网技术的应用能够提升数字图书馆的环境感知能力，通过多种传感器的综合运用对于图书馆各个地区的温度、湿度和照明度进行感知，并通过中央处理器自动的调节各个区域的温度、湿度和照明度。同时在发生危急事件和火情的时候，还能够通过感应系统主动的判别危险事件的类型以及火灾的种类，自动的开启防火门，并对部分区域实施智能喷水快速灭火，在危机时刻还可以为图书馆人员提供最佳逃脱路线。33推进图书馆全面网络建设在高校社会图书馆建设过程中，一定要夯实高校图书馆的信息基16础建设，要在原有高校图书馆的基础之上对系统和设备进行升级和