高校图书馆开展阅读推广的意义与方法图书馆新浪财经

随着信息时代的快速发展与数字化转型的推进,大众阅读方式与学习习惯发生明显改变,阅读传统纸质书籍的热情逐渐下降。由此,如何激发学生阅读兴趣、培养学生深度阅读习惯与批判性思维,成为当前教育工作者亟待解决的重要课题。

高校图书馆作为传播文化知识、提供资源服务的前沿阵地,肩负着推动校园文化建设和提升学生综合素质的重要责任。开展阅读推广活动,不仅有助于提升学生学术能力和综合素质,而且能够促进校园文化建设,营造良好的学术氛围。高校图书馆需要充分发挥其资源优势,创新阅读推广方式,探索满足时代需求的实施路径,使阅读真正成为学生成长发展的有力推手。

高校图书馆开展阅读推广的现实意义

作为知识和文化的重要承载体,图书馆不仅是信息资源的储存中心,更是推动学生全面发展的重要平台。尤其在当今信息化、全球化背景下,高校图书馆开展阅读推广活动,具有提升学生综合素质、营造良好学术氛围、推动校园文化建设等现实意义。

提升学生综合素质。现代社会发展除了注重人才专业知识储备外,更是对人才的创新思维和综合素质提出较高要求。高校图书馆开展阅读推广活动,可凭借丰富的资源促使学生接触到更多元的思想、理论,开阔学生阅读视野、培养学生阅读兴趣,进而不断提升学生综合素养、促进学生全面发展。

营造良好学术氛围、促进知识共享。高校图书馆开展阅读讲座、书籍推荐、专题讨论等阅读推广活动,可加强师生之间的互动交流,促进思想碰撞、学术讨论和知识共享;为学校学术讨论和研究创设更加开放和包容的环境,进一步推动学术共同体的建设。

推动校园文化建设。高校图书馆不仅是知识传播的场所,更是校园文化的重要载体。高校图书馆通过开展阅读推广活动,可在校园内掀起一阵阅读热潮,同时,营造“爱读书、善读书”的阅读氛围,以阅读构筑校园文化新生态,进一步推动书香校园建设。

高校图书馆开展阅读推广的实施路径

行之有效的阅读推广方式既是书香中国建设背景下高校图书馆创新的必然要求,也是满足读者需求、构建智慧服务体系的重要保障。基于此,高校图书馆应积极响应“深化全民阅读活动”的号召,不断完善阅读推广服务体系,为书香校园建设贡献力量。

做好馆藏资源建设,奠定阅读推广基础。高校图书馆应根据学生学习需求、兴趣变化和学科发展趋势,合理规划馆藏资源,包括传统纸质书籍,以及电子图书、期刊数据库、多媒体资源等电子资源,确保资源的广度与深度,满足学生多样化阅读需求。同时,馆藏资源结构布局应注重专业性与跨学科的有机结合,做到及时更新资源,反映学科发展趋势和行业变革。此外,在通识教育和综合素质提升方面,图书馆应增加文学、历史、哲学等人文学科类书籍,以拓展学生的阅读视野,培养学生跨学科思维,进而为学生全面发展提供强有力的支持。

打造阅读推广品牌,构建长效阅读体系。高校图书馆应注重品牌定位,设计易于记忆且具有辨识度的品牌名称和标识,帮助读者更好地识别和记住图书馆的阅读推广活动。比如,江西财经大学图书馆“蛟湖书声”阅读推广品牌;东南大学图书馆“鸿声东南”阅读推广品牌等均与学校特色紧密结合,确保品牌阅读推广的独特性。同时,以线上线下相结合的方式,注重品牌宣传。在线上,在官方网站或公众号等平台设置专门的“品牌阅读”栏目,定期发布活动预告与回顾报道,推动品牌走出校园,扩大其社会影响力;在线下,可与当地文旅部门合作,将阅读与旅游、户外活动结合,打造全新的、多元化的阅读体验,进而实现阅读推广品牌的市场化与全民化。

高校图书馆开展阅读推广具有重要现实意义,不仅能够提升学生的学术素养和综合能力,还能为书香校园的建设奠定基础。在信息化时代,高校图书馆应做好馆藏资源建设、丰富阅读推广活动、创新阅读推广模式、打造阅读推广品牌,结合传统与现代手段,激发学生的阅读兴趣,进而为建设书香校园贡献力量。

(作者为扬州大学文学院博士生;本文系江苏省“研究生科研与实践创新计划”项目“隋书经籍志研究”〈项目编号:KYCX21-3166〉阶段性成果)

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3.成功登记数据知识产权大数据文化产业温州市图书馆温州网讯近日,温州市图书馆“智慧城市书房”项目成功申请了《温州智慧城市书房书房运营数据》和《温州智慧城市书房客流监测数据》两项数据知识产权,标志着温州市图书馆在数字化创新进程中迈出了坚实的一步。 数据知识产权,是指依法收集、经过一定算法加工、具有实用价值和智力成果属性的数据。为解决城市书房智慧化服务和治https://www.163.com/dy/article/JJKS9HMB055616ZT.html
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13.地方文献数字化:中国数字图书馆工程的信息基础中国数字图书馆建设工程正在进行中,而拥有大量地方文献的地方图书馆或认为那是国家和省图书馆的事,或因经费和技术的困难,对地方文献与数字化图书馆缺乏认识和责任感。本文旨在对数字化图书馆的介绍和阐述地方文献数字化是中国数字图书馆的基础信息,抛砖引玉,祈望能引起有关领导的重视和图书馆同仁的共识。 https://www.fwsir.com/ligong/html/ligong_20070525083811_36522.html
14.图书馆数字化建设总结(精选30篇)总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情景,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书馆数字化建设总结 3 20xx年3月,根据学校工作需要,我被安排到图书室工作;本学期还兼开锁学生教室门这份工作。在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员和开锁https://www.ruiwen.com/zongjie/6632500.html
15.专访22位数英奖终审评委:新时代下崛起的大众创意在投入的部分,我觉得互联网时代,用户的许多属性是被高度标签化的。所以随着企业业务在数字化领域的打通,对广告投放的效率肯定会提高,投入成本也就相对可控。与此同时,当创意本身的洞察与用户属性强相关,那必然能打动用户带来高的转化。 关于品牌、创意和实效https://www.digitaling.com/articles/394884.html
16.数字时代背景下优化高校经典阅读的育人模式党的二十大报告明确作出了“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署。青年学生是高校数字化阅读的主要群体,与时俱进优化高校经典阅读的育人模式,是培养堪当民族复兴重任时代新人的应有之义。要深刻把握全媒体时代信息传播规律,创新图书馆数字化服务,打造教育智能的“变革引擎”。可以立足http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202304/t20230424_2111032459.html
17.教育数字化与未来图书馆发展——2023年高校图书馆发展论坛综述围绕“数字赋能新时代图书馆高质量发展”这一主题举办2023智慧图书馆建设与推广论坛,正是深入贯彻落实党的二十大精神,加快推进公共数字文化建设,促进文化服务和数字技术深度融合的生动实践。智慧图书馆建设是“十四五”期间图书馆的工作重点与发展方向。随着智慧图书馆理论研究与实践的进步,智慧图书馆建设已经从概念化、https://www.las.ac.cn/front/product/detail?id=07430b3ce030c30d151c80b4f35eb534