学校第十次党代会以来，图书馆党总支不忘初心，牢记使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党委的领导和全馆党员干部、职工的大力支持和积极参与下，以改革创新精神加强党建和思想政治教育工作，着力发展、改革、攻坚，不断拓展和深化服务，推动党建与业务深度融合，统筹推进图书馆各项事业发展，潜心打造典雅、智慧、绿色、开放、具有海大特色的现代化图书馆，为服务学校人才培养、科学研究和社会服务做出积极的贡献。
一、强化政治引领，提升党建工作质量和水平
1.落实二级党组织主体责任，充分发挥政治引领和保证监督作用
完善体制机制，提高管理和服务科学化水平。坚持图书馆党政联席会、馆务会、专题研讨会等民主咨询决策机制，坚持分工负责、责权明晰、相互协调的工作推动机制。认真贯彻执行学校党委各项决策和工作部署，坚持民主集中制原则，在涉及“三重一大”问题的事项上，严格执行《图书馆关于落实“三重一大”制度规定》，严格按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的议事规则办事。
加强党总支自身建设，提高推进图书馆科学发展的能力。落实主体责任，压实管党治党责任，切实履行“一岗双责”，真抓实干，加强全馆顶层设计和统筹规划，着力提高领导和推进图书馆科学发展的能力，发挥“领头雁”作用。重视和加强图书馆业务骨干队伍建设，努力打造一支结构合理、务实创新、勤政廉洁、精干高效的骨干人才队伍。充分发挥文献信息资源与专业优势，利用丰富的馆藏为广大读者推出“学党史红色阅读推广”系列活动，深入推进党史学习教育,让红色资源“活起来、动起来、火起来”。
“学党史红色阅读推广”系列活动海报
2.加强党支部建设，发挥党支部的战斗堡垒作用
全面推进实施“对标争先”建设计划，严格落实“七个有力”。优化党支部委员会组织设置，提高组织党员、群众和处理党支部日常工作能力。推进学习型党支部建设，坚持把思想理论建设放在首位，以“三会一课”为基本制度，以“两学一做”为基本内容，扎实开展党员理想信念教育、党性教育、纪律教育、道德品行教育，组织引领职工听党话、跟党走。实施党建立项工作模式，并将其列入党支部年终考核指标体系，丰富党支部活动内容，激发党支部工作活力。
疫情防控常态化下，用服务一线的作为构筑起馆员群众心中坚实的堡垒核心，把力量凝聚到服务读者的第一线，发挥党支部凝心聚力、团结一致的战斗堡垒作用，凸显关键时刻“无我”的责任意识和使命担当，为夺取疫情防控和事业发展双胜利打下坚实的组织基础。
3.狠抓党员队伍管理，发挥党员先锋模范作用
抓好党员学习教育、管理和服务。以提高理论修养为重点，以所属6个党支部为单位，落实好9个党支部工作制度，构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系，夯实党员的思想理论基础，增强党员队伍的生机与活力。
把理论学习与实际工作结合起来，进一步落实好《图书馆关于设立“共产党员示范岗”实施方案》，将党建工作贯穿和融入到图书馆事业发展中去，激励广大党员“有岗有责有为”，做“四讲四有”的合格党员。深化“与读者共进”的办馆宗旨和“读者至上”的服务理念，教育引导党员爱国爱校、爱岗敬业，不断提高思想认识水平，走在时代前列，充分发挥出党员的先锋模范作用。
多种形式组织党员学习
4.加强党风廉政教育，营造干事创业的良好氛围
认真落实党风廉政建设责任制，继续贯彻执行《图书馆关于领导班子落实“三重一大”制度的规定》《图书馆党风廉政建设责任书》，不断加强党风廉政教育和警示教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。对照《中国海洋大学图书馆廉政风险防控表》中分析排查的风险点，把每一条防控措施落到实处，并经常性地开展“回头看”活动，不断提高党员干部廉洁从政的自觉性。
5.强化综合治理与意识形态管理，严守安全底线
树立“安全第一、预防为主”的安全理念，牢牢守住安全和意识形态底线。贯彻落实综合治理和消防安全工作责任制，加强安全检查，及时排除隐患，做到万无一失。学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，提高党员干部职工对意识形态工作极端重要性的认识，从国家战略的高度在政治理论、专业素养到意识形态各方面，不断提高政治站位，压紧压实意识形态工作责任制，严格把控文献资源采访渠道，加强阵地管理，牢牢守住安全和意识形态底线，防止错误言论和有害信息传播，充分发挥图书馆在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用，切实履行为党育人、为国育才的使命。
二、完善文献信息体系，优化资源建设结构
1.加强文献信息资源建设
践行“专家圈选、读者推荐、馆员建构”三位一体工作机制，不断提高读者满意度。“书易得”服务、图书馆主页读者荐购服务、线上书展推荐图书，占全年采购图书品种的近70%。严把数据质量关，做好书刊数据库的书目与馆藏数据质量控制。目前，馆藏纸质中外文书报刊文献近290万余册，电子图书159万余册、电子学位论文630万余册、电子期刊3万余种、中外文数据库350余个，涵盖学校所有专业。
2.不断加强特色与特藏资源建设，馆藏特色日渐显著
海洋文库以建设成完备级的涉海书库为目标，广泛收集涉海图书，更好地为学校海洋教育和科研服务。已入藏纸质涉海图书2万余种、4万余册，另藏有学校2002年至今的纸质硕博士学位论文3万余册。
海大文库收藏学校师生原创文献信息资源，包括著、编、译、审的个人学术著作，日记、笔记、自传、信件、手稿、历史照片、剪报、证书、书法、绘画、摄影作品等其他资料，学校各单位对外发布的校内外出版物、会议文献等资料，及有纪念意义或学术价值的其他物品等。已收藏海大人著作4500余种、摄影、书画作品235幅。
海大讲坛将登上海大讲坛的精彩报告、演讲的视频资料进行整理加工，作为电子档案资源永久保存，已逐步建成中国海洋大学演讲视频数字资源库。
获山东省古籍重点保护单位
为响应疫情期间居家办公、线上教学的需求，构建“中国海洋大学教参平台”，已完成教参平台与中文发现系统对接工作，通过中文发现系统可实现有全文权限的教参资源阅读。
为完整收藏学校博士、硕士学位论文资源，方便学校博士、硕士学位论文资源的数字化利用，充分发挥学位论文的作用，建设《中国海洋大学博士、硕士学位论文数据库》。
机构知识库收录学校师生的期刊论文、会议论文、学位论文、专利、著作、标准等多种类型学术成果148411条。作为收录学校学术研究成果的平台，以知识管理与学术交流为目标，收集、组织、保存、传播学校师生的学术研究成果，实现成果内容的永久揭示与获取，为学校教学评估、职称评定、学术成果推广、科研统计分析和学科建设等工作提供了标准数据支撑服务。
电子教参平台、学位论文数据库、机构知识库平台截图
3.积极参与文献信息资源的共建共享
积极参与CALIS联合目录项目建设，获年度“CALIS联合目录馆藏数据建设先进单位奖”“中文数据库建设先进单位奖”。完成校内外图书的馆际互借。通过文献传递，弥补了馆藏资源不足，为学校重点学科的文献保障和科研提供了强有力的支持。开通中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）馆际互借，进一步加强了图书馆文科图书需求的资源保障。积极推进CADAL服务中心工作，向师生推广CADAL电子资源。
三、开放服务、学科服务、知识服务迈上新台阶
1.多措并举做好开馆服务，提升读者服务工作水平
健全工作机制，层层压实责任，及时修订《中国海洋大学图书馆疫情防控工作方案》《图书馆突发新冠肺炎疫情应急处置工作预案》等并严格执行。构建“馆员-部室-图书馆-学校疫情防控工作组”疫情信息报送网络，严格执行“日报告、零报告”制度。特别是2022年末全馆一半以上馆员核酸或抗原检测结果阳性或有发热症状，在做好疫情防控的前提下，图书馆仍坚持正常开放，体现了良好的敬业和奉献精神。在两次相对封闭期间，根据疫情研判，图书馆开放14天，党总支书记、馆长亲自带队驻馆，24名馆员克服困难入校驻馆，服务在校师生，保证24小时线上服务不打烊，14小时线下服务不掉档，获得师生好评。
疫情期间学校党委副书记卢光志、副校长范其伟到馆指导工作
2.提供高效优质的信息咨询服务
进一步探索为教学、科研团队或项目负责人提供有针对性咨询服务的新方法、新形式。积极开展情报分析与研究，为学校的人才管理、科研管理等决策提供可靠的咨询意见或建议。认真做好虚拟咨询服务，加强与读者的联系。开展信息素质教育与研究，不断加强读者培训，有效提升以增强信息敏锐性、获取信息能力为重点的读者信息素养。
创新科技查新、查收查引服务模式。联合校办、财务处，自主研发了科技查新、查收查引服务系统，做到“让数据多跑路，客户少跑腿”，实现了科技查新、查收查引一站式管理与服务，兼具在线支付、电子发票、电子签章等多项特色功能，其中电子签章模块无缝嵌入学校电子印章平台，可自动生成带有数字校验功能的电子签章报告。在线支付模块对接学校财务管理系统，用户可扫码自助缴费，同时获取电子发票。不仅方便了用户，提高服务效率，同时有效规范和提升了管理水平。
科技查新、查收查引服务平台
总结经验，开展多种形式的资源推介与导读活动。借鉴国内外高校的先进经验，积极探索新的服务领域，变被动服务为主动服务，变单一服务为全方位服务。
资源推介与导读、文化展览活动
四、踔厉奋发，守正创新，推动事业发展
1.西海岸校区图书馆建设启用获得师生的高度赞赏
西海岸校区图书馆
2.组建西海岸校区、鱼山校区图书馆读者服务部，实施读者服务部分业务外包
改革图书馆的运行机制，经多方调研提出总、分馆运行机制，组建西海岸校区、鱼山校区图书馆读者服务部，采用“自主管理+功能延伸+业务外包”结合的模式，打通原属于不同部门的图书流通、报刊阅览、信息技术业务，创新服务形式，实现了一专多能、一岗多责，提升管理服务效能。
图书馆近年进入人员退休高峰期，近三年有20多人陆续退休，新馆启用需要及时补充工作人员。为提高管理效能和工作效率，节省人力开支，在鱼山校区、西海岸校区分馆试行读者服务外包工作模式。借鉴国内知名图书馆服务外包工作经验，制定了读者服务外包招标材料、人员业务培训机制和考核办法，首期服务外包期限为1年，服务人员15人，提高了管理效率。
3.建设王蒙文学馆、林少华书房
王蒙文学馆于2019年10月建成，是集文化展览、学术交流、革命教育于一体的综合性文学馆。王蒙文学馆分为“青春万岁”“王蒙在海大”两大板块，通过王蒙先生300余种不同语种、版本著作，以及几百幅图片和大量王蒙先生珍贵手稿、书信、实物等，生动、立体地展示了王蒙先生作为一代“人民艺术家”丰富的人生历程、杰出的文学成就和永不停歇的探索精神。2020年获评山东省高校图书馆文化建设创新案例特等奖。
林少华书房于2019年10月建成，集林教授的工作室与译著、文集、手稿等展示室于一体，特别适合师生读者在此研读经典著作、进行研修学习和研讨交流，林少华书房作为海大的亮点工程，为海大人文振兴和文化传承发挥积极作用。2020年获评山东省高校图书馆文化建设创新案例二等奖。
王蒙文学馆、林少华书房
4.启用“书易得”读者直购平台
2018年12月“书易得”服务正式启动。“书易得”服务同时具备线下书城与线上网上书店服务平台。师生既可以到青岛书城选购图书，办理相应手续后直接带走阅览；也可以足不出户通过网上书店，从百万种图书中选购图书并快递到手阅览。师生先借阅使用，30天内到图书馆服务台还回，图书馆再进行文献分类标引等必须的加工处理，再按正常的流程进行借阅，所有费用由图书馆统一结算。该项服务既能满足师生个性化、多元化的阅读需求，又能提供便捷、高效、贴心的借阅体验，是对“专家圈选、读者推荐、馆员构建”三位一体资源建设机制的新发展。
“书易得”平台启用
5.着力加强馆员业务素质提升
重视学习型图书馆建设，通过集体学习与个人自学相结合、馆内培训与馆外培训相结合的方式，有计划地对馆员进行业务指导和技术培训，鼓励馆员参加行业学术交流，使馆员跟上时代发展步伐，提升馆员队伍素质，促进学习型图书馆建设。2017年以来，共有37名馆员以第一作者公开发表论文91篇，其中核心期刊37篇。
设立图书情报研究基金。为鼓励优秀人才不断创新和优秀成果不断涌现，更好地为学校教学科研提供精准、高效的文献信息服务，自2017年起向学校申请获批中央高校基本科研业务费专项资金支持，设立中国海洋大学图书情报研究基金项目，累计立项36项，获批经费60万元。该项工作激发了馆员结合工作实际，不断学习新理念与新技术，开展学术研究的积极性与创造性，提升了馆员为师生提供文献信息保障与服务的能力。
完成专业技术职务与岗位评聘，2017年以来，2人晋升研究馆员，9人晋升副研究馆员；2人晋升副研究馆员一级，2人晋升副研究馆员二级，12人晋升馆员一级，13人晋升馆员二级。
6.入选首批高校国家知识产权信息服务中心
2019年3月，经过层层筛选，成为23家首批高校国家知识产权信息服务中心之一，是山东省首家。开展科技成果、专利分析、信息咨询等服务，致力于知识产权的创造、运用、保护和管理，提供全流程的服务，为促进协同创新、学科建设、科技成果转移转化发挥重要作用。
7．智慧图书馆建设取得成效
图书馆成功研发了一系列具有海大特色的智慧图书馆系统，主要包括图书馆门户网站系统、智能空间管理系统、图书馆综合业务管理系统、图书馆可视化服务平台、图书馆运行数据综合挖掘分析中心、科技查新服务平台、综合信息检索终端系统、文献信息资源采购网上审核服务平台、大数据展示系统、瀑布流电子图书下载机、智能导引机器人、学位论文管理、毕业生管理等23套系统，为读者提供了智能化、个性化和多元化的服务设施。同时初步实现图书馆各项业务和读者服务集约化、一体化管理，为建设一流大学图书馆打造一流的软硬件基础设施，为师生精准获取信息提供快捷服务。
西海岸校区图书馆信息化设施建设采用了只采购硬件，自主研发具有学校特色的智慧图书馆系统的方案，实现了智能化服务和图书馆业务管理高度整合，并与智能空间管理系统、图书馆运行大数据智慧屏、瀑布流电子图书下载机、综合信息检索终端、图书馆运行数据墙、全景馆舍导航系统、智能交互机器人、影视欣赏点播系统等智慧校园建设相对接，优化空间结构，拓展和提升新馆服务功能，为读者提供全新的在馆体验。
智慧图书馆建设
西海岸校区图书馆信息化建设
对标世界一流大学图书馆发展前沿，图书馆还需不断推进智慧化图书馆发展，优化馆藏结构和布局，创新服务方式。在今后的工作中，图书馆将认真学习贯彻党的二十大精神，积极研究和把握师生对图书馆的新需求，进一步做好各项工作，更好地服务学校高质量发展，为“一流大学”建设做出更大的贡献。