南通市图书馆形象标识(LOGO)设计征集

为体现出一种人文关怀和城市品位、彰显江海文脉和时代气息,现公开面向社会征集南通市图书馆标识(LOGO)及VI标识概念稿,设计活动的有关事项公告如下:

一、活动名称:

南通市图书馆形象标识(LOGO)设计征集活动

二、设计项目:

1、南通市图书馆(THELIBRARYOFNANTONG或NANTONGLIBRARY)标识(LOGO)

2、可结合图书馆标识(LOGO)设计以下部分概念图作为评比参考:

(1)、图书馆VI标识标准色彩

(2)、楼层指示系统设计图

(3)、图书馆借书证设计图

(4)、图书流动车车身设计图

(5)、图书馆名片设计图

(6)、图书馆百年馆庆徽章

三、设计要求:

1、南通市图书馆标志(LOGO)应包括图案、郭沫若中文题词以及英文(THELIBRARYOFNANTONG或NANTONGLIBRARY)三部分,要求主题鲜明、简洁明快、内涵丰富、寓意深刻,体现南通市图书馆历史文化渊源和发展理念,同时易于识别记忆和推广宣传;

2、LOGO图标应当具备较强的应用性,可在各种场合、标牌和载体上使用,符合不同材质制作需要,应与南通市图书馆整体风格相融合,具有良好的视觉传播效果;

3、作品要有详细的标志设计创意的文字说明,包括创意及象征意义;

4、作品须为原创,为第一次发布,未侵犯他人的著作权,如有侵权,由设计者承担所有法律责任;

5、作为参考的VI标识方案,要求基于南通市图书馆标识(LOGO)的风格,制定VI标识系统的标准色,根据LOGO和标准色风格,设计楼层指示系统、图书馆百年馆庆徽章、图书流动车、名片等的概念图;

6、概念图是为了更好的展现设计师作品对于图书馆标识方案色调和风格的把握,辅助作为方案效果的参考,方便评比,非最终成稿。概念图文字内容由图书馆提供;

7、每位设计者参加征集的作品数量不限,可根据自身情况踊跃投稿。,但不同作品的标志(LOGO)、风格和色彩方案必须不同,以A4全色打印版本提交方案。

四、作品提交

作品采用电子文本和书面文本两种形式提交,作品署名真实并注明联系方式。

1、电子文本为PPT幻灯片或者MOV视频格式,展示作品和创意。

Email:594448649@qq.com

邮件标题格式:“南通市图书馆Logo+作者”

2、邮寄地址:南通市崇川区启秀路3号南通市图书馆办公室(投稿请注明“南通市图书馆形象标识(LOGO)设计作品”)

邮编:226001

邮件左下角标注“南通市图书馆形象标识(LOGO)设计作品”

五、奖励办法

中选作品奖1名,给予10000元人民币奖励,并颁发证书;

优秀作品奖五名,分别给予2000元人民币奖励,并颁发证书。

1、作品须原创,不得侵犯他人著作权,一经发现,将取消其资格。已发放报酬如数追回,所有法律责任由参加活动的本人承担。

3、凡获奖作品在支付奖金后,其著作权、所有权、修改权、使用权归南通市图书馆所有,作者不得将其在其它任何地方使用,也不得向其它机构和个人转让,否则,全部责任由设计方承担。

4、来稿一律不退,请作者自留底稿;征稿结果公布后,未获奖的作品可自行处理。

THE END
1.网上图书馆网上图书馆作为图书馆与读者交流、接触的网络界面,是开展网上信息服务的最佳窗口和手段。深圳图书馆网上图书馆内容丰富、服务多样,面向读者展示资源导航、馆藏检索、服务指南、阅读推广活动,以及读者园地、新闻资讯等若干栏目。 读者可通过网上图书馆检索馆藏文献;处理读者证事务(含财经事务);使用借阅相关服务;使用网上https://www.szlib.org.cn/page/online-library.html
2.一个图书馆的作为为了圆这个梦,章瑾付出很多,以“三年内将自己嫁出去”为条件,与母亲换来一个仓库作为图书馆的栖身地;寻找一群志同道合的“战友”,草拟策划书、分赴不同的图书馆考察、调研本地需求、商讨图书馆的走向;制定各项规章制度,吸引社会资源,开展多种活动,组建义工队伍,逐渐完善图书馆的管理。 https://www.mca.gov.cn/n152/n166/c42562/content.html
3.10座新亮相图书馆,也是戏剧又先锋的城市精神角落2号展厅则通过倒挂在天花板上的书架、陈列着雕塑和纸质作品的大型玻璃橱窗等装置,凸显了对传统图书馆结构的破坏。其中一个装置还突出了近期被禁的书籍,由此强调图书馆作为知识宝库的持久重要性。 通过这场展览,Elmgreen和Dragset强调了图书馆作为城市空间的重要性:它不仅共享知识,还可以在社会保障网络削弱的情况下继续https://www.douban.com/note/859662574/
4.图书管理员的素质总结(通用14篇)(5)图书管理人员还应根据学生实际,主动介绍一些与学习相关的书籍,引导学生把学校图书馆作为自己的良师益友,让学校图书馆成为学生知识的宝库、精神的粮仓。在笔者所在学校 “三节活动”中图书馆举办了读书活动、征文活动,针对学生提出《在学习中如何有效利用图书馆的作用》邀请市图书馆研究员开展了专题讲座;利用橱窗、板https://www.jy135.com/guanli/131343.html
5.葛剑雄最新专访:作为图书馆馆长,大家有共同的语言,就是钱不够葛:图书馆馆长首先是一个服务岗位,是管理人员,你是不是学者是另一回事。因为学者的功能更多地是通过这个教学科研岗位来发挥作用的。但是另一方面,如果学者担任图书馆馆长,那也要利用图书馆这个条件。现在图书馆不是仅仅看书的地方,还包括了各种文化活动,把图书馆作为一个学术交流的基地,同时不要盲目追求某种目标。先https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_26947001
6.图书馆资源与服务相伴师生共克时艰特殊时期,举国上下齐心协力共战疫情。图书馆作为保障学校教学与科研的重要支撑部门,将疫情防控工作作为当前最重要的政治任务和头等大事,全馆上下牢记初心使命,以师生为本、统一部署、分工负责,全力以赴保障疫情阻断与资源服务两不误。 抓细抓实,疫情面前显担当 https://www.ncut.edu.cn/info/1505/8903.htm
7.福建省图书馆,作为省图的忠实铁粉,在省图福建省图书馆,作为省图的忠实铁粉,在省图度过了漫长的时光。原来在湖东路,是一个古香古色很大的馆,由于原址重建,搬到省体这边,于是我也跟着来到这边。 省图书馆一共三层,第一层主要有借阅区,阅览区和少儿区。二楼主要是办公区。三楼主要有电子区,自修区,会议厅,餐厅。 过渡馆面积不大,图书也较少,但是人气很https://m.dianping.com/review/611350310
8.图书馆的发展方向11篇(全文)虽然21世纪传统图书馆和自动化图书馆暂不会消失, 但随着电子出版物的盛行, 数字图书馆将居首位。未来的图书馆将以服务特色和技术手段论高低, 能否迅速占有信息资源并向社会提供信息产品将成为衡量图书馆的标准。21世纪信息产业将为GPN提供新的经济增长点。数字图书馆作为图书馆的主要方向, 它的研究与建设水平将直接https://www.99xueshu.com/w/ikey0kugrzvp.html
9.图书馆在高校中的作用(精选十篇)2.1高校图书馆是校园文化活动的中心之一 图书馆作为文献与信息交流的文献情报的专 门机构,作为学校的文献情报中心,理所当然地为 学校教学和科研服务,并在校园文化建设中处于中心地位。它不仅为校园文化建设提供了丰富的 文献资源,也提供了广阔的发展空间和良好的活 https://www.360wenmi.com/f/cnkeyg0ag0w6.html