天津滨海图书馆

为提升本馆线上服务水平,发挥本馆数字文献馆藏优势,明确本馆数字资源访问路径,本馆持续通过“滨图数字资源推荐”栏目,向广大读者推介本馆数字资源,欢迎广大读者访问、使用。

本期推介数字资源名称:

百链馆际文献传递平台、读秀书目检索数据库、超星名师讲坛视频数据库、超星期刊数据库、贝贝国学教育数据库

访问路径及使用方法:

(一)馆内本地访问

1.PC端访问

2.移动端访问

数字图书馆到馆访问界面

(二)互联网访问

数字图书馆互联网访问界面

电子资源外网访问身份验证界面

3.互联网馆外访问用户及权限

在本馆各馆区、分馆现场成功注册读者证的读者,有权通过互联网访问本馆数据库,检索、阅读、下载权限与在馆内使用相同。非馆内注册读者,无法通过身份认证,不能在馆外访问数据资源。

数据库简介:

百链馆际文献传递平台

百链馆际文献传递平台是新一代图书馆资源解决方案及共建共享方案,它内置丰富的全文资源,其宗旨在于为读者提供资源补缺服务。平台针对图书馆各类数据库资源分散,读者需求日益增多问题,预先对所需内容进行收录索引,实现学术资源的一站式资源获取,本馆与其他馆互联互通、共建共享。

利用百链不仅可以获取到图书馆所有的文献资料,包括纸本和电子资源,还可以通过文献传递方式获取到图书馆中没有的文献资料。中文资源的文献传递满足率可以达到96%,外文资源的文献传递满足率可以达到90%。为读者提供更加方便、全面的获取资源服务。

【使用方式】

1.中文检索

在检索框输入需要检索的中文关键词,选择“中文搜索”进行检索。

找到所需文献后点击标题进入文献详情页,可通过右侧获取途径,选择自己所需的数据库进行跳转获取。可以查询到全国拥有该文献的单位,若是本地图书馆有馆藏也可以自行前往借阅。

2.外文检索

在检索框输入需要检索的外文关键词,选择“外文搜索”进行检索。

同中文检索一样,每篇文献下都列举出了这篇文献的获取途径。

找到所需文献后点击标题进入文献详情页,读者可通过右侧“本馆全文链接”进行跳转获取。

【如何利用百链获取文献资源】

在搜索结果页面选择需要的文献,进入详细页面,查看文献详细信息,并从页面右侧“获取资源”栏目获取文献。

1.获取方式一:本馆全文链接

如果有“本馆全文链接”,可直接点击进入图书馆数据库的详细页面阅读和下载全文。

读秀书目检索数据库

【读秀是什么?】

读秀学术搜索是由海量图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文等文献资源组成的庞大的知识系统,为读者提供深入到图书章节和内容的全文检索,部分文献的原文试读,以及高效查找、获取各种类型学术文献资料的一站式检索,周到的参考咨询服务,是一个真正意义上的学术搜索引擎及文献资料服务平台。

读秀现收录680万种中文图书题录信息,343万种中文图书原文,可搜索的信息量超过17.7亿页。

【读秀可以用来做什么?】

1.一站式资源检索

快速、准确的查找资源,并实现图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文等文献资源的一站式检索结果呈现。

2.知识点检索

提供深入到图书内容的全文检索,出现在书中的每个词、每句话都可以作为检索词,围绕关键词进行全面、发散式的搜索,减少读者反复查找、确认的过程。

3.参考咨询服务

【读秀要如何使用?】

1.资源检索

例如:选择“图书”,检索“爱的教育”:

★如果该书信息面显示有“汇雅电子书”,即可点击进行线上阅读;

资源检索提供了丰富的图书揭示信息,实现了图书的目次搜索,读者通过搜索目次知识点可准确查找图书。

选择“知识”,以检索“中国留学生之父”为例,快速定位问题知识点,瞬间带你翻遍整本书。

3.一站式检索

读秀为读者提供整合多渠道文献资源后统一搜索,读者可以在读秀平台上查询、获取目标资源。

4.图书馆文献传递

当搜索到的图书显示“试读”时,读者仅可在线阅读部分章节。若是想阅读整本书籍即需使用“图书馆文献传递”获取书籍。

点击图书进入详情页,点击下方“图书馆文献传递”

超星名师讲坛视频数据库

超星名师讲坛收录各领域名师大咖的优质讲座,采用先进的数字化影像技术,将他们的前沿思想、专业技术或成功经验系统的记录、保存,并深度编辑制作成精彩视频,以互联网为媒介进行传播。自2006年开始,超星名师讲坛已拍摄名师10000余位。

【视野新知】

【经典导读】

30分钟听名师讲一本书

【知识胶囊】

5分钟,带你看世界!

【高端直播】

【系列专题】

【更多讲座】

10000+名师,50000+小时视频

超星期刊数据库

随着互联网技术的快速发展和信息技术的进步,在线阅读逐渐成为高校和科研工作者的主流阅读趋势。相较之传统的图书馆、资料室,在线的学术期刊数据库覆盖面更广、资料更全,同时更新频率更快,有助于检索者能够更快速地获取行业动态。

【极大限度查重查准】

1.点开即读,一读到底

流媒体阅读不需等待下载,打开即读,一读到底,传统PDF格式从下载到打开全文阅读大概需要30秒。而流媒体在点击的瞬间就打开了,极大的提高了科研时效。

2.云端同步,永久保存

3.开放获取,扩大传播

4.知识图谱,扩展阅读

5.社交互动,智慧阅读

6.引用格式,方便使用

在阅读过程中,超星期刊提供了每篇文献的引用格式,更加提高了用户在阅读和使用文献过程中的便捷性。

7.文内检索,精准便捷

【独特的期刊联想功能】

【强大的转发应用功能】

【期刊导航】

贝贝国学教育数据库

国学是中华儿女的血脉、精神和灵魂;品读国学,启迪心灵,汲取智慧!弘扬传统文化,传承民族文脉,贝贝国学教育数据库以全新的面貌和大家见面啦!只需动动手指,便可享受精彩的国学盛宴!

【数据库资源介绍】

贝贝国学教育数据库藏着哪些国学知识呢?一起来看看吧!

1.首页板块呈现

可看到一目了然的“互动”和“贝贝国学”板块

☆“互动”板块,读者可在线体验趣味“成语消消乐”和“成语接龙”,感受汉语言魅力!

☆“贝贝国学”板块,读者可在线观看精彩国学视频,点击“更多”可进入“分类”模块~

2.内容分类

此模块包含传统文化、国学经典、华夏瑰宝、经典蒙学、名人古迹、诗词歌赋、四书五经七大板块,内容丰富、富有趣味,读者可根据个人需求观看学习,品味文化之美!

3.我的个性化设置

此模块提供读者的个性化设置,可根据个人需求记录其贝贝国学的学习之旅!

THE END
1.如何利用图书馆资源获取外文文献从事某项研究,一定要充分掌握国内外研究进展,那么如何利用图书馆资源获取高质量的英文文献呢? 一、图书馆的数据库资源 1、登陆图书馆主页,通过菜单栏“文献资源”---“外文数据库”---“外文期刊数据平台”(或镜像)直接检索下载或文献传递获取。 2、通过菜单栏“文献资源”---“外文数据库”---“数图外文电子图https://lib.lyun.edu.cn/info/1017/2232.htm
2.如何合理规划图书馆图书资源的利用?图书馆作为一个知识的宝库,拥有丰富的图书资源,对于合理规划图书馆图书资源的利用,可以从以下几个方面着手。 首先,要了解读者的需求。图书馆是为读者服务的,因此要了解读者的需求才能更好地满足其需求。可以通过调查问卷、读者建议以及与读者的日常交流等方式了解读者对于图书资源的需求和偏好。通过这些信息,可以推断出哪http://www.jiuhengtushu.com/index.php/new/index/id/162.html
3.厦门大学李剑老师教大家如何利用图书馆资源图书馆是大学学习生活的一个重要场所,但是如何更好地利用图书馆呢?3月20日,厦门大学李剑老师在主楼群3号楼小报告厅为同学们解答这个问题。 李剑老师是厦门大学法学馆与艺术馆馆员,对图书馆的利用有独到的见解。 李剑总结了同学们日常使用图书馆中主要遇到的问题:访问权限、goolge学术搜索只有部分文献、一些国外电子期https://www.xujc.com/index.php?a=view&c=Article&id=15898
4.图书馆调查报告4篇三、如何使学生健康有效利用图书馆资源? 1、加大图书馆投资,建立优质图书资源。 学院应该加大对图书馆的人力和物力投入,扩大空间位置,优美的图书馆环境会吸引更多学生进入图书馆学习;优质的图书馆资源,有利于塑造学生的良好素质,让学生真正与社会同步,走在知识最前沿。图书馆可以有针对性地采购、收集各种专业教育专题的https://www.liuxue86.com/a/5059692.html
5.邵阳学院图书馆门户网站1.图书馆网站有什么作用?如何访问图书馆网站? 图书馆网站是图书馆的网上服务窗口,向全校师生发布图书馆的各类资源和服务信息,图书馆网站也是读者访问利用图书馆各类数字资源的门户。目前图书馆网站上有我校引进的各类中文数据库资源,近60万册中外文电子图书,在线考试题库等资源。图书馆网站还有各种网上免费访问使用的数https://lib.hnsyu.net/rgzn/zzzn/201705/t20170523_64349.html
6.图书利用(精选十篇)在这种情况下,为了充分了解高校图书馆的纸质图书资源利用情况,并使纸质图书资源在高校充分发挥最大作用,提高纸质图书资源的利用率,加强资源优化与服务,全面提升图书馆的服务质量,以更好地服务于读者,本文就以近年5年平顶山市教育学院凌云校区图书馆的纸质图书资源的借阅情况为基础进行了调查与分析。 https://www.360wenmi.com/f/cnkeyeet805u.html