为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，深入开展“书香校园”建设，助力教风学风建设，充分发挥图书馆文献资源服务职能，丰富校园文化生活，持续激发师生读书热情，营造良好的阅读氛围，值此第二十八个“世界读书日”到来之际，山东英才学院将开展以“书香校园赋能成长智慧阅读点亮人生”为主题的系列活动。让我们携起手来，做一个手中有书，心中有梦，眼中有光的新时代读书人！
一、活动主题：书香校园赋能成长智慧阅读点亮人生
三、主办单位：图书馆、党委宣传部、学生工作处等
四、活动对象：山东英才学院全体师生
五、活动安排：
3.活动地点：南校区图书馆
4.参与人员：全校读书爱好者
5.参与方式：自愿向图书馆志愿者协会读书部报名参加
（二）阅读经典征文比赛
1.活动背景：为贯彻落实《山东英才学院“书香校园”工程实施方案》，进一步推动学校“全民阅读”和“书香校园”氛围的形成，引领广大学子品位经典，以书育人，以书启智，以书养德，以经典文化和悠悠书香熏陶、引导、感染师生情操和素养。图书馆特举办《“书香英才荐书悦读”领导推荐阅读书目》征文大赛。通过阅读经典传承文明、培根铸魂，提高师生综合素养，加强校园文明建设、促进校园文化进步。树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面成长。
2.作品要求：
（1）作品要围绕阅读推荐书目（见文后），表达自己的阅读心得或者感悟，内容向上，积极健康。
（3）字数一般不少于1000字。
（4）来稿一律以电子文本（word格式）报送，不收取纸质来稿。
4.征集形式：
（2）活动主办方拥有对本次活动作品的使用权，包括但不限于线上线下展示。
（3）本次活动最终解释权归主办方所有。
5.参赛须知：
（1）奖项设置：一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人、优秀奖若干。
6.作品展示：
7.阅读书目推荐：
序号
书目
1
《平凡的世界》
11
《艺术的味道》
2
《习近平的七年知青岁月》
12
《大美可追——余秋雨的文化美学》
3
《习近平用典》
13
《国富论》
4
《习近平与大学生朋友们》
14
《从一到无穷大：科学中的事实和臆测》
5
《干法》
15
《把整个心灵献给孩子》
6
《不抱怨的世界》
16
《书读完了》
7
《人世间》
17
《古船》
8
《苦难辉煌》
18
《胜因：毛泽东靠什么统一大陆>
9
《没有任何借口》
19
《人间烟火》
10
《中华翻译家代表性译文库*林语堂卷》
20
《阅读的力量》
（三）“阅读之星”评选活动
1.活动背景：脚步无法丈量的地方书籍可以，精神无法满足的地方阅读可以。为了全面为贯彻落实推进“书香校园”工程系统化、规范化，提升书香育人效果，深入推进全民阅读、建设书香中国，营造人人读书、自觉读书、终身读书的浓厚氛围，建设爱读书、读好书、善读书的校园，引导大学生充分利用图书馆的馆藏资源，图书馆面向我校在校生开展“书香班级”、“阅读之星”评选活动。
3.参赛人员：英才学院全体师生
4.参赛要求：各二级学院大力宣传推行阅读活动，调动师生读书的积极性，全校师生需在图书馆借阅图书阅读。
5.奖项设置：
（1）“书香班级”
（2）“阅读之星”
本学期，通过图书馆借阅金盘系统统计出读者借阅量最高的读者，从多到少依次排名，奖励前30名同学。
（四）维普“一年一度读书月”系列活动之拾春·游园会
3.活动对象：全国高校师生
5.活动内容：
章节一，桃花园：如果说，书籍是人类进步的阶梯，那么书单的价值就是充当阅读的阶梯。有的书单出自专业推荐者精心选择，附有精到的推荐语，对阅读有引导指示之功。有的书单主题明确，揭示学科内核，好似讲究“君臣佐使”之药方；有的书单在阅读调查基础上开列，虽未必符合个体所需，却反映阅读时尚，有开阔眼界之用。相信喜欢阅读的人都有这样的经历，获得一张优秀的书单，不啻于手握遨游知识海洋的罗盘。
第一步：“创建书单”
第二步：邀请好友注册并参与活动，一起挣花瓣。
第三步：浏览活动页，对其他人创建的书单进行浏览、收藏。
活动一，“打卡图书馆”
在这个草长莺飞的美好季节，经过4个多月的装修改造，我校崭新的图书馆与大家见面了。现在的图书馆将信息资源、空间、技术设备、服务有机整合，形成了集现代阅读、交流、传播、休闲娱乐等功能于一体的智慧化、现代化图书馆，已成为学校新地标。
操作说明：打卡崭新图书馆，拍照留下你镜头下图书馆“最美的瞬间”。照片可以是图书馆标志性建筑、图书馆的一角、图书馆内部环境、图书馆藏图书、图书馆阅读的读者等。照片要求“真实”，禁止使用网图。
活动结束，活动方将从中选取优秀图片定制“明信片”颁发给参与者、机构组织单位。
活动二，检索技能大PK！
章节三，杏花园：唐朝著名文学家韩愈，在其名作《进学解》中言：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，提点学子成才要领；亦言“记事者必提其要，纂言者必钩其玄……”，教授学子有效掌握知识的办法——做笔记。做笔记的好处显而易见。“好记性不如烂笔头”，它不仅可以帮助记忆，弥补脑力不足，积累有用材料，有效提高读书效率；还可以帮助学子产生新思考，研究新问题，锻炼思维条理性、逻辑性和分析综合能力……
注：大赛附赠大赛新增产品体验环节——“维普考试服务平台”产品体验官
要求：对维普考试服务平台进行使用及测评，结合当下考试学习的需求，进行产品优化建议，要求有理有据，并提供的产品体验报告。产品体验报告不少于200字并附产品图片。产品体验报告提交地址：www.wjx.cn/vm/hx7e7TT.aspx
扫码上传产品体验报告
6.奖项设置
说明：为鼓励全民参与竞赛，部分奖项会根据发布作品的实际情况择优评定。
本赛季最多评选出99份优胜者，颁发荣誉证书及奖品奖励；奖项设置如下：
作品类课程讲义组32名
作品类学习笔记组32名
作品类指导老师奖2名
优秀产品体验官奖：30名
（五）“你荐书·我买单”活动
1.活动背景：为了加强图书馆馆藏资源的建设与利用，切实提升图书馆精准化、个性化服务水平，更好的为我校教学与科研工作服务。图书馆继续推出“你荐书·我买单”活动，根据读者需求及学科建设需求采购图书，以此提高馆藏利用率，更好地服务于学科建设。
3.参加人员：全校师生读者
4.活动方式：
第二步：整理收集来的读者需求信息，进行图书采购。
第三步：图书采购情况反馈，因为各种原因会有部分读者推荐图书无法采购的情况，是否采购成功都会向荐书读者及时反馈。
（六）电子资源使用系列讲座
1.活动背景：牛顿说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。在信息爆炸的数据时代，掌握检索、搜集信息的技能便是快速捕捉有效数据的得力帮手。为进一步提高数字资源利用率，增强高校师生使用数字资源的技能，保障教学科研信息需求，图书馆整理汇总了我校电子资源使用方式，在这里你可以学习到如何使用数据库资源、如何快速找到所需文献资料以及如何提升文献检索效率等方法。图书馆常用数据库有中国知网、维普考试资源网、维普考研资源网、读秀学术搜索，经纶知识资源系统等。
2.访问方式：
2023年4月至11月
4.推广方式和系列讲座开展方式：
（1）图书馆网站和公众号每周一期，连推五周，以文字介绍和短视频讲述方式与各位读者见面。
（七）“知网杯”信息检索知识竞赛
1.活动背景：为丰富校园文化生活，让师生更好了解图书馆数字资源，提升数字资源的使用技能，图书馆与中国知网山东分公司联合举办“知网杯”信息检索知识竞赛，具体方案如下：
3.参与对象：全体在校师生
（2）手机端：手机端答题可直接扫描答题二维码，点击“开始答题”，即可参与答题（无需下载手机客户端）。
答题二维码如下：
5.奖项设置：一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人、优秀奖10人
（八）“与名师相约·每天30分钟一讲座”打卡活动
每一场讲座都是一扇窗，推开它，或许会看到另一个世界！把你的思维带到从未去过的地方！遇见一个更自信、更酷、更有趣的自己！
1.活动主题：
“与名师相约·每天30分钟一讲座”打卡计划
2.活动组织：
主办方：山东英才学院
协办方：超星集团山东分公司
3.活动亮点：
（1）优质师资：主讲人均为两院院士、前沿专家、学者。
（2）前沿内容：名师解经典
（3）专业制作：视频由超星名师讲坛专业团队策划、制作，内容质量有保障。
5.活动形式：
（1）线上
在本单位PC端或手机端页面推出打卡活动，发布活动推文。
（2）线下
将讲座做成易拉宝，在校园开办线下科普活动，扫码直接观看。
6.奖项设置：
针对用户打卡情况根据设置的奖励规则自动抽奖并公示
打卡满21天，随机抽取一等奖2名，奖品：三只松鼠大礼包
打卡满18天，随机抽取二等奖2名，奖品：漫步者声迈X2无线蓝牙耳机
打卡满15天，随机抽取三等奖4名，奖品：蓝牙小音箱
7.线上活动流程：
（1）生成打卡活动、发布上线。
（2）将活动配置到App或小程序。
（3）多渠道宣传推广，用户参与看视频打卡活动。
部分页面效果展示
8.活动参与方式
（1）下载“学习通”App或移动图书馆（公图版），首页右上角输入邀请码“sdycxytsg”进入图书馆首页。
学习通移动图书馆
（2）点击“30分钟打卡”参与活动。
（九）AR智慧阅读线下活动
2.活动主题：“读”具慧眼·趣“识”经典
3.活动意义：新媒体时代，便捷化、智能化的阅读环境对大众人们的阅读方式和阅读需求产生了极大的影响，当下阅读偏好呈现碎片化、娱乐化倾向。加入AR智慧阅读小程序的应用，通过图书封面识别、寻找阅读答案等方式让读者深入阅读活动，在识书、读书、解答的过程中获得不同的阅读体验，营造浓厚的读书氛围，体验阅读的快乐，激发读者获取知识的主动性。
5.活动地点：山东英才学院图书馆（南北校区同步进行）
6.活动内容：在图书馆指定场地打造一场奇妙的阅读之旅，读者现场抽取展示的AR图书卡片，通过“AR智慧阅读”小程序，识别卡片上的图书封面，获取图书内容进行阅读，寻找并解析卡片背面的问题答案，回答正确可通过现场刮刮奖获得相应的阅读奖品。
7.活动流程：
（扫描识别获取图书内容）
（2）阅：带着卡片背面的问题，沉浸详读书籍。点击开始阅读，可观看名著的推荐视频并开启阅读之旅，音视频、图片、文字等多媒体内容即可轻松便捷获取，人人得而阅之。
（3）答：通过阅读书籍、寻找、解答卡片背面问题。在活动期间，带着未刮的图书卡片到活动指定区域，回答问题，在工作人员验证正确答题后，即可当场刮奖兑换对应的奖品并收回卡片，回答错误或已刮开答案区域则不予刮奖，卡片作废。
（图书卡片样版正面）（图书卡片样版背面）
8.活动机制：
（1）每张图书卡片仅有1次刮奖机会，刮开后则视为已兑换奖品。
（2）同一个读者使用同一本图书卡片仅一次兑奖机会。
9.奖品设置
（1）每个客户单位提供标配卡片对应奖品。
（2）幸运奖80份，特别奖20份，共计100份奖品。
幸运奖（帆布零钱包）特别奖（珐琅阅读小勋章）
（十）图书漂流活动
3.活动地点：各学院教学楼内后，方可获取图书或者期刊。
南校区图书馆联系人：张馆长15953130729
北校区图书馆联系人：韩主任18766411357
5.漂流规则：
（1）读者凭校园码登记
（2）读者每人每次限借漂流图书1册
（4）请爱护漂流图书，保持页面的清洁和完整。
（5）请勿长期持漂，同时遵守为本书设定的其他规则。
（十一）读者座谈会
1.活动背景：南校区图书馆整体装修改造工程竣工，为了解学生对图书馆工作的意见和建议，加强图书馆与读者的交流沟通，进一步提升服务和管理水平，图书馆特召开读者座谈会。
3.会议地点：南北校区图书馆（具体地点另行通知）
5.请各二级学院领导认真落实，及时选派读者代表参加座谈会，并通知参会人员广泛调研、搜集读者对图书馆的意见和建议，做好发言准备。同时也欢迎其他感兴趣的老师和同学参加。
（十二）举办专家讲坛
1.活动背景：专家讲坛以线上线下相结合的形式开展，以专家报告的形式，邀请有经验的文学、哲学、历史学等方面的校内外专家、教授走进校园，举办类似“百家讲坛”的导读讲座，将书中精髓介绍给学生，激发学生阅读兴趣，吸引学生主动阅读。通过专家的人生经历、专业知识、智慧与态度来激发学生阅读兴趣，培养学生阅读能力。学生在名师大家的智慧与精神感召下，开阔眼界、启迪智慧、提升素质、放大格局，打造更好的自己，为将来成为国家栋梁打下坚实的基础。
3.主办单位：宣传部、图书馆
4.活动地点：学术报告厅或图书馆“英才讲堂”
5.参加人员：全校师生，请提前致电或到馆预约参加。
6.线上线下相结合方式：对于不能到现场参加的读者，宣传部融媒体中心直播。