9AUnit5ArtWorld

结合本次培训主题,在教材中任选一单元,完成本单元整体教学思路的设计。

教学重难点如下:

【预习导航】

一、根据中文的意思,写出正确的单词完成下面的英语句子。每空一词。

1.我的一个老朋友要来看我。

___________oldfriend_______________________________________toseeme.

2.在阳光镇有很多事要做。

Thereare____________________________________________inSunshineTown.

3.阳光镇离北京市中心不远。

SunshineTownis_______________________________the___________ofBeijing.

4.为什么不参观我们当地的剧院呢?

Why_____________________our______________________

5.我们期盼很快见到你们。

Weare____________________________________________you___________.

6.那里的食物怎么样?

___________thefood___________there

7.---那些是你的书吗?---不,它们不是我的。

---Are____________________books---No,theyarenot___________.

8.我们可以在湖上划船。

Wecan_________aboat___________the___________.

9.每天我能闻到花香,听到鸟儿唱歌。

Everyday,Ican__________theflowersand__________birds___________.

10.一些家庭养牛,还有一些种植小麦。

____________________cows,and___________grow___________.

二、翻译词组。

1.我的一个老朋友__________________2.稍等片刻_____________________

3.带他们去电影院__________________4.尝试一些中餐____________________

5.冰箱里什么都没有6.期待见到你们______________________

7.呆在一个安静的小镇_______________8.错过戏剧演出__________________

9.艺术作品10.这儿有许多东西要看

11.在湖上划船12.在你住的宾馆前见面

13.在农场上________________________14.带某人参观

15.大约有一百个家庭________________16.住在像这样的房子里

【课时达标】

第一课时Welcometotheunit

【要点直击】

Anoldfriendofmineiscomingtoseeme.我的一个老朋友要来看我。

(1)anoldfriendofmine意为“一个我的老朋友”。of+名词性物主代词作名词的后置定

语,表部分概念。例如:

Isheafriendofyours他是你的一个朋友吗?

(2)iscoming意为“将要来”,表示将来,相当于willcome。例如:

Mymotheriscomingtoseemethisafternoon.我妈妈今天下午要来看我。

2.Isitenoughforatinofdogfood那够买一罐狗粮吗?

(1)enough副词,意为“足够的,充分的”,常用结构:enough+n.,enough修饰可数名词复数或不可数名词;adj./adv.+enough,enough修饰形容词时放在其后。例如:

be...enoughforsth.意为“......足够......可以......”。例如:

Theroomisbigenoughforthreehundredpeople.这个房间足够大可以容纳300人。

be+adj.+enoughtodosth.意为”某人足够......可以做某事”。例如:

LinTaowasbraveenoughtosaveMrs.Sunfromthefire.林涛足够勇敢,从火里就出了孙夫人。

atinof意为“一罐......”量词短语。例如:

twopiecesofpaper/news/bread意为“两张纸、两条消息、两片面包”

fourcupsoftea意为“四杯茶”。

3.Maybewecanorderapizza.也许我们能订一个比萨饼。

(1)maybe副词,意为“也许,大概”,一般放在句首,maybe在句中作谓语。例如:

Maybeheisright.=Hemayberight.也许他是对的。

Hemaybeinthelibrarynow.=Maybeheisinthelibrarynow.现在也许他在图书馆里。

(2)order动词,意为“订购”。例如:

Themanorderssomethingtoeatanddrink.这个男子点了一些吃的和喝的。

4.---Shallweinvitethemtohavedinnerwithus---Goodidea!/Soundsgood---我们邀请他们和我们一起共进晚餐怎么样?---听起来很棒。

Shallwe...表示建议的句型,类似表示建议的句型有:

Wouldyouliketodosth.

Shallwedosth.

Whynotdosth.

Whydon’t/doesn’tsb.dosth.

Let’sdosth.

Howabout/Whataboutsth./doingsth.

Youhadbetter(not)dosth.例如:

Wouldyouliketocomeandvisitmyhouse到我家玩,怎么样?

Youhadbettergotherebybus.It’sfarfromhere.你最好乘车去那里,它离这儿很远。

【巩固提高】

一、汉译英。

1.冰箱里什么都没有。

Thereinthefridge.

2.我姐姐的阿姨住在莫斯科市中心。

AfriendmylivesintheofMoscow.

3.10元钱足够定一个匹萨吗?

Is10yuan___________a

4.等一等,我就来。

________________________________.I’m___________.

5.冰箱里有几听牛肉罐头

______________________________ofbeefarethereinthefridge

二、单项选择。

()1.Schoolisover.Let’s_______volleyball.

A.toplayB.playsC.playD.playing

()2.Thistallboy_______Tom.

A.maybeB.maybeC.mayisD.ismay

()3.---Tony,whereisAmy

---Sheisinthe_______.Sheisplayingtabletennisnow.

A.mallB.stationC.cinemaD.sportscentre

()4.Thewomannurseisafriendof__________.Sheiskindtoeveryone.

A.meB.mineC.ID.my

()5.Themancomesintotherestaurantand______abottleofbeerandsomefood.

A.haveB.ordersC.asksD.want

三、根据中文意思,写出正确单词完成句子。

1.Thereis____________(没有东西)inthefridge.

2.Don’tworry.Youcan___________(订,点)ahamburger.

3.Whatabout___________(尝试)someChinesefood?

4.Ican’tfindmywallet._________(也许)it’sathome.

5.Anoldfriendofhiswillcometo____________(拜访)Mr.GreenthisSunday.

6.Mumoften_________(带)metoJinshanParkatweekends.

第二课时Reading

1.TherearealotofthingstodoinSunshineTown.在阳光镇有很多事可以做。

Therebesth.todo…意为“有某事要去做”。例如:

TherearemanyinterestingplacestovisitinZhenjiang.镇江有很多有趣的地方可以游玩。

Therebesb.doing…意为“有某人正在做某事”。例如:

Therearesomeboysplayingfootballontheplayground.操场上有很多男孩在踢足球。

2.Ittakesonly40minutesbyunderground.乘地铁只要40分钟。

Ittakesushalfanhourtocleantheclassroom.我们用了半小时打扫教室。

Ittakeshimonly15minutestowalktoschool.他每天步行上学只用十五分钟。

3.Whynotvisitourlocaltheatre为什么不参观我们当地的剧院?

Whydon’twe/youdosth意为“为什么我们/你们不做某事?”表建议,相当于Whynot

dosth例如:

Shallwegototheparkthisweekend这个周末我们去公园好吗?

Whydon’tyougofishing为什么你不去钓鱼呢?

4.Wearelookingforwardtomeetingyousoon.我们期盼着很快见到你。

lookforwardto(doing)sth意为“期盼做某事”。例如:

TheboyislookingforwardtovisitingSunshineTown.这个男孩盼望去参观阳光镇。

HeoftenlooksforwardtojoggingwithhisfatheronSundays.他经常期盼在每个星期天和他

爸爸慢跑。

5.Beijingduckisveryfamous.北京烤鸭非常有名。

famous形容词,意为“有名的,出名的”。常用结构:befamousfor…意为“因......而著

名/出名”,befamousas…意为“作为......而出名”。例如:

MoYanisfamousasawriter.莫言作为一名作家而出名。

6.Don’tmisstheoperashowsthere.不要错过那里的京剧表演。

miss动词,意为“错过”。常用结构misssth/doingsth意为“错过某事,错过做某事”。

例如:Don’tmissthem.别错过它们。

Idon’twanttomissthelastbus.我不想错过最后一班车。

miss动词,意为“想念”。例如:

Imissmymotherverymuch.我非常想念我的母亲。

IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.如果你不喜欢中餐,

也有一些西餐馆的。

Western,形容词,意为“西方的”。例如:

TheUSA,theUKandCanadaareallWesterncountries.美国、英国和加拿大都是西方国家。

Xi’anisinthewesternpartofChina.西安在中国的西部。

8.YoucanlearnhowtosingBeijingoperainthetown.你能在城里学校怎样学唱北京京剧。

howtosingBeijingopera意为“怎样学唱北京京剧”。主要结构:疑问词+todosth.。

例如:Somedogsdon’thowtohavefun.有些人不知道怎样才能取乐。

Idon’tknowwhattowear.我不知道穿什么好。

Thestudentsdon’tknowhowtoanswerthequestion.学生们不知道怎样回答这个问题。

一、根据中文意思,写出正确单词完成句子。

1.Hurryup,don’t________________(错过)thisshow.It’sgreat.

2.Peoplein________________(西方的)countriescelebrateChristmaseveryyear.

3.______________(当地)peopleusuallyknowmuchaboutthetraditionsthere.

4.Myschoolisaboutthreemiles_________________(远)frommyhome.

5.Zhenjiangis__________________(出名)forJinshanPark.

()1.Thegirlislookingforward____________Beijingopera.

A.enjoyB.toenjoyC.toenjoyingD.enjoying

()2.Therearemanypresents____________inBeijing.

A.tobuyB.buyC.forbuyD.buying

()3.Itwilltakeyou________hour_______thestation.

A.halfan;gettingB.ahalf;gettingto

C.ahalf;togetD.halfan;togetto

()4.AtChristmas,parentsbuylotsofpresents__________theirchildren.

A.forB.toC.withD.at

()5.Why__________you___________localnewswithusIt’sinteresting.

A.not;watchB.don’t;towatch

C.not;towatchD.don’t;watch

三、用括号里词的正确形式填空。

1.Mostofus____________(live)inflats.

2.Don’tspendmuchtime__________(chat)withyourfriendsontheInternet.

3.Ittakes20minutes___________(finish)myhomework.

4.Therearethreeteaching(build)inourschool.

5.Iwanttoknowmoreabout(west)culture(文化).

6.Youcanbuy_______________(wonder)presentsforyourfriendsinthemall.

7.Therearelotsofthings______________(do)inSunshineTown.

8.ThecoffeeshopisoneofourfavouriteWestern____________(restaurant).

四、按要求完成句子。

1.Theygototheshoppingmallbybus.(对画线部分提问)

theytotheshoppingmall

2Ittakesmehalfanhourtodomyhomework.(对画线部分提问)

ityoutodoyourhomework

3Youcanfindmanywonderfulpresentsforyourfriendsinthemall.(对画线部分提问)

_________________________________foryourfriendsinthemall?

4.Theytaketheundergroundtotheairport.(改为同义句)

Theytotheairportunderground.

5.WhynotvisittheGreatWallinthesummerholidays(改为同义句)

WhytheGreatWallinthesummerholidays

五、汉译英。

1.从我家到动物园只要50分钟。

Itisonly___________________frommyhome________thezoo.

2.你何不和我们一起去参观我们当地的剧院呢?

visitour__________________withus

3.你愿意在此欣赏京剧吗?

Wouldyoulike________________________________________here

4.我们学校离图书馆不远。

Ourschoolis______________________________thelibrary.

5.我们大多数人喜欢住像这样的高楼。

__________ofusliketoliveinthebuilding___________________.

第三课时Grammar

1.名词的所有格用法(Noun’s)

(1)单数名词的所有格,在名词词尾加’s。例如:

mymother’sbook我妈妈的书thegirl’smother这个女孩的妈妈

(2)不以s或es结尾的不规则变化的名词复数,其所有格形式也是在后面加’s。例如:

Children’sDay儿童节ThePeople’sRepublicofChina中华人民共和国

men’s男子们的women’s女人们的

(3)以s结尾的复数名词只加“’”,不加s。例如:

Thestudents’TVroom学生们的电视观看室

Teachers’DayisonSeptember10.教师节在9月10号。

(4)姓名的所有格形式是在其后加上’s。例如:

Tom’sparents汤姆的父母亲Charles’spen查尔斯的钢笔

2.名词所有格的补充用法

fiveminutes’walk五分钟的步行路程

LucyandLily’sroom露西和莉莉的房间(共有)

Tom’sandMike’strousers汤姆和迈克的裤子(不共有)

人称代词和物主代词

(1)相应的人称代词和物主代词

人称人称代词(主格)人称代词(宾格)物主代词(形容词性)物主代词(名词性)第一人称Imemymineweusourours第二人称youyouyouryours第三人称hehimhishissheherherhersitititsitstheythemtheirtheirs

(2)人称代词和物主代词的用法。

形容词性物主代词只作定语,后面必须跟名词。例如:

Isthisyournewbike这是你的新自行车吗?

Tomishissecondson.汤姆是他的第二个儿子。

名词性物主代词本身具有名词的性质,可以作主语、表语和宾语。例如:

Mineishere.That’shis.Whataboutyours我的在这儿。那是他的。你的呢?

名代=形物代+名词。例如:

Thispenishers.=thisisherpen.这是她的笔。

Theyareallovertheplace.他们到处都是。

allover意为“遍及,到处”。例如:

Iamwetalloverbecauseoftherain.因为这场雨,我全身湿透了。

Ilookedalloverthehousetofindit.我找遍了整个房间才找到它。

一、用适当的人称代词、物主代词填空。

1.JohnandIareinthesameschool._____________gotoschooltogether.

2.Thesenewhousesaresonice.__________areveryexpensive.

3.Ihavemanyfriends.Someof_____________aregoodatEnglish.

4.---MayIuse_____________bike,Tom

---Sorry,_____________isbroken.

5.Hersistermakesall_____________owndresses.

6.It’sabouttwo____________(hour)walkfromJinshanParktoJiaoshanPark.

7.Theseare___________books(Lisa).

8.TodayisInternational_____________Day(国际妇女节).

9.____________roomisverybig(myfatherandmother).

10.Theseteddybearsarethe____________(girls).

二、根据中文意思,写出正确单词完成句子。

1.Howmucharethese__________________(明信片)?

2.The__________________tothedoorisoverthere(钥匙).

3.Herbikeisdifferentfrom__________________(我们的).

4.Mybedroomiscomfortable.It’sjustlike__________________(他的).

5.Tomisanoldfriendof__________________(她的).Doyouknowhim

6.Myhomeisonlyten___________________walkfromtheschool(分钟).

7.Ourschoolisbig.__________________issmall(他们的).

8.Thebedroomis____________________(Tom和Jack的).

9.____________________bedroomsaredifferent(Mary和Sandy的).

10.---Doyoubuyyourteacherspresentson__________________Day(教师节)

---Yes.Andwegetsmallpresentsfromourteacherson____________Day(儿童节).

三、单项选择。

()1.---Whosebedroomisthis---It’s____________.

A.myparent’sB.myparents’sC.myparentsD.myparents’

()2.Hereis__________.Pleasereadit.

A.today’snewspaperB.today’snewspapers

C.todays’newspaperD.todaynewspaper

()3.Igiveher________telephonenumberandshegivesme_________.

A.my;herB.my;hersC.mine;herD.mine;hers

()4.---Whosecaristhis---It’s___________.

A.Tom’sandMillie’sB.TomandMillie’s

C.Tom’sandMillieD.TomandMillie

()5.Thisisn’t__________football,Tom.________isathome.

A.you;YourB.your;YoursC.yours;YourD.your;You

用方框中所给词的适当形式填空。

watchcleanflydoexercisereadvisitnotplaychatwithworkouthave

Withhisfriend’shelp,thelovelyboycanakite.

Wouldshelikeadrinkofmilk

---WhereisMrsWang

---Oh,sheinthegarden.

TomwithhisfriendsoftenTVtogetheronSundayevenings.

Isiteasyforthemthemathsproblem

Canyoufinishthestorytomorrow

Ihopeyoucanhelpmetheclassroom.

DoyouthinkBeijingisagoodplace

HeoftenspendsmuchtimehisfriendsontheInterest.

Computergamestoomuch.It’sbadforyourstudy.

第四课时Integratedskills

1.GotoBaohePalacetoseeworksofart.去保和殿看艺术品。

work名词,意为“作品,著作”,可数名词。例如:

WecanseealotofworksofartofLuXuninthelibrary.在图书馆我们可以看到很多鲁迅的

作品。

work名词,意为“工作”,不可数名词。例如:

Itishardwork.Wecan’tfinishitintwodays.这是一项艰巨的工作,我们不能在两天内完

成。

work动词,意为“工作”。常用结构:workhard意为“努力工作、学习”。例如:

WemustworkhardatEnglish.我们必须努力学习英语。

2.Howfarisitfromthehotel它离宾馆有多远?

howfar意为“多远”,对距离进行提问。例如:

Howfarisitfromyourhometoyourschool你家离学校有多远?

---Howsoonwillyourfathercomeback你爸爸还有多久回来?

---Intwoweeks.两周后。

Howlongisthisruler这把尺有多长?

Wecanrowaboatonthelake.我们可以在湖上划船。

row动词,意为“划(船)”。例如:

Canyourowmeacrosstheriver你能划船送我到河对岸吗?

Helikestorowandtoplaytennis.他喜欢划船也喜欢打网球。

row名词,意为“行,排”。例如:

Studentsstandhandinhandinarow.学生们手牵手站成一排。

Theteacheraskedustostandinarow.老师叫我们排成一队。

1.Youcanseeclocksand___________(手表)inFengxianPalace.

2.Therearealotof___________(作品)ofartinBaohePalace.

3.Wecanseemanynewandmodern__________(宾馆)inourcity.

4.YoucanlearnallaboutZhenjiang’shistoryatthe____________(博物馆).

5.Look!Theyare_____________(划)aboatonthelake.

二、用括号里词的正确形式填空。

1.Agardenisthebestplace______________(grow)flowers.

2.Mr.BlackhasalotofChinese___________(paint)athishome.

3.Youcanlearnallabout_____________(China)historyatthemuseum.

4.Danieloftengoestotheshoppingmall___________(play)computergames.

5.Ihavetoomanyclothes___________(wash)everyday.

三、汉译英。

1.我们什么时候见面

When____________________________________

2.我们能在那看到许多精致的艺术品。

Wecan_________manywonderfulof___________there.

3.我们会在那儿玩的非常开心。

We’ll_____________________________________there.

4.还有许多其他有趣的东西可以看。

Thereare_____________________interestingthings____________________.

5.下课后我们互相聊天很快乐。

Wehaveagoodtimeafterclass.

改错题。

Don’tworry.Icanhelpyouworkingouttheproblem.

ABCD

Whataboutgoingtotheparkwithusclassmatesthisweekend

Ispendmuchtimedomyhomeworkeveryday.

Ittakesmetwohoursworkingoutthismathsproblem.

Whattimearewegetuptomorrowmorning

五、情景交际。

A:Jim,whatareyougoingtodothisevening

B:Iplantoseeafilm.1

A:I’mgoingtolistentoatalkintheCityHall.(市政厅)

B:2

A:It’saboutthehistoryofmusic.

B:Thatsoundsgreat.3

A:Me,too.4

B:Goodidea!Whenshallwestart

A:Wemuststartearly.It’salittlefarfromhere.

B:5

A:Let’stakeataxi.

B:OK.

第五课时Studyskills

1.英语句子重读规则

实词重读,结构词弱读。例如:

实词---重读

本身具有意义的词例如

主要动词sell,give

名词car,music

形容词big,interesting

副词quickly,never

否定助动词don’t,aren’t

结构词---弱读

为语法而存在例如

代词he,we,they

介词on,at,into

冠词a,an,the

连词and,but,because

助动词do,be,have,must

(1)如上是一般规则,但是有时候根据需要也要重读结构词,例如:

(2)此外,Be即使是主要动词,也不应当重读。

IamtalkingaboutwhatIwanttodo,notwhatIdonotwanttodo.我正在谈论我想要做什

么,不是我不想做什么。

talkabout意为“讨论,谈论”。例如:

Whataretheytalkingabout他们正在谈论什么?

talkwithsb.意为“与......人谈话”。例如:

Look!Theteacheristalkingwithyourmotheraboutyourschoollife.瞧!老师正在你妈妈交

流你的在校生活。

Iamtalkingaboutabookshop,notanotherkindofshop.我正在谈论一家书店,不是另一种

商店。

another意为“另一个,再一个”。例如:

Mum,canIhaveanothercake妈妈,我可以再吃一个蛋糕吗?

Weneedanotherfivedesks.我们另外还需要5张桌子。

阅读下列句子,根据不同的强调重点,写出应重读的单词或短语。

IoftenvisittheYingzeParkwithmyeldersisteratweekends.

a.Ivisittheparkwithmyeldersister,notanyoneelse._____________

b.Ivisittheparkatweekends,notonweekdays._____________

c.IvisittheYingzePark,nototherparks._____________

2.Heissittinginhisowncar.

a.Heissittinginthecar,notsleeping._____________

b.Heisinthecar,notanyoneelse._____________

c.Heisinhisowncar,notinaborrowedcar._____________

3.WhenwillMarkcomefortheparty

a.Iwanttoknowthetime,nottheplace._____________

b.IwanttoknowwhenMarkwillcome,notwhenLucywillcome._____________

按要求完成句子。

Thereareaboutthreehundredfamiliesinthetown.(对画线部分提问)

_____________________familiesarethereinthetown

Wegototheparkearlytodosomeexercise.(对画线部分提问)

_____________________yougototheparkearly

Itis15minutesonfootfromthezootothepark.(对画线部分提问)

_____________________istifromthezootothepark

Wehopewecanhaveagoodtime.(同义句转换)

Wehope_____________________agoodtime.

Whynotgofishingwithmeintheafternoon(同义句转换)

_______________________________gofishingwithmeintheafternoon

从方框中选择适当的句子完成对话。

WhatshallweseethereThatsoundsgreat.WhowouldyouliketogowithWhatareyougoingtodoDoyouhaveanyplansforthisweekendWhereshallwemeettomorrowLet’smeetinmyhomeat7:30.

LiKai:Hi,LiuHui.

LiuHui:Hi,LiKai.

LiKai:1

LiuHui:No,whataboutyou2

LiKai:Well,wouldyouliketogototheHistoryMuseumtomorrowwithme

LiuHui:Sure.3

LiKai:WecanseemanyoldthingsofChinathere.

LiuHui:4Whattimeshallwemeetinthemorning

LiKai:We’llbethereat8:30a.m.toenjoyafullday.5

LiuHui:OK,that’sfine.

第六课时Task

1.Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.我能闻到花香,并且能听到鸟的歌唱声。

(1)hearthebirdssing意为“听到鸟的歌唱声”。主要用法是hearsb.dosth,类似这样的

用法有see,watch。例如:

Ilikewatchinggoldfishswimaroundintheriver.我喜欢看金鱼在河里游来游去。

(2)smell动词,意为“闻到”。例如:

Icouldsmellthatthemilkwasnotfresh.我闻得出牛奶不新鲜。

smell名词,意为“气味”。例如:

Thecheesewasemittingastrongsmell.干酪散发出强烈的气味。

2.Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.一些家庭饲养奶牛,还有一些家庭种植小

麦。

(1)raise动词,意为“饲养”。例如:

Weraisesomehorses.我们养了一些马。

(2)some...,andothers...意为“一些......,其他的......”例如:

Look,somestudentsareplayingunderthetree,theothersarechattingontheplayground.

瞧,一些学生在树底下玩,还有一些在操场上聊天。

other意为“别的,其他的”+复数名词。others相当于other+名词。例如:

Thereareotherpeopleintheroom.房间里还有其他人。

Tomistallerthantheotherstudentsinhisclass.汤姆比他班里其他学生都要高。相当于:

Tomistallerthantheothersinhisclass.

theother作代词,意为“另一个”,指两者中,常用于“one...,theother...”句型中。

例如:Therearemanytreesontheothersideoftheriver.在河的另一边有很多树。

another泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”,强调“再,又”,常接单数名

词。例如:

Thiscoatistoolargeforme.Pleaseshowmeanotherone.这件衣服我太大。请给我看看另

一件。

(3)grow动词,意为“种植,生长”。例如:

Someplantsgrowquicklythere.一些植物在那里生长很快。

PeoplegrowteainmanyplacesofChina.中国很多地方都种植茶叶。

3.I’mgoingtoshowyouaroundmyhometown.我要带你参观我的家乡。

showsb.around(+地点)意为”带领某人参观某地”。例如:

Iwillshowyouaroundourschool.我将带领你们参观我们学校。

showsb.sth.=showsth.tosb.意为”向某人展示某物“。例如:

Pleaseshowmeyourticket.请出示你的票给我看。相当于pleaseshowyourtickettome.

show名词,意为“演出,展览,节目”。例如:

Don’tmisstheoperashowsthere.不要错过那里的京剧表演。

Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.通常我妈妈开车带我们去那里购物。

drive动词,意为“开车”。常用结构:drivesbtosp.意为“开车带某人去某地”,相当

于takesb.tosp.Bycar。例如:

Canyoudriveustothestation你能开车带我们去车站吗?相当于:Canyoutakeusto

thestationbycar

Wewilldrivethere.我们将开车去那里。

Ihopeyoucancomeandvisitsoon.我希望你们能很快来玩。

hope动词,意为“希望”。常用结构hopetodosth.。例如:

Wehopetohaveapicnicnextweek.我们希望下周可以去野餐。

hope+that从句,意为“希望......”。例如:

IhopeJanecancometovisitmynewflat.我期望简能来参观我的新公寓。

Sometimeswerowaboatthere.有时我们在那里划船。

(1)sometimes副词,意为”有时”,相当于attimes。例如:

Hesometimesgoestoschoolonfoot.他有时步行去学校。

(2)辨析sometimes,sometime,sometime,sometime

sometimes频度副词有时提问用howoften

sometimes名词短语几次,几倍提问用howmanytimes

sometime副词某时提问用when

例如:

Hecomestovisitussometimes.他有时来拜访我们。

LucyhasbeentoBeijingsometimes.露西去过北京几次了。

JackwillleaveforAmericasometimenextweek.杰克将在下周某个时候动身去美国。

用括号里词的正确形式填空。

1.Lucy___________thebread,thebreadgivesanunpleasant___________(smell).

2.IthinkYanchengisawonderfulplace___________(visit).

3.Thereareaboutonehundred___________(family)inourtown.

4.Hewithparents(row)aboattherenow.

5.Ilookforwardto___________(show)youaroundhometown.

二、情景交际。

A.WhenandwhereshallwemeetB.Wewillenjoyafulldaythere.C.HowshallwegothereD.Seeyou.E.Wouldyouliketogotherewithme

A:it’sSundaytomorrow.There’sgoingtobeananimalshowinHangzhouZoo.1

B:yes,I’dloveto.Itmustbeinteresting.2It’snotfarfromhere.

A:wecangotherebyunderground.

B:3

A:weshallmeetat8:00a.m.Attheschoolgate.

B:whereshallwehavelunch

A:4Soweshouldtakesomefoodanddrinks.Thethingsinthezooarevery

expensive.

B:OK!

A:5

1.我们班同学都了解彼此。

Ourclassmates_________________________________.

2.王叔叔在农场工作。

UncleWangworks_________________________________.

3.我打算带你参观我的家乡。

Iamgoingto___________you___________myhometown.

4.每天早晨,我能闻到花香,听到小鸟唱歌。

Ican______the________and_______thebirds______everymorning.

5.我的同班同学对我很友好。

Myclassmates__________very____________________me.

6.我们镇上的一些家庭养牛,其他的家庭种小麦。

inourtown____________,and_______wheat.

四、作文。

请根据以下提示,以“Millie’shometown”为题,写一篇短文,85字左右。要求:体现所有文字提示内容,条理清晰,语句表达通顺,字迹端正,可适当发挥。

提示:1.大家好,我是来自七年级二班的Millie,我住在高层建筑的公寓里。我家乡的大多数人都住在这样的建筑物里。

2.我家的公寓在一楼,前面有一个花园。我在花园里种花,经常给花浇水。

3.从我的公寓出发有许多公交车通往不同的地方。在周末,我的家人经常坐地铁去拜访朋友。

4.在我的家乡,……是我最喜欢的地方。在那儿我喜欢……。在我的家乡,也有一些好的餐馆。在那儿你可以吃到来自不同国家的食物。

5.感受……(至少2点)。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【拓展突破】

(连云港中考)---Oh,thetrafficissoheavy.

---Let’schange_________routetotheairport.

A.otherB.othersC.theotherD.Another

解析:本题主要考查other和another的用法。other后接复数名词或用于theother,the/形容词性物主代词+other+名词结构;others后面不能加名词;theother为两者中的另一个;another表示“再,又;别的,其他的;另外一个”,指三者或三者以上中的另一个。句意:“哦,交通真拥挤。”“让我们换一条去机场的路吧。”去机场的方法肯定不止两条,故答案为D。

(南京中考)---Excuseme,mayIuseyourbicycleisbroken.

---Certainly.Butremembertoreturnitbeforelunch.

A.IB.MeC。MyselfD.Mine

解析:本题主要考查人称代词的用法。句意:“劳驾,我可以用一下你的自行车吗?”“当然可以。但是要记得午饭前还回来。”I为人称代词主格。意为“我”,在句中作主语;me为人称代词宾格,意为“我”,在句中作宾语或表语;myself为反身代词,意为“我自己”;mine为名词性物主代词,意为“我的......”。这里指的是“我的自行车”,故答案为D。

(安徽中考)Mum,whatareyoucookingIt__________sosweet.

A.tastesB.feelsC.soundsD.smells

解析:本题主要考查感官动词系动词的用法。句意:“妈妈,你在煮什么?它闻起来好香甜啊。”taste意为“尝起来”;feel意为“感觉,摸起来”;sound意为“听起来”;smell意为“闻起来”。从句意中可以看出,问话的人并没有品尝过正在煮的食物,只是闻到了气味,故答案为D。

(江西中考)---Doyouknowthewaytothepostoffice

---Yes.FollowmeandI’ll_________you.

A.callB.pickC.showD.invite

(广东中考)---____________isitfromthevillagetoyourfarm

---About10minutes’walk.

A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar

【知识清单】

重点短语:

WelcometoSunshineTown欢迎来到阳光镇2.anoldfriendofmine我的一位老朋友

waitaminute稍等4.ofcoursenot当然不5.orderapizza订购一个披萨

Chinesefood中餐7.takethemtothecinema带他们去电影院8.watchsome

wonderfulfilms看些精彩的电影9.taketheboystoourschool’sfootballfield带男孩子们去我们学校足球场10.invitethemtohavedinnerwithus邀请他们和我们共进晚餐

11.stayinaquiettown呆在一个安静的城镇12.notfarfromthecenterofBeijing离北京市中心不远13.mostthings大多数东西14.buywonderfulpresentsforyourfamilyandfriends给你的家人和朋友买精美的礼物15.tryBeijingduck尝尝北京烤鸭

16.someWesternrestaurants一些西餐馆17.enjoyBeijingopera欣赏京剧18.learnmore

aboutChineseart更多地了解中国艺术19.lookforwardtomeetingyousoon期待和你见面20.agoodplacetolive一个居住的好地方21.knownbymanypeople被许多人所知

adayatthePalaceMuseum在故宫的一天23.worksofart艺术品24.Chinesepaintings中国画25.makeplansforavisit为参观制定计划26.rowaboat

onthelake在湖上划船27.exercisebooks练习本28.aboutonehundredfamilies约一百个家庭29.busestothetowncentre去镇中心的公交车30.makeavideoabouther

hometown制作一盘她家乡的录像31.showyouaroundmyhometown带你参观我的家乡32.onafarm在一个农场33.driveusthere开车带我们去那

重点句型:

1.There’snothing/isn’tanythinginthefridge.冰箱里什么东西都没有

2.There’relotsofthingstodoinSunshineTown.在阳光镇有许多可做的事

3.There’remanypeopleplayinginthepark.有许多人在公园玩。

4.Whynotvisitourlocaltheatre为什么不参观我们当地的剧院?

5.Don’tmisstheoperashows.不要错过戏剧演出。

6.What’sthefoodlikethere那儿的食品怎么样?

7.YoucanlearnallaboutChina’shistoryatthemuseum.在博物馆你可以了解到中国历史的

所有事情。

8.Whattimeshallwemeet我们将在几点见面?

9.Howfarisitfromthehotel它离宾馆多远?

10.It’sabout40minutesbybus.乘公交车大约40分钟。

11.Mr.Liownsafour-bedroomflat.李先生拥有一套4卧室的公寓。

12.Peoplehereknoweachother.这儿的人相互了解。

13.Mostpeoplehereliveinhouseslikethis.这儿大部分人都住在像这样的房子里。

14.Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.我能闻到花香,并且听到鸟儿歌唱的声音。

15.---Aretheseyourbooks---No,theyarenotmine.

---那些是你的书吗?---不,它们不是我的。

16.Shoppingisfun.购物好玩。

重点语法:

一、名词的所有格用法(Noun’s)

1.单数名词的所有格,在名词词尾加’s。

2.不以s或es结尾的不规则变化的名词复数,其所有格形式也是在后面加’s。

THE END
1.图书馆的规则英语6条是什么?图书馆的规则英语6条有:1、Do not grab the seat for others, do not lie down in the seat, and do not smoke in the reading room.不要为他人抢占座位,不要在座位上躺卧,也不要在阅览室内吸烟。2、Please keep quiet in the reading area. Please mute your mobile phone before https://zhidao.baidu.com/question/1583264056486922460.html
2.英语只有三个句子,掌握这三个句子,你就学会了英语英语简单到什么程度?我来告诉你,英语只有三个句子。对,你没看错,英语就只有三个句子。英国人就会说三个句子,英国人要是说第四个句子,我爬楼上跳下去摔死。一个民族语言表达只有三个句子的时候,你就知道它有多么简单!!有多么容易学!! 我用最快的速度把这三个句子给你们讲一遍,因为我不讲得那么细,只是给你们https://blog.csdn.net/m690192206/article/details/118214918
3.初中英语语法大全9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before. 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代 https://www.360doc.cn/document/79779524_1044059710.html
4.小学五年级英语专项练习题8篇(全文)6.___arethecakes,Tina?---They’reinthefridge. A.Where B.Who C.What D.Who 7.你要说“蛋糕在这儿”,你会说: A.Herearethecakes. B.They’recakes. C.Ilikecakes. 8.你想表达某样东西在两个物品之间,你会用: A.in B.between C.besidehttps://www.99xueshu.com/w/filem0x4ntx1.html
5.六年级英语手抄报图片大全主要单词:library 图书馆 post office 邮局? hospital医院? cinema 电影院? bookstore书店? science museum科学博物馆? turn left向左转? turn right 向右转? go straight? 直行? north北? south南 east东? west西 https://mip.ruiwen.com/wenxue/banbao/303880.html
6.小升初英语毕业复习资料专场单词by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达) Unit 2: library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) whehttps://www.tingclass.net/show-8328-285087-1.html
7.江苏省五年制高等职业教育英语课程标准理论引领根据五年制高等职业教育英语课程总体目标的要求,本《课程标准》对语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容和标准。各个级别的目标所描述的能力都是通过必修课程和选修课程的学习构建而成的。 必修课程注重夯实学生的英语语言基础、提高语言应用技能,改进学习策略,增强跨文化交际http://www.wzzjzxx.com/msgzss/cyxmxyygzs/llyl2/content_32438
8.牛津阅读树Stage1No.6《TheLibrary》关于故事的内容,有几个问题要提问小朋友(家长和孩子在读完绘本后的互动) 1.Have you ever been to a libray?你去过图书馆么? 2.How many books could you take out ?你可以拿出多少本书? 3.What happens if you take the books back late?https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5Mjc4OTQ5OA==&mid=2654789228&idx=2&sn=b692b087a4bb890ce4ff02e87cad03e1&chksm=8bafb1f9bcd838ef832bdf5ad04827e577acd64039227d6a5f25cf02863e853db237ebe2e406&scene=27
9.英语语法及知识点8篇国家 城市有 工厂; 图书馆里有 词典; 婴儿 爱好听 故事 country- city- factory- library- dictionary- baby- hobby- story- 家庭 聚会吃 草莓。 family- party- strawberry- 英语语法及知识点2 1、动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,https://www.oh100.com/peixun/basic/475330.html
10.超受推崇的英文启蒙网站Starfall使用攻略,简单有趣易操作~附资源ABC学习26个字母及对应的发音,点击字母都可发声,每个字母用三个单词并配以图片来演示发音。 比如字母H,就用helicopter(直升机)、hummingbird(蜂鸟)和horses(马)来举例。 第二阶段:Learn to Read--从单词拼读到句子阅读 这一阶段学习的是phonics(自然拼读法)的拼读规则,包含长元音,短元音,元音+辅音等等最基本的拼https://post.smzdm.com/p/a3g7p3vr/
11.语法知识复习教学常规(三)、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) ___ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答) ___ 3. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答) ___ 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句,作否定回答) ___http://www.shkxx.tn.czedu.cn/html/article28086.html
12.英语句子成分分析英语句子成分分析(共6篇) 篇1:英语句子成分分析 英语句子成分分析 一、状语:用来修饰v., adj., adv., or 句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。 (以下例句按上述顺序排列)I will go there tomorrow.The meeting will be held in the meetingroom.The meat went bad because ofhttps://www.360wenmi.com/f/filee6tk6ll4.html
13.英语:怎么学?怎么教?这个框架把语言水平分为6个等级(A1,A2,B1,B2,C1,C2),第三级B1是中级水平,相当于雅思3.5-4.5分、托福IBT 57-86分、托福ITP 460分、汉语水平考试5级、日语水平测试N3、法语TCF B1 / DELF B1 / CEFP 2,建议的学习时间分别为350-400小时(英语)、360-400小时(法语)、300-400小时(德语)。https://www.douban.com/note/852125423/
14.英语基础语法知识有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头http://edu.yjbys.com/basic/339614.html
15.2024年初中英语语法专题名词讲解名词1.I want to borrow some books. Would you like to go to the ___ with me?A. cinemaB. libraryC. parkD. station方法点拨第①步:根据四个选项电影院、图书馆、公园、车站可知是有关地点类的名词辨析;第②步:根据前句中“borrow some books”可知跟书有关,锁定“图书馆”这个答案。故正确答案为B。http://www.zhongkao.com/e/20230923/650ee59baa9d1.shtml
16.小学英语课程表学生从开始学习英语就伴随着开始拼写记忆单词了。对于很多孩子而言,记忆单词是一件苦不堪言的事儿。小学英语重在读单词、记单词,因为正直孩子记忆力活跃的最佳时期。一些语法知识大概了解就差不多了,因为对于英语真正意义上的学习几乎都是从初中考试的,初中才会开始系统化的学习。 https://www.meipian.cn/297omv2p
17.苏教版英语四年级上册期末复习资料看在图书馆的那只狮子。它看起来是这么有趣又可爱。 三、小知识 1. How many后常跟可数名词复数,询问数量。如: How many cars do you have? Three. How many robots do you have? Ten. 2. Can I have a look? 我可以看一看吗? can在这里表示请求。如: Can I have one? 我可以有一张http://www.zhihuishan.com/weixinview-view-12314.html
18.新概念英语1册lesson7186笔记--H e has gone to the library. 他去图书馆了。(有可能在图书馆,有可能在途中) 4)have bee to the cinema 表示去过电影院 --have been to the park 去过公园 但在名词school, work, church之前不加定冠词,它们所表示的是一种抽象概念而不是具体地点或位置。 https://www.jianshu.com/p/e0f7fa9e4fc0
19.英语语法入门二十三(一般过去时态)励码万言the building was a library before. 这栋楼以前是一个图书馆。 2、变否定句规则“主语+ be + 表语”句型在一般过去时态里面变否定句的规则# 这个规则非常简单,只要在肯定句be(was,were)后面加一个否定词not就可以了。was not和were not可以缩写为“wasn't”和“weren‘t” https://www.cnblogs.com/hzpeng/p/14590490.html
20.小学英语句型大全There be 结构主要用以表达'某处(某时)有某人(某物)',其基本句型为'There be 某物或某人 某地或某时',其中there 是引导词,没有词义;be是谓语动词;'某人或某物'是句子的主语;'某地或某时'作句子的状语,多是介词短语。如: There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。 http://www.360doc.com/content/16/0618/11/32909504_568733897.shtml
21.带4岁儿子一年“爬”到RAZ第10级,分享听读攻略澎湃号·湃客强烈推荐!句子短、单词少、有趣、语言精练。 3. 《彩虹兔分级故事屋》第一级(其实就是第一图书馆) 4. Little Fox 动画片音频 Lemonade Detectives 5. Little fox 动画片音频 Journey to The West 6. Let's Read and Find Out Science 1(也就是“ 科一”) https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_10999741