导语：在社交媒体的优缺点的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：新媒体；大学生；思想政治教育
随着社会的发展，新媒体融入了大学生的日常生活，并对其生活、思想等方面产生了极大的影响。教师必须深刻意识到这一点，并对新媒体进行研究，调整当前的教育教学方法，积极应对新媒体带来的挑战。
一、新媒体对大学生思想政治教育的影响
1.新媒体对大学生思想政治教育带来挑战
第一，思政教育面临的形势更加复杂、严峻，教学难度增加。网络具有高度的开放性与虚拟性，学生可以利用新媒体获取大量的知识与资料。但是网络信息既有积极的，也有消极的，而大学生的思想仍未完全成熟，如果学生的分辨能力不足，就有可能受到不良思想的影响，产生错误的思想认识，如拜金主义、享乐主义等。另外网络文化多种多样，学生所受的影响也不同，他们在道德意识与思想认识方面存在着程度不一的问题，因而教师难以对学生进行全面的分析，并给予有针对性的教育，思政教育工作面临挑战。第二，传统教学模式难以激发学生的学习兴趣。网络世界丰富多彩，学生可以随时在网络上看视频、听音乐、玩游戏，这种环境对教学模式提出了更高的要求。传统教学以教师的理论讲述为主，内容枯燥、形式单一，很难激发学生的学习兴趣。长此以往，他们可能会对思政教育产生厌恶与排斥的情绪。虽然部分教师应用多媒体技术开展教学工作，但是课件内容紧紧围绕教材理论展开，不具有创新性，课件质量较差，同样难以激发学生的学习兴趣。
2.新媒体为大学生思想政治教育带来机遇
二、新媒体环境下开展大学生思想政治教育的应对策略
1.转变思政教育观念
2.提高教师的专业素质
3.创新思想政治教育手段
三、结语
新媒体的发展既为思政教育带来了挑战，也带来了机遇。教师应当对其进行辩证分析，积极转变教育观念，提高自身的理论素质以及利用新媒体技术的能力，使课堂教学形式得到创新与完善。
〔关键词〕电子图书评价；学术影响力；BKCI；Scopus；Bookmetrix
DOI：10.3969/j.issn.1008-081.016.10.00
〔Abstract〕Academicinfluenceevaluationofe-bookscanimprovetheutilizationofthem，aswellasprovidedatasupportforthepurchasingofe-booksinuniversitylibraries.Accordingtothecharacteristicsofforeignlanguagee-bookthepaperintroducesthreemethodsofacademicimpactevaluation，BKCI，ScopusArticleMetricsandBookmetrix.InaccordancewiththecharacteristicsdisciplineofSouthwestJiaotongUniversity，itconductedapracticalanalysistodrawaconclusionthatthereareadvantagesanddisadvantagestoallofthesemethods.Itissuggestedtotakemulti-dimensionevaluationbyintegratingavarietyofmethodswhenuniversitylibraryevaluatestheacademicimpactofforeignlanguagee-book.
〔Keywords〕e-bookevaluation；academicinfluence；BKCI；Scopus；Bookmetrix
学术图书作为科学技术成果的重要载体，是对某个专业或某种技术从研究背景、已有理论、技术路线、研究进展、面临问题等所进行的系统、深入的阐述，与学术论文同为科学文献的重要组成部分。随着信息传播方式和阅读习惯的改变，电子图书逐渐成为与纸质图书相比肩的信息载体，各高校图书馆近年来也逐渐加大了对电子图书，尤其是外文电子图书的采购。面对众多学术出版机构的大量外文电子图书，如何有效地选择、利用图书，对于高校图书馆员和读者来说都是亟需解决的问题。
图书评价是指根据一定的指标体系，采用一定的方法，对图书的内容质量、使用情况、发展特点等各方面进行分析、评价，目的是为了揭示图书整体或某一章节的内在客观规律，以更好地实现其科学价值和社会效用。对电子图书的学术影响力进行评价，可以为图书馆电子图书的订购提供参考依据，推动电子资源的整体优化建设，促进图书馆文献资源结构的合理调整；提供一个发现高影响力图书的有效途径，为读者推送潜在的有价值图书，从而提高馆藏电子图书的利用率。
与期刊论文不同，目前对电子图书影响力评价的研究还处于初级阶段，缺乏完整的数据基础和统一的科学评价体系，主要方法仍停留在传统定性层面，如出版社、作者、得奖情况、书评等，具有很大的主观随意性和不确定性。而对于外文电子图书，目前国外已有了相对成熟的评价工具。本文通过对BKCI、ScopusArticleMetrics、Bookmetrix3种现有的外文电子图书学术影响力评价工具进行实验，分析各自的优缺点，希望可以为高校图书馆外文电子图书的采购和利用提供参考依据。
BookCitationIndex（简称BKCI）[2]是WebofScience平台上的图书引文索引，其作用是为了挖掘和展现出版周期长、传递信息速度慢，但内容系统全面、成熟可靠的学术图书在学术文献体系中所扮演的重要角色。WOS平台目前已整合了图书、期刊和会议录文献，优化了平台的知识体系和发现分析能力，加强了期刊、会议录和图书之间的引证关系，使作者和研究人员更容易了解不同文献类型之间的引用脉络。
BKCI中所收录的图书是由编辑根据严格的标准选出的学术著作，目前已包括2005年以来出版的7万多种图书，每年新增1万种新书。这些图书涉及社会和行为科学、艺术和人文科学、物理学/化学、工程/计算机/技术、临床医学、生命科学、农业/生物学等众多学科领域，总体比例为社会科学与艺术人文类图书占61%，自然科学类图书占39%。
BKCI拥有引文导航、被引参考文献检索、引文报告、定题跟踪与RSS服务等功能。分别针对图书和图书章节统计来自期刊、会议录和其他图书的准确引用次数，分析图书和其他类型研究成果之间的引用脉络，呈现该图书或章节在引文网络中的位置，从而追溯理论起源、考证事实依据、查看最新发展。BKCI支持从图书和章节直接链接至馆藏全文，为读者的使用提供方便。
本文根据西南交通大学学科建设特点，以“High-SpeedRailway”作为关键词在BKCI中对主题进行检索，所得结果如表1所示。
ScopusArticleMetrics
随着社交网络的流行，科研环境也发生了很大的变化，越来越多的科研人员使用社交工具进行学术交流和科研活动。这些社交工具更快速、更直接地展示了科研人员的观点、态度、看法等，从而催生了一种新的学术影响力评价指标Altmetrics（替代计量学）。
3Bookmetrix
4结语
（1）应该重点考虑各个学校的学科重点和专业特色，在学科分类的基础上，进行学科内的电子图书评价。
参考文献
何峻.我国图书评价现状分析[J].大学图书馆学报，2012，30（3）：106-110.
[3]齐东峰，陈文珏.图书引文索引（BKCI）――新的图书评价及参考工具[J].图书馆杂志，2013，32（4）：45-48.
[4]邱均平，余厚强.替代计量学的提出过程与研究进展[J].图书情报工作，2013，57（19）：5-12.
[5]刘恩涛，李国俊，邱小花，等.Altmetrics工具比较研究[J].图书馆杂志，2015，34（8）：85-92.
一、产品定位
1.产品定位：一句话清晰描述你的产品，用什么样的社区APP满足用户或者用户市场。如：
我们都是激素脸：为无辜的激素脸患者们及美容师提供一个交流社区。
2.产品核心目标：产品核心目标即这个APP主要解决什么样的问题，问题分析得越透彻，定位就越准确。如：
我们都是激素脸：解决爱美女性对于激素脸的认识，帮助激素脸患者们互相交流。
3.目标用户定位和特征：一般按照年龄段，收入，学历，地区几个维度来定位目标用户群体，常用用户特征有：年龄，性别，出生日期，收入，职业，居住地，兴趣爱好，性格特征等(特征挖得越仔细，对后面的推广越有利)
二、竞品分析
1.了解竞品：
a、在一些搜索引擎(百度，360等等)查找自己的APP的一些关键词，比如说校园APP，出现在首页较前的和自己定位较相似的都是竞品。
b、在一些应用市场上用关键词查找，像APPstore，应用宝，豌豆荚，小米应用市场等等
c、行业网站和资讯网站上查找，如站长之家、36氪
2.竞品分析，得出结论：传统的PEST分析，分析宏观的大背景，比较全面的分析(竞品的)一般要包括以下的一些点
a、市场趋势、业界现状;
b、竞争对手的企业愿景、产品定位及发展策略;
c、核心功能;
d、产品优缺点;
e、运营及推广策略;
举个栗子说，像一款校园APP，可以研究一下竞品的核心功能是什么，竞品和自己的社区APP有什么样的区别，优缺点在哪里，自身优势是什么，在运营推广方面，对方在哪些渠道宣传，做了什么样的宣传，效果如何，自己是否也要采用这样的一些渠道和宣传，对竞品的分析可以让自身的社区APP定位更准确，对APP后期的宣传推广有很强的借鉴意义。
3.全面的SWOT分析，精准定位:结合之前的定位还有之前的行业市场竞品分析，做一个Strength(优势)、weakness(劣势)、opportunity(机会)、threat(威胁)全面的分析
社区APP运营APP运营推广App运营社区APP
三、推广和运营
1.渠道推广
a、上架各大应用平台
下载市场：安卓、机锋、安智、应用宝、
客户端：小米应用市场、豌豆荚手机精灵、91手机助手、360软件管家、百度手机助手等
iOS版本渠道：AppStore、pp助手
b、社交平台推广
目前主流的智能手机社交平台，潜在用户明确，能很快的推广产品。这类推广基本采用合作分成方式，合作方法多样。业内公司有微云，九城，腾讯，新浪等。
这些用户一般是比较活跃的种子用户，所以要好好地培养，做好内容运营。
C、换量
应用内互相推荐：这种方式可以充分利用流量，增加曝光度和下载量，量级不大，但曝光度不错，有内置推荐位的应用可以相互进行换量，但这需要以一定的用户量作为基础。
2.新媒体运营与推广
a、内容运营
根据你的目标用户特征来决定推什么样的内容
要坚持稳定在一个频率上推出比较有趣的内容
跟好热点，要注意有利于品牌形象的热点，做到原创而且最好有创意
b、品牌推广
在百度百科、百度经验、360百科完善自家APP的信息，建立词条
在一些问答平台像搜搜问答、豆瓣、知乎、新浪爱问一些主流问答平台建立问答还有官方回复
C、论坛、贴吧推广
活动：必要时候可以策划活动，微博转发等
微博:主要是病毒式传播，所以最好跟着热点去讲故事，讲品牌，有一定的创新和创意
e、活动策划/事件营销
但是每一步都不容易做到，这都需要累积一定用户，有了一些想法和创意，再进行这样的一次活动策划，就能出现用户的轰动效应了
3.线下推广(O2O的最终体现效果也是在线下)
利用宣传经费印制纸质宣传单和各种海报，做宣传
这个大家应该接触得比较多，小范围间接性的可以尝试下，但是不建议大规模经常性的使用。当然土豪随意。毕竟也是比较烧钱，而且转化率也不是特别高。不过在商家这一块就确实是要好好地去谈，甚至是一家一家地去谈，尤其是在初期用户不多的时候。
四、数据分析
用户活跃数据可以在运营者管理后台的用户管理中看到，之后OC会推出积分体系，可以直接给这些活跃的用户以积分鼓励，而积分可以兑换奖品。
c、重视付费用户，可以多给一些活动权限
对于这些付费玩家一定要多重视，活动或者其他方面给予一些侧重，留住付费用户。
d、与新增用户多交流
在APP初期可以和这些新增用户多交流，了解用户是通过哪些渠道了解到这个APP的，对哪些内容感兴趣，尽量留住这些新增用户，让他们往活跃用户和付费用户的方向发展
五、团队结构
1、团队人员：建议2-8人，其中包括渠道推广的，文案策划的，玩社交媒体的，总体规划的，再有一个打杂(行政)的
2、团队职责：
a、基础的基础，文案策划是标配。这个侧重于文字输出，文字功底要好，有创意，对热点有嗅觉，最好在事件营销传播方面有成功案例。除此之外，文案也要会点编辑啊，会点排版啊，会点美工啊，怎么把内容做得好看吸引人就怎么来。
关键词“互联网+”大学生创业实践大学生兼职
一、研究背景及意义
2015年，总理在《政府工作报告》中提出要推动“大众创业、万众创新”，国内外多数国家的教育学者等专家都在致力于创新创业教育的研究。随着我国高校毕业生人数的剧增，大学生的就业面临极大挑战，如何有效将被动就业转变为主动创业，提升高校毕业生就业率成为当前高校人才培养的重点。在移动互联网高度渗透的时代背景下，“互联网+”为大众创业、万众创新带来了新工具和新方式。
与此同时，企业面临人才的高流失和高空缺率的用工常态问题。近年来，伴随着移动互联网的发展和社交信息的颠覆性改变，新生代员工难以驾驭、与企业黏性大幅度降低成为众多企业亟待解决的问题。企业通过招聘兼职员工，一方面节省人力成本，另一方面，可以发现培养人才。对于高校，2015年5月，国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提出在全国高校进行全面深化的高校创新创业教育改革，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感，提升学生运用知识分析、解决问题的能力。高校如何进行教学改革，加强与企业横向合作，检验学生实践成果，提升学生实践能力，成为迫切需要解决的问题，需要构建面向“大学生――企业――高校”三方的大学生创新创业实践资讯平台。
二、“职上职下”大学生创业实践模式分析与设计
为了更好地实施大学生创新创业教育，开展校企合作，如图1所示，本文提出了“职上职下”大学生创业实践求职类社交APP平台设计构想。基于移动互联网的技术，在分析现有大学生创业实践平台的优缺点的基础上，本平台以具有企业实习、实践需求的大学生、高校、企业为主要目标客户群体，以学生用户为中心，通过学生用户来沟通学校和企业，在平台功能设计上考虑了各类用户需求，真正实现了“大学生、企业和高校”的多方共赢。本平台针对不同的用户群体，其功能设计是完全不相同，通过多层次，多领域，多角度地实现了功能的具体。还引入了社交化网络模式，真正沟通了多方需求，实现了多方互动。
针对高校用户，基于对学生实习档案的记录跟踪，可与需求有规模、较稳定的企业洽谈校外实践基地、顶岗实习等横向校企合作，进一步促进高校创新创业改革。
在传统的平台中，校企合作仅仅是简单的创新项目的合作，对于一些普通的项目并没有深度的合作。通过本平台的研发与实践，将学生-高校-企业三方面进行了联系，弥补了传统平台的不足。且目前缺少面向“大学生、企业、高校”带有国家政策倾向性的平台，所以目前市场蓝海较为明显，可以受到市场的欢迎以及用户的喜欢。
三、“职上职下”大学生创业实践模式创新性分析
（一）本模式设计基于多方式、多阶段、深层次的需求调研结果，用户体验较好
在需求分析过程中，综合运用了多种调研方法，实施了多方式、多阶段、深层次的需求调研，进行了产品原型设计与改进，用户体验较好。本模式设计充分分析目标客户群偏好的社会化媒体平台，运用专业调研手段深入开展用户需求调研，设计产品功能完备，用户体验好。
（二）精准化实习推荐，基于场景的O2O模式实习推荐
“职上职下”大学生创业实践平台可以进行大学生与企业的双向选择互动，实现精准化实习推荐，使用户达到最大程度的满意。利用地点反查坐标，GPS定位用户的移动设备位置，实现基于地理位置的信息推送，尝试O2O模式的实习推荐。
（三）用户积聚效果突出，商业价值无限
（四）有效沟通“学生-企业-高校”创新创业实践资讯，实现“多赢”
本项目平台满足了有创新创业实践需求的学生用户需求，解决了企业实习用工问题，检验了高校实践教学效果，促进了校企创新创业实践合作，实现“多赢”，用户体验较好。
《社会化营销》
基于社群的跨平台营销
作者：陈亮途
在写给客户的社会化营销方案的第一页，我一定会写下这段话：
参与社会化媒体营销的目的，是为了成为一个社会化品牌，而并不是为了做社会化营销。这是一个让顾客参与进来的过程，让品牌可以聆听市场的声音、可以跟外面的世界互动的过程。社会化媒体营销不是一个营销方案，也不是一个可以即时产生商业收益的活动。但是，通过正规专业的管理，从长远来说，社会化营销对品牌的财务回报率可以是最高的。
因为每一个渠道都有它的优缺点，面对的人群规模和特征也不一样，而企业的推广目标和期望效果，也会因为选择渠道的不同而不同。因此，能够整合不同渠道做营销推广，是营销人员必不可少的课题。
只是选择传统渠道，肯定不能轻易拉近跟顾客的距离。只做社会化媒体营销，也肯定不能传达企业的品牌理念，塑造品牌需要的形象和效果。
创意案例
佳能EOS：启发创意的“照片链”
佳能照相机EOS系列，一直以来都在澳大利亚占有至少一半的市场份额。2010年，他们非常有创意地推出了一个名为“照片链”（Photochains）的营销活动。
首先，他们在自己澳大利亚的官方网站上，建立了一个叫EOSPhotochains的社交平台。你必须注册成为用户，才能参与这个活动。
在网站上，用户可以看到很多不同类型的图片，以及一个和这个图片有关系的标签。你只要以这个标签为提示，就可以发挥你的创意，拍摄另一张照片，再写下另一个标签，上传到网站上就可以了。下一个看到你照片的用户，就需要根据你的标签，拍下另一张照片，写下另一个标签传上来。这样，一条长长的照片链，就形成了。
比如说，你看到的一张图片是一个穿粉红色T恤的男孩踏在滑板上飞起来的动作，标签在男孩的T恤上，写着“粉红色”。就是说，用户必须拍摄一张跟“粉红色”有关的照片，然后上传上来。这时，所有注册用户可以在两星期内，对所有上传上来有关“粉红色”的照片投票，选出最佳照片。获得最多票数的用户，就可以得到佳能照相机一台。然后，他的照片就会成为下一轮活动的楷模。如果得奖照片的标签是“兔子”，所有用户就会在未来两星期根据“兔子”这个标签来上传参赛图片。
平均每天有97张图片上传，即平均每小时4张图片；
用户平均每次花12分钟在该网站上；
35％的图片是用竞争对手的照相机拍摄，然后上传到“照片链”的，就是说佳能成功地让竞争对手的用户参与活动；
佳能EOS的市场份额迅速增加到67％，成为明显的市场领导者。
这是一个非常成功的创意营销案例，而且充分利用了线上线下资源，达到整合式营销的最佳效果，值得借鉴。
案例点评
这就是为什么社会化营销不像一个活动或者是一次营销方案的实施那么简单。社会化营销是一个过程，是一个开始了就永远不会停下来的过程。因为，没有人会想看到，一个本来鲜活的品牌会有一天突然停下来，什么话也不说，什么事也不做。除非，这个品牌已经退出市场，或者是已经死掉了。
对企业主或营销人员来说，还要记住的是，社会化营销是一个严肃的过程。在这个过程中，需要思考的是可量化的目标（长远的、短期的）、怎样做才最合适、找谁来做、怎样监控、怎样在社会化媒体上找到竞争对手的情报、怎样在社会化媒体上找到顾客的情报、企业的投入力度、资源的配合以及培训的需要，甚至是公司全员参与和企业文化的承诺。
所以，我的营销主张很简单：对任何企业来说，整合式营销才是王道！
社会化营销是整合式营销的重要渠道
社会化媒体营销，尤其是微博营销，具有高效的爆发性传播力，具有及时性、适时性、弹性及亲和性4大特点，它可以整合其他传统渠道，把推广信息无限扩大！
社会化媒体营销并不能为企业带来即时商业收益，但是从长远来说，它一定是营销回报率最高的一个营销过程。
作者简介：
“千万不要乱贴条，把人都得罪光了，你的车将无位可停!而且靠着到处贴条赚得的微薄利润，买到超豪华跑车的机率几乎为零!”
“一定要多讨好你的主人，你的买卖机会才会更多，身价也会更高!”
“活跃!时不时地点名周边朋友和你一起玩，这是你积攒人气的制胜法宝!”
“来而无往非礼也，人家送礼物一定要找机会如数奉还，而且更要不吝惜钱财!人家送你个抱抱熊，大可以回馈超大钻石!当然要想获得更多礼物，主动出击为关键!”
“赞美!真诚的赞美!对方自然也会投以友好真挚的评价!”
被称为最大限度地克隆了Facebook的网站、两三个月便迅速窜红的开心网，不仅让办公室一族多了一项茶歇娱乐项目，更让玩家们在娱乐中总结出如上人脉哲学!虽然，这仅仅是网站为了吸引用户、赚得点击量而开发的小游戏；但我们不得不承认，作为社会人，尤其是面对日益多元化的社会文化，人脉对每个人而言都变得尤为重要!
社会发展到今天，随着国内城市化进程的加快、社会文化交流的日益多元化，我们今天的人脉关系已经不仅仅限于以往的地域、家族、三同(同乡、同学、同事)关系。如今，一个人的成功发展更需要建立和维护一种新的人脉关系，即脱离以往的裙带关系，尤其在陌生人中迅速扩大交往人群，并能不断保持适当轻松的维护，而最终却赢得“无心插柳柳成荫”的人脉良互关系。
那么，对于当下的人们，尤其是越来越多移民到陌生城市发展的人来说，如何迅速拓展建立并维护好自己的人脉圈子呢透过开心网背后的SNS社交网络模式，我们会发现，原来我们曾经听说过的“六度分割理论”通过这种网络社交，开始变得高效而简单!
SNS不同的圈子与相同的你!
相信只要登陆过SNS社交网站的人。第一想到的就是SNS。“在朋友圈内关系往往真实度很高，非常可靠。互相之间不存在所谓网络的‘假面具’。不过，国内的SNS网站，大多实现实名制，又借助网络这一低廉而快速的平台，网络人脉建立的速度会非常快，而建立人脉网络的成本相比现实交友会降低很多。”在国内某知名门户网站担任产品经理的Mushroom，通过网络更让交友甚广的她在网络空间中找到更多的朋友。“在网上的朋友大概有200多个，SNS这种人脉拓展方式，会让交友变得更为有效!比如我登陆一个商务SNS网站，只要根据关键词搜索人脉，就会找到恰当的人选。2006年，我就帮朋友在上边找到一个风投，最后真的成功融资200万。”
那么，如何在网络中将这套机制拷贝，即在理论上，获得可靠与低成本的双重优点《钱经》特别对国内各类SNS社交网站(婚恋、商务职场、兴趣交友、上班族熟友社交等)采访调查，相信对每个人，尤其是想通过广泛社交拓展人脉的人，会有很大收获!无论你有哪方面的社交需求，现在都变得相对简单易行了。
单身精英的现实选择
采访人物田范江
“现在单身人士愈来愈精英化!因为现实中可以和他们匹配的另一半数量自然也很少。而婚恋网站则通过巨大的数据库，帮助单身人士增加了搜寻范围!”
提到社交关系，当下而言恐怕最稳定的人脉关系非家庭莫数。而“幸福的婚姻是人生中最成功的理财，更是一个人一生中最成功的人脉投资!”同样，要让自己的人生有这样的成功投资，第一步找到搭建爱情的人脉道路在今天看来更为现实。“从建国到现在，国内出现三次‘单身潮’，我们现在正处于第三次!”百合网CEO田范江谈到，
“由于城市化进程的加快，加上近年来的大学扩招，使得越来越多的人移民到大城市，脱离了原有的社会地域亲友圈子。尤其是对于更多的外来移民来说，我们会发现其实大家交往的圈子很狭窄。选择另一半的空间范围当然更小，于是大龄单身现象越来越普遍。这一社会现象更成为愈来愈多婚恋交友网站兴起发展的社会因素。”
据百合网2006-2007年度婚恋调查报告显示，其中60％单身都是因交际圈太窄造成的。“确实，毕业后的10年一直打拼事业，虽然在事业上取得了点成绩，不过发现要找到一位适合自己的伴侣却越来越难!”如今，就职于某通信公司技术总监的TONY谈到自身的问题感叹到，“从事技术这一行接触到的女孩本来就少，曾经遇到过，结果还发现人家已经嫁人了!”而我们从百合网最新的统计数据中发现，目前1200多万会员中，其中25-35岁的单身人士便逼近50％。更为残酷的现实，如果是单身女性，从30岁起结婚机会直线下降；而单身男性，这个年龄界限则为35岁。
三次单身潮
1上世纪50年代
革命年代，很多人无暇顾及个人问题，还有一部分人是遵从父母之命的包办婚姻。1950年5月，中国第一部《婚姻法》颁布，随之而来的是波及全国的离婚潮。
2上世纪70年代末
“”结束后，大批“知识青年”返城，城市里迅速聚集起一批大龄单身青年。
3当下，单身形成普通的社会现象
如今单身潮的主角是这样的一群人，他们二十八岁到三十八岁，收入颇丰，工作繁忙，有情趣、有期待。
“现在单身人士愈来愈精英化!因为现实中可以和他们匹配的另一半数量自然也很少。而婚恋网站则通过巨大的数据库，帮助单身人士增加了搜寻范围!”田范江分析到。“真正要找到自己理想的对象是很难的，大概30万人里面有一个，可是你一生不可能遇到30万个人。而这正是我们可以创造价值的地方，我们通过庞大数据库的搭建，让你有机会接触到这么几万人到几十万人，而且我们有一个工具帮你筛选。这才使得这件事情变为可能。”
而此类被业界认为拷贝美国Facebook模式，包括校内网、海内网、开心网日后能否持续发展都受到质疑。不过，从社交文化的角度而言，不论现实社交还是网络社交，社交的多元化越来越突出。前文采访到的Mushroom就谈到，“虽然不同类型的朋友很多，社交圈子越来越广泛，不过我会把每个朋友圈子分隔的很清晰!”
由线上到线下积蓄人脉存折
随着社会信息化的日益发展，我们社交范围正在不断由熟人社会向陌生人社会转变，陌生人对我们生活的影响越来越大。由于陌生人的存在，更提升了人脉的重要性；而由于人脉的重要性，也催生了一些新的行业。诚如我们前文提到的各类sNs(socialnetworKingsewice)网站。在注册运用这些网站的过程，我们发现这确实是快捷高效拓展自己人脉的有效途径。
虽然internet技术可以更方便地使地球上任何两个人产生联络，但它永远只能提供一种“弱连接”，永远无法替代真实生活，无法取代面对面的交流和带来的信任，因此别期望太高。因此，要想真正积蓄人脉存折，必须由线上到线下实现很好的过渡才更有意思。
针对前文的数位SNS网站创始人的深切体会，相比以往我们常常提到的以裙带关系为依托的人脉社交，今天的人脉积累要想得到更好的突破，把握好以下几个要素变得尤为关键：
NO.1善于利用现有资源
NO.3好奇心塑造人格魅力
NO.4传递快乐
NO.5让自己被人需要
没有一个人愿意与一无是处的人成为朋友，若是你对于他人来说没有任何的价值，那么积累起的人脉存折早晚会入不敷出。因此，时刻不要忘记在任何可以表现自己的地方充分展现出自己的才能，即便你有登天的本事，却如同茶壶饺子一般倒不出来，那么自然就没有了任何的利用价值了!
NO.6要有“投资理念”
关键词中职语文赏识教育教育方法
中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.07.043
在当下的中职教学中，一般课程安排较为轻松，教师和学生没有太多的压力，但是也缺乏相应的学习动力。中职学生在一定程度上缺乏对语文学习重要性的认识，同时也缺乏语文学习的兴趣。究其原因是多样性的，在语文学习的形式、教学方式运用和学生情况的掌控上，都缺乏全面有效的措施，从而制约了中职学生语文学习效果的提升。其中，教师缺乏对学生的赏识教育是影响教学效果的重要原因之一。
1中职语文教学现状与问题
1.1课堂氛围沉闷
中职教育中由于语文教学并不属于主修课程，同时由于大多数学生经过了九年义务教育，有了基本的语文基础与常识，对语文课程学习具有自然的排斥感与厌倦感，当脱离了应试教育的牢笼，大部分中职学生都缺乏对语文课程学习的动力。课堂上常会存在睡觉、玩手机或者其他私人活动，而教师一般在课堂秩序相对安静的状态下不会顾及太多学生的学习态度，教学方式上缺乏革新，教学内容上缺乏对学生兴趣爱好进行针对性的教育，在教学形式上也多处于满堂灌的状态，缺乏师生之间互动交流，学生因此缺乏对课程学习的激情。
1.2学生处于学习自卑心理状态
大多数中职学生在学习上并没有较强的自律性，在语文学习上，大多数学生并不善于文字语言的表达与理解，在一定程度上会因为自身曾经学习不优秀而在课程学习上有自卑感和排斥感，甚至导致对学习存在一定厌恶情绪，继而导致学生无法在语文课程学习中发挥主动性。同时教师也缺乏对学生信心的培养，甚至有教师会采取严厉的批评式教育，而极少对学生进行表扬与鼓励。这样会导致学生原本自卑的心理状态更为严重，甚至很多人会存在一定消极心理状态，对于自身的学习和未来缺乏确定感，表现出异常迷茫。
1.3教学内容缺乏针对性与实用性
2中职语文教学中赏识教育的运用方法
2.1多鼓励少批评
2.2建立和谐师生关系
2.3充分运用先进媒体资源
2.4科学设置学生表达机会
一是要认真落实好考察预告制。一般来说，考察预告要在考察对象所在的单位、地区或者其他范围内通过社会媒体或内部文告、召开会议等形式，公布考察组组成情况及联络方式、考察对象的简要情况等。为群众特别是知情人反映意见创造条件，便于群众的参与和加强监督，因此，不能只为了执行制度而简单地走过场。要尽量增强考察工作透明度，通过新闻传媒、网站、电子信箱和张贴告示等形式，考察预告，让群众做到有备而谈。
三是在考察范围上，要根据需要尽可能多地找知情人谈话。考察中，不能只机械地执行制度、死板地办事，要适当扩大谈话范围，针对不同岗位的特点，界定不同的谈话范围。要认真坚持群众路线，真正走到群众中间，问一问，听一听，看一看。了解情况做到深、细、透。不仅在本单位、本系统了解，还要从上下左右、横向纵向等各个层面去了解；不仅要在“八小时之内”的圈子中了解，还要深入到“八小时之外”的圈子中去了解，把干部考察的触角延伸到“生活圈”、“社交圈”。同时，应加强对干部的经常性了解和平时考察，变被动临时考察为主动经常了解，通过各种渠道和方式尽可能多地收集干部信息。
四是善于听取正反两方面的意见和少数人的意见。在干部考察中，要听到真实情况的难度很大，因此，对少数人或反面意见，要引起高度重视，认真调查、核实。采取实地考察、查阅资料或专项调查和考察对象面谈等方法，最大限度地接触考察对象，增加感性认识，做到知人知面知心，把问题了解清楚。
五是要注重谈话艺术，提高考察效率。在干部考察中，要善于抓重点，抓实质，保证考察的结果具体准确。要针对谈话对象“不会谈、不愿谈”的现象，做好谈话对象的思想工作，帮助他们消除“事不关已、高高挂起”和“甘当老好人”及干部考察是组织的事情的思想，增强他们的责任感。考察组要通过运用巧妙的谈话技巧，营造宽松和谐的谈话环境，积极引导群众把知道的情况完全真实地反映出来。
关键词：O2O模式;高校;早餐外卖;可行性;建议
一、引言
二、早餐O2O模式的应用情况
（一）O2O模式的内涵
2010年8月，AlexRampell首次提出O2O的概念并定义为“线上--线下”商务模式。两个月后，O2O的概念被引入中国并得到广泛的重视，不同学者对这个概念有各自的定义。现在一般认为020模式是将线下商务的机会与互联网结合在一起，让互联网成为线下交易的前台。它的意义在于让线上和线下实现了有效的互通和互动，是一种新型的商业模式[3]。
（二）早餐O2O模式的应用现状
1.网站和手机APP
（1）呆鹅：一个基于互联网的早餐预定平台，拥有线下实体店及自己的制作师傅和配送人员，主打西式早餐，解决办公楼、企业园区的早餐问题。定位高端，客单价在20元左右。
（3）饿了么：将线下早餐和网络结合在一起，消费者通过手机移动端、电脑终端在饿了么平台上进行线上订餐、满足自己的需求。
2.社交平台
不同平台的信息比较如表1所示。
表1早餐O2O应用平台对比
目前，在高校，餐饮O2O模式中绝大多数是午餐和晚餐，早餐外卖极少。高校早餐O2O配送模式尝试者不多，究其原因有传统早餐商家固有思维难以打破，有传统早餐商家对O2O模式的不了解，还有O2O模式正处于探索阶段等。此外，O2O模式本身依然需要进一步的发展和完善，因此尝试者不仅需要创新精神更需要具备实干能力。
三、肇庆学院学生早餐行为现状
对于高校早餐O2O配送模式的研究，研究范围理应覆盖众多高校，但如此工作量极其庞大，难以实现，考虑到研究团队的现有能力，故选取了肇庆学院早餐O2O配送的情况作为主要研究对象。为了更全面真实地分析肇庆学院早餐O2O配送模式的现状，本团队设计了一份针对该校学生早餐外卖情况的调查问卷，并进行合理派发，在收集和统计数据后对其早餐行为进行了深入分析。
（一）调查设计
1.调查目的
基于O2O配送模式，针对肇庆学院学生早餐外卖的情况进行一系列的调查，借以获得关于肇庆学院早餐O2O配送模式的更全面客观的数据，对其现状进行全面分析，以期能为O2O早餐配送模式顺利开展及可行性的提高提供数据参考和指导。
2.调查内容
本次调查主要从五个方面开展调查，分别是认知程度、早餐费用、个人喜好、外卖早餐的宣传策略及网上APP外卖的优缺点。
3.对象选取
肇庆学院是一所公办全日制综合性本科大学，现有全日制在校生两万多人，男女比例约为3：7，生源主要来自广东，也面向广西、湖南、新疆、河南和贵州等21省市招生。
调查期间，由于大四学生正处于实习期，难以对其进行调查，所以主要以大一、大二、大三年级的学生作为调查对象。其中大一学生占26.4%，大二学生占31%，大三学生占38.6%，大四学生占4.0%。其中男性占44.0%，女性占56.0%，调查对象的男女比例较为均衡。由此可见，调查对象具有普遍性和随机性，数据比较全面客观，能够如实反映肇庆学院学生关于外卖早餐的一系列情况和看法。
（二）调查实施
（三）调查数据分析
1.认知程度方面
认知程度方面的调查主要是为了了解学生的早餐意识、不吃早餐的原因以及网上订外卖早餐的意愿程度。调查数据显示，91.2%的学生虽然认为吃早餐十分必要却做不到每日都能按时吃早餐。而在不吃早餐的原因调查中，如表2所示，高达71.2%是因为贪睡而担心上课迟到，还有28.9%是因为饭堂拥挤。可见高校学生早餐意识强烈，却因为种种原因缺乏吃早餐的行动力。
关于是否考虑网上订早餐，27.5%的学生表示会，37.6%的表示不会，剩下的34.9%则视情况而定，这表明了大多数高校学生对早餐O2O配送模式基本不了解或存在一定的疑惑。由此可知，实行高校早餐O2O配送模式前，效果显著的推广很有必要。
表2不吃早餐的原因
不吃早餐的原因人数（人）百分比
没有吃早餐的习惯7010.4%
贪睡而担心上课迟到48071.2%
饭堂拥挤19528.9%
外卖早餐不可口、不干净11416.9%
2.早餐费用情况
（1）个人早餐花销情况
调查数据显示，50.0%的学生认为早餐花费金额在3-5元以内为佳;39.0%的认为花费应该在3元以下，11.0%的学生认为消费可在5元以上。这表示了高校学生不愿意在早餐成本上花费过多，因此物美价廉且搭配合理的早餐外卖应该会受到高校学生的欢迎。
（2）早餐额外成本增加意愿
3.个人喜好方面
4.外卖早餐的宣传渠道
图2宣传渠道
5.网上APP外卖的优缺点
四、提高高校早餐O2O配送模式的可行性的建议
结合前文详细具体的统计和分析，本文对提高高校早餐O2O配送模式的可行性提出以下几个方面的建议：