最新部编版五年级语文下册期末试卷及答案
一、读拼音，写词语。（10分）
lǎnduòpínghéngwǎnliúwěndìngfǎngyǒu
二、比一比，再组词。（10分）
冠（____）枚（____）猎（____）协（____）侵（____）
寇（____）牧（____）猪（____）胁（____）浸（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
张（__）结（__）画（____）点（___）迫不（___）待
不以（____）然自相（____）（____）（__）（__）苍苍（_____）流不息翠绿（______）滴邯郸（__）（__）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以……无论……都……
宁可……也不……一……就……
1.八儿（______）进灶房，（______）听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。
2.（______）妈妈说到上灯以后才能吃，（______）心急的八儿听了妈妈的话，眼睛可急红了。
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心，终于试验成功了。
4.妈妈（______）自己吃再大的辛苦，（______）让孩子受半点委屈。
五、按要求写句子。（15分）
这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)
3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，使句意不变)___________________________________________________________
4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)
5.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)
六、阅读短文，回答问题。（20分）
不动笔墨不读书
只要能找到的，______拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以
做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1．读短文，选择（）里恰当的字和词。
2．在“”里填上恰当的关联词。
3．联系上下文，解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”：_____________
“词汇贫乏”的“贫”：_________________
4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
（___）和（___），其中（___）必须要做到“动笔墨”。
七、习作。（20分）
认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他（她）给你留下了怎样的印象？以“我认识的”为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把内容写清楚，语句连贯，字数不少于400字。
参考答案：
一懒惰平衡挽留稳定访友
二冠军一枚猎人协调侵略日寇牧童小猪威胁浸泡三灯彩龙睛及为残杀白发川欲学步四1.一就2.因为所以3.无论都4.宁可也不
五这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。图书吸引着我。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？
六1．空洞，贫乏，着急刻果然
2．无论还都
3．使用，消耗。欠缺，不足。
4．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。
5．多读多写多写
部编人教版五年级（下）期末检测卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级等信息。
2．请将答案正确填写在试卷上。
基础积累
一、看拼音，写词语。（6分）
一个戴着màozi（）的孩子坐在chuáncānɡ（）里，望着liáokuò（）的大海和海上飞翔的hǎiōu（），静静地xiǎnɡshòu（）这美丽的画面，就连旁边的huáxiào（）声都不曾打扰到他。
二、写同音字。（4分）
【mào】（）险面（）
【yínɡ】晶（）输（）
【yì】技（）造（）
【zūn】（）守（）重
三、选择题。（12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（）
A.无垠（yín）锄头（chú）弓弩（nú）忌讳（huì）
B.绷带（bēnɡ）绊倒（bàn）山涧（jiàn）镌刻（juān）