菏泽市第三十五次社会科学优秀成果奖获奖名单——中国菏泽网

1.关于学习借鉴许昌市发展经验的调研报告

作者:贾承政、郭庆东、周鹏、宁鲁、任志勇(市委政研室)市领导批示

2.关于菏泽市营商环境的调查报告

作者:仝永华、周凡、刘洋、刘华伟、赵娟、季福田(市委党校)省委党校课题结项、市领导批示

3.关于农村一二三产业融合发展情况的调研报告

作者:市政协研究室市领导批示

4.菏泽市推动经济高质量发展的思考与建议

作者:郭存德(市委党校)市领导批示

5.关于巨野县龙堌镇“一张网”优化镇村治理的调查与思考

作者:李宝成、李同、庞庆强、石斌(市政府研究室)市领导批示

6.关于兖矿集团内部市场化管理的调查与思考

作者:王伟献、郭庆东、刘宇、田申(市委政研室)市领导批示

7.欠发达地区发展电子商务研究——以菏泽为例

作者:徐兆斌、李士达、文玉忠、王玥(市委讲师团)省委讲师团课题结项

论文类5项

8.龚开“《宋江三十六赞》序”考论

作者:孙琳(菏泽学院)明清小说研究

9.光绪《郓城县志星野》句读辨正——兼与张友云先生商榷

作者:程英良(菏泽学院)中国地方志

10.理性偏好与执行扭曲:精准扶贫实践困境的哲学审思

作者:刘康(菏泽学院)海南大学学报

11.“在”的词类属性再认识

作者:祝丽丽、王文斌(菏泽学院、北京外国语大学)外语研究

12.儒家德性哲学与当代儒学刍议

作者:陆保良(菏泽学院)原道

著作类3项

13.外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究

作者:李桂真(菏泽学院)新华出版社

14.新视界商务英语阅读

作者:孙洪波、闫诣博(菏泽学院)中国人民大学出版社

15.种族歧视对美国国家认同的影响

作者:袁兆霆、徐荣(菏泽学院)中国社会科学出版社

二等奖33项

应用类12项

16.中华传统医德在当代医学生思想教育中价值的研究

作者:田文革、司景方、李铮、吴晓露、潘守皎、钱莹(菏泽医学专科学校、菏泽学院)省委教育工委、省教育厅课题结项

17.扎实实施乡村振兴战略研究

作者:刘志强、孔磊(曹县县委党校)省委党校课题结项

18.让真爱回归为幸福护航全力打造婚姻家庭辅导服务“菏泽模式”

作者:刘淑贤、张晓卫(市妇联)市领导批示

19.菏泽市文旅产业融合高质量发展研究

作者:杨慧华、张克诚(市委党校、市教育局)市领导批示

20.创新创业实践教育的思政引领研究

作者:刘全国、李诚举、刘艳丽、刘朔(菏泽学院、菏泽信息工程学校)省委高校工委、省教育厅课题结项

21.全市林木加工产业调研报告

作者:赵宝杰、安华贤、孙科峰、王智栋(市工信局)市领导批示

22.立足玫瑰产业创新发展路径全力推进定陶休闲旅游养生小镇建设

作者:刘永华、李伟(市委办公室)市领导批示

23.郓城县大力发展电子商务问题研究

作者:邵秋燕、谭淑丹、崔忠庆(郓城县委党校)省委党校课题结项

24.提高政府突发事件网络舆情引导能力的对策建议

作者:赵娟(市委党校)市领导批示

25.推动菏泽市乡村文明内生式发展实现乡村文化振兴

作者:刘洋(市委党校)市领导批示

26.近代山东社会变迁与高等教育发展研究

作者:王国华、李曼琦、孙锋、樊爱萍、陈光磊、许晓莲(菏泽学院)省社科联课题结项

27.关于加快鲁西崛起的调查与思考

作者:朱明燕、吴光炜、油宏康、刘冬豪、吕文军、曹运国(致公党菏泽市委、市人民政府、市农业局、市委统战部、郓城县政协)市领导批示

论文类18项

28.学科大概念:复习课教学的支点

作者:步翠岭(市教育科学研究院)思想政治课教学

29.将新媒体有效嵌入农村基层治理

作者:何保东(市委党校)人民论坛

30.当前大学生生命教育缺失的原因及对策研究

作者:钱莹(菏泽学院)湖北函授大学学报

31.浅谈社会保险档案管理服务工作的重要性

作者:田凤玲(市公共就业和人才服务中心)菏泽学院学报

32.推进农村电子商务物流网络体系构建的思考

作者:刘朔(菏泽信息工程学校)菏泽学院学报

33.铁路沿线环境综合治理规划与研究——以菏泽市定陶区为例

作者:赵文青、郭亚蕾(市城乡规划编制研究中心、市城市规划设计研究院)山东城市规划

34.论企业经济管理中柔性管理的作用

作者:曹小雷(市城市建设规划服务中心)管理学家

35.高职跨境电商创新创业的可行性及教学模式探析

作者:董茂常、张卫红(菏泽职业学院)新教育时代

36.职业院校非英语专业学生跨文化水平测评研究

作者:朱彦臻、任俊莲(菏泽医学专科学校)英语教师

37.菏泽市天香公园滨水景观调查分析

作者:李银慧、费赟(市园林绿化服务中心)基层建设

38.叔本华与普鲁斯特的艺术观比较研究

作者:尹琴(菏泽学院)大连海事大学学报(社会科学版)

39.“草根干部”如何打造职场优势

作者:晁岳玉(牡丹区委党校)领导科学

40.转型发展背景下应用技术型高校办学定位研究

作者:祝海玉、张典兵(菏泽学院、徐州工程学院)现代教育科学

41.规避“塔西佗陷阱”:新时代政府公信力建设的经验借鉴与路径选择

作者:张存俭、何玮、曾晓彬(市委党校、广东省委党校研究生、华南理工大学博士研究生)山东行政学院学报

42.谁在“变形”?“变形”意味着什么?——重读《变形记》

作者:陈海燕(菏泽学院)名作欣赏

43.基于“超星学习通”的二外日语课程移动学习模式探索——以菏泽学院为例

作者:李银玲(菏泽学院)菏泽学院学报

44.基于VR技术的菏泽古城区数字化复原设计

作者:张璐(菏泽学院)菏泽学院学报

45.从两性关系变迁看《周易》阴阳观

作者:张荣贵、丁伟(菏泽医学专科学校)船山学刊

46.跨越新高考微点写作

作者:赵荣亮(单县第一中学)山东教育出版社

47.教师职业道德修养与教育法规

作者:田爱香(菏泽学院)高等教育出版社

48.数字图书馆

作者:赵军(菏泽医学专科学校)西北农林科技大学出版社

三等奖86项

应用类24项

49.地方音乐文化资源与旅游资源融合机制研究——以菏泽为例

作者:宋艳、杨永蕾、李海威、李梦华、林琳(菏泽学院)市社科联课题结项

50.菏泽市重点产业发展的问题研究

作者:刘志飞、吴光炜、宿广升、胡衍彪、胡永强、程振宇(市发改委)山东宏观经济研究

51.菏泽市“路长制”工作“一张图”管理模式研究

作者:苏衍岭、蔡忠河、刘相如、王又超、孟令寅、李学文(市公路事业发展中心、市公路规划设计院)市领导批示

52.关于全市中小企业发展情况的调研报告

作者:李同、庞庆强、王保才、方昱(市政府研究室)市领导批示

53.增强忧患意识全面从严治党

作者:李存发(市委党校)省委党校课题结项

54.建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱妇女服务体系实证研究——以边远农村、山东贫困县为例

作者:苏尚云、黄文冠、周宏英、王玉婷、张芳、张宪芝(市委党校、梅赛德斯有限公司、阿勒泰市委党校、市妇联)省妇联课题结项

55.找准起跳的支点——关于成武县汶上集镇工业经济发展情况的调查

作者:宁效著、刘玉轮、田申、李媛媛、马达、张群(市委政研室)市领导批示

56.菏泽市牡丹文化的对外传播与高校外语专业人才培养融合研究

作者:李莉、潘守皎、李雪艳、闫海静、张静静(菏泽学院)市社科联课题结项

57.山东高校马克思主义哲学实践教学探索与大学生创新能力培养研究

作者:赵玉英、赵志恒、赵博、田爱香、李莉、李瑞记(菏泽学院)省教育科学规划办课题结项

58.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

作者:刘艳丽、刘全国、刘朔、李诚举、李莉、李文政(菏泽学院)省委教育工委、省教育厅课题结项

59.关于全市城际公交运营情况的调查报告

作者:吴洪波、薛超、庞庆强(市政府研究室)市领导批示

60.高职语文课程培养学生职业素养的方法与途径研究

作者:朱凤阁(菏泽技师学院)中国关心下一代“十三五”国家规划教科研重点课题结项

61.新常态下提高山东省小微企业金融服务效率的路径探讨

作者:张素云、王盛、郭姗姗、刘启航、马飞、高海燕(菏泽学院、菏泽农商行)省社科联金融应用课题结项

62.我市芦笋产业发展情况调研报告

作者:刘宇、李敏、苏振涛、尹吉亭(市委办公室、巨野县政协、市政府办公室)市领导批示

63.实施乡村振兴战略研究

作者:张胜男、季存华、胡瑞、曹国文、张霞(牡丹区委党校)省委党校课题结项

64.中国特色社会主义发展的历史方位演化轨迹研究

作者:张霞、胡瑞、刘艳萍、王婷婷(牡丹区委党校)省委党校课题结项

65.如何改革农村宅基地使用制度

作者:王哲、赵文文、彭忠峰(巨野县委党校)市委党校课题结项

66.供给侧改革背景下菏泽市适应现代农业发展的农业经营体系及农产品发展模式研究

作者:王德信、杨晓莹、李建奇、李兆防(菏泽学院)市社科联课题结项

67.养老服务产业健康、可持续发展研究

作者:冯琛、王善于、吴奎彬、贾纪磊、高林青(市委党校)省行政学院课题结项

作者:刘文锋、杨玉珍、黄复贤、于继江、黄玉文(菏泽学院)省社科规划研究项目结项

69.卫生职业院校“双师型”教师在职培养体系建设研究

作者:李红、李保勤、李凌枫、刘持旺、常莉、宋伯涛(菏泽家政职业学院)省职业教育教学改革研究课题结项

70.郓城县杨庄集镇唐街村肉羊产业扶贫情况调查报告

作者:市畜牧服务中心市领导批示

71.转喻视域下新闻语篇中的汉英批评性话语分析

作者:司景方、孙美玮、谢军、任俊莲、田文革、孙蕊(菏泽医学专科学校、菏泽学院)省社科联课题结项

72.太极拳运动健康促进研究知识图谱与运动处方

作者:张志雷、刘秀娟、谢业雷、朱东、穆瑞丽、张涛(菏泽学院)省社科联课题结项

论文类47项

73.无人机遥感技术在测绘工程测量中的应用

作者:李素华、张英平(市测绘研究院)工程技术研究

74.地方政府债务对经济增长的影响研究

作者:刘伟(市财政支付中心)经济视野

75.电子商务时代摄影教育的态势与导向

作者:於联明(市摄影家协会)创造时代经典传播中国形象

76.中小企业财务管理中税务筹划的应用研究

作者:吴娜(市城市规划设计研究院)新财经

77.关于土地适度规模经营的思考

作者:王敏(单县自然资源和规划局)全面推进依法治国的理论与实践

78.菏泽市创新发展康养产业研究

作者:周凡(市委党校)菏泽学院学报

79.交通事故产生的停运损失,保险公司是否承担赔偿责任

作者:王群(市中级人民法院)中国法院2018年度案例

80.珠心算教育“加杠杆”

作者:刘学俊(菏泽医学专科学校)新理财

81.学分制下物理学本科考试的改革与实践——以菏泽学院为例

作者:李玉山、王家晓、刘红艳(菏泽学院)大学教育

82.高校图书馆干预阅读氛围危机策略探讨

作者:杨秀臻(菏泽学院)菏泽学院学报

83.韩汉语篇翻译的衔接手段比较研究

作者:邓艳芝(菏泽学院)现代语文

84.菏泽市湿地保护现状与对策

作者:王传印、郭成斌、刘安石(市林业局、定陶区林业局)华东森林经理

85.乡村振兴需与新型城镇化融合推进

作者:刘兆立(市委党校)以人为核心的新型城镇化理论与实践

86.中华优秀传统文化融入高校思想政治教育实践研究

作者:潘洪珍(菏泽学院)菏泽学院学报

87.政府公物仓,为行政事业单位国有资产浪费打的一贴“补丁”

作者:李猛(市国有资产管理服务中心)求索

88.菏泽市推进流程再造,优化营商环境研究

作者:杨兴慧(市委党校)管理学文摘

89.牡丹品种命名特点及英译策略

作者:田申(菏泽医学专科学校)海外英语

90.学生课堂思维活动的研究对医学物理教学改革的启示

作者:樊祥民(菏泽医学专科学校)物理与工程

91.我国小班化教学改革30年:实践反思与深化策略

作者:张祖民、张典兵(菏泽学院、徐州工程学院)现代中小学教育

92.基于政府会计改革视角的市级预算执行审计研究

作者:刘艳芳(市审计局)中国市场

93.初中数学实验教学研究

作者:孙道斌(牡丹区教研室)数学课程实践与探索

94.大学生心理健康教育问题及对策新探

作者:邵文锦、张勇、付甜甜(菏泽医学专科学校)菏泽学院学报

95.一至四级工伤职工养老保险缴费问题探析

作者:白建民(市社会保险事业服务中心)中国社会保障

96.新旧动能转换需厘清的几个问题

作者:刘华伟(市委党校)菏泽日报

97.从《三鸶图》谈吕纪的工笔画艺术特征

作者:常敏(菏泽学院)美术教育研究

98.速记学权威格锐格博士与世界近代速记的革新与发展(上、下)

作者:丁伟、李齐亚(菏泽医学专科学校)重庆第二师范学院学报

99.传承弘扬乡土文化助力乡村振兴

作者:季存华(牡丹区委党校)经济研究导刊

100.“打莲湘”舞蹈赏析

作者:蒋燕君(菏泽学院)菏泽学院学报

101.沂蒙精神与齐鲁优秀传统文化

作者:潘虹(郓城县委党校)祖国

102.农学家氾胜之的哲学思想内涵探析

作者:孙振民、刘玉芝(菏泽学院)淮北师范大学学报(哲学社会科学版)

103.菏泽国际牡丹文化旅游节新时代发展对策研究

作者:田福忠、周天华、赵贵红、王善波(菏泽学院)中国市场

104.新中国70年菏泽农村居住变迁

作者:董传岭(菏泽学院)菏泽学院学报

105.职业院校科技创新服务菏泽新旧动能转换战略研究

作者:赵汝坤、董秀娟、徐慧丽、李建奇、李兆防(菏泽学院、菏泽技师学院)高教学刊

106.地方高校英语专业学生自主学习能力现状与对策研究

作者:郑鲁燕(菏泽学院)菏泽学院学报

107.邓小平关于实现中华民族伟大复兴的阶段性构想

作者:亓文庆(郓城县委党校)三江高教

108.乡村振兴战略背景下的菏泽非物质文化遗产研究

作者:周振宇(菏泽家政职业学院)兰州教育学院学报

109.电子商务背景下我国互联网仲裁的发展趋势

作者:张丽、王念哲、周萍、孙红艳(菏泽学院)山东仲裁

110.新时代党员干部“明大德”教育中的红色文化意蕴

作者:欧安欣(菏泽学院)菏泽学院学报

111.让马克思主义创新理论“飞入寻常百姓家”

作者:文玉忠(市委讲师团)山东干部函授大学学报

112.农产品加工业能力提升及其乡村化战略路径研究——以菏泽市为例

作者:杨晓莹、王德信(菏泽学院)农业经济与科技

113.社会组织参与基层社会治理的对策建议

作者:张伟平(菏泽学院)菏泽学院学报

114.传承创新责任——展现汉字魅力引领文化自信

作者:马楠(菏泽医学专科学校)长江丛刊

115.守正创新担当作为推动全市哲学社会科学事业繁荣发展

作者:郭庆东、刘宇、王合卫、任志勇(市委政研室、市委办公室)“学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神”主题征文

116.基于电子商务的市场营销策略优化整合

作者:于欣(菏泽职业学院)商场现代化

117.需求分析视域下的专门用途英语课程设计

作者:杨琦(菏泽学院)文教资料

118.农村人民调解制度的现状与完善

作者:季福田(市委党校)农家参谋

119.概念整合理论在大学英语教学中的应用研究

作者:朱志美(菏泽学院)校园英语

120.新时期中国老龄化问题及应对策略

作者:沙艳蕾(菏泽学院)武汉大学出版社

121.国学经典诵读

作者:李凤丽、程英良(菏泽学院)中国书籍出版社

122.讲演与口才

作者:毕国珍、张君兰、张彩虹(菏泽学院)北京邮电大学出版社

中小学类12项

123.课堂教学要处理好四种关系

作者:王爱忠(曹县大集镇中学)中学政治教学参考

124.2019年高考文综政治全国Ⅰ卷评析

作者:马世伦(定陶区第一中学)思想政治课教学

125.高中物理实验课创新思维培养策略分析

作者:刘文义(菏泽第一中学)中学物理教学参考

126.大数据时代背景下的网络安全策略研究

作者:付玮(定陶区职业中专)网络安全技术与应用

127.让“新八股”作文远离小学生

作者:王元安(单县张集镇王楼小学)青年教师

128.菏泽市普通高等教育发展简况及对策研究

作者:李俊杰、王世忠、季钲凯、张翠萍(定陶区第一中学)市社科联规划课题结项

129.观察物体(三)教学建议

作者:鹿爱芹(单县南城明德小学)山东教育

130.高中语文课堂教学的提问艺术

作者:司素娟(定陶区职业中专)试题与研究

131.学校档案管理存在的问题及优化策略

作者:于梅、张洪伟(成武县竞技体育运动学校、成武县档案馆)教育学文摘

132.英语课堂激励存在的问题分析

作者:徐晓凤(单县实验小学)山西教育

133.浅析高考历史中的家国情怀

作者:任显坤(定陶区第一中学)中学教学参考

134.中职数学三角函数最值教学思路探析

作者:刘子礼(定陶区职业中专)课程教育研究

鼓励奖21项

应用类3项

135.文化强国战略视域下的传统文化在青少年中的认同和教育研究——以菏泽市为例

作者:杨晓敏、孟迎新、张青松、李国华、马生科(菏泽学院)市社科联课题结项

136.关于菏泽市普通高中语文阅读、作文教学有效渗透口语交际教学的现状调查及对策研究

作者:刘凤芹、毕国珍、高同、田爱香、宋宁(菏泽学院)省教育科学规划办课题结项

137.菏泽市城区农贸市场规划布局对策研究

作者:曹更立、朱先艳、肖程文(市城市规划设计院、市市政工程设计院)市社科联课题结项

论文类12项

138.应用型人才培养模式下的《数字信号处理》课程教学探究

作者:孔令杰(菏泽学院)中国教育信息化

139.医养结合养老模式下医学院校发展老年专业的优势及思考

作者:蔡巧英、荣娜、宋艳苹、赵文星(菏泽医学专科学校、菏泽医学专科学校附属医院)现代医药卫生

140.大学生先进典型培育创新模式探析

作者:李铮(菏泽医学专科学校)山东青年政治学院学报

141.大数据背景下菏泽电商营销的融合发展研究

作者:宋瑞凤(牡丹区信息中心)网络安全

142.山东菏泽新旧动能转换的探索与分析

作者:闫芳(市委党校)发展

143.菏泽职业学院校区建设项目风险管理研究

作者:楚晓娟、邵伟(菏泽职业学院)祖国

144.农村物流末端配送的问题研究

作者:邵伟、朱文娟(菏泽职业学院)中文信息

145.鲁西南区域舞蹈培训市场现状调查与对策研究

作者:刘洁(菏泽学院)湖北体育科技

146.英语专业课堂中教师母语使用的实证研究

作者:张静静(菏泽学院)海外英语

147.地方高校创新创业人才培养的多维考量

作者:刘景岫(菏泽学院)教书育人高教论坛

148.“3+4”应用型人才培养中职阶段教学质量评价体系研究——以小学教育专业为例

作者:祝艳景(菏泽学院)菏泽学院学报

149.可移动文物预防性保护及数字化保护研究

作者:孙治国(市文物保护中心)丝路视野

150.礼仪知识百问百答

作者:马飞(菏泽信息工程学校)中国商业出版社

151.英语翻译理论与方法研究

作者:杨馨、朱彦臻、田申(菏泽医学专科学校)吉林人民出版社

152.山东省地理标志保护发展读本

作者:杨永(菏泽学院)西北农林科技大学出版社

中小学类3项

153.自主学习模式在初中生物学教学中的应用

作者:韩景现(曹县砖庙镇中心校)中学生物教学

154.促进小学教师专业发展策略的研究

作者:赵利国(单县时楼镇中心学校)山东省教育科学研究院课题结项

155.核心素养视角下高中语文有效课堂的有效构建

作者:楚大刚、王玲玲、文婧、刘晓克(定陶区第二中学)北京中教智创信息技术研究院课题结项

THE END
1.构建绿色校园建议信英语作文(优选9篇)因此,为了创造绿色校园,第一,它是必要的,每个人都认为我们自己主办的校园,并认识到绿色的启示给我们带来了房子。更重要的是,需要采取行动以实现目标。最后但并非最不重要的,我们可以传播的精神,更广阔的领域,呼吁更多的人加入这个项目的前景。 构建绿色校园建议信英语作文2 Example of Campus Moral Construction: Recehttps://m.dddot.com/zuowen/c14/1ed463ea2db77e1b706b37bad75cb760.html
2.英语环境中的学习效率提升策略作为一个拥有悠久历史和强大文化影响力的国家,英国提供了顶尖的教育资源,不仅包括学术课程,还包括语言学习和文化交流。然而,对于很多学生来说,适应新环境、提高学习效率是一个挑战。这篇文章将探讨如何在英语环境中提升学习效率,为那些打算或正在英国留学的学生提供有用的建议。https://www.ksvuxaujo.com/liu-xue-zhuan-ye/495453.html
3.2022年6月英语四级作文题目:给学校图书馆的建议大学英语四六级考试 2022年6月英语四级作文题目:给学校图书馆的建议 ? 写作题目:给学校图书馆的建议 Part I Writing (30 minutes ) (请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试) Directions: Suppose you are going to write a proposal to your school library for improving its service. You https://www.51test.net/show/10570977.html
4.狮子王英语观后感150字.doc狮子王英语观后感150字.doc,狮子王英语观后感150字 The lion king is the most glorious movie I have ever seen. It impressed me deeply. From the movie, I learn a lot of thing in real life. First: live independently and bravely. There one day we’ll leave the https://max.book118.com/html/2016/1211/70941190.shtm
5.学工在线25.经管学院与图书馆合作举办2023年“EPS数据平台”信息检索挑战赛培训会 26.经管学院举行新团员入团仪式 27.经管学院开展班团成长成果展示暨优良学风班评选活动 28.经管学院开展消防演习活动 29.武汉市财务局会计处专家到我校开展“会人会语’暖民心”活动 http://student.wsyu.edu.cn/xgjb/105495.htm
6.2022年6月英语四级作文真题答案:给图书馆建议英语四六级考试2022年6月英语四级作文真题答案:给图书馆建议由英语四六级考试栏目提供,查找更多2022年6月英语四级作文真题答案:给图书馆建议请访问CET46.exam8.comhttps://www.exam8.com/english/CET46/cet4daan/202206/4839959.html
7.英语写作例子自用英语写作-例子-自用 写信类 01建议信 02道歉信 03申请信 04推荐信 05通知/告示 06建议信 07感谢信 08感谢信 09投诉信 10会议纪要 Topic01建议信 Directions: Suppose your friend Jane is going to participate in a speech contest on Chinese culture. Write her an e-mail to suggest atopicwith your https://blog.csdn.net/L809074827/article/details/134565079
8.2022年6月英语四级作文真题:写一封信给学校图书馆提出建议2、图书馆藏书很多都比较破旧,影响借阅者的阅读体验。 建议图书馆领导向学校申请专项资金英语学校怎么写,采购更多新书好书。 PS其实我是那种喜欢喝茶、聊天、吃零食的人【原创样文】2022年6月英语四级作文真题:写一封信给学校图书馆提出建议,哈哈。 【原样】 https://zh.acadsoc.com/post/1791.html
9.小学三年级家长会发言稿(精选15篇)最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。也是家长们的愿望。https://www.jy135.com/fayangao/1135260.html
10.点读版Usborne《第一图书馆》,每个孩子都会有信心用好的英语启蒙原版《图书馆系列》一直都是花生团的超级明星产品。我们数次征集使用反馈,得到的就是零差评(戳这里看评论),大家确确实实看到了它带给孩子的阅读乐趣和英语进步。毫不夸张地说,在千千万万爸爸妈妈心目中,这套书已经成为孩子英语学习路上的必读之选。 如今它被引进成点读版,这意味着,这么好的资源,有更多的孩子会https://m.xiaohuasheng.cn/blog/28145e8ed9d628b0
11.厉害了泸州150项社科优秀成果出炉,正在公示澎湃号·媒体厉害了|泸州150项社科优秀成果出炉,正在公示 泸州市第十五次社会科学优秀成果 评奖获奖成果出炉啦 涉及多个领域的学术研究 快来看看哪些是你关注的成果 原文如下 泸州市第十五次社会科学优秀成果评奖获奖成果公示 根据《泸州市社会科学优秀评奖办法》(泸市府发 〔2017〕51号)规定,现将泸州市第十五次社会科学优秀成果https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_12985442
12.研究生同等学力申请硕士学位英语应试指南研究生同等学力申请硕士学位英语应试指南--写作指南 根据《在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试大纲》的规定,要求考生具备一定的写作能力,在30分钟内按要求写出一篇100~120词的短文,形式可以是按所给的提纲写短文,或描述图表,写内容提要、概述等。本题15分。https://edu.sina.com.cn/en/2003-07-16/13733.html
13.题目译文:您当地的图书馆计划改进其服务和设施。作为图书馆的一名海词词典,最权威的学习词典,专业出版题目译文:您当地的图书馆计划改进其服务和设施。作为图书馆的一名常客,请给馆长写一封信,提出你的建议。的英文,题目译文:您当地的图书馆计划改进其服务和设施。作为图书馆的一名常客,请给馆长写一封信,提出你的建议。翻译,题目http://m.dict.cn/%E9%A2%98%E7%9B%AE%E8%AF%91%E6%96%87%EF%BC%9A%E6%82%A8%E5%BD%93%E5%9C%B0%E7%9A%84%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E8%AE%A1%E5%88%92%E6%94%B9%E8%BF%9B%E5%85%B6%E6%9C%8D%E5%8A%A1%E5%92%8C%E8%AE%BE%E6%96%BD%E3%80%82%E4%BD%9C%E4%B8%BA%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E7%9A%84%E4%B8%80%E5%90%8D%E5%B8%B8%E5%AE%A2%EF%BC%8C%E8%AF%B7%E7%BB%99%E9%A6%86%E9%95%BF%E5%86%99%E4%B8%80%E5%B0%81%E4%BF%A1%EF%BC%8C%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BD%A0%E7%9A%84%E5%BB%BA%E8%AE%AE%E3%80%82
14.考研英语二作文解析考研一共考过15次书信,其中6次都是建议信,第一次就是2007年给图书馆提建议,改进服务。第二次2008年给房东提建议,借了CD忘还了怎么解决。第三次2009年给编辑提建议,关于限制塑料袋的。第四次2011年英语二,给表弟提建议,大学生活怎么过。第五次2012年英语一给留学生提建议,大学生活怎么过。第六次2014年英语一https://www.yjbys.com/edu/kaoyan/47478.html
15.读书月活动方案(精选16篇)全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的`图书内容健康,不太破损。 2.一次好书推荐会 各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。 https://www.wenshubang.com/huodongfangan/281051.html
16.读书活动方案热(1)必读书目《给教师的一百条建议》,选读书目自选。 (2)做好读书笔记并完成一篇1000字以上的读书心得(要求真实,一品一得,绝对原创)。 2、学生读书 一二年级: (1)每个学生制作一张“书香暑假—阅读越快乐”为主题(题目自拟)的手抄报,开学后,以班级为单位装订成册,上交教务处。 https://mip.cnfla.com/huodongfangan/2759763.html
17.基础教育机构信息公开图书馆借阅规则 1、读者一律凭借书证在规定时间借阅图书资料。借书证不得借给他人使用。补证须办理手续。 2、进入借书处,不准大声喧哗。图书浏览后须插回原处,书包、手提包不得带入书库。 3、读者对所借图书要及时检查,如发现污损、撕开等情况要主动说明,以明责任,否则由本人负责。 https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=54607