英语作文常用短语范例6篇

1.经济的快速发展therapiddevelopmentofeconomy

2.人民生活水平的显著提高/稳步增长theremarkableimprovement/steadygrowthofpeople’slivingstandard

3.先进的科学技术advancedscienceandtechnology

4.面临新的机遇和挑战befacedwithnewopportunitiesandchallenges

5.人们普遍认为Itiscommonlybelieved/recognizedthat…

6.社会发展的必然结果theinevitableresultofsocialdevelopment

8.不可否认Itisundeniablethat…/Thereisnodenyingthat…

9.热烈的讨论/争论aheateddiscussion/debate

10.有争议性的问题acontroversialissue

11.完全不同的观点atotallydifferentargument

12.一些人…而另外一些人…Somepeople…whileothers…

13.就我而言/就个人而言AsfarasIamconcerned,/Personally,

14.就…达到绝对的一致reachanabsoluteconsensuson…

15.有充分的理由支持besupportedbysoundreasons

16.双方的论点argumentonbothsides

17.发挥着日益重要的作用playanincreasinglyimportantrolein…

18.对…必不可少beindispensableto…

19.正如谚语所说Astheproverbgoes:

20.…也不例外…benoexception

用心爱心专心-1-

21.对…产生有利/不利的影响exertpositive/negativeeffectson…

22.利远远大于弊theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.

23.导致,引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin

24.复杂的社会现象acomplicatedsocialphenomenon

25.责任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement

26.竞争与合作精神senseofcompetitionandcooperation

27.开阔眼界widenone’shorizon/broadenone’svision

28.学习知识和技能acquireknowledgeandskills

29.经济/心理负担financialburden/psychologicalburden

30.考虑到诸多因素takemanyfactorsintoaccount/consideration

31.从另一个角度fromanotherperspective

32.做出共同努力makejointefforts

33.对…有益bebeneficial/conduciveto…

34.为社会做贡献makecontributionstothesociety

35.打下坚实的基础layasolidfoundationfor…

36.综合素质comprehensivequality

37.无可非议blameless/beyondreproach

38.加大了…的可能性increasethechancesof

39.致力于/投身于becommitted/devotedto…

40.应当承认Admittedly,

41.不可推卸的义务unshakableduty

42.满足需求satisfy/meettheneedsof…

43.可靠的信息源areliablesourceofinformation

44.宝贵的自然资源valuablenaturalresources

45.因特网theInternet(一定要由冠词,字母I大写)

46.方便快捷convenientandefficient

47.在人类生活的方方面面inallaspectsofhumanlife

48.环保(的)environmentalprotection/environmentallyfriendly

49.社会进步的体现asymbolofsocietyprogress

50.科技的飞速更新theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology

51.对这一问题持有不同态度holddifferentattitudestowardsthisissue

52.支持前/后种观点的人people/thoseinfavoroftheformer/latteropinion

53.有/提供如下理由/证据have/providethefollowingreasons/evidence

54.在一定程度上tosomeextent/degree/insomeway

55.理论和实践相结合integratetheorywithpractice

56.…必然趋势anirresistibletrendof…

57.日益激烈的社会竞争theincreasinglyfiercesocialcompetition

58.眼前利益immediateinterest/short-terminterest

59.长远利益.interestinthelongrun

60.…有其自身的优缺点…hasitsmeritsanddemerits/advantagesanddisadvantages

61.扬长避短Exploittothefullone’sfavorableconditionsandavoidunfavorableones

62.取其精髓,去其糟粕Taketheessenceanddiscardthedregs.

63.对…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto

64.交流思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information

65.跟上…的最新发展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwith

thelatestdevelopmentof…

66.采取有效措施来…takeeffectivemeasurestodosth.

67.…的健康发展thehealthydevelopmentof…

68.有利有弊Everycoinhasitstwosides.

Nogardenwithoutweeds.

69.对…观点因人而异Viewson…varyfrompersontoperson.

70.重视attachgreatimportanceto…

71.社会地位socialstatus

73.扩大知识面expandone’sscopeofknowledge

74.身心两方面bothphysicallyandmentally

75.有直接/间接关系bedirectly/indirectlyrelatedto…

76.提出折中提议setforthacompromiseproposal

77.可以取代“think”的词believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/beliefthat

78.缓解压力/减轻负担relievestress/burden

79.优先考虑/发展…give(top)prioritytosth.

80.与…比较comparedwith…/incomparisonwith

81.相反incontrast/onthecontrary.

82.代替replace/substitute/taketheplaceof

83.经不起推敲cannotbearcloseranalysis/cannotholdwater

84.提供就业机会offerjobopportunities

85.社会进步的反映mirrorofsocialprogress

86.毫无疑问Undoubtedly,/Thereisnodoubtthat…

87.增进相互了解enhance/promotemutualunderstanding

88.充分利用makefulluseof/takeadvantageof

89.承受更大的工作压力sufferfromheavierworkpressure

90.保障社会的稳定和繁荣guaranteethestabilityandprosperityofoursociety

91.更多地强调putmoreemphasison…

92.适应社会发展adaptoneselftothedevelopmentofsociety

93.实现梦想realizeone’sdream/makeone’sdreamcometrue

94.主要理由列举如下Themainreasonsarelistedasfollows:

95.首先First,Firstly,Inthefirstplace,Tobeginwith

96.其次Second,Secondly,Inthesecondplace

97.再次Besides,Inaddition,Additionally,Moreover,Furthermore

98.最后Finally,Lastbutnottheleast,Aboveall,Lastly,

在江苏省的高考英语科目中,作文的分值一般为25分,大约占到总成绩的21%,是比较重要的份量。但就阅卷情况来看,学生的英语作文成绩并不尽如人意。概括起来,高中英语作文写作的难点,也就是说提分的难点主要表现在:

1.审题难

2.用词不精彩,句子结构不合规范

句子结构不合规范主要表现在:①由于考生对语法的掌握不够熟练,导致作文中出现“汉式英语”的现象比比皆是;②很多考生在写作时忽略了时态和语态,没有考虑到主谓是否一致,出现了可数名词单用、情态动词没有加动词原形、动词直接作主语等问题;③用逗号连接了两个主谓宾完整的句子,而没有加连接词;④修饰限定不规范,比如用副词修饰了名词,用形容词修饰了动词等。

3.固定搭配、介词搭配出错

英语中有很多固定搭配和习惯用法,比如在有些短语中,加冠词和不加冠词意思完全不同,gotoschool表示“上学”,而gototheschool表示“去学校”。再者,英语中还有大量固定搭配的动词短语、形容短语和副词短语等,如lookfor表示“寻找”,befamousfor表示“因……而著名”等。此外,介词搭配也是一个很容易出错的地方,如介导钟点用at,介导日期用on等,以及一个动词,加上不同的副词,将表示不同的意思,如turnon表示“打开”,turndown表示“拒绝”等。

二、高中英语作文提分的策略

2.积累丰富的词汇,加强句型练习

词汇是写作的基础,在平时的教学中重视学生对词汇的学习和积累意义重大。就英语写作备考来说,考生在积累词汇的基础上,一方面应该对一些常考话题可能涉及的词汇进行分类整理,如关于环境问题,可以整理出以下词汇:environmentalpollution(环境污染)、greenhouseeffect(温室效应)、globalwarming(全球变暖)、dust(垃圾)、useup(用尽)、whitepollution(白色污染)、plasticwastes(塑料废物)、environmentalprotection(环境保护)等。另一方面,考生还需要注意积累一些“亮点”词汇来替代普通词汇,如用“excellent”替换“good”,用“significant,critical,essential”来替换“important”等。

就句型而言,考生还可以识记一些可以用于写作开头、中间论述和收尾的句型。如,“Asweallknow...”可以用于开头,“afterall/inmyopinion”可以用于中间论述,而“aboveall/inaword”可以用于结尾。对于中间需要列举的,可以用“first、inaddition、finally”依次表述。

3.背诵一些精美短文,培养英语语感

考生病句:

1、Therearemanypeopleliketogotothemovies.

2、Therearedifferentkindsofvegetablescanbeboughtonthemarketbypeople.

正确表达:

1、Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.

2、Therearedifferentkindsofvegetablesthatpeoplecanbuyonthemarket.

这两个例句错误比较有普遍性,因为在历次考试中有不少考生不能正确运用therebe这一最常用句式。在这种结构中,there是引导词,没有实际意义。be在句中作谓语,有时态和数变化。

例如:

1、Therewasnoschoolinthevillageatthattime.(therewasnotaschool...)

注意:在否定句中,否定词用no,也可用nota或notany。nota后接单数名词,nota后接复数名词,no后面名词单复数都可以。

2、Thereisnotamomenttobelost.

3、Therearemanypeoplerushingintothecitieseveryyear.

4、Therearemanythingswecandotopreventtrafficaccidents.

5、Thereisnouseholdingbackthewheelofhistory.

从以上例句还可看出,句中主语后面可接多种修饰语,如介词短语、不定式短语、定语从句、分词短语等等。这无疑使该结构增加了表现力,使句子表达内容更加丰富。在运用这一结构时,考生最容易犯错误是在therebe之后又用了一个动词作谓语,使句子结构出现严重错误。这里列举考生典型错误均属这种情况,对此我们在写作中要格外注意。

二、比较结构

1、Comparingwiththebike,thecarrunsmuchfaster.

2、TheclimateinWaltoniscolderthanothercities.

1、Comparedwiththebike,thecarrunsmuchfaster.

2、TheclimateinWaltoniscolderthanthatofothercities.

评议与分析:许多考生在作文中用compare或than表示比较,但相当多表达有误。

下面是比较结构一些常用表达方法。

1、同级比较

1)、In1998weproducedasmanycarsaswedidinthepreviousfiveyears.

2)、Wehaveaccomplishedasmuchinthepastthreeyearsaswouldhavetakentenyearsinthepast.

2、比较级

1)、Childrennowenjoybettermedicaltreatmentthanbefore.

2)、Wecanlivelongerwithoutfoodthanwecan(live)withoutwater.

3、最高级

1)、ThisisthemostinterestingbookI'veeverread.

2)、OfallhisnovelsIlikethisonebest.

4、themorethemore结构

1)、Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.

2)、Themoreamanknows,themorehediscovershisignorance.

5、选择比较

1)、Ipreferstayingathometogoingout.

2)、Theyprefertoworkratherthan(to)sitidly.

3)、Hepreferstoworkalone.

注意:这里1)句用是PreferAtoB结构,to为介词,后接名词或动名词;2)句是以不定式作prefer宾语;3)句用法同2),只是不把ratherthan部分表达出来。

6、对比

1)、Motionisabsolutewhilestagnationisrelative.

2)、Heistiredout,whereassheisfullofvigour.

注意:while和whereas均可用于连接两个意义对立分句,相当于汉语“而”字。许多考生能较好地运用这一句式,尤其在图表作文中。

三、表达原因结构

1、Therealreasontoourfailureisnotfartoseek.

2、Thereasonforthisisbecausesomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithout

workinghard.

1、Therealreasonforourfailureisnotfartoseek.

2、Thereasonforthisisthatsomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithoutworking

hard.

评议与分析:

以上两个病句分别引自92年1月和97年12月四级考试考生作文。从遣词造句上看,这两位考生具有一定写作能力,notfartoseek,plentyofmoney以及withoutworkinghard等均运用正确、恰当。但令人遗憾是,第一位考生不知道reason不与to搭配而应接介词for,第二位考生犯了一个中国学生常犯错误,就是用because引起表语从句,because这个词不能引起表语从句,在本句中只能改用that才正确。掌握好表达原因结构是十分重要,几乎所有写作试题都要求写原因或可以写原因。在大学英语四、六级考试、研究生入学英语考试以及TOEFL考试中,写作文体基本上是议论文,而议论文基本模式是摆事实、讲道理,讲道理就是说明原因。写作测试文体决定了表达原因结构重要性。

英语中用来表达原因这一概念结构有多种。我们可用as,because,since,seeingthat,consideringthat,nowthat,notthat...等词组引出表示原因从句。例如:

1、Nowthatwehaveseenthesegreatachievementswithourowneyes,wefeelmore

proudthaneverofourcountry.

2、ProfessorLiuisstrictwithusbecausehewantsustomakerapidprogress.

3、Sincewelivenearthesea,weenjoyahealthyclimate.

4、Pollutionisstillaseriousproblem,notthatwedon'thavetheabilitytosolveit,butthat

somepeoplehavenotrealizedtheconsequencesoftheproblem.

我们还可以借助某些词语用简单句表达原因结构。例如:

1、Thereasonforthischangeisquiteobvious.

2、Diligenceisthekeyfactorofsuccess.

3、Idlenessistherootofallevils.

4、Hewasashamedtohavemadethemistake.(=Hewasashamedthathehadmadethe

mistake.=Hewasashamedbecausehehadmadethemistake.)

除了上述例句外,英语中还有很多或易或难表达原因结构。我们在进行写作训练时候,不能满足于一知半解,要讲究书面语言正确性和准确性。比如,because是最常用引导原因从句连词,语气最强,表示直接原因,若because置于句首,后面主句不能再用so。用as引导原因从句语气较弱,所说明原因是附带,而since表示原因暗示着是稍加分析之后才能推断出来原因。

四、否定结构

考生病句

1、Somepeoplethinkweneedn'ttoworryaboutfreshwater.

2、Nowadaysmanypeopledon'tliketogotothemovies,too.

1、Somepeoplethinkweneedn'tworry(或don'tneedtoworry)aboutfreshwater.

2、Nowadaysmanypeopledon'tliketogotothemovies,either.

【关键词】途径书面表达英语

一、掌握基础英语知识,注意简单句型

纵观历年高考英语写作试题,不难看出,写作的词汇多采用平易词,以初中英语词汇为主。因此,(1)要掌握必要的词汇量。(2)熟练掌握英语基本句型模式,固定短语,固定搭配。所以,在平时的教学中,应着重抓住五种基本句型:S+V,S+V+O,S+V+C,S+V+O+O,S+O+V+C及therebe句型的练习。在英语写作中,几乎所有的英语句型都是这六种句型的扩展、延伸或变化。因此,平常就要紧抓基础句型训练,不断在写作练习中实际应用,为写作打下坚实的基础。

二、大量阅读,积累知识

三、多样化进行写作训练

作的机会,使学生熟练掌握这方面的技巧,从而提高看图作文的能力。

四、注重英语写作训练的规范化

五、教师的指导作用不容忽视

【关键词】高三艺术生提高英语成绩

1.巩固基础知识

英语学科的主要得分点体现在基础知识上。高考英语试卷中70%是考查英语基础知识,大部分艺考生的现状都是英语词汇贫乏,基础薄弱成绩不理想。争取拿到基础分的70-80%是他们的高考目标。因此巩固词汇和语法两大基础知识是重点是关键。

1.1巩固词汇

1)强化记忆人称代词和物主代词,并且要求在改错题和书面表达中能正确地运用他们。

2)强化记忆描述事物特征的形容词和人物对某人某事物的心里。

感受形容词。如:interesting和interested。为了帮助学生能高效率地记住这些词以及用法,我把它们编成顺口溜如下:

Iaminterestedinreadingsomeinterestingbooks.我感兴趣阅读一些有趣的书籍。

1.2巩固语法

2.强化专题的实践训练,领会解题技巧提高综合应用能力

2.1完形填空

该题型综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。在训练中要牢记应试原则:瞻前顾后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯。

2.2阅读理解

2.3写作

3.模拟套题实践,提高应试能力

4.结束语

[1]刘鹏.浅探高中英语高效课堂[J].考试周刊,2011(55).

[2]李晋.引导学生自主学习构建高效英语课堂[J].佳木斯教育学院学报2010(04).

关键词:普通高校专升本大学英语词汇语法结构复习对策

多年来很多高职学生通过参加普通高校专升本考试(以下简称“专升本”)提高学历,获得更高层次的就业机会与更顺畅的未来职业发展,提高就业后的工资待遇,更好地准备考研或职称评定。专升本考试也成为各高职院校的另一种“就业”模式。按照国家教育部规定,专升本考试在高职学生毕业前(大三第二学期)举行。应届毕业生只有一次参加普通高校专升本考试的机会。而公共课程的考查不论是理科还是文科,大学英语都是必考科目。因此有针对性地复习可以帮助考生获得较好的考试成绩。笔者结合考试说明、历年真题和多年的考前辅导经验总结出词汇和语法结构部分的特点,并提出相应策略。

1.词汇

2.语法结构

特点:考查的语法点多。《陕西省普通高等教育专升本招生考试说明》明确要求考生“掌握各种主从复合句、时态、倒装、虚拟语气等语法形式”。2009至2012年的四套考题第一大题共计160题中,有74题分别考查了非谓语动词和独立主格结构、主谓一致、动词时态、虚拟语气、状语从句、名词性从句、定语从句、情态动词、代词用法、形容词和副词用法、反义疑问句、倒装、强调句式、感叹句和倍数的表达等语法内容。这就要求考生具备扎实的语法基础。可是目前中学英语教学中对语法教学的“淡化”处理,导致学生语法基础非常薄弱。在实际教学中,笔者发现部分学生甚至对词性和句子成分没有任何概念,更谈不上熟悉并掌握主从复合句等。

复习对策:针对语法考点多的特点,建议考生在考前进行系统的语法知识学习。应从词法、句法、句子成分、简单句、并列句和复合句的基本概念开始。以2011年第38题为例:,wewentswimmingintheriver.

THE END
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