多位专家学者谈“读书”：让阅读成为更多人的生活方式读者周国平心理健康

中新网广州12月7日电(蔡敏婕李艾儿)在当下碎片化信息盛行的时代，人们的生活被海量资讯充斥。读者·领读者大会广州站暨第六届美师美课大会6日至8日在广州举行，多位专家以“校园阅读”为切入点，积极推动全民阅读，让阅读成为更多人的生活方式。

随着信息化、新技术等因素对社会生产、生活方式的深刻影响，人们听说读写依托的载体和工具也在发生着变化。碎片化阅读多源于短视频等快餐式内容，虽获取便捷，但往往流于表面，难以沉淀知识、滋养思想；与之相对，深度阅读能赋予读者定力，使其从容面对时代的疾风骤雨。

如何让碎片化阅读与深度阅读相互链接、协同发力？“读经典著作是关键一环。”华南师范大学客座教授骆龙衍表示，经典著作凭借其逻辑自洽、完整系统的特质，内里蕴含诸多不变的底层逻辑。身处瞬息万变的浪潮，研读经典便是抓住了“定海神针”，助读者跨越时代鸿沟。

骆龙衍表示，理想状态下，阅读精力分配可按80%至85%给经典阅读，剩下15%留给碎片化阅读。“这样的比例设置既能沉浸经典、深挖精髓，又适度穿插碎片化内容，保持阅读新鲜感与多元信息摄入，利于催生阅读‘心流’状态。”他说。

北京大学博雅特聘教授、北京大学中国语言文学系教授漆永祥提出，语文素养的培育不是一蹴而就的事情，要耐得住寂寞，不趋尚时髦，日积月累、持续发力、久久为功，才能厚积薄发。

北京师范大学文学院研究员吴欣歆认为，真正的阅读者，有持续的阅读行为，稳定的阅读状态，自觉选择阅读内容，在阅读中能够获得愉悦感。