终身阅读共筑精神高地新闻

阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。党的二十大报告提出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要部署。为宣传贯彻党的二十大精神,积极深化落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神,中共北京市委宣传部、北京市文化和旅游局主办,首都图书馆、北京市图书馆协会、北京市各区图书馆联合承办全市性公共文化品牌活动2024年“阅读北京——首都市民阅读系列文化活动”。活动在全城范围内持续掀起阅读热潮,广泛营造出全民阅读的良好社会风尚,受到了北京市民的大力支持和积极响应。截至12月7日,2024年“阅读北京——首都市民阅读系列文化活动”总参与量已达1609万人次。

11月21日,北京市文化和旅游局二级巡视员常林、北京广播电视台党组成员、副台长彭司海为2024“阅读北京优秀组织奖”颁奖。

热爱传递能量阅读点亮梦想

2024年,“阅读北京——首都市民阅读系列文化活动以“终身阅读,共筑精神高地”为主题,加强引导、厚植品牌、强化落实,以“阅读+”建立覆盖各类人群、方式灵活的公共文化服务体系。引领全市上千家公共图书馆和基层图书室,持续开展北京市诵读大赛、“十佳优读空间”评选、“阅读伴我成长”研学活动及“北京市公共图书馆讲座联盟”讲座活动等四大活动,立体式、全方位、多维度地打造一个涵盖所有年龄段的阅读闭环体系,助力北京全国文化中心建设。

4月23日,第29个世界读书日,2024年“阅读北京”以习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中强调的“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”为指引,向首都市民持续发出了“终身阅读”的倡议,并开启了全年的阅读活动。

创新激发活力书香浸润京城

“阅读北京”,始于阅读,却不止于阅读。2024年“阅读北京”总结过往经验,不断创新服务模式,丰富阅读资源,不断延伸全民阅读触角。

■搭建讲座联盟挖掘资源优势

除了可供读者线下参与聆听的讲座,讲座联盟还把优质内容集中打包,构建了人人可学、处处能看、时时可听的网络学习体系。

扫描二维码进入“阅读北京”网站,即可随时随地畅享“讲座联盟”讲座资源。

■流动阅读空间阅读在你身边

全民阅读向上增长的背后,是“阅读北京”不断地向下扎根。2024年,“阅读北京”在做好阅读阵地、推广全民阅读的同时,通过“流动阅读空间”,开展以“微空间、微诵读、微讲堂、微沙龙、微阅读”为主的“五微”文化活动,调动读者的阅读热情,让首都市民阅读系列文化活动“看得见、听得见、遇得见”,让阅读资源、服务、活动变得触手可及。

精彩持续来袭悦享惬意时光

■加入诵读大赛赓续红色血脉

厚植家国情怀,将精神信仰内植于心,外化于音。2024年“阅读北京”北京市诵读大赛邀请广大读者诵读红色经典,大赛传统赛区于6月到9月间在全市开展,累计吸引93.4万余人参与,收集诵读作品1722份,原创美文288篇,最终88名选手脱颖而出,成为了2024年优秀领读者。

线下诵读如火如荼开展的同时,大赛还在网络上开展“我用方言读诗”抖音挑战赛,北京广播电视台主持人徐春妮、2024年“阅读北京”推广大使陶勇、“北京青年榜样”赵建铭三位“诵读大使”与广大网友一起用方言读诗,超过268.8万人次观看,点赞数超过4.2万。

国庆节前夕,以“诵时代经典筑精神高地”为主题的名家诵读会更是掀起了全年诵读活动的高潮,京津冀三地朗诵爱好者、优秀领读者与名家同台,共诵名篇佳作,庆祝中华人民共和国成立75周年。诵读会共吸引了351.9万人次观看,有效传递了阅读的力量,成为了一次生动而有力的文化实践。

■阅读伴我成长打造行走课堂

阅读,从儿童开始。在最年轻的一代中释放阅读力量,传递坚定的精神信仰、自信的文化情怀,是筑牢终身阅读精神高地的关键一步。2024年,“阅读北京”发挥首都图书馆在儿童阅读教育方面的优势,以游带学,精心策划了10条研学线路,将日常学业和生活中的不同方面进行有效衔接与延伸,形成校外的语文课、历史课、艺术课、体育课、科技课、自然课、国学课、安全课、阅读课等10堂精彩纷呈的“图书馆学生第二课堂”。

■爱上优读空间诗意落在指尖

2024年,为了更好地宣传优读空间服务功能,推广服务基层的特色资源,打造一份北京优读空间打卡地图,“十佳优读空间——百姓身边的基层图书室推优活动”于6月到10月间开展,共收获342130张网络投票,同时结合专家评审,最终评选出2024年“十佳优读空间”。

9月至11月,首都图书馆联合各优读空间开展“书香环游”优读空间打卡活动以及“librarywalk”优读空间线上点评活动,让读者进一步熟悉身边的基层阅读场所。

小空间,大作为。这些“小而美”的优读空间在融入城市文脉、走进日常生活、打造社交平台方面表现卓越,也成为了市民文化生活的新打卡地,进一步健全着全民阅读服务体系,更好服务公众阅读需求,推动全民阅读走深走实。

引领阅读风尚点燃读书激情

■优质品牌汇聚璀璨星光无限

一路同行,“阅读北京”见证了无数读者在书海中遨游,汲取知识的养分;也见证了无数图书馆人用他们的智慧和才华,为这座城市的文化繁荣贡献力量;更见证了无数阅读榜样以他们的行动和坚持,激励着更多的人加入到阅读的行列中来。

结合不同活动特色,“阅读北京”还邀请清华大学建筑学院教授贾珺,北京大学历史学系教授赵冬梅,南开大学文学院教授、博士生导师、南开大学讲席教授叶嘉莹的嫡传弟子张静,中国科学院计算技术研究所研究员、博士生导师王元卓,北京十月文艺出版社总编辑韩敬群,“少年得到”董事长张泉灵,国家一级演员、导演王斑,中央广播电视总台主持人、演员黄薇,著名朗诵艺术家瞿弦和、张筠英、李立宏等众多名家、学者、作家倾情加盟。诸位嘉宾风采各异,各展所长,让文化的盛宴愈加丰盛,也让“阅读北京”的品牌历久弥坚。

■书香满城共忆一年阅读时光

不忘初心使命矢志远航抵达

2024年10月,北京城市图书馆荣获了国际图书馆协会联合会颁发的“2024年度公共图书馆奖”,这是中国首次荣获此项世界公共图书馆界最高荣誉。此次荣获大奖是对北京公共图书馆事业发展成就的充分肯定,也是一个全新的起点,标志着首都公共阅读事业翻开新的篇章,迈入新的征程,将有更多多元融合的公共阅读空间激发城市活力,涵养城市品格,助力城市发展。

能够站上最高的山,缘于曾经跨过最长的河。图书馆,城市的重要文化支点,助力文化的传承,见证时代的变迁。回望七十五载,北京市的公共阅读空间从零星的几家,到如今四级公共图书馆(室)总数达到6026家,24小时自助图书馆228个,遍布全市街道、乡镇、社区、村,家门口的“诗与远方”15分钟即可到达。时光年轮,记录每一个人的进取;时代际遇,锻造每段历程的荣光。七十五载,与祖国的发展同频共振,北京公共阅读事业,以文化人,以书育人,不忘初心,秉卷前行。

建设新时代坚定文化自信、推进文化强国建设的文化宝库。2024年,“阅读北京”在充满光荣和梦想的新征程上逐光而行,留下了一页页璀璨光辉的记忆。2025年,迈入第十年的“阅读北京”,将继续徜徉五千载浩瀚文明,赓续上百年精神谱系,不以山海为远,不以日月为期,以终身阅读之力,共筑精神高地久久为功!

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1.30家图书馆强强联手,69万张选票决出童书榜单来源:南方都市报深圳少年儿童图书馆馆长宋卫认为,童书阅读的一个重要指标,就是童书主角 —— 孩子的参与度,对于阅读现状来说,这是一个很重要的参数。从阅读推广的角度来说,国内大部分榜单更多是从成人视角推荐好书,但作为童书阅读的主角——孩子到底喜欢什么童书,我们真的了解吗?“我最喜爱的童书”评选就是想创新性地建立一个https://www.clcn.net.cn/news/default/detail?id=3500
2.国内资讯:30家图书馆强强联手,69万张选票决出童书榜单“我最喜爱的童书”阅读推广活动由深圳少年儿童图书馆于2014年发起,今年,是活动举办第十一年,十一年间,共有全国62个城市参与活动,辐射全国30个省与地区,累计推荐书种多达31156种,累计采购活动用书65万册,举办6327场次阅读活动,近百万孩子享受到免费阅读福利。 http://www.jslib.org.cn/zx/yjzx/gn/202412/t20241212_298427.html
3.让阅读陪伴孩子的一生新课标必读小学生读书会系列活动(四来这里,图书分馆专为小学生开设的读书会系列活动,通过专业老师引领的趣味阅读活动,让孩子遇见经典好书快乐阅读,让家长不再为新课标必读书目烦心。快来抢票参加吧。 活动须知 1、适合6-12岁儿童,公益活动,免费参加;2、报名参加后请及时添加图书分馆工作微信,及时了解活动事宜;3、请提前10分钟到馆后,主动登记、扫码https://www.sjsggwh.com/activitys/Details/31706
4.图情动态信息(2018.2)信息服务黄淮学院程焕文:数字时代,高校图书馆还需要纸质书吗 张岩:图书馆要主动“走出去” 全通教育推崇读书育人爱国精神,拟定开展阅读智能养成平台 公共图书馆跨区域合作推广阅读,首届长三角地区阅读马拉松大赛举行 俄罗斯国家图书馆2018——2025年发展纲要 意大利政府助推全民阅读 http://cms.huanghuai.edu.cn/s.php/library/item-view-id-60499.html
5.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
6.图书馆2005年国家建立的健康管理师职业,至今已经有近百人考取了这方面的资格,但还是缓解不了目前此方面专业人才紧缺的状况。国家人力资源和社会保障部宣布,从2014年开始,两个与健康管理相关的新职业被纳入中国就业培训技术指导中心(CETTIC)职业培训课程项目,分别是亚健康管理师和儿童健康管理师。在我国,如按每100人配备1名亚http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html
7.幼儿园图书读物排查方案范文(通用11篇)学校要做好政策宣传解读,组织开展针对行政干部、教师、图书馆管理员等各相关群体的培训交流,积极探索课外读物管理的有效经验和创新举措;要注重引导学校精选课外阅读内容、改进阅读方法,建立促进主动阅读的有效机制,激发学生阅读激情,培养学生阅读好习惯,推动学校育人方式的创新。 https://www.wenshubang.com/fangan/2549429.html
8.宁波图书馆内容:鼓励小读者把在其他馆借阅的属于宁波图书馆馆藏的少儿类图书归还至宁波少年儿童图书馆,参与方式详见微信预告。 4.“天一童读·我陪孩子读经典”阅读指导师暑期辅导课 地点:宁波少年儿童图书馆三楼培训教室(鄞州区宁穿路1888号) 报名方式:宁波图书馆微信公众号线上报名 https://www.nblib.cn/information/12109
9.培智学校义务教育课程标准(2016年版)生活语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、相关配套阅读材料等;其他图书、报刊、工具书、教学挂图等;电影、电视、广播、网络等;报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演等;生产劳动与社会实践场所,如图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种广告标牌等。 应积极开发地方教材,促进学https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
10.少儿阅读教育范文10篇(全文)2. (3分)举例沦证(1分),列举中国少年儿童出版社进行了一个有关家庭阅读辅导的公益项目的事例.证明了对家长的阅读引导应成为少儿阅读推广的必要组成部分,从而使论证更具体、更有说服力(意思对即可,2分)。 3. (3分〉①小书包公益活动;②建立小小图书馆;③儿童文学作家推广阅读;④ 老师外出学习如何幵展少儿阅读https://www.99xueshu.com/w/filegh80z7zg.html
11.教研团队教研团队VB-MAPP评估师 高校外聘讲师 河南省少年儿童图书馆“文化志愿者” 个人简介 黄玉婉,2013年9月加入康园,专注特殊儿童康复教育10年。擅长领域有:孤独症儿童、智力迟缓儿童康复教育,特殊教育教师及家长培训,感觉统合训练课程指导,感觉统合能力测评,孤独症谱系及相关发育障碍儿童评估用心理教育评估(C-PEP-3)。 1、毕业http://kangyuankangfu.com/index.php?c=article&a=type&tid=27
12.云南工程职业学院图书馆然后由教务处赵云鹏处长从国家职业教育当前形势、学校教学队伍风气作风、教研活动开展要求、本次期中教学检查调整思路、2023版专业人才培养方案执行要求等方面做了重点指导,提了工作要求。第二场师德师风培训,由马克思主义学院段成凤老师通过领学“习近平总书记对教师队伍的殷切嘱托”、政治安全与网络安全警示案例,聚焦新https://lib.ynenc.cn/xsdt/708705337213351148.html
13.家庭教育方案15篇一、指导对象: 家庭教育薄弱的家长,特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的家长。 二、教育目标: 围绕全面实施素质教育,通过近两年创造性的实践探索,引导广大家长树立现代家庭新理念,向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策;传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭https://www.ruiwen.com/ziliao/jiating/6612233.html
14.家校共育活动方案(通用16篇)各县区家校共育研究与指导中心、市直各学校要配合长治市家校共育研究与指导中心采取“走出去、请进来”、“线上线下相结合”的方式,举办长治市家庭教育指导师培训班、家校共育骨干人员培训班。通过开展多种形式的家庭教育教师队伍培训,从而全面提高家长学校教师的综合素质和专业能力,使家长学校负责人及教师队伍及时了解和https://www.jy135.com/huodongfangan/1280570.html
15.2022大事记4.我校首期家庭教育指导师培训班正式开班。3月9日,台州广播电视大学首期家庭教育指导师培训班正式开班。本期培训共开设6个班次,培训学员近300人,由台州市蔡静家庭教育指导教学名师工作室团队核心成员担任授课教师。 5.我校召开2022年度校园安全工作会议。3月9日下午,我校召开2022年学校安全工作会议暨辅导员、班主任工https://www.tztvu.zj.cn/xqzl/dsj1/dsj2022.htm
16.图书馆暑假活动方案通用(6篇)为深入推进全民阅读,丰富广大青少年读者暑期文化生活,广泛吸引少年儿童走进图书馆,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,扎实推进“书香xx”建设,xx县图书馆充分发挥公共文化服务主阵地的`引领作用,组织开展阅读推广活动,特制定xx县图书馆20xx年暑期活动方案。 https://www.fwsir.com/word/tushuguanshujiahuodongfangan.html
17.木兰职业形堂答案汇总木兰职业形堂今日答案最新11月22日:以下哪一项属于国家级非物质文化遗产?孟姜女传说 11月21日:想要对个人形象进行管理和提升,以下哪个职业可以提供帮助?形象管理师 11月20日:非遗小知识:以下哪种乐器被视为二胡的前身?奚琴 11月19日:新兴职业“儿童剧本游作者”主要是?编创儿童游戏剧本 https://app.ali213.net/mip/gl/888001.html
18.101种最热门的EdTech工具界面·财经号CommonLit由一位前教师创建,是一个非营利性的EdTech组织,经营着一个屡获殊荣的阅读和写作平台。使用CommonLit,教师可以创建一个免费帐户,以获取一系列标准一致、分级的短文本数字图书馆,包括新闻文章、诗歌、历史文献等。他们的形成性评估工具有助于教师针对性地指导,并支持“跟不上进度”的读者。 https://m.jiemian.com/article/4838337.html
19.图书馆工作总结精选15篇为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学年中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的`人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学年指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/343639.html