昨天马云参观的云谷学校，引发了很多家长的好奇。很多家长在后台问我们，这到底是一所什么样的学校？
“弹簧教室”可伸缩
首先，我们一进入云谷学校，就会发现它的教室与大部分的学校不太一样。云谷的教室是所谓“弹簧教室”。也就是说，教室由可伸缩的三部分组成：教室本身、外侧露台、内侧灵活空间。
教室本身可满足日常教学，外侧露台可以增加孩子与自然的接触，课间玩耍、运动无需跑到遥远的运动场，迈出教室即可运动。通过露台和走廊灵活地纵向延伸，打通班与班的界限，让不同班级的孩子可以随时互动。未来的教学也许是跨班级合作，未来的学习伙伴也不一定只有自己班的同学。
教室的课桌桌面就是一张白板，孩子有想法、要计算时，就可以随时写下来。
图书馆与游泳池的作用
云谷学校的图书馆不是一个藏书室，而是一个让人愿意待下去的地方。这与藏书量、经费等都无关。
学校老师介绍，图书馆的作用不是看藏书多少，而是看藏书被借过多少次。
此外，图书馆同时还是一个大课堂：怎么搜索信息，怎么辨别信息，怎么利用信息……学校说，就是要打造一个“不落灰的图书馆”。
云谷学校的游泳池，是世界冠军吴鹏团队打造运营。游泳池不是为了仅仅教会孩子“淹不死”，更不是为了升学考试。老师说，游泳中充满了育的机会，培养孩子的意志品质。
每个角落都能感受到孩子的存在
走在云谷学校，各个角落都能感觉到孩子的存在。不仅是孩子的身影，还有他们的创意，以及学校对孩子的启发和尊重。
这就是昨天马云来看过的陶艺教室和学生的陶艺作品。这些作品是学生探究敦煌文化、节气文化后的作品。学校还把学生的作品集中在一起，展示了一面墙。
“你别跑”“好好吃饭……学校食堂里的装饰品，都是学生的书画艺术作品。在云谷学校随处可见学生的创作和参与。
云谷学校非物质文化遗产校队的学生们，在欣赏各个时期的兔纹作品后，创作了生动活泼的兔子形象。学校将作品制作成了的手拎包，作为兔年的新年礼物。
学校的文创文具店里，很多文创产品都是学生设计创作的作品。
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