创意绘画参加比赛方案(优秀16篇)

为了营造活泼向上的校园文化,让幼儿感受一个快乐的童年生活,我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年,从而让孩子感受美好的生活,体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想,本次活动以“童心·同梦”为主题,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。现安排如下:

20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

二、活动地点

幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)

三、参与对象

中班组部分幼儿及家长

四、活动形式

以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画

五、绘画主题

童心·同梦

六、活动目标

让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。

七、活动要求

1、绘画内容要结合主题,现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。

八、活动准备

白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

九、活动流程

1、各班教师交代介绍活动。

2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。

4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。

一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

二、比赛内容:

(一)音乐

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。

2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40%

)根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。

4、器乐或舞蹈:两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

(二)美术

三、比赛地点:东海实验学校

四、比赛要求:

1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛,年龄在40周岁以上的教师可任选

其中的三项内容参赛。

4、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

五、评奖:设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名

20__年7月27日。上午8点---11点。

1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

三、参赛对象全县各学校学生,教师。

四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限

五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

六、作品规格

1、素描、色彩规格为四开素描纸。

2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

七、作品要求

1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

八、参赛组别

参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

参赛教师不分组别。

九、现场书画活动所需用品自带。

十、奖项设置

1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

十一、奖励措施

1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

十二、截稿日期选送作品20__年6月24日(过期不予受理)。

一、活动目的

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意,充分展示同学的才能,同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的`网站采用html5制作,在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

三月底至四月初。

三、活动流程

(一)活动策划宣传

1.网络宣传。在微博qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传,充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传:宣传海报5页,印刷好后在校园内张贴。

(二)初赛

1.规定涂鸦主题(待定),要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票,票数前十份名的优秀作品进入决赛。

(三)决赛

1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示,每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解,达到宣传的目的。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

四、预算及奖品

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为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:

一、亲子绘画主题:

"美丽家园快乐成长"

二、活动对象:

各班幼儿和家长

三、活动目标:

通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:

1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。

五、活动细则:

1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

一、活动宗旨

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党__周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

为提倡雷锋的“勤俭节约”精神,丰富校园文化生活,营造绿色、节约的校园文化氛围,校学生会文体部和青工部决定举办以:“节约是一种艺术”为主题的创意漫画设计大赛。策划方案如下:

一、活动主题︰

“漫”由心生,“画”在东华!

20____年3月——20____年4月

三、组织结构

主办方:东华理工大学校学生会

承办方:校学生会文体部

协办方:校学生会青年志愿者工作部

全体东华理工大学学生

五、作品主题

(1)以“节约是一种艺术”为主题,通过漫画体现勤俭节约的精神,深度挖掘身边的节约现象。通过漫画表现出节约是一种有方法、有技巧的行为。

(2)间接的推广雷锋的精神,在校园中营造出向雷锋学习的氛围。

六、参赛作品要求

1.作品类型

(1)电脑制作漫画:可用photoshop等软件处理

(2)手绘漫画:纯手工在画纸上作画

2.作品要求

(1)作品必须围绕大赛主题进行创作,要求创新新颖、通熟易懂,实现科学性与艺术性相融合,作品健康向上。

(2)参赛者必须保证作品的原创性,否则,一经查实则取消其参赛资格并没收奖项。

七、报名方式及奖项

1、报名(报名表见附件)

(1)下达到各院文艺部,选手在各院文艺部部长处报名

(2)食堂门口摆点报名

(3)105办公室报名

2.奖项

大赛将定出前五名,第一名荣获证书并奖励现金100元,第二名荣获证书并奖励现金60元,第三等奖荣获证书并奖励现金40元。

八、活动流程:

前期宣传3月25日至3月30日主要通过横幅(4条)、宣传板、海报、宣传单等方式进行宣传,扩大本次活动的影响力

选手报名3月31日至4月3日报名有两种方式:1.直接在食堂门口报名

2.通过各院文艺部报名

作品投票4月9日作品置于食堂门口展览,并进行编号,让同学们对其进行投票。

裁判打分4月10日在活动中心举办宣讲会,要求选手在裁判面前对作品进行宣讲,阐释作品的意义。裁判进行打分。

颁发奖品4月10日评审规则:作品票数占30%,裁判打分占70%.计算出总分后评出前五名

作品巡展4月11日将排名前十的作品进行巡展,扩大作品的影响力

九、资金预算表

奖状总共有五张奖状,每张1元,合计5元

横幅四条,每条50元,合计200元

宣传单100张,合计10元

表格复印合计10元

奖品合计200元

合计425元

二、活动地点:三期客服中心9号楼前围墙处。

三、参加对象:金色港湾小区12岁以下中外儿童。

四、活动主题:“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。

活动口号:为“金色港湾”绘彩图

五、活动目的:丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

六、活动安排

1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

4、物品准备:

儿童文化衫:30件(印上:为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO),

帽子:30顶(印上活动口号及LOGO),

饮料:1-3箱,

点心:30份,

活动场地指示牌:2块

活动方案牌:1块

绘画工具(颜料、铅笔、毛笔):30套。(或由小朋友自带)

太阳伞:5把(护管队提供)

小板凳或靠椅:30个(供选手及家长们休息用)

长木凳:5条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

奖品及证书:证书6本,奖品:若干

宣传横幅1条:“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

一、活动主题:发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

二、活动目的:丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

三、参赛对象:全系学生

五、主办部门:软件学院团总支学生会宣传部

六、比赛项目:

书法类:软笔书法、硬笔书法等;

绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

七、参赛方式:

自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。

八、作品要求:

1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:绘画作品要求构图完整,色彩和-谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格:绘画书法作品均不得小于10乘20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

九、奖项设置:

本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

十、活动流程:

1、前期策划、宣传及准备工作

(1)策划书拟定和审批

策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。

(2)活动前期宣传:

1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。

(3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。

2、作品征集

(2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。

(3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。

3、评选阶段

(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。

各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分项,不可累计加分),分数的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。

评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。

十一、作品整理及保存

(1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

(2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

(3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。

十二、作品展览:

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

一、活动目的:

以学校的“鱼峰歌圩”为平台,开展庆国庆绘画比赛,让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“鱼峰歌圩,歌配画”绘画比赛活动。

201_年9月22——28日

三、活动对象:

一至六年级全体学生。

四、活动要求:

1.内容要求:

参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2.绘画要求:

A.绘画形式不限,儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可,绘画材料不限。

B.画纸统一用4开。

C.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

3.比赛设两个组

少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级

2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。

为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识,提升家庭及幼儿交通安全意识,幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动,将在幼儿园开展“大手拉小手,安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下:

一、主题:“大手拉小手,安全伴我行”

三、参赛对象:中大班幼儿及家长

四、作品的收集:以班级为单位进行收集

五、参赛作品要求:

1、活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

3、作品内容力求展示童趣,发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力,鼓励原创。

4、绘画主题建议:“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。

一、活动概况

(一)大赛主题:__网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

(二)主办单位:__网

(三)承办单位:新文科技发展有限公司

(五)大赛地点:东莞国际会展中心

(六)媒体支持:中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞、__杂志、__网

(七)参加对象:年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)

二、车展活动介绍

(一)超大型汽车展示:全市四十家车行鼎力支持,百台款品牌名车华丽登场,__网以汽车为主题的315大型活动,已成为东莞汽车活动的标杆,在行业内外有着极好的口碑;

(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目,活跃现场气氛,维持高涨人气;

(三)阳光车模,美丽奇迹:三月桃花始盛开,万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续,阳光车模将美丽带入2012,阳光车模开春首场表演秀,我们共同期待。

(四)十万好礼,新春馈赠:现场活动期间,__网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品,有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证,所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传

1、网站宣传:以东莞、__网为平台,借广泛的网络模式联动宣传。

6、短信宣传:借助短信平台针对具备购买力用户群发,100,000条短信地毯式铺盖宣传,快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

四、参赛须知

1、参赛对象:

1)年龄12周岁以下,对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

2)参赛者须由其监护人陪同,活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明:

1)已报名的参赛个人或集体,活动主办方将现场提供绘画A3纸张;

2)所有参赛者均为免费进行,本次活动不收取任何费用。

3、报名方式

1)网上报名

3)现场报名

TEL:0769—88011008联系人:钟小姐

即日起——20__年3月9日止

5、参赛作品要求

1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画,也可自行联想绘画;

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品,并公布于活动主办单位网

络上,采取网络投票方式,以最终票数确定各奖项。

7、奖项及奖品

一等奖1名:证书+迪斯尼文具套装与高档书包

二等奖1名:证书+米琪文具套装与高档书包

三等奖1名:证书+米琪书包

优秀奖12名:证书+米琪文具礼盒

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“__网”赠予锦旗一面。

8、特别说明

(1)所有个人报名及集体报名的参赛者,提前前通知本公司;

(2)所有参赛作品一经提交,其所有权即归本次活动单位所有;

(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

(4)参赛者的监护责任,由参赛者监护人负责,活动主办方不负责监护责任;

(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;

(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。

一.活动背景

国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动,依托丰富多彩的书画艺术形态,学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验,继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神,引导和激励社会各界人士坚定信念,增强凝聚力和战斗力,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。

二.活动内容

书画大赛评比自20__年7月开始,至20__年9月底前结束。20__年10月9日颁奖。

【颁奖地点】

书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、礼堂、全国_会议中心举行

【组委会】

主任:黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)

常务秘书长:张胜利(中国书画家联盟执行会长)

三、征稿要求

1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容,歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

3、作品思想内容健康、格调高雅。

4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方),以4尺为宜,无需装裱。

6、草书、篆刻请另附译文。

7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

四、征稿范围:

书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

六、作品评选:

书画专家、学者,共同组成评审委员会,经初评、终评之后,入选作品将集结成书。

【嘉宾】

1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军

2、赵承业解放军二炮某部政委将军

3、李建国解放军二炮副总工程师将军

4、杨占成北京军区政治部主任将军

5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长

6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长

7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长

主办:国家数字电视法律服务频道

中国艺术家联盟

承办:北京大手笔文化传播有限公司

协办:中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院

支持单位:中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。

(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)

(三)活动内容

2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。

3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励,其他参赛者也可得到纪念品一份。

4、安排本公司的金牌设计师,全程免费为家长专题讲解家装知识。

5、促销优惠方案:(可选)

1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片,最好加上设计理念说明)

2)________品牌儿童房家具7折优惠,现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优惠券

3)现场交设计订金,再送儿童7寸写真集摄影卡一张

4)现场举办儿童才艺大赛,参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份

5)装修88折优惠,同时设计订金交多少,就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元)

6、活动结束前,以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。

2、宣传方式:

2)重点小区进行业务人员推广,重点学校单位进行公关,印刷一批宣传单页

4)公司内部海报

5)活动现场设置一个弓形门,现场内部以可爱的气球等饰品点缀,另外进行海报宣传(印刷几十份海报)

3、最好电视台后期有报道

4、各大网站的后期报道

(五)注意事项

5、参赛儿童年龄不宜太大,最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。

8、活动前一个礼拜,本公司要和幼儿学校做好公关,最好能统一组织

9、前期发放宣传单,争取通过儿童传达给家长

10、活动地点要在繁华地段

(六)、经费预算

3)宣传单5000份费用157gA4800元/A8500元

1、借场地及气模等道具费用:500元左右

3、公关费用:500元(包括与学校,租赁方的公关)

5、机动费用:700元

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

THE END
1.描绘色彩与情感交织的油彩画区:走进城市艺术的二次元精神家园在这个快节奏的现代社会,很多人都在寻找一个能够让自己放松、表达情感和发挥创造力的精神家园,对于许多城市艺术爱好者来说,二次元文化已经成为他们心灵上的寄托,通过油彩画,他们将自己的情感和对城市的感知融入创作中,构建出一个色彩斑斓、充满个性的艺术世界。 http://www.lvshixiong.com/post/13991.html
2.在漫画绘画的过程中既要在生活中收集色彩又要把这组色彩巧妙的绘在漫画绘画的过程中既要在生活中收集色彩又要把这组色彩巧妙的绘于画画中A正确B错误的正确答案和题目解析https://m.12tiku.com/newtiku/919893/42286697.html
3.小学六年级下册美术教案(精选14篇)通过分析美术的学科特性,我们可以发现美术与我们的日常生活有着紧密的联系。艺术的美不是凭空存在的,它源于生活,也终将归于生活。因此,为了更有效地将教学内容传达给学生,教师可以结合课程内容,选择一些生活化的教学材料,来辅助课堂教学活动的开展。这不仅让小学生更好地接纳新的美术知识,也能让学生在学习过程中感知https://www.ruiwen.com/word/xiaoxueliunianjixiacemeishujiaoan.html
4.书画展活动方案锦集15篇的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。 4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。 八、美展反思 美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新: 1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板https://www.jy135.com/huodongfangan/2486249.html
5.插画课程总结范文7篇(全文)本课程是面向动画、动游类专业的专业必修课程,主要讲授数字插画方面的知识,传授利用数位板和photoshop、painter等软件进行数字绘画的技能。本课程是素描、色彩的后续课程,为游戏角色设计等课程学习打下基础。(要求:通识课或基础课主要表述清楚该课程在人才培养过程中的地位和作用) https://www.99xueshu.com/w/filepky8w1bz.html
6.人教版美术教案第七册(全册)16纸带穿编17电脑美术18会走的玩具19我们的生日聚会20漫画与动漫欣赏 1、色彩的冷暖 一课时 教学目标:运用色彩的冷暖知识,让学生感受到色彩的美引导学生正确表达自己对色彩的感觉提高学生画色彩画的兴趣 教学过程: 一组织教学:请学生放置好学习水粉画的用具及美术书,师生互问好 二导课: 在第三课时我们认识了色彩http://www.360doc.com/content/13/0508/14/1045632_283873425.shtml
7.初中美术教案锦集15篇学生能理解色彩基础知识、冷暖变化等,通过色彩表达自我情感,提高审美认知水平。 能力目标: 了解体验色彩带给生活的乐趣,鼓励学生积极尝试创作,学会自我表达,自我欣赏,培养学生擅于交流,健康乐观的态度。 重点: 1、风景写生的色彩表现 2、风景写生中透视规律的运用 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20240530112646_3859442.html
8.教师说课稿(汇编15篇)4、出示范画:通过刚才你们高昂的情绪,老师知道了你们很喜欢彩印版画,那么,老师出示一张范图《母爱》,大家观察一下,然后告诉老师你们观察到了什么?(总结特点:造型稚朴、色彩艳丽) 5、注意事项:我们在制作过程中还要注意一些问题,划痕要有一定的深度,在印制过程中要用夹子固定好,不错位置,填色时,水粉的水分要控制 https://www.qunzou.com/jiaoxue/shuokegao/194123.html
9.小学美术教学论文15篇学生的想象力不是与生俱来的,它与学生日常生活中的经验的积累有着密切的联系,没有知识和经验的想象只能是毫无根据的空想。任何想象总是以感知性的材料为基础,从而想象出自己未感知归的实际不存在的事物形象,但是这些感知的材料往往是来源与生活,在美术的教学中,特别是写生课,我都是强调学生在绘画的过程中要细致观https://www.unjs.com/lunwen/meishu/20221105120535_5873882.html
10.幼儿园大班美术活动教案(通用15篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班美术活动教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术活动教案1 活动目标: 1.欣赏秋天树林色彩的变化特点,感受秋天树林色彩的绚丽和多种色彩交融所带来的丰富的色彩变化。 https://mip.oh100.com/kaoshi/jiaoan/644747.html
11.自编(美术中考常识)在色彩绘画中,光源色、固有色、环境色之间的关系,叫“色彩关系”。 对 错 * 在风景绘画中视点、图案是指对某种器物、建筑等进行的造型设计、色彩设计和纹样设计,它广泛应用于人类生活的衣、食、住、()是根据美术课程标准,对美术教学活动过程和结果,通过表达沟通、价值判断和调整行为导向的系列过程。 Ahttps://www.wjx.cn/vm/tlbA6HU.aspx
12.日本美术与中国美术关系之纠葛眉老板的相册:日本绘画中的中国题材 http://www.douban.com/group/topic/27316061/ 也许具有浪漫主义色彩的明末清初长条幅书风,与日本战后开放自由的气氛十分协调,所以,一种时代书风就角田优生长在虔诚的基督徒家庭。母亲早逝,优和当神父的父亲哲过着平静的生活,憧憬着有朝一日能遇到https://www.douban.com/note/652873263/
13.九年级下册美术教案(精选11篇)教学重点:使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。 教学难点:掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。 教学准备:三色轮、色水、色彩方块、色圈等 。 教学过程: 一、点名 检查学生用具准备情况。 二、导入新课: 放录像思考问题: a.在缓纷的.色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些? (师播放录像https://www.wenshubang.com/jiaoan/500667.html
14.小学四年级美术复习资料银川市西夏区第七小学14、创意书,可以从造型、色彩、装饰点缀等方面进行创意设计。 15、穿编造型要夸张、简洁,突出形象特征。 16、拉伸、扭曲和翻转都是电脑美术中变形的基本方法。 17、一幅作品的画面内容,总有主次之分。如果一个形象作为主体,其他形象就成为陪衬。 18、漫画是一种具有(讽刺性)或(幽默性)的绘画,通过(https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&sid=0d0939860b194d7c9d30fb91ab4bf49e&id=2331279