到了电教室，里面非常热，本来急躁的心情，现在成了急躁万分。因为挑选读书小博士是要把你写的稿子背下来，要是中间忘了，是不是也太丢人。老师这次的要求是：你想上就在侧面站队，只能站两个。前面四五个同学背得很好，可是后面就“断线”了，没有一个同学敢上，大家都没勇气了。我的手心直冒汗，过一分钟就要在桌子上抹十来下。老师看见我们紧张的样子就说：“要是没同学上，那等一会儿就回班了。”白老师的“激将法”可真管用，许多同学都跃跃欲试，因为我们都不想失去这个交流的机会。然后我们就一窝蜂似的涌到电教室的侧面，争先恐后、不甘落后。蓦地，队伍排成了一条长龙。背一个下一个、背一个下一个，很快就该我上场了。我的心似乎提到了嗓子眼。
终于轮到我了，当我站在讲台上时，好像全身都爬满了蚂蚁，浑身不自在。背到半中腰时，我的手心已经握出一窝水。当我准备说谢谢大家时，我的心舒坦了许多，感觉“心”这次终于回到了它的“家”。
这次作文课结束后，我总结出一个经验：做什么事都要大胆，要有勇气，否则什么事也做不好。
【篇二】六年级一件有意义的事作文500字
今天，我正在玩游戏。我玩得非常入迷。我妈刚吃完饭，她想借此机让我离开游戏，便说：“儿子帮我把碗刷了呗。”可是我玩得非常入迷，根本没听着我妈说的话。所以我为了掩饰一下只好说了一句：“可以。”但是我根本不知道要干什么呀。
妈妈好像看出了我的心境，让我看着她的眼睛说：“整天就知道玩，天天不是玩这个就是玩那个，玩得你放松了心情了吗？从玩中你得到了想要的尊重了吗？还是从玩中得到了你心底往外荡漾开去的那份快乐？儿子，你想要的是尊重不是与同学比‘洛克王国’里谁练了更高级吧？”
玩游戏里得到的尊重是一时虚假的，而与同学比较谁玩得有多厉害，也不是我想要的尊重。我想要的是在学习上老师投向我的一个赞许的目光，是同学们投向我的一个羡慕的眼神，这才是我想要的尊重。妈妈问我的问题没错，这些问题让我找到了能使我真正快乐的根源。
我从这件事知道了，只知道玩游戏是一件没有意义的事。可以玩游戏，但不能让它耽误我的学习才是好的。所以我一定好好学习，天天向上。【篇三】六年级一件有意义的事作文500字
一大早，我就找了细而很长的竹竿，还去小卖店买了一只粘蝉的小手，还找了一个大盒子，找来剪刀、纱网、胶水，做了一个专门装蝉的盒子。
准备工作一切就绪，就等待晚上了。
终于到了晚上，我们在郊外的杨树林里展开了捕蝉行动。我们兵分四路捕蝉。我在树林里走着，拿着手灯不停的照着。因为我知道，蝉喜欢在杨树上吸取汁液，所以我就仔仔细细的寻找着。“啊，我看到了一只正在吸取汁液的.蝉。”我喜出望外的说。我蹑手蹑脚的走着。靠近了，我果断地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蝉要快、狠、准。
我继续寻找着蝉的踪迹，走着走着，我竟然和我的一个小伙伴碰头了，我和他一起找齐捕蝉。我们互相配合，抓了很多只蝉，有40多只。有，我看见一只蝉，只顾着前面，没有顾忌脚下，差点掉进了井里，还是小伙伴帮了我。
回到集合的地方，我们大家都各自说出了自己的战绩，总和起来有100多只。我们几个人都笑了，一起牵着手高高兴兴地回家了。
回到家，尝着自己捕捉的蝉，当时，那是一种说不出的高兴和自豪！
通过这件事让我感慨万千。它让我知道了团结就是力量，还让我从书上看到的知识得到了实践。我永远也不会忘记这捕蝉。
【篇四】六年级一件有意义的事作文500字
这时，一阵风吹来，我觉得天不是那么热了，虽然我没有喝到饮料，可是我做了一件有意义的事，让我明白了做人一定要善良，只有帮助那些弱小的人才是这个社会所需要的。【篇五】六年级一件有意义的事作文500字
记得在上二年级的时候，我去参加绘画比赛，当时因为小，而且是第参加，感到很紧张，心跳的比小兔子还快，手心还直冒汗。进入了比赛现场我更加紧张了，记得当时我们选手是按预赛成绩排座位的，妈妈对我说：“加油，坚持就是顺利！”
“加油，坚持就是顺利！”如甘露般滋润了我的心田，伴随着我走向一个又一个成功。
【篇六】六年级一件有意义的事作文500字
在我到图书馆报道的第一天，心里非常紧张而又害羞，怕自己做不好。没想到我接受到的第一个任务就是给社会实践“护照”盖章。图书馆的老师给我作了一个岗前培训，交待了注意事项，然后就走开了。我心里虽然说忐忑不安，但也只能硬着头皮。这时有一个妈妈带着她的儿子拿着“护照”来到我这边，我一下子紧张地不知道要说什么。还是对面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，请问我们的‘护照’是在这儿盖章吗？”“是的，是的。”我连忙回答。我想起手上的一份问卷，赶紧递给他们，“要回答出来上面的几个问题，旁边的展区有你们要的答案，可以先看一下展览，再来答题。”等我说完这几句话后，手心里已经全都是汗了。小弟弟和*妈没一会儿就回来了，小弟弟自信地说出了“虎门销烟，林则徐”以及后面几题的答案，我吃惊地说：“你真厉害，全对！”然后我翻开他的“护照”用力地在上面盖上了蓝色的章。当我把“护照”还给他的时候，他开心地朝我笑笑，我心里也美滋滋的。
接下来的几天里，我又分别到少儿和幼儿图书馆。在那里，我们的任务是整理散落在桌子上、书架上的图书，把它们排列在对应的书架上；同时还要帮助小朋友在自助机器上借书、还书；我还学会了在电脑上查书、找书。任务虽然微不足道，但在整理完后，看到整齐排放在书架上的图书，我心里可是非常自豪的呢。