党的十九大明确提出中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，党和国家对教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。在这样的时代背景下，作为江苏科技大学的新学子，在入学之初就要明确在大学期间的奋斗目标，在新时代的坐标中找到自己的定位，顺应时代发展的潮流，勇担新时代使命，从江科大扬帆起航，开启人生新篇章。
一、读大学的价值和意义
教育的本质是什么？儒学经典《大学》开篇第一句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学的宗旨在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界的善。这是我国古代先贤对大学宗旨的界定。《大学》还提出“修身、齐家、治国、平天下”，把提高个人修养作为个人对国家社会发挥作用的起点。中国历来重视德育，中国传统的“德”，具体体现在家国情怀、志存高远、仁爱孝道、知行合一等方面。
培养什么人，是教育的首要问题。中国特色社会主义高校就是要扎根中国大地办大学，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”大学是研究学术、启迪思想、增长智慧的殿堂，是学习知识、增长才干、提升素质的舞台，是修身立德、陶冶情操、学会做人的家园。高校立身之本在于立德树人。“立德”就是育人，坚持德育为先，培养有理想信念、有家国情怀、有良好品行、有崇高思想的人；“树人”就是育才，坚持以人为本，培养德智体美劳全面发展的人，就是要培养有扎实知识、有创新意识、创新能力、知行合一、身心健康的人。
二、与船舶工业同呼吸、共命运的江苏科技大学
（一）回望船舶工业发展史
我国有悠久的造船航海历史，早在15世纪初，郑和曾七下西洋。到了晚清，由于社会制度的落后，两次鸦片战争，西方列强用坚船利炮轰开了天朝的大门。1865年，曾国藩和李鸿章在上海创建了江南制造总局，开启了中国近代工业特别是船舶工业的发展史。1866年，左宗棠和沈葆祯在福州创办了福州船政局和船政学堂，成为中国船舶工业教育的源头。
（二）学校概况
江苏科技大学是一所充满历史底蕴的大学。学校源自1933年上海大公职业学校，1953年组建上海船舶工业学校，这是新中国历史上第一所造船中等专业学校，1970年迁至镇江，先后更名为镇江船舶工业学校、镇江船舶学院、华东船舶工业学院，2004年更名为江苏科技大学。
学校培养体系不断完善，目前学校已发展成为以工为主，理、工、农、管、文、经、教、法等多学科协调发展的行业特色型大学。学校在镇江有两个校区，新校区长山校区占地2650余亩，作为主办学功能区。学校还拥有张家港校区和苏州理工学院，未来将形成“一体两翼”的办学格局。
（三）学校特色
二是“海洋”特色。学校积极响应国家海洋强国战略和“一带一路”倡议，加大技术储备，拓展发展领域，在海洋工程装备、海洋资源开发、海洋信息感知、海洋产业经济等方面聚力作为。牵头主持国家重点研发计划项目“深海关键技术与装备”重点专项2项；作为牵头单位获批科技部国家重点研发计划2项。参研项目“海洋石油981”钻井平台，获2014年国家科技进步特等奖；2019年参研项目“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”再获国家科技进步特等奖。
三是“蚕桑”特色。学校蚕业研究所（中国农业科学院蚕业研究所）是我国唯一的国家级蚕桑科研机构，是世界蚕、桑种质资源保存与研究中心，世界上最大的蚕桑种质资源库，是蚕桑科技研发中心和国际蚕桑合作与交流中心，研发提供了中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术。获得国家级奖励17项，其中国家科技进步二等奖11项。学校与古巴、印尼、埃塞俄比亚等国家开展蚕桑科技合作，开展养蚕技术培训，推广优质蚕种，提供技术咨询。
（四）学校的使命与情怀
学校始终有着强烈的兴船报国的情怀，始终与中国船舶工业的发展同呼吸、共命运，始终保持鲜明的船舶行业特色，坚持为船舶工业服务的初心始终不变。学校的校训：笃学明德、经世致用。体现了学校的办学理念和治学传统，人才培养标准和特色，价值追求和教育宗旨。
据不完全统计：学校已培养了18万余名应用型创新性高级人才；是行业内校友最多的高校，毕业生遍布中国船舶行业各科研生产单位；全国知名船企管理和技术骨干我校毕业生占比最高；先后为部队输送国防生1100余人。
学校毕业生考研录取率、就业率一直保持较好水平，毕业生得到社会的普遍认可。近10年来，数万名毕业生扎根船舶行业和海洋、国防事业。无数江科大学子到祖国最需要的地方建功立业，把个人的理想追求融入国家和民族事业中，与船舶行业一路同行。
在科学研究方面，学校瞄准国家战略需求，主动为促进船舶海工产业发展作贡献。学校参研的“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”推动了我国疏浚技术、装备产业和应用体系的跨越发展。学校研制的挖泥船智能控制系统，可对全船航行设备、疏浚设备实现快速、高效、智能化的监控。打破了荷兰公司在中国的垄断地位，控制系统达到国际先进水平。国内80%的大型挖泥船均装备了我校研制的控制系统，2015年获国家技术发明二等奖。
2012年“蛟龙”号7000米级海试取得圆满成功，学校参与了研发；2020年学校再次参研的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。学校承担新型钛合金材料的疲劳裂纹扩展等研究工作，为“奋斗者”号耐压结构的安全性评估提供了重要的数据支撑。
类似的例子还有很多，“海洋石油981”钻井平台、“辽宁号”“山东号”航母……等等，这些大国重器的背后，都融入了江科大人的才智与汗水，都有江科大师生和校友的参与，凝聚着江科大人的心血和兴船报国之情，彰显了江苏科技大学走向深蓝、筑梦海洋的豪迈情怀。
在与船舶工业同呼吸、共命运的办学实践中，历代江科大人凝结了鲜明的船舶情结，继承了兴船报国基因，熔铸了“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神。
三、做好大学规划与目标
习近平总书记高度关心青年学子的成长，在庆祝中国共产党成立100周年大会上对新时代青年提出殷切希望，“要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”新时代，广大学子要始终保持艰苦奋斗的前进姿态，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一要涵养优秀品质。要有信仰和理想、要增强个人修为、要提升专业知识、要具备创新精神和创新能力、要有良好的身心素质。要学会从挫折中成长，勇敢面对各种失败，让坚韧成为一种精神。要做一名全面发展的大学生。
二要设定明确的人生目标。人生目标至关重要，没有目标，不知道自己到底想要什么，也就没有什么能帮助到他。每一个大目标都是从小目标做起的。有了小目标，再设立更高的目标。这样，目标才会转变为计划，计划才会转变为行动。
三要学会相处，处理好个人角色、环境与人际关系。在相互交往的过程中，要学会欣赏别人，欣赏包容也是美的一种境界。要善于发现人之所长、学会包容人、学会合作相处、做最好自我。
四要完成从中学向大学的转型。首先要掌握大学的学习特点和方法，培养自主学习和独立发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力,要学会带着问题学。其次要树立新的学习理念，学会质疑，广泛地学，终身地学。要改变学习方式，要学会站起来，四面观望。最后要改变学习模式，从“要我学”转换为“我要学”。
五要涵养江科大学子的特质。众多江科大学子通过自身的拼搏与努力，彰显了“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的江科大特质，得到了业内的高度认可。希望大家向他们学习，让卓越成为一种习惯、让坚韧成为一种精神、让欣赏成为一种境界、让担当成为一种责任。
同学们，未来属于你们！
希望大家做一个仰望星空的人，有理想、有境界、能思考、能成事，你的思想政治素质达到什么样的程度，决定了你未来人生的高度；做一个勤勉工作的人，有知识、有担当、能吃苦，你的专业素质达到什么样的程度，决定了你未来人生的宽度；做一个开拓创新的人，有理念、有胆魄、会建构，你的科学文化素质与创新创业素质达到什么样的程度，决定了你未来人生的厚度；做一个热爱生活的人，有健康、有情趣、能感恩，你的身心素质与能力素质达到什么样的程度，决定了你未来人生的风度。