图书馆数据库

一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务:

(1)可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。

(2)可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。

根据以上的情景假设,进行如下的分析与设计:

(1)根据上述语义画出ER图。

(2)将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主关键字。

(3)分析每个关系模式已经达到第几范式。对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。

(4)根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。

(5)在SQLServer中实现。

二、课程设计的要求与数据

根据教师给定的选题,运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括:1.开发环境要求:SQLServer2005

2.提交课程设计报告一份,包括以下内容:

①用户需求:要解决的主要问题,达到的具体指标等。

②业务流程分析:描述系统的业务流程,画出规范的业务流程图。

③数据库概念模式设计

写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确定主实体的标识特征,画出ERD;对其中复杂的多元联系进行分析,必要则改进。

④数据库逻辑模式设计

4.1一般逻辑模型设计:写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据库

初步构思的关系框架,并检查改进之。

4.2具体逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表(文件)的具体结构,在

关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。

⑤数据库保护设计

5.1设计表间关系:列出数据库表间的关联关系。

5.2完整性设计:列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件;列出记录完整

性约束及其约束条件;列出参照完整性表。

⑥数据库系统的实现

6.1数据库及其表结构的建立:建立数据库描述文件及建立其数据库表,注意完整

性与关联的实现,并附作为命令执行结果的数据库表结构及其关联图、参照完整性表。

6.2数据输入:录入数据,并打印出各表的内容,要求每个表至少有15条记录。

3.提交光盘(每班统一制作1张光盘,每人一个文件夹,文件夹名为“学号姓名”)。每人的光盘文件夹内含:

①任务书;

②数据库文件(包括数据文件和日志文件);

③课程设计报告电子文档。

三、课程设计应完成的工作

1要求完成一个系统设计的主要过程:需求分析、系统分析、系统设计、系统实现等过程。

2完成设计后,要写出设计报告。

四、课程设计进程安排

1、概述(4)

1.1系统的基本任务(5)

1.2系统的主要业务(5)

1.3系统的开发目标(5)

2、需求分析(6)

2.1用户需求(6)

2.2数据需求(7)

2.3需求规定(8)

2.4业务流程分析(9)

2.5系统功能分析(12)

2.5.1功能分析(12)

2.5.2功能分析图(13)

3、数据库概念(模型)设计(14)

3.1由基本项构思ERD的三个原则(14)

3.2绘制ER图(17)

4、数据库逻辑(模型)设计(19)

4.1按四原则转化(19)

4.2转化的逻辑模型(20)

4.3逻辑模型的优化(21)

4.4具体逻辑模型设计(21)

5、数据库物理设计与数据库保护设计(23)

5.1设计索引(23)

5.2设计表间关系(24)

5.3完整性设计(24)

5.4数据库保护设计(24)

6、数据库实现(26)

6.1建立数据库(26)

6.2建立数据表(27)

6.3简单查询(33)

6.4存储过程(35)

6.5建立视图(37)

7、总结与体会(41)

1、概述

图书馆信息管理系统是一种在学校中常用的一种系统。它从图书的入库登记到查询浏览,从读者的管理到图书的借阅,形成了一个整体自动化管理模式。系统主要有三个方面的内容:一方面是图书管理,主要包括新书入库图书整理图书信息的修改等方面。一方面是图书借阅,主要包括图书的借阅和归还。第三方面是信息查询,主要包括图书目录查询读者信息查询等。随着社会信息量的与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。《图书馆管理系统》能够高效的完成图书管理员的基本业务需求和系统管理员的管理需求,并能根据需要,完成读者所提出的需求。是图书馆日常管理不可或缺的管理系统。

《图书管理系统》主要功能描述

1.1系统的基本任务

图书的使用对象是借阅者,例如学生,教师;管理者是图书馆的管理员。因此根据这些信息,本系统的主要功能就是:实现图书馆图书信息的管理和维护,如用户信息管理,图书馆规则维护,新书入库,整理图书,修改图书信息和进行查询等;以及服务系统的图书信息查询,图书的借出和归还等功能图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。因此要提供真实的、详细的、全面的、系统化的图书管理。为读者借书及管理员的管理提供方便。

1.2系统的主要业务

一是:借书人借书。借书人可以通过本系统,快速而且方便地查询到自己所要找的书,很方便快捷;二是:图书馆的日常管理。图书馆通过本系统,可以掌握整个图书馆的所有书籍和的全部信息与借书人的借书情况,为图书馆的日常管理提供全面、有用并且有序的信息,方便了图书馆的管理,提高了图书馆的管理效率。

1.3系统的开发目标

通过建立一个较为全面系统化的图书馆管理系统,为借书人借书提供便利,同时也为图书馆的正常有序管理提供方便。大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。本系统面向全体教职职工与学生,该系统根据不同的操作者,提供不同的服务,以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化,最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。

THE END
1.图书馆是干什么用的1、是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。 2、图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。 3、图书馆为文化传播提供了平台。 4、学生,社会工作者都可以参与到其中,增加了普通人获得知识的渠道。 5、图书馆藏书较完善,可以提供不同专业的资料,为获取信息的重要渠道。优选https://m.yyk.iask.sina.com.cn/q/87aIBKqXjdCZ.html
2.图书馆的职责图书馆是图书情报资料中心和文化资料中心,是为社会、教学和科研服务的学术性机构。 图书馆的办馆宗旨是积累、组织、开发和利用图书馆资源,全心全意为社会各界、教学和科研服务,为社会主义物质文明和精神文明建设服务。 图书馆的主要任务是: (1)贯彻执行上级有关本部门业务职能的方针、政策、法规和制度文件精神。 https://www.jyvtc.edu.cn/eportal/ui?pageId=880335&articleKey=908198&columnId=902134
3.数字图书馆的主要功能有哪些?数字图书馆的主要功能包括但不限于以下几个方面: 文献检索:数字图书馆提供强大的检索功能,用户可以通过关键词、作者、题名等多种方式快速查找所需的文献资源。 文献浏览和下载:用户可以在线浏览和下载数字图书馆中的文献资源,方便快捷。 文献管理:数字图书馆可以帮助用户管理他们的文献收藏,包括收藏、分类、标注、导出https://www.mbalib.com/ask/question-343decafc9462f44ac8e56d7850e7c8c.html
4.图书馆管理系统基于Windows 9x/NT/2000开发研制,该系统软件针对图书馆的业务范围及特点,设计了采购子系统、编目子系统、打印子系统、检索统计子系统、流通信息子系统以及系统维护子系统,这几个子系统包括了图书馆的主要业务工作,可以全面实现对图书馆的采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理。 http://www.fm768.com/card-03.html
5.图书馆系统的系统架构图书馆系统主要分为1.功能调查与系统功能框架图 1.1功能调查 图书馆管理系统:针对图书馆的业务范围及特点,设计了采购子系统、编目子系统、打印子系统、检索统计子系统、流通信息子系统以及系统维护子系统,这几个子系统包括了图书馆的主要业务工作,可以全面实现对图书馆的采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理。系统采用智能导航https://blog.51cto.com/u_16099316/8951859
6.智慧校园建设之图书馆管理系统五、移动图书馆主要功能模块 1、馆藏查询:可以查看图书馆馆藏情况。 第一步:点击首页“馆藏查询”,打开馆藏查询页面。 第二步:输入想要查询的图书,点击搜索。 第三步:在检索结果页面选择要查询的图书,如图所示。 第四步:查看馆藏信息,如图所示。 https://www.hbjhart.cn/tsg/info/1084/1476.htm
7.图书馆工作总结(精选20篇)(1)收集地方文献是省图书馆藏书建设的重要任务。《省(自治区、市)图书馆工作条例》把"搜集、整理与保存文化典籍和地方文献"列为省级图书馆六大主要任务之一。 (2)地方文献是省级图书馆藏书特点的突出反映和集中体现。 (3)加强藏书建设中地方文献的收集、整理工作可以为图书馆学和地方文献学的研究提供方便条件。 https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2750727.html
8.图书馆1. 高等职业教育教师专业素质提升的主要渠道 被调查的高等职业教育教师所选择的专业素质提升的主要渠道, 按照次数顺序排列,依次为:自我学习(835次)、参观学习和考察(552次)、专家讲座(472次)、到企业进行岗位实践(373次)。 2. 高等职业教育教师专业素质提升的具体方式 http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/615.html
9.中学图书馆工作计划范文(通用10篇)中学图书馆工作计划 4 学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划: 一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,并发放给各班级。 https://mip.ruiwen.com/gongzuojihua/2642797.html
10.中国期刊网CNKI数字图书馆!丰富公共图书馆数字资源馆藏,满足不同用户对会议资源的需求,向政府、企业、研究机构提供咨询服务,提高图书馆信息服务水平。 七、2007年产品规划 1.扩充资源数量,完善资源种类: 在保持科技类资源稳定增长的同时,及时跟踪政府部门和各社团召开的会议,全面系统的收集相关会议论文,提高政策研究类会议论文资源的完整性。 https://www.cnki.net/gycnki/daobao/cnkidaobao32/daobao32_34.htm
11.图书馆工作报告(通用10篇)20xx年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。 https://mip.wenshubang.com/gongzuobaogao/92954.html
12.学校图书室工作计划15篇图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 及时为师生提供所需材料。图书室将配合学校开展教育教学活动。 学生进图书室每周不少于一次。 学校图书室工作计划3 校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划: https://www.yjbys.com/gongzuojihua/2014/3882577.html