阅读教育不能输在起跑线上——英国阅读教育解读

阅读,为人生打下底色。此前,我们介绍过美国在开展阅读教育方面的经验。本期,让我们把视线投向欧洲的英国,作为世界上图书馆事业最发达的国家之一,有人甚至惊叹:“书籍简直成了英国的货币!”

英国人爱读书,这似乎是每一个到过英国的人都会有的直观感受。在伦敦,无论是在熙熙攘攘的地铁里,在绿荫融融的草坪上,还是在泰晤士河畔的座椅上,随处可见人们捧着书或报纸专心阅读的场景。

英国社会历来重视阅读教育。1850年,英国就颁布了世界上第一部全国性公共图书馆法。据统计,英国是世界上人均占有公共图书馆份额最多的国家。不仅是国家层面,英国家庭也历来重视家庭阅读。在国家和家庭双方面的推动下,英国培养国民阅读素养的系统完善且丰富。其中,不可忽视的是英国的诸多阅读项目。

从婴幼儿开始——“阅读起跑线计划”

“阅读起跑线计划”最核心的工作内容是由公共图书馆、教育和健康等多家机构联手为每个婴幼儿发放一个免费阅读包。阅读包分为婴儿包(适用于0至12个月的婴儿)、高级包(适用于学步儿童)、百宝箱(适用于3至4岁学前儿童)、发光包(适用于0至4岁聋儿)、触摸包(适用于0至4岁盲儿)和双语资料(适用于母语非英语儿童)。

该计划的影响不仅仅止于英国,我国也已经有个别图书馆开展了类似活动,如苏州图书馆的“悦读宝贝计划”。从2011年开始,该活动每年向1000个0至3岁婴幼儿赠送“阅读大礼包”,内有婴幼儿读物、亲子阅读指导书、苏州图书馆少儿读者证等。该活动还根据婴幼儿的年龄特点,有针对性地开展多项亲子读书活动,如推荐亲子阅读书目、举办亲子阅读讲座、“故事妈妈”培训、儿童心理健康咨询等。苏州图书馆希望通过“悦读宝贝计划”,吸引更多的家长参与幼儿早期阅读指导活动,提升亲子阅读的水平和质量。

“阅读是基础”项目最早是1966年由美国华盛顿志愿者麦克娜玛拉发起,旨在向贫困儿童和难以接近图书馆的儿童提供阅读帮助。1996年4月,“阅读是基础”项目登陆英国,并且很快向全国蔓延,越来越多的儿童和志愿者加入其中。第二年,该项目就捐赠了11000册图书给贫困儿童。至2010年,已有约63000名年龄在14岁以下的少年儿童从这一项目得到免费图书,共有19万册以上的新书被分发。在“阅读是基础”项目组织者的努力之下,40多家儿童图书出版商同意以优惠价格为这一项目提供新书。共有600多名坚定且热心的志愿者在这一项目中帮助了孩子。

“让孩子们快乐读书”是“阅读是基础”项目重要的服务原则。该项目在所有工作手册和义工培训教材中都不厌其烦地强调:“让孩子们选择读书是为了让他们快乐而不仅仅是获取知识,我们鼓励孩子们成为愿望强烈、读而有感的读者。”所以,该项目向儿童推荐的图书大多是思想健康、积极向上的,而且故事生动有趣、乐观幽默,很能吸引儿童。

如今,“阅读是基础”项目已成为英国向贫困儿童和难以接近图书馆的儿童,提供阅读帮助的最大且最积极的运动,并且激励英国发起另一种规模浩大的“姐妹运动”,即以扫盲和成人阅读为主的“国民阅读运动”,该活动的目标是“建立满是读书人的国度”,重点在于培育儿童和青少年阅读。该运动在1998年至1999年和1999年至2000年,连续两年举办了同一专题的活动。目前,“国民阅读运动”与“阅读是基础”项目一样,已被规划为长期的运动。

辅助性阅读项目形式多样

除了上述项目,英国还有各种各样的辅助性阅读项目:比如针对特殊人群——阅读障碍症患者的公共图书馆阅读援助;比如“阅读日代金券”活动,通过减少购书开支促进阅读;比如每年夏季举行的“夏季阅读挑战”,鼓励孩子们在假期多读好书……

服务阅读障碍人群——公共图书馆阅读援助。阅读障碍症是一种起因于基因和神经系统的残疾,具体表现为认字、阅读、写作和拼写困难。英国一些公共图书馆与政府合作,通过政府门户网站发布公告,加大信息传播力度,确保为更多阅读障碍者提供帮助。除此之外,图书馆还提供各种实用工具帮助阅读障碍症,比如彩色视频放大镜、大字体印刷指南等。另外,由于视频、音频等电子资源非常适合阅读障碍人群使用,许多图书馆还请专业人员将图书录制成视频或音频供下载。

公共图书馆多举措鼓励阅读

在英国,有许多项目用来推动阅读教育,但作为其中的重要力量,公共图书馆的作用不可忽视。作为重要的社会教育机构,英国公共图书馆承担着儿童阅读的社会责任。

减免未成年人借阅图书的费用。英国是公共图书馆有偿服务开展得比较普遍的国家,其大约有10%的运营开支源于有偿服务,如图书逾期罚款、图书馆资料复印费、活动场地租用费等。尽管如此,为了鼓励未成年人积极借阅图书,大部分公共图书馆对未成年人借阅图书产生的费用实行减免政策。一项调查显示,英国91%的公共图书馆对未成年人借阅图书的费用予以减免。

按年龄层次提供具体服务。在开展未成年人阅读服务的过程中,英国公共图书馆对服务对象的年龄进行了细分,为不同年龄段的孩子提供区别化服务,如苏格兰地区的公共图书馆通常把未成年人分为3个年龄等级:5岁以前、5岁至12岁、13岁至18岁。对于13岁至18岁的青少年,图书馆提供专门的青少年科普读物、童话故事、插图小说及影像资料等,同时开展一系列主题活动,如城市故事展、周末夜晚书话会等。

开展多种形式的阅读活动。公共图书馆开展多种多样的阅读活动,比如全国范围的“阅读起步推广活动”,这是一项全国范围的赠书活动,其活动内容是为全国即将上中学的学生列出一份包含12本图书的书单,让他们免费选择其中一本进行阅读。活动结束后的调查显示,71%的孩子完成了阅读。除了全国性读书项目外,英国不同地区的公共图书馆还开展了许多各具特色的阅读活动。例如,英国剑桥图书馆配合莎士比亚戏剧露天公演开办读书会,每年选取莎士比亚的几部戏剧作为阅读书目,帮助当地居民了解传统文化。

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18.兰州市少年儿童活动中心机构简介兰州市少儿图书馆简介兰州市少年儿童图书馆,成立于1956年,1985年恢复重建,是全国建馆最早的少数几个少儿图书馆之一,主要通过图书借阅和主题公益读书活动开展,指导全市少年儿童的课外校外阅读,专业技术型全额事业单位,科级建制,现有编制25个,在职干部职工22人。兰州市少儿图书馆充分发挥http://www.lzsezx.com/art/2022/8/2/art_5307_213878.html
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