走进书店，我嗅到了不一样的气息。是什么？是有着苦苦药味的气息？是沐浴露和洗头膏的气息？是散发着阵阵清香的花朵的气息？不，这是一种特有的气息，只有在书店才能闻到的气息，那就是——既有书的清香，还带有打印字体的墨的味道。——题记
我们都爱书，从小时候不认字，就喜欢听家长给我们讲，我们听。慢慢的，我们认了字，就自己开始阅读，阅读就成了我们不可缺少的一项。可我不知道，书是从哪里来的，于是我问了妈妈：“书是从哪来的呢？”妈妈回答：“那当然是图书馆了！”从此“图书馆”一词就在我的脑海浮现，我很想见识一下什么是图书馆。我把想法告诉了妈妈，妈妈说我们的楼下就是呀！
一次星期天，我告诉妈妈，我想去图书馆看书，妈妈答应了。我迈着轻快的步子，心里像吃了蜜一样高兴，因为马上我就能见到我梦寐以求的——图书馆了！
开始我不知道图书馆里有什么书，于是就东看看西看看，我找到了我那时最爱看的漫画书区（那时我才1年级），我看得津津有味的。
我现在读的书越来越多，数都数不清，我现在爱看沈石溪写的书、杨红樱写的书、四大名著、世界之最、上下五千年……
图书馆陪伴了我六年了，它陪我度过了风风雨雨的六年，教会了我许多东西，就像我的良师益友，我会继续爱着你，经常光顾你，好好读书！
图书馆的故事（2）
今天，小兔、小乌龟、小松鼠约在一起，它们到图书馆里看书。忽然，小刺猬也来了，图书馆里静静的。小刺猬也拿着它心目中喜欢的一本《柳林风声》来了！
它一坐下，小兔大叫一声，说：哟，你的刺好刺啊！小兔这一声打破了平静，所有小动物都盯着小兔。
小刺猬连忙说：对不起，你坐吧！小兔正想和小刺猬说对不起，但它太难过了，同时，小刺猬也想回家了。
你别走！小乌龟跳起来说，因为我的铠甲很硬，你跟我坐吧！因为小乌龟的声音很大，所以连小松鼠也吓了一跳！小乌龟和小兔交换了位置，它们四个安安静静地看书。从此以后，它们成了形影不离的好朋友。
图书馆的故事（3）
天凉了，风中依稀能辨出深远的禅意。
图书馆坐落在山脚下，山多，庙也多；庙多，僧也就多了。馆是私人的，这书却是可以公共阅读的，馆长是个有故事的人，他老盯着墙上的“勘破，放下，自在”。这幅字是山上庙里的长老给他的。作为回报，他说僧人们以后可以来这里看书。
馆长笑笑，没说话，也没说不给。我有了前车之鉴，匆匆忙忙跑到家里，把书皮藏起来。不巧，又被外婆发现了。外婆反手就是一巴掌，“啪”的一声，打在我的屁股上。我的哭号声惊天地响，村民们都来围观。我还小，可我还知道害羞，家丑不可外扬，就说被小黑咬了。可村民们都知晓了，我被外婆揍了。
傍晚，外婆抱着我，我抱着苹果和书皮，道歉声第一次从我嘴里吐露出来。馆长宽厚一笑，没有说什么，反而送了我一张邮票。
从那以后，我再也没有去过山脚下的图书馆，每天跟一帮懂事的小孩一块玩，谈《狮子王》，谈溜溜球。再然后，我上了幼儿园。
中班暑假，我回了一次外婆家，和外婆打过招呼后，拿着一根冰棒，急匆匆向山脚下跑去。含着东西跑步，这个习惯外婆说了我很多次，我总是改不掉。图书馆很静，有很多僧人在看书。馆长还在。“馆长大人！”“大人”这称号对我来说，是我给予的最高称谓。大人不比小孩，在我那小小的童心里，外婆也是大人，但是不一样。馆长大人，是如兰如墨如竹的君子，是不论我做什么，他都不会生气的大人。“大人，我现在也已经是小小的大人了。”听到我的话，馆长大人吓了一跳，随后又一笑：“囡囡来了，去看书吧！”我欣喜地答应。我以为馆长大人会认不出我，没想到他还记得我。
整个暑假，我都呆在图书馆里，那些僧人不太爱说话，不过每次都用善意的眼神看着我。我便喊他们：“僧僧。”五岁小孩口齿不清，这个“人”，怎么也打不过转儿来。那些僧人每个星期只来一次。所以那一天，整栋楼都充满了深远的禅意。临走的时候，馆长送了我一套书，就是那本我吵着闹着要，甚至挨过外婆揍的、心心念念的书。寺里的和尚们也送了我一串佛珠。
之后，再没有了联系，外婆家也不常去。后来外婆也搬了家，就更不可能再去那地方了。
很久很久，以至于我都快要忘记他们。后来，我去过很多图书馆，私人的、国家的、街市的、深林的，却从来没有感到安心过，我不知道，是因为那些图书馆里没有馆长大人，没有僧人，没有幽远的禅意，还是因为没有幼时囡囡趴过的长椅。
我也不知道，馆长是否还记得喊他“大人”的小孩儿。那些僧人们是否还记得那个喊他们“僧僧”的囡囡。
或许，一切都随时光远去了，毕竟，“我想”已经变成了“我愿”，再没有了以往的张扬傲气，毕竟，我也长大了……
图书馆的故事（4）
听妈妈说：生命之初，我在妈妈的肚子里听爸爸讲故事；出生后，我在我的摇篮里听妈妈讲故事；读幼儿园时，我在教室里听老师讲故事；现在，我常常约上三五好友到图书馆看故事。
第一次去图书馆看书时，看到图书馆里有那么多的书，一排排，一列列，整整齐齐的。刚开始，我有些紧张，拉着外婆的手，眼睛牢牢地看着一排排书，却不知道自己要看哪一本。外婆带着我走到一排有很多图画的书前面，我一下子就被吸引住了，觉得很新奇，翻开书津津有味地看了起来。从那时开始，图书馆成了我魂牵梦萦的地方，从那时起我踏上了与书相伴的旅程……现在，我和书可以说不是相伴了，而是不能离开对方了，书已经成了我生活中的一部分。我就像一条小鱼一样，离不开书的海洋。我看书时很认真，不允许任何人来打扰我，因为在我的心中，书是神圣的，是不可侵犯的。如果一个人看书时还东张西望的，那他还不如不要看，因为这样是看不进去的，那又有什么用。
书不仅能增加我们的课外知识，还可以让我们的心情平静下来。记得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落泪。因为碍于面子，所以就随便拿了一本课外书遮掩。无意中憋了一眼书，就一下子被书中的情节吸引住了。我看着看着，眼泪不流了，心情由奔腾咆哮的洪水变成了平如镜面的湖水。突然，看见书中的一个哲理，心中的那份委屈渐渐变成了一缕灿烂的阳光，我如释重负，就像在蔚蓝的天空飞翔一般，自由自在，无拘无束。书，是自由的化身。
书的感悟，其实很简单，只要用心去体会，用心去感受，让书融进生活，让书在想象里停留一会儿。这样，你就会收获很多！
图书馆的故事（5）
今天，森林图书馆开业了，熊猫馆长邀请小动物们来看书。于是，爱学习的小兔子便和朋友小松鼠、小乌龟一起去图书馆看书。
图书馆里的书可真多啊！它们先各自选了自己喜欢看的书，然后就坐在凳子上安静地看起来。这时，来了一个满身都是刺的家伙。噢！原来是爱看书的小刺猬。只见小刺猬也先选了自己喜欢看的书，然后朝四处望了一下，心想：今天来看书的人可真多！正好看到小兔子旁边还有一个空座位，它就悄悄地走过去坐了下来。可是，小刺猬身上的刺却不小心扎到了小兔子柔嫩的皮肤。只见小兔子“噌”的一下跳起来大声叫道：“哟，真刺人！”小刺猬急忙起身对小兔子说：“对不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子一边揉着被刺疼的皮肤，一边轻声说：“没关系。”小刺猬想:太遗憾了，今天人太多，没有空座位了，我只好明天再来了。当小刺猬正要走的时候，聪明的小乌龟走过来拉住了它。小乌龟对它说：“刺猬哥哥，你别走！我身上的壳很硬，你扎不疼我，你和小松鼠换换位子，我俩坐一起看书吧！”小刺猬听了高兴地说:“这个办法好！乌龟弟弟，谢谢你！”于是，小刺猬和小松鼠交换了一下位置，他们俩就高兴地坐在了一起。
瞧！小动物们看书多认真呀！
图书馆的故事（6）
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯，读更多有益的书，便带我到了高大又神秘的图书管里。
我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后，妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书，书名我已经记不起来了。看完书中的内容后，我忍不住要和妈妈说话，这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声，对我说：“图书馆里不能大声喧哗哦，会影响别人看书的”“嗯，我知道了！”我抬头看了看周围正在看书的人，他们都很安静和专注，借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。
后来，去图书馆的次数多了，妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候，有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨，地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口，不知什么原因，只听“扑通”一声，我摔倒在地，手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我，我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来，赶紧把书还了，也不好意思借书了，一溜烟的跑了。
图书馆的故事（7）
今天下午，动物图书馆里可热闹了，究竟发生了什么事让我们一起去看看吧!
小兔、乌龟和松鼠正在认认真真地看书。小刺猬拿着一本它爱看的书走了过来，坐在小兔旁边的一个空位。它一坐下，旁边的小兔就突然大叫起来:“哟，真刺人!”刺猬不好意思地站起来对小兔说:“对不起，你坐吧，我去别的地方看。”然后耷拉着头走开了。乌龟追上去说:“你别走，我们一起坐吧，我的壳不怕刺。”刺猬很开心地说:“谢谢你!”
它们很开心地一起看书。图书馆不但恢复了平静，还增添了温情。
图书馆的故事（8）
巴罗曾经说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”是啊，书籍就是我们的朋友，就是我们的老师，就是我们的伴侣，她是一个温情的安慰者。
有一天，妈妈带我去图书馆，先带我去了少儿区。少儿区不大，有着一个城堡般的建筑，因为有很多小朋友，所以里面相对比较吵。我坐在那儿，百无聊赖地四处张望。妈妈找来几本书，告诉我要多看书，我漫不经心地翻看着，这才发现，原来书那么好看。开始，我只是被里面的故事情节所吸引，迫不及待地想看看里面的情节。于是，我借了好几本书，那几天一直捧着看。
等我把那些书看完，我又缠着妈妈带我去图书馆。这一次，我并没有全借那些故事书，还借了一本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。看这本书时，我并没有像看其他书一样囫囵吞枣，而是把书中的语句细细品味了一遍，这才发现，原来那些优美的语句并不无聊，它们都是艺术，都是作家思想的结晶。
阅读，不仅让我积累了优美的语句，长了见识，还锻炼了我的耐心，磨练了我的意志。我不再像以前一样干什么事都毛毛躁躁的。阅读，也是站在巨人的肩膀上看世界，它让我看得更远。阅读对我世界观、价值观的形成有很大的影响。当我取得一定成绩的时候，她提醒我，应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懈怠的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。书籍告诉我在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
书，如同我生命中的灯塔，指引我前进的方向。让我从混沌中如梦方醒，让我从失意中振奋精神，陪我经历风雨，亦陪我走过无数个平凡的日日夜夜。
图书馆的故事（9）
这天，金风送爽，天朗气清。小白兔约小松鼠和小乌龟一起去猫头鹰爷爷的图书馆看书。一路上，他们说说笑笑，非常开心。
到了图书馆，小白兔蹦蹦跳跳地挑了一本《赛尔号疯狂实验室》，小乌龟慢慢悠悠地爬到书架前面挑了一本《张秋生小巴掌童话》，小松鼠挑了一本《皮皮鲁外传》。他们各自找了一个座位坐下来，津津有味地看起来。
这时，小刺猬也来到图书馆看书。他开开心心地走到书架前挑了一本书。他看见小白兔旁边有一个空座位，就走到小白兔面前，对小白兔说：“我可以坐这里吗？”小白兔爽快地说：“当然可以。”
过了一会儿，小白兔正看得入神的时候，突然，“啊”的一声叫了起来,“什么东西？好疼啊！”小白兔四处张望，发现原来是小刺猬的刺刺到他了。小白兔说：“你干什么呀？为什么用刺扎我啊？”“对不起，”小刺猬内疚地说：“我不是故意的。”“哼，我不管，你就是故意的。”
小白兔和小刺猬正闹得不可开交的时候，小乌龟站起来说：“小刺猬，你和我一起坐吧，我有硬硬的壳，不怕刺的，让小白兔和小松鼠坐一起吧。”
于是，他们又安安静静地看起书来。猫头鹰爷爷笑着说：“瞧，你们这不是又和好如初了吗？”
图书馆的故事（10）
图书馆里有小兔、小乌龟、小松鼠正在专心地看书。这时，小刺猬也来了。他看见小兔旁边有空位，就坐下去。
可是，一不小心，小刺猬的刺扎到了小兔。小兔疼得跳起来，喊着说：“哟，真刺人！”小乌龟、小松鼠连忙抬头看发生了什么事。
小刺猬难为情地说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去。”
小刺猬要走了，小乌龟看见，赶紧拦住他，说：“我背上有壳，不怕你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬感激地说：“谢谢你。”小乌龟说：“不用谢，我们大家应该互相谦让，互相帮助。”
图书馆的故事（11）
如果我是一棵小苗，书就是给我无限养分的养料，;如果我是一条小鱼，书就是给我无限氧气的大海；如果我是一只小鸟，书就是给我无限空间的蓝天。
现在，我是一名四年级的小学生，书是我成长道路上不可或缺的精神食粮。在书中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他脍炙人口的中外童话，也懂得了“雨后为什么会有彩虹？”“天空为什么是蓝色的？”等自然现象。可以说书给了我无限的知识与快乐。
书给了我快乐。书的海洋，也就是快乐的海洋。从前，一直是妈妈买书给我看。可是，总是看了这一本，没有下一本。对我这么爱看书的孩子来说，没有书就等于没有饭吃，所以我经常“挨饿”。可是，自从20xx年我们县图书馆的建成，我和妈妈几乎每周都会去一次。
从那以后，去图书馆几乎成为我的一种习惯。只要一没有书看，我就会和妈妈去图书馆搬回许多书。读着这些书，我仿佛置身在快乐的海洋。随着我的成长，我对书的感情也越来越深，去图书馆的次数也越来越多。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，只有我们好读书、读好书，才能积攒知识，使自己得到进步；才能开拓视野，离梦想越来越近。让我们给梦想插上智慧的翅膀，徜徉在图书的世界里，为自己的理想而奋斗！
图书馆的故事（12）
我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。
学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。
图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。
那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。
在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。
从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。
在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。
图书馆的故事（13）
书是你无聊时的玩伴，也是带你遨游天地之间的精灵。但也是让你受到此生最严厉的批评。一起来看看吧！
星期天，我闲着无聊，就去三味书店看书。为了不打扰到他人我将手机调制了静音，为了不受到干扰，我选择了一个偏僻的小角，看不见天辰，也听不见一点噪音。找着一把凳子坐下，把书放在腿上，从头看起。沈石溪，动物学家的故事是我的最爱。《藏獒渡魂》也是我的最爱。当读到曼晃被狼撕咬得皮开肉绽时，我的泪在眼眶打转，一眨眼两行泪从脸颊顺流而下。
那时是我最快乐又是我最惧怕的瞬间。后来我又多次感受了这个瞬间······
图书馆的故事（14）
书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。
星期六，我早早的起了床，来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大，人山人海。
走进图书馆，走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。
其中，我最爱看的就是：淘气包马小跳，杨红樱笔下的马小跳，活泼可爱，善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。
在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本，一本本好书走进了我的心灵。翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。
感谢你，奉化图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！
图书馆的故事（15）
春暖花开，我和妈妈来到了太原市图书迎，准备度过悠闲的周末。
初入市图，我便被它恢宏的气势所震撼。光洁的大理石地板反射着头顶上无处不在的如星星一般的灯光，使得整个馆内光线充足。我翻看了市图新馆的介绍，得知它是目前国内第三大图书馆，占地55亩，馆藏书籍140万册！这些数据真是令人震撼！
它的外形是由中国建筑设计院崔愷院士领衔设计的，以现代简约风格为主，看起来酷似书架上互相靠拢的书本，恰如其分。其寓意《四库全书》的厚重和历史文化的沉积。一进大厅，就看到有很多台阶，拾阶而上不禁让人有种登山的感觉，更让我想起了“书山有路勤为径”这句读书名言。
再看一层层的阅读空间里，端庄雅致的书架、桌椅和温馨的桌灯，营造出书香四溢的典雅、静谧的环境，徜徉其间，真让人乐不思蜀啊！
大人们的阅读空间安逸、典雅，孩子们的阅读世界则充满了“惊喜”。鲜艳的色彩，桌椅全都没有棱角，真让人有被关怀的感动！
就这样，我们在安静的图书馆里呆了四个小时左右，收获了知识，也收获了心灵的安宁。
来到这个图书馆，我真的愿意做个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫呢！
我喜欢这个图书馆！以后我会经常来这里做客，去充实自己的头脑，洗去浮华，屏蔽喧闹，做个爱读书，会读书的彬彬少年！
图书馆的故事（16）
最近看吃播看的入迷，每天伴着馋人的咀嚼声入睡，今天决定动动手自己也当一回小神厨，网上的教程看来看去也看不太明白，看来有些知识还是得从书本中学习呀，于是我今天破天荒的去到了书店，决定买一些食谱学习一下，也犒劳一下辛苦的家人。
写好便利贴时，我就已经想好如何把这本题册交给她，我狼狈的跑到了她的面前，匆匆从她身边跑过，趁机塞进题册到她的手提袋里，我明显感觉到这位同学的异常，手里一沉，她拿到题册的那一瞬间，我的心也一沉。
此时，我已经跑远了，我知道她有回头注视着我，我也知道，成功也在注视着她，她一定能考上理想大学，证明自己，做一个优秀的女生。
图书馆的故事（17）
可是，一不小心，小刺猬的'刺扎到了小兔。小兔疼得跳起来，喊着说：“哟，真刺人！”小乌龟、小松鼠连忙抬头看发生了什么事。
图书馆的故事（18）
——题记
不识字的晚风越过半掩的檀窗，和着阳光翻开了桌上的书。右下角的页码如光影般倒退，记忆溯洄到了那日我与图书馆的结缘。
记得那一次考试失利，我拖着沉重的脚步徘徊在回家的路上。不知不觉间便走到了一座图书馆门前。推开大门，展现在我眼前的是一排排整齐的书架，和各式各样、琳琅满目的书。眼前的景象似乎使我将满心的失落抛之脑后，像是有一股魔力吸引着我大步走向前去。
翻开一本《三国演义》，我读出的是曹操的满腔豪情。世人口中的奸雄、京剧当中的白脸”，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，我读出的曹操，是东临碣石的一代枭雄，是天命之年仍能平定叛乱的强者。即使岁月染白了他的须发，他依旧能高唱出“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
书是潺潺流水，从指尖划过，触觉最为美好。正像《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒描述得那般触动心灵。即使眼盲了，但心灵却被知识点亮，使其能与眼睛一样的碧蓝，一样的澄明透彻，因而取得了非凡的人生旅程。
自与这座图书馆相识，我便可以说是找到了内心中的桃花源。不知不觉，六年的光影悄悄溜去，我同书中的主人公一起笑过，哭过；得意过，失落过；坚定过，徘徊过。这座略显老旧的图书馆，无疑是最真挚的笔者，即使日夜匆匆，也要为每一天的日落作结，为每一位执笔写过的诗人作传。
是时候了。夏天的影子沉入西天，秋风刮过无边的田野。所有的果实像是走了很长远的路，褪去最后的青涩，露出金黄和鲜红的笑脸。是时候了，谁曾在黑暗中与种子拥抱，谁曾在夏天书写过梦想，谁便会在秋日里收获硕果。我曾以考试失利为由向你走来，现在，我将带着无数的文学瑰宝向远方奔跑。
感谢这座陪伴了我无数个春秋的图书馆，感谢你使我拥有了生命的厚度。是你已经历千帆，荣枯万木，你将我的世界灌溉了一身诗意千寻瀑。我愿厮守于你所及之处，如归鸟眷恋旧林，如山鹿倾慕溪水，只为感谢你最广博的馈赠。