停课不停学丨十大可用于远程教学交流的平台实用资讯青少年人工智能资源与创新平台互联网教育智能技术及应用国家工程实验室

Skype是一款即时通讯软件,支持视频聊天、语音会议、文件传输、文字聊天等功能。Skype一直以来被认为仅供商用,其实它同样能用于远程教学,而且是不受地区限制的全球实时沟通。这为教学带来了更多的机会,只要有需要,全球都能成为课堂,多元的场景、丰富多彩的文化背景都能成为课堂所需的教学材料辅助教学。

4.ClassIn

ClassIn在线教室支持视频授课、学习答疑、试题练习等多样化的学习服务,以互动教学理念,实现多方语音、视频互动式教学。具体功能有:

5.网教通

网教通是网龙推出的一款软件平台,致力于为教育信息化提供全方位的解决方案,构建开放、兼容、共建、共享的移动互联网终身学习生态圈,打造全球顶级的教学软件和内容分发平台。据介绍,从教育管理,到老师的授课、批改作业,再到学生学习与家校沟通的整个过程,都可以在这个平台上完成。网教通已承诺在“抗疫“期间为全国千万用户开通在线课程直播服务。

6.WeLink

华为的WeLink是数字化移动协同办公产品,具备智能会议室功能,支持4K高清会议、无线投屏、智能语音助手等,可以满足学校、培训机构线上教学的沟通互动需求。

7.和教育名师直播课堂

中国移动和教育名师直播课堂通过领先的内容接入、分发网络和大规模分布式实时转码技术,并结合实际教学场景,免费为师生提供便捷接入、高清流畅、低延迟、高并发的在线音视频直播能力服务,各地学校教师可实现在家授课及在线排班授课、学生在家听课,保障各地校方“停课不停学”。

8.雨课堂

雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学解决方案,是教育部在线教育研究中心的最新研究成果,雨课堂致力于快捷免费的为所有教学过程提供数据化、智能化的信息支持。据悉,清华大学在学生返校之前,将以雨课堂在线教学技术平台为主,与慕课等方式结合,开展线上教学。

9.CCTALK

10.UMU

UMU致力于通过移动互联网技术提升传统教育与培训的质量与体验,让教师可以更好地与学生进行教学互动,让学生获得更好的学习体验和效率

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1.线上授课用什么软件比较好线上网课平台哪个好疫情不稳定,还随时可能爆发,许多学生有时候不得不因为疫情而在家学习,老师的工作也不得不放在线上办公。互联网时代很发达,那么选择一款软件作为介质,链接学生与老师,那么线上学习平台类型的软件就很适合了。今天就给大家带来2024年免费,学生老师都一致好评的线上学习https://www.7k7k7.com.cn/hj/xsxxptrjdq_18.html
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4.口语交际:商量评课说课稿教学设计一等奖及记录.docx(1)师生交流,联系生活实际回顾需要商量的事情。 问:生活中,你遇到过哪些需要商量的事情呢? (2)教师出示课件,呈现需要商量的情况,总结商量在生活中的重要性。 小结:看来生活中我们需要寻求别人的帮助,或者自己拿不定主意、与别人意见不一致的时候,就需要学会与人商量着解决问题。 【设计意图:通过和学生商量课堂要求https://m.renrendoc.com/paper/256720615.html
5.101种最热门的EdTech工具为了解决这个问题,我们一直在推荐Canvas LMS的快速评分(Speed Grader)功能。Canvas是一个有很多功能的平台,但是我们建议老师们从他们需要的东西开始在本文,是指一个在线评分的解决方案。 更好的是Canvas为教师提供了一个免费的计划,有大量的功能,所以真正的障碍就是让学生通过这个平台提交作业。一旦他们做到了这一点,https://36kr.com/p/829435155242882.html
6.西安市优质教育资源共享平台展开图需要学生从实际的数学活动中得到,由于学生会得到不同可能性的图形,需要同组及全班同学的合作交流。 正方体的展开图是基础,长方体的展开图是在正方体的基础上形成的。 作业情境三:你能包装(还原)长方体吗? 活动描述: 师出示长方体框架,引导学生思考要对长方体的哪些部分进行包装? http://rs.xaeduyun.cn/s190e/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c9081618b88d80b018ba52be9a51ec1
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8.学校培训总结(精选18篇)市教研室、进修学校不断创造条件为教师成长提供以下多层次的培训平台。有教育城域网,供本校教师为解决自身问题和困惑的培训平台,有进修学校策划组织,供本市教师为同行交流和展示培训成果的平台,这些平台是调动我校教师培训积极性的催化剂,畅通的网络让教师在这些平台上拓宽更多视野,还有教研室或进修学校组织的,如班主任https://www.jy135.com/peixunzongjie/1047893.html
9.计算机毕业设计师生交流平台师生交流平台的设计与实现随着师生交流平台网的不断出现,用户需求不断增多,师生交流平台也不断的得到壮大,本系统主要根据管理员、学生信息及教师信息的实际需要,方便用户利用互联网实现对师生交流平台的了解等一系列信息,同时让管理者可以通过这个系统对用户实际需求以及各信息进行管理。设计该系统主要目的是为了方便用户可以有一个非常好的平台体验https://blog.csdn.net/licongzhuo/article/details/129045625
10.科研人员个人工作总结13篇三、以教科研为平台 让每位教师都成功教科研是教师成长、自我发展的支撑。回顾近几年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中,我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围,搭建更多展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使自己的教科研水平再上一个新台阶,使学https://www.oh100.com/a/202307/7035478.html
11.大学教师发展前景6篇(全文)2.教学培训推广部。根据教师和学生发展要求,利用中心研究开发成果,组织开展各种形式的教师发展培训和推广活动。根据区域教师培训需求,有针对性地开发各类教学培训项目,为各类各层次高校教师提供教学理念、教学技术和职业发展服务。 3.教学咨询交流部。根据教师和学生发展要求,提供不同的交流平台,促进不同学科专业教师间的https://www.99xueshu.com/w/file614frpbf.html
12.东阿县实验小学规划计划东阿县实验小学2023北校区特等奖老师有……在此提出表扬。青年教师素养大赛的举办,为青年教师提供了一个展技能、亮风采、促成长的平台,同时也为所有教师营造了一个互相学习、互相交流、互相提升的良好氛围。学生综合素养大赛、数学小达人、英语大赛、三四年级的书法比赛以及学生经典诵读展示等活动,给学生提供了展示才华,张扬个性的机会,http://www.sdde.gov.cn/site_dexsyxx/channel_lcq_dexsyxx_53e/doc_655aad9ad5b17edd443c5b48.html
13.残疾人工作总结(15篇)第一期社团承办的会长沙龙,社团承办会长沙龙,社团自主搭建交流平台,社联集中反馈和处理问题的方式,反响不错。下一学年会继续推进下期会长沙龙活动,暂定为经济与管理协会承办。 (三)反思总结,调整社联工作方向。 对于茶话会以及会长沙龙活动反馈的问题和意见,是最真实的声音。社团的困难,是我们校社联工作前进的方向,社团的https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/309031.html
14.学术论文范文(通用12篇)这种认识与做法的直接后果是一部分教师没有清醒地认识到自身的学术责任,因而也就不能有效地将学术责任自觉承担起来;同时,也为部分学者片面强调学术自由对学术发展的重要性,进而逃避学术责任提供了借口。内尔·汉密尔顿(NeilHamilton)对美国大学教授协会(the AmericanAssociation 0f University Professors,AAUP)的1940年学术https://mip.yjbys.com/bylw/lunwenfanwen/62639.html