全日制高复班

先进的教学理念优美的教学环境严格的教学管理

强大的师资队伍全新的教学技术理想的教学成果

热烈欢迎优秀生参加未来路高复班冲刺北大、清华、复旦、上海交大等一流大学

学校概况

分层教学

高复教育严格根据学生的高考成绩进行分班:

1)高复精英班,目标报考教育部《强基计划》36所双一流大学,参加高考、高校综合考核、综合素质评价面试;

2)高复英才班,目标报考北大、清华、复旦、上海交大等全国985重点大学,参加高考、综合素质评价面试;

3)高复A班,目标全国985、211重点大学,参加高考、综合素质评价面试;

4)高复B班,目标上海重点大学;

5)高复C班,目标全国本科院校;

6)高复艺术生专设班(符合艺术生特点12月开学),目标全国本科院校。

艺术生两种选择,也可以根据高考分数进其他相应班级。

教学管理

1)课堂教学有监督,教师上课都有教务处统一印刷的教学课题讲义:每节课(90分钟)教师充满讲课,语数英各科课后都有回家作业,作业老师批改或课堂集体讲评;

3)学校日常秩序管理严格,每班都配有专职班主任陪伴学生一整天的学习生活;早读和自修课班级里都有值班老师和任课老师答疑;

4)根据学生特点,高复B班C班实行双班主任制,一般由一位任课老师和一位教务老师同时担任一个班的班主任,对学生的学习,行为规范进行全面的严格的管理;

5)手机管理严格,学生早晨7点半到校后手机必须上交由班主任老师统一保管,下午回家时老师归还;

6)教学质量严格监控:每周有周测,每月有月考;每次考试阅卷后由教务处统一计分、登分、统计、进行质量分析;

7)学校为学生建立完整详细的学习档案,所有学生信息,包括出勤(迟到、早退、缺课)、考试成绩、行为规范遵守情况都有电子档案记录,家长随时可以通过家校联系平台查看。

家校联系

1)建立家长委员会,家长参与高复班教学管理,包括教学秩序管理、午饭伙食管理、手机管理等。每天有1-2位家长代表从早晨7点半开始到下午5点结束全程在校巡视教学,亲眼目睹学校教学进展,做好家校联络日志记录。

2)举办学院和家长的见面交流会以及开设家长如何有效关心子女成长的培训课程是作为学校工作计划来实施的。高复教育全年一共定期举行五次大型的家长与学校见面交流会,安排如下:

第一次(9月初):“谈高复学习特点以及相应的家庭教育策略专题讲座”;

第二次(11月中旬):期中考试总结汇报;

第三次(第二年4月):“关于二模考的学习指导专题讲座”;

第四次(第二年6月):“填报高考志愿的专业指导专题讲座”;

第五次(第二年6月):“关于高校综合考试、高考综评面试等的专题指导讲座”。

3)学校的专门学习顾问团队伴随学生学习的全过程,不仅随时提出学习建议,还根据学生的学习基础、个性特点、兴趣爱好帮助设计报考大学和专业的规划,为家长、学生解决学习过程中的疑难和困惑。

心理辅导

学院重视学生身心的健康发展。学院与专业心理咨询师机构合作,开展心理健康教育。定期为学生、家长举办心理咨询和心理学科普教育活动:有个体咨询或团体咨询、有工作坊或沙龙、有主题活动或公益讲座。就青少年学习问题、情感问题、个人成长、情绪困扰,以及家长由子女考试压力引起严重焦虑症或抑郁症等各个方面的不同的需求提供满意的高质量服务。

师资队伍

未来路高复班坚持师资第一,教学质量第一的思想,17年来组建了一支强大的师资队伍。高复班师资一部分是毕业于国内外著名大学具有博士、硕士学位的全职的中青年专家型教师;一部分是几十年战斗在省市重点中学高三第一线的具有特级荣誉、高级职称的各学科资深退休教师。这些教师学科知识功底深,熟悉高中教材,熟悉高考大纲,精通于中学课堂教学,有多年高考辅导教学经验,特别是带领学生夺取高考满分、高分各自都有自己的秘诀。学院还配有一定的助理教师帮助任课教师批改作业、督促学生完成作业、自修课答疑等。

讲座课程

《熊晓东高中数学复习讲义100讲》、《熊晓东高中数学复习检测30套》、《熊晓东高中数学系列专题讲座20讲》是熊晓东院长几十年高考带兵打仗经历积累的丰富的经验体现,是熊晓东二十多年来访问考察了几乎所有纽约和美国东海岸各州的英才教育学校,对这些学校的课程、教材、生源和师资作了深入的比较研究的成果,也是结合教育部最新课改和最新高考改革政策精神编写的适合中国高考的整套高考数学复习教学讲义。

熊老师带领全体数学教研组新编高中数学专题系列讲座+高考数学压轴题专题讲座,这两个系列的讲座是以夺取高考数学满分、高分为教学目标,内容囊括最近10年高考难题和最新典型试题,系统地分析高考数学各个环节各类题型的特点、策略、技巧,旨在提高考生在迎战每一道数学难题时分析问题和解决问题的能力,打开通往成功之门。

强基计划

报考教育部《强基计划》双一流大学的《精英班》的数学、语文、英语教学都是根据《强基计划》要求制定的教学标准。物理等六门学科是等级性考试要求,学习贯彻《强基计划》全面提高学生素质精神,同时考虑到优秀生进入大学以后大学对学生的物理、化学等学科的高要求,如果高中物理、化学等学科的学习仅停留在等级性考试水平上,是会感觉不够的。所以未来路高复精英班、英才班(包括提高A班)的物理、化学等学科学习将分三个层次,第一层次与数学一样的高考、高校综合考核及综合素质评价考试要求;第二层次是等级性考试+(比等级性考试要求略高);第三层次是等级性考试要求。双休日物理、化学等学科有三个不同层次的教学班供学生根据自己的原有基础和将来大学报考不同的专业需要进行自由选择。历史、生物、政治、地理四门学科则分两个层次(高考、高校综合考核和等级性考试要求)的教学班供学生选择。等级考六门科根据需要专门有100%夺取A和A+为目标的班级开设。

丰富多彩的数、语、英讲座课程开设,物理、化学等六门课程的分层教学,线下、线上、短视频、一对一等各种教学形式同时进行,未来路的课程与教学如百花齐放春满园,使高复学生的学习兴趣、求知欲得到充分激发,情绪空前高涨,形成未来路高复教育一道道美丽的风景线。

短视频教学

教学成果

学生通过紧张而有序高复一年的拼搏学习以后确实在高考中取得优异成绩,每年都有优秀学生被复旦大学、上海交大等双一流大学录取,更多的学生被中国人民大学、北京航天航空大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、南开大学、兰州大学、同济大学等全国著名985大学、211大学以及各类他们理想的大学录取。未来路高复教育给高复学生带来了万紫千红总是春的希望。

暑期班学习

高复班的暑期班学习,包括复旦、上海交大冲刺班等适合高复学习的各种层次班级2024年7月8日开班,欢迎已经决定高复的学生早日参加我们上海未来路进修学院高复学习,7月8日以后可以随时插班学习。

学院地址:上海市徐汇区天钥桥路329号6层(嘉汇广场)邮编:200030

交通路线:地铁4号线上海体育场站或上海体育馆站,地铁1号线上海体育馆站

公交天钥桥路斜土路站120米44、56、122、178、218、326、342、770、864、956、958、大桥六线、隧道二线、徐川专线等

THE END
1.a班b班c班f班什么意思这个跟一班,二班,三班这样的意思应该是一样的吧。就是把这个每个班给起个代号区分开来,到时候你几个班,比如说五个班,你不起个名字,你喊的时候,你知道哪个班是哪个班吗?还可能是工作单位把工作时间段分为a、http://www.kaoshibaike.com/320746619.html
2.什么是c班?义务教育阶段的学生有三六九等吗?(已回复)我校开展C班教学并不是分快慢班,而是根据学生学情进行分层走班教学,且仅限于数学和英语两门基础学科,体现的是教学的因材施教。 如有相关疑问,请致电:18961206208 溧阳市溧城初级中学 2021年9月4日 2021-9-4 来自江苏 3 回复 qqqqqqtmd LV4 巡检 都是分369等啊,比如高中:省中、光华、南渡,埭头。。。http://m.jsly001.com/wap/thread/view-thread/tid/3475617?ivk_sa=1024320u
3.春物之鬼才作家,第壹百章C班寻衅事件(三)“审议会议?都有些什么人参加?”说着八幡掏出了手机。 “这个……我也不太清楚,不过学生会、茶柱老师、以及C班那几个当事人和须藤都会参加吧。”铃音轻咳了一下。似乎在调整自己的状态。 暮时,学生会办公室 虽说是办公室,但是里面空间很大,说是会议室也不为过。室内有一张硕大U形的会议桌。一边坐着的是Dhttps://www.bqwxg8.com/wenzhang/141/141987/520429388.html
4.学而思的A,B,C,D,E,Q班都是什么意思?您好,a(90-100)、b(80-89)、c(70-79)、d(60-69)、e(50-59)。分数查不到,但是可以https://www.3d66.com/answers/question_142332.html
5.3年C班出轨了全集在线观看2024年最新日韩剧《3年C班出轨了》在线观看,《3年C班出轨了》是于2024-10-01(日本)首播的剧情,爱情,悬疑,日剧,日韩日韩剧,剧情介绍:本剧以随着“18岁成人”的实施,不用父母的赞同就能结婚的高中3年级的班级为舞台,描画初恋,怀孕,结婚,以及出轨,前所未闻的学园出轨悬疑。和同窗出轨的【http://www.63ms.com/v/168862.html
6.这居然是c班[二哈]鹅你祭天真的有一手转来自萌飘里这居然是c班[二哈]鹅你祭天真的有一手【转发】@:抱歉,由于作者设置,你暂时没有这条微博的查看权限哦。查看帮助:O网页链接 https://weibo.com/7549768426/K63tFnXfW
7.A指导学生成立自治组织B丰富班级管理角色C班级小干部的岗位A指导学生成立自治组织B丰富班级管理角色C班级小干部的岗位轮换D形成班级管理角色的动态分配制度答案A,B错在哪里? 相关知识点: 试题来源: 解析 感觉A,B错的原因都是一样的,首先你们是学生,主要目的是学习,班级里的管理者是班干部,有班长,课代表,组长,纪律委员.卫生委员.他们各司其职,主要目的是营造一个好的https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1743249798285648457&fr=search
8.一个年级有4个班.分别是A班.B班.C班和D班.4个班的人数平均数为46分析:本题要用到假设法:4个班一共有46×4=184人,然后分三种情况进行假设:①假设B最少;②假设C 班最少;③假设D班最少;进而得出A、B、C各班的人数,然后结合题意,去掉与题意不符的,进而得出结论. 解答:解:4个班一共有46×4=184人, 假设B最少,则A-B=4,C-D=3,D-B=3-2=1, http://www.1010jiajiao.com/xxsx/shiti_id_fb258e76a3a735b55cbf17c6d0bfbff3
9.《亲爱的C班》R染晋江文学城《亲爱的C班》,R染,花季雨季 励志 现代架空 正剧,主角:我(程楠) ┃ 配角: ┃ 其它:|最新更新:0000-00-00 00:00:00|作品积分:16400https://m.jjwxc.net/book2/2306379
10.以下不属于班级特点的是()。A学习性B教育性C成熟性D社会性以下不属于班级特点的是( )。A学习性B教育性C成熟性D社会性 以下不属于班级特点的是( )。 A 学习性 B 教育性 C 成熟性 D 社会性 --- 查看答案https://m.gd.huatu.com/tiku/3602536.html
11.请教,A班,B班,C班有什么区别羽毛球天地请教,A班,B班,C班有什么区别[第1页]_杭州19楼手机版https://www.19lou.com/mip/forum-380-thread-12393044-1-1.html
12.科学网—对Q班,L班,T班,Y班,C班,和W班等等之闲谈对Q班,L班,T班,Y班,C班,和 W班等等之闲谈许秋雨,2021.4.22  现在全国各个大学都在纷纷竞相借用世界最知名科学家之名来办各种特殊班级 ,科学网https://wap.sciencenet.cn/blog-3395313-1283296.html
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