有了这个平替英语APP,谁还去报上万的外教拼读字母绘本口语课

今年9月小学三年级新英语教材,开局就让孩子们懵了:

不再是之前的ABCD字母教学,直接全英文场景对话。知识量、词汇量的要求之高,光看目录就显而易见,足足比旧教材的2倍还要多。

很多妈妈有点着急了,前几天就有妈妈问我,有没有好的启蒙课程。

这几年陪小小鱼学英语,发现ABCReading还不错,可以给3-12岁的孩子读原版RAZ绘本、磨耳朵、自然拼读、口语一对一(练口语)、背单词的需求。

ABCReadingApp,引进RAZ几乎全部图书▲

而且这次双十一大促,价格比平时更优惠,还有丰富的赠品,一定要推荐给孩子们。

为什么分级阅读要用RAZ?

咱们之前说了新课标的阅读难度,所以分级阅读及早“刷”起来!

RAZ分级阅读是各大分级阅读中使用人数最多的,内容丰富,分级清楚,级别跨度大。

1.绘本数量多

Raz分成29个级别,每个级别都有几十本上百本图书,整个体系囊括2000+本图书。多年积累的分级阅读绘本数量庞大,是新兴品牌难以超越的。

ABCReading打开的界面是这样的,共aa-Z计27个阶段,2000多本原版英语绘本电子资源已经集成在里面了。

电子绘本是ABCReading的核心功能。可以在绘本馆中,找到aa-Z全部绘本,还可以筛选、搜索书架来查找绘本。

大家可以按照级别(aa-Z)来筛选。

也可以按照主题(科学、探索、生活、故事、人与社会、自然)筛选▼

绘本里的题材主要分为fiction(虚构类文学)和Non-fiction(非虚构类文学)2个大类,比例约为1:1。

fiction主要大部分是童话故事、交际礼仪、生活常识、动物故事等内容;

这类文本充满故事性和趣味性,能够有效激发低龄孩子的阅读兴趣,因此在启蒙阶段会有更多的虚构作品陪伴孩子。

Non-fiction则是生物知识、人体认识、人物传记、常识科普等内容。前期以fiction为主,读到最后级别越高,文学艺术、科普读物、人物传记等题材的比例越大。

这类文本对孩子有一个关键作用:通识教育,帮助他们拓宽知识面、加深对世界的认知。

孩子可以学到各类动物的生物特征和生活习惯,学会如何与大自然友好相处。

认识人体各个部位。

到后面越高阶,文字占比的篇幅就越大,内容逐渐有深度,帮助孩子慢慢从文本阅读,过渡到内容阅读。

LevelO

ABCReading的绘本内容涉猎广泛,兼顾融合了生活的各个方面的知识,孩子在阅读的同时,不仅能提升英语阅读能力,还能积累知识开拓视野,满足“通识教育”的目标。

2.长度和难度缓慢上升让孩子自然而然地从浅入深、从易到难。

RAZ的级别划分非常精细,且阅读内容的编排设置也会出现相同主题但是难度加深的情况。下面是一本书的例子

aa级别:OneInsect

字数16个,孩子通过这本书的阅读,了解insect有6条腿

D级别:InsectWings

字数53个,孩子通过阅读了解到insect的习性,并重点学习insect这次词

L级别:InsectLifeCycle

字数607个,孩子通过这本书可以学习昆虫的习性,并通过书本来了解自然

通过一个小小的昆虫的话题,Raz通过不同的角度,不同语言难度的描写,让孩子对这个概念从了解到深入。不仅学习了语言,还拓宽了孩子的认知。

3.“分级阅读的百科全书”:

Raz的内容覆盖人文、地理、历史、认知、童话、传说、小说等方方面面。相当于一套从易到难的儿童百科全书。读完整套的Raz后,孩子提升的不仅仅是英语能力,还包括各个方面的知识文化积累,开拓了视野,避免了阅读上的偏科,更为孩子以后其他科目的学习打下了基础(RAZ的话题能覆盖《义务教育英语课程标准》的所有话题。)

RAZ从难度级别角度,分AA,A-Z,Z1,Z2一共29个级别,和不同年级美国小朋友的水平大致对应,是一套很成熟的分级系统。

4.“分级阅读的词汇王”:RAZ的词汇量1.7W+,累计阅读词汇量可达到100W+。下面为新课标要求词汇和RAZ词汇的比对

RAZ分级英语水平中外对照表▲

具体怎么听?

在ABCReadingAPP中有多个板块都给大家设置了听的学习,比如在孩子学习每本前,我们的第一步是听绘本:

也有一个专门的板块叫做“磨耳朵”:

【听说读练】不说哑巴英语

听的足够了,小朋友自然就会想说,不论是有意识的还是无意识的。

ABCReading的AI口语课程比其他软件更体系!更全面!且更系统!

在内容上reading也和市面很多产品有明显的不同,首先核心内容分三个板块:

1320节的剑桥口语体系课程

224小时一对一自由聊天

3拥有剑桥kt在线模拟考试

320节剑桥体系口语课

目前分为PreA1Starters/A1Movers/A2KET/B1+PET四个级别

320+剑桥口语话题

1900+话题核心词汇

1000+话题实用句型

300+句高分表达法

24小时AI口语1对1私教

支持中/英问答,AI老师上知天文,下知地理,随时随地创造沉浸式的语言环境,让孩子更自然地习得英语

在线KET口语模拟考试

根据KRT考试流程分为Part1日常问题Part2图片讨论的学习,每月还有3次参与在线模拟考试的机会,模拟真实KET考试流程,还采用来KET考试标准打分卡样,阶段检测孩子的口语水平

在内容的精细化上,口语对话不是只是简单的一问一答。

孩子的每一句回答都会有非常精细的点评,告诉孩子他的回答怎么样去优化改进会更好,这就是我们之前讲的口语高分、流利表达的关键

所以整体下来,ABCReading的AI口语1对1在课程体系、内容资源丰富度,以及点评、提示、引导发言,在这些体验,交互细节设计上,都会更适合3-12岁孩子

让我们通过一个视频来看看孩子的使用情况

下面先来说一下这次双十一团购的福利政策。

注意:无论是SVIP还是PLUS,都包含了RAZ绘本馆这个最主体的课,不同的是附加课。

SVIP,买两年送半年,共898元,加送两个月的口语一对一课程,合下来每个月29.9元。以前买过会员的,这次也可以单独选择口语课,口语课也是买两年送9个月。

而且在我们这里参团,比APP上购买还要划算,赠品更多,送的课程月份也更多。

ABCReadingSVIP2年卡▲

PLUS会员,买三年送一年,共1598元,比SVIP多了AI口语,有四年的口语一对一课程,合下来是33.2元一个月。

在我们这里参团,比APP上购买还要划算,赠品更多,送的课程月份也更多。

ABCReadingPlus3年卡▲

如果大家想要Raz分级阅读+口语1对1+自然拼读+伴读动画+背单词功能,一站式拥有的话,建议直接拍下plus3年会员(额外加增1年,到手4年)。

1天只要1块钱,就能享受长达4年的闭环英语学习体验!

最后来总结一下ABCReading突出优势:

总而言之一句话:英语听说读一条龙服务!好用!更省妈!

正值双十一,ABCReading推出了最新的优惠活动,新学期英语学习规划,该提上日程了!

参团方式:点击下方图片,打开小程序,可进微店参团

ABCreading分版块介绍:

1.绘本馆:里面涵盖了所有的RAZ分级读物及配套的伴读动画、自然拼读绘本和新增的剑桥彩虹分级。

①RAZ:这里展示的是所有级别、所有主题的读物资源。绘本的介绍在第二部分已经详细说过了,所以这里就不再详细展开讲了。

②伴读动画:这是RAZ850集伴读动画,级别从aa到L,是为低龄启蒙阶段的孩子开发的。

同时也可以直接找到与动画配套的绘本,进入“听绘本—学单词—读绘本—练绘本”的系统学习。

但是动画和绘本阅读不同,动画可以帮助孩子加深绘本内容的理。

在观看动画的过程中,熊猫博士和小猴Tippy带领大家阅读绘本内容,内设了提问、找到关键信息等互动环节,激发孩子的学习兴趣,让小朋友刷RAZ不再是枯燥地单方面输入,而是变得更有参与感。

剑桥彩虹分级:这是新上线的144本剑桥彩虹绘本,一共15个级别,有82本虚构文本和62本非虚构文本,内容直接对标剑桥少儿英语考试,如果正在备考剑桥英语的孩子,这个功能可以说是及时雨啦。

2.自然拼读自然拼读的系统学习入口如上图,进入之后的界面是分为三个内容的:自拼基础、高频词、自主阅读,难度由易到难。

在自拼基础阶段中,所学内容是基础的字母的学习,包括长短元音、辅音以及字母组合的系统学。

每部分的内容按照由易到难、由基础到复杂的顺序排列好了,孩子可以直接按照这个排序学习就可以了。

每个章节同样也是围绕“单词预习——绘本阅读——跟读绘本——趣味测试”的逻辑进行,保证学习效果。

进入高频词的学习,主要是通过阅读绘本的形式所学一些高频词。最开始的时候,阅读文本还是比较简短的句子,目的是让孩子结合图片的辅助理解单词的意思。

随着阅读量的增多,读物的句子会越来越长。

主要目的是为了帮助孩子能够顺利进入自主阅读阶段,也就是自然拼读系统学习的第七阶——自主阅读。

整套自然拼读完整学下来,可以收获178个自拼发音规则,220个高频词,1000+个核心单词,404本RAZ原版自拼绘本,帮助孩子实现从发音规则到自主阅读。

ABCReading教研团队把这两大部分,都和校内能力要求对应起来。

ABCReading中的阅读-口语能力阶段直接对标校内▲

3.AI剑桥口语1对1功能

因为这项功能是新开发的,所以目前只有Plus会员支持使用,购买了SVIP2年卡的也会赠送2个月使用权益。

而且这部分功还与剑桥英语考试强匹配,包含三个部分:剑桥口语闯关、自由聊天和剑桥KET模考。

剑桥口语闯关。主打“剑桥话题逐个攻破、逐级提高”。结合考试主题,包含了不同的话题,例如比较、购物、校园生活等等主题。

部分话题展示▲

口语的阶级从剑少的starters到剑英的PET,每个阶段20个单元,1个单元4个场景,我们可以选择孩子正在备考的级别,进行精准学习。

在进入正式练习之前,有知识点概览和核心词汇的预习。

正式练习阶段,会根据情境进行练习,练习形式包括选择题回答、语音回答、填空题回答等等,这一环节由ai提出问题,孩子回答问题,整套流程体验下来,内容的考核形式和真实的剑桥口语考试还是很相似的。

选择题▲

填空题▲

语音题▲

整个闯关学下来,孩子能掌握320+剑桥口语话题、1900+话题核心词汇、1000+话题使用句型。

如果想要更加漫无目的的聊天,也可以选择自由聊天板块,在这里,孩子就可以充分表达自己的想法啦。

自由聊天。同样也是由AI提出一个问题,并且还有很贴心的提示功能,给孩子提供一些灵感。

孩子如果不知道怎么说,也可以先说中文,AI老师也会引导孩子用英文来对话的。

ABCReadingAI口语模拟真实KET考试流程,孩子们可以自主选择是否设置“字幕”和“计时”。

对于正在备考的孩子,这项功能真的非常大有用处了。每个月有3次模考机会,可以好好准备好了再进入。

ABCreading娃学着省了,妈用着省心,不用再去盯着可理解性输入,娃可以全程自主学习了

为了养他的小托托,天天惦记读绘本。能开口大声读,养成好习惯。

每天进步一点点!开始2个单词说不利索,第二天就好多了。加油

价格,以及套餐如何选?

ABCreading品牌方给咱这次团购提供了SVIP和Plus4个套餐。

最后,PLUS会员是今年夏天刚升级的,加入了新推出的口语功能,孩子可以和AI聊天,我们体验下来,觉得这个思路很有意思,随着软件的进一步升级迭代,应该会越来越完善。

以前买过会员的,这次也可以单独选择口语课,口语课也是买两年送9个月。

现在入手SVIP两年卡,除了多送6个月之外,还会再送2个月的口语功能体验,大家可以先试试。

也可以直接入手PLUS会员,年卡是688元,会额外送6个月,三年卡是1598元,送12个月,也就是实得能有四年。

4年就这一套,扎扎实实学好RAZ+剑桥口语。而且双十一这波赠送算下来,每天只要1块钱,就能享受四年学正版RAZ和剑桥口语。

SVIP和PLUS会员的赠品也是一样的,都有

1.英语练习册21本(这是实体赠品,会在下单7天后发出)

3.96节真人绘本精讲课

下单任何一个套餐都有赠送。

那SVIP和PLUS这两个套餐,我们该如何选呢?

我的建议是根据孩子年龄、口语能力和你家是否上了口语输出的课程来定:

如果孩子在小学五年级以下,建议选Plus会员。相当于每月加了三块多,就能增加一项口语输出练习。读绘本的同时,可以口语输出同步练习提升;如果孩子已经上六年级、初中等,就不必选Plus会员了,它的口语一对一的主题内容,对孩子来说可能就会相对简单啦!使用赠送的两个月口语一对一,练习俩月就够了。如果孩子是五年级之前,但是已经有口语输出的补充课程,或口语已经很好,建议也直接选SVIP即可,不用加钱选PLUS啦!

下单了怎么使用?

注意:下单后一周内大家随便上课,随便试听;如果不满意,七天内随便退,全额退,赠品会在七天后发出。

THE END
1.小学英语课堂教学反思(精选21篇)小学英语课堂教学反思 2 新教材为我们提供了很好的听、说、读、写训练内容,通过听听、说说、唱唱、做做,先培养语感,培养兴趣,然后进入字母教学。让学生在快乐中学习英语,让知识中获得成功感。我是一位从教八年之久的英语教师,从初中到小学亲自目睹了新课改带给我们老师、学生的巨大变化和无穷的益处。在我带第二https://m.ruiwen.com/jiaoxuefansi/6872499.html
2.自然拼读这样学,语言能力超过同龄外国小孩自然拼读本质上就是英语国家的小宝宝学认字。小宝宝的学习极其依赖故事情节、上下文。这种剥夺了上下语境,一个字母一个字母学发音的方式,是我们小时候学英语的方法。而我们小时候接触英语已经是小学好几年级了,大脑功能发育了,所以没有语境也能学的出来,而且一上手学得就是更加精准的音标拼读。 https://zhuanlan.zhihu.com/p/117517357
3.辟谣!小学英语新教材不再教ABC字母为假,高考需要重视为真!而有些不明真相的自媒体看到新版小学英语教材的前几页不是ABC这些字母的学习,便开始想象“小学英语教材不再教字母ABC,直接学句子”的情况,并且以此来制造焦虑。 人教版英语课本三年级上册 但实际上并非如此,以人教版小学英语教材为例,在三年级上册课本中,每个单元都会学习一组字母,整个学期就能学完26个字母。 https://www.englishbomb.com/archives/1400
4.不学字母,不学单词,不学音标,上来就全英文教材学习句子,这样的我们小学也不教音标,没基础的完全靠写白字和死记硬背,英语考试回回不及格,到了上初中突然某一天福至心灵觉得这个是不是和拼音差不多也要靠拼读,然后慢慢接触音标然后英语成绩才提上去 赞(26) 回应 momo 2024-09-05 09:49:20 安徽 语文是先学汉字再学拼音,英语跳过字母单词直接学句子,谁来说一下,这样设https://www.douban.com/group/topic/310904970/
5.小学英语不教26个英文字母开始,而是直接对话,这样的教育方式方法对吗我小学的时候一开始学英语我老师就有教音标的 但我的孩子学了几年了 还不会看音标读单词 https://bbs.ruian.com/thread-8798353-1-1.html
6.如何进行字母教学6篇(全文)如何有效地进行小学英语字母教学 第3篇 在学习字母阶段,我们要利用一切可利用的资源,创设情境,让学生和字母交朋友、做游戏,这些都有利于激发小学生学习英语的兴趣。而兴趣是推动学生学习的内在动力,学生一旦对英语产生浓厚的兴趣,就乐于接触它,并且会全身心投入学习和探索,变“苦学”为“乐学”,从而取得事半功倍的https://www.99xueshu.com/w/file4t3a7p4p.html
7.小学英语字母教学心得(精选十篇)我们现在的小学英语字母教学, 往往是教师在上面讲, 学生在下面学, 这样学生不仅觉得困难而且不能好好地集中注意力, 因为小学生吸收知识的能力并不是很强。因此, 我们要通过多种方式来进行小学英语字母的教学, 让学生真正能够掌握英语字母, 并为今后的英语学习打下良好的基础。如在上课的时候, 我们可以通过猜词游戏https://www.360wenmi.com/f/cnkeycdhpqo6.html
8.儿子升入重点中学后回头看,小学培养娃“自学能力”太重要了每周六晚8:00~9:40,儿子都会雷打不动地在Atcoder网站上打一场比赛。学编程的孩子英语水平必须跟上,因为网站的题目都是纯英文版。 每打完一场比赛,他都会迫不及待地看看排名,儿子的rating值逐渐上涨,也会因为偶尔一次失利而掉分,但总体进步还是肉眼可见的。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_25921562
9.学英语的方法首先,下定决心了,就和自己说要坚持。千万不要半途而废,英语作为一门语言,要坚持不懈的去学,如果坚持不了,没有决心,那么这篇文章就不用往下看了。 学英语,自然要从音标学起,音标是英语的基础,不会音标就算你会读也很难学好 读熟音标之后,对陌生单词也不怕了,这时,多读单词,积累自己的词汇量 https://www.oh100.com/yingyu/5697082.html
10.为什么小学英语都不教音标,这种教学方式好吗?而且英语单词由字母组成,字母本身就有字母名和字母音(字母音既字母在单词中的发音),并不需要额外的音标作为注音符号。所以英语国家的学生学习的是自然拼读,既:直接学习字母及字母组合在单词中的读音,然后通过大量阅读理解单词的含义。 那么小学阶段到底学不学语音?学自然拼读还是学音标呢? http://www.360doc.com/content/18/0913/16/41193811_786379201.shtml
11.英语教学反思15篇因此,学好发音是不可缺少的第一步。发音没有认真学好,不仅英语说不好,连朗读都有困难;这样,就很难学得活和学得牢,也很难较快地尝到学习英语的甜头。一开头学好语音,学英语的方法对,路子宽,以后收效会越来越大的。 从第一节英语课开始我就渗透语音教学,不论是会话中的词、会话后的词,还是字母,都给出音标https://www.qunzou.com/jiaoxue/fansi/234083.html
12.小学英语课程表学生从开始学习英语就伴随着开始拼写记忆单词了。对于很多孩子而言,记忆单词是一件苦不堪言的事儿。小学英语重在读单词、记单词,因为正直孩子记忆力活跃的最佳时期。一些语法知识大概了解就差不多了,因为对于英语真正意义上的学习几乎都是从初中考试的,初中才会开始系统化的学习。 https://www.meipian.cn/297omv2p
13.小学英语阅读课教案设计范文(精选11篇)作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的小学英语阅读课教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学英语阅读课教案设计 篇1 https://m.yjbys.com/edu/reading/438440.html
14.小学英语教师核心素养培训总结(精选13篇)我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以,我们应该以小学生朋友、帮助https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20220616141013_1846031.html
15.小学生英语这样教这样学是在糊弄谁?英语学习我问过好多学生家长,“为什么孩子学了几年英语,有的都快小学毕业了,还念不准、写不好26个字母?”,回答均是“孩子上一年级时讲过几堂课26个字母,也就是老师领着念一念,以后再也没讲过,是因为怕教26个字母会与汉语拼音混”。这种回答在我看来类似于“学踢足球学了几年没用过脚,是担心把脚用坏了影响走路http://m.hujiang.com/en/p93952/
16.小学英语老师个人研修日志(精选12篇)由于学生的学习能力,学习态度,学习时间,家庭学习氛围的不同,大多数班级的学生的英语水平参差不齐,给我们上课带来了很多问题。我们要对所有孩子都有信心,每个人都有可能学好英语,因为每个人都会说自己的母语,只是个人的后天努力和环境不同,学习英语的效果也就不一样。在课堂上我们应该更多的考虑到不同学生的不同水平https://www.yuwenmi.com/yulu/rizhi/2198778.html