《飞屋环游记》里有孩子也有老人，有代沟也有融合，有梦想也有失落。84分钟有泪有笑的冒险旅程不仅逗笑了弦子，也惹哭了大人――大人说，这电影里有他们的童年。
三大看点：
最伤感的4分半钟
影片开场从孩童时代的小卡尔和艾利相识讲起，两人对冒险的共同爱好也注定一生相伴。随后完全依靠视听语言讲述的两人从结婚到相依为命、直至艾利去世的4分半钟，虽然没有一句对白，却被誉为“史上最令人伤感的4分半钟。”
最浪漫的冒险之旅
导演彼得道科特用“充满魔力”来形容飘浮起来的房子，片中当老卡尔用五颜六色的氢气球将整幢房子拔地而起、飞向天空的一刻，也成就了史上最浪漫的一次冒险之旅。这种浪漫的气息也贯穿始终，片尾虽然卡尔看着失重的房屋消失在云层，但是随后的一个房屋落在“仙境瀑布”的空镜。竟然与艾利一生梦想的场景一模一样，在浪漫中平添了伤感。
幽默无处不在
当观众为老头卡尔和妻子弥笃不变的爱情、卡尔和小罗日渐深厚的忘年交打动的同时，导演也不忘借助大量的幽默元素来感染观众。喜欢玩丢球游戏的金毛犬逗逗、会说话的狗群派克、以及过度热情和不停说话的胖墩小罗等，都为影片制造了无处不在的“笑果”。
影片花絮：
逗趣
片长96分钟，爆发20多次笑声。
创造历史
作为第62届戛纳电影节的开幕片，《飞屋环游记》不经意间就创造了历史，因为动画片揭幕顶级盛事――戛纳电影节，这还是第一次，这也是迪斯尼的首部戛纳开幕电影。
掘金机
《飞屋环游记》8月4日在我国内地公映时，北美票房已过3亿美元。
《新民周刊》：一部适合全家观看的影片，里面包含了亲情、友情、美国式的冒险精神。
《新闻晨报》：影片原名“Up”，在现在经济危机的现实下也很有象征意义，寄望着积极向上的励志精神。说到影片的技术，皮克斯真是不出手则已，一出手立刻奠定江湖地位!
《新快报》：比《机器人瓦力》好看!温情又励志。
《自由时报》：一部引人入胜的冒险作品，诠释出不可思议的爱情真谛与情怀。台湾把影片译作“天外奇迹”。看完真有经历“奇迹”的感觉。
《中国时报》：卡尔和爱丽的爱情很让人动容。不过狗的桥段玩得有点太过。
《西雅图时报》：任何年龄段的观众都能喜闻乐看。
《纽约邮报》：一部电影艺术的精美之作，还是本年度迄今为止最搞笑、最动人、最激动人心、最具娱乐的影片。会有无数的小孩喜欢这部电影，而大人们也能从中获得属于自己的感动。
[关键词]动画国家风格影响
一、各国动画风格对比
首先，我想说一下美国的动画。美国是以迪士尼（迪士尼旗下的皮克斯）和梦工厂两大公司为主，创作了很多优秀作品，如《狮子王》《飞屋环游记》《埃及王子》《马达加斯加》等。他们都是喜欢采用大制作，效果十分抢眼。无论是哪个细节都做得十分精细，画面感十分强。观看欧美的动画片和看他们的动作电影一样，超炫的特效永远是主题。这离不开先进的技术和优秀的动画人员。
然后不得不说的就是日本。日本的动漫是属于以宫崎骏为首的二维动画。1922年，法国影评家埃利福尔满含感情地预言：“终有一天动画片会具有纵深感，造型高超，色彩有层次……会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情、米开朗基罗的活力。一种视觉交响乐，较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”80年后，世界动画界最接近埃利福尔梦想的，首推宫崎骏。他是能够和迪士尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。从第一部担任导演的电影《鲁邦三世》和《风之谷》到后来的《千与千寻》为大家所熟知。他的电影题材虽然不同，但是却将梦想、环保、人生、生存这些融入其中。在现在这个高速发展的社会中，让人们能停下来反思自己。
二、比较中国动画
下面就说说中国的动画。中国动画曾无比地辉煌过，这也证明中国动画片是有实力的，有适合它发展的艺术规律。对中国动画片发展脉络有一个了解，对今天的动画片创作是大有裨益的。既可从中借鉴吸收优良传统，又可发现总结中国动画片的不足之处，找到一条在新的社会发展时期的发展道路。在我的印象之中，最早的中国动画是无比的神圣不可超越的，如《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》《三个和尚》等很多优秀作品，极大地发挥了中国特色，这是我们“80、90后”的记忆。很庆幸我能看到这么优秀的作品，成长在那个时代。对于现在00后的孩子们，他们的记忆可能更多的是《喜羊羊和灰太狼》了吧。我只能说这部动画片是近期中国比较成功的动画，但我想它仅仅也就是“成功”，但是它的制作我真的是不敢恭维。
三、结合我的专业创作介绍动画制作流程
然后是制作的中期，中期包括构图原画、动画、着色特效及摄影效果。我的二维动画主要是手绘，需要的软件就是PS和FL结合。然后设计好人物、场景后，绘制分镜头手稿。现在可以开始画原画了，原画画完之后加动画动作检查。这看似简单重复的动作却是必不可少的。然后把人物、场景和分镜头线稿扫描到电脑里开始绘制，这是需要耐心的。
最后是后期，后期又包括了剪接、音乐特效合成等，有些还包括了试映、宣传、营销。到了最后的阶段，每一个步骤都是重复重复再重复，所以一个做动画的人要能耐得住寂寞。当全部做完后将影片剪辑然后合成处理使用AE等合成软件。这样一个片子就结束了它的制作过程。听起来也许觉得很简单，但是做起来并不是那么容易的。
——一个聪明的傻子
剧中的主人公阿甘出生在美国南方一个闭塞的小镇，那时二战刚结束不久。他先天弱智，智商只有75，就在所有人放弃他，打算嘲笑他时，他的妈妈挺身而出。她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息，她自己也是个十分坚强的女性。
阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、甚至亿万富翁。
他是个傻子，各种缺陷，可是他却用这种天赋创造了常人不及的成功。与其埋怨他人，不如相信自己。如果要看人生必看的电影，《阿甘正传》肯定榜上有名。他是很多人的外语启蒙片，里面的台词和情节在很多人的人生里落下了浓墨重彩的深刻含义。
他的母亲告诉他“明天就是盒子里的巧克力，你不知道会是什么味道。”每一天都有无数个选择，千万种可能，正因为这种千差万别，才构成了生活的滋味，才有了自己不同的人生体验。“酸甜苦辣”，这都是圆满的条件。
片中有一个情节记忆深刻，在珍妮的宿舍，珍妮问他将来要成为什么样的人，阿甘愣了一下，说：我不是做我自己吗？珍妮说她想成为一个歌手，成名。阿甘还是不懂，说他只想成为他自己。
阿甘是个聪明的傻子，他明白自己真正需要的是什么。成名、富有，成为别人？这些都是次要的，重要的是成为“我”，做好自己。这样的人生才值得打上自己的标签。
《飞屋环游记》
——感谢与你一起的人生冒险
小男孩卡尔怀揣着对于冒险的热爱偶遇假小子艾丽，而艾丽把整个屋子当成一艘大飞船游戏居然使他对这个女孩子有些着迷，相同的爱好最终使两个人成为了一生的爱侣。艾丽有一本手工精心制作的“我的冒险旅程”，上面贴着一张瀑布的图片。“天堂瀑布”，正如其名，有着似乎只有天堂才能堪比的美。于是他们有了一个共同的梦想，那就是有朝一日要去南美洲的“天堂瀑布”探险，但直到艾丽去世，这个梦想也未能实现。
终于有一天，曾经专卖气球的老人卡尔居然用五颜六色的气球拽着他的房子飞上了天空，他决定要去实现他们未曾实现的梦想。这段旅程有他始料不及的“热闹”，捎带上了一个小孩，途中还发生了许多故事。
动画片只适合小孩子看吗？当然不是，小故事有大智慧。
这部动画片的分级是G级，按照美国的电影分级制度，这部电影适合任何年龄阶段观看。这样的动画片往往是有浅有深，那生动有趣的故事是讲给孩子听的，而那其中的五味杂陈则是讲给经过岁月沉淀，对爱情和生命有了自己理解的大人们听的。
片中一老一少在飞行中经过了千难万险，终于看到了传说中的“仙境瀑布”，而老人卡尔的脸上却没有梦想实现的惊喜，更多的是不知所措或者怅然若失。他打开妻子艾丽留下的手工书，发现“天堂瀑布”的后面贴了很多照片。都是他俩朝夕相处的生活照，她在日志的最后一页写了一句“感谢这场冒险”。
可能每个人都想着哪天要不顾一切背着行囊去旅行，然而生活的无常让你的计划一而再再而三的延后，你在这种远离中适应了“心有余，力不足”，装满梦想的行囊成了提醒你抱怨生活的把柄，不再感恩，不再快乐。
旅行是为了感受不同的气质，见识不同的风景，但不一定要去远方。人生就是场旅行，生活就是次冒险，正如最后艾丽感谢的，感谢的是生命里与你相遇，经历人生最华丽的冒险！
《潜水钟与蝴蝶》
——借助思维飞翔
这是根据一个真实事件改编的。1995年12月8日，一场突如其来的灾难袭向了家庭事业双得意的总编吉恩·多米尼克·鲍比。他的脑干突然中风，继而引发极其罕见、概率极低的闭锁症候群。罹患此症的吉恩全身瘫痪，只有左眼尚能自由活动。他形容自己就如同困在潜水钟里一般，身体被紧紧箍住，无法动弹，而心灵却像蝴蝶一样在广阔的天地里自由飞翔。吉恩凭借着左眼和顽强的意志以及语音矫正师的协助，与世界做着无声的交流……
本片荣获2007年AFI电影节观众奖最佳影片奖；2007年波士顿影评人协会最佳摄影、最佳导演和最佳外语片奖；2007年戛纳电影节最佳导演奖和技术大奖；2008年法国凯撒电影节最佳男主角和最佳编剧奖。
此外，影片提醒了我们是不是只有到了即将消逝的那一刻，我们才会开始静静地思考一些事情，一些我们曾经从来都不去想，忽略了的事情？
《迁徙的鸟》
——千万里延续生命
“鸟的迁徙是一个关于承诺的故事，一种对于回归的承诺。”雅克·贝汉以这样一句话带我们踏上了鸟与梦飞行之旅。前后共600多人参与拍摄，历时3年多、耗资4000多万美元，景地遍及全球50多个国家和地区，记录胶片长达460多公里。这部动用了17个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队的电影一出世，就引起轰动。短短三个星期内就有250多万法国人为它走进影院，飞越1200公里的大天鹅对生命的坚持，在漫天风沙中追寻出路的沙丘鹤、在冰天雪地下与海鸦对抗到底的企鹅……尽管当中也有失败气馁，也有悬崖边的木头木脑，也有来自人类贪欲的窥视。
整部影片除了简单的说明，不再有言语。本片的主角是憨态可掬，形态各异的鸟。他们飞过大海，飞过雪原，飞过高山；他们用振动的羽翼向我们诠释飞翔，诠释执着，诠释温情，诠释生命。这部电影我看了三遍，第一遍记住的是它优美的画面和音乐，第二遍记住的是它丰富的知识和高超的技术，第三遍则是它发人深省的控诉和感慨。生命在于坚持不懈，过程一样重要。
《入殓师》
——尊重生命，温柔送行
虽然心理上有所忌惮，高额的薪水还是令大悟接受了这份工作。但这样的工作对普通人谈何容易，一方面对遗体的不适，一方面又要对妻友隐瞒自己的工作，小林大悟不平凡的工作就这样开始了。
(一)通过英语原声电影,学生可以学习到地道的口语表达
在日常的英语授课过程中,学生接触到的大多是书面用语。书面用语对于在各类书面考试中发挥着重要的作用,比如英语四、六级以及研究生入学考试等等。而影视作品往往采用的是真实的语言,与精读和视听说上面的材料有着明显的区别。影视作品语速快速流畅,应用了大量的方言、俚语等,那么学生通过影视作品,可以学到这些地道的口语表达。学生在有了一定的语言基础后,要学到地道的英语需要接触大量鲜活的当代英语。而电影文字简单,生词较少,几乎都是一些日常会话的句子,但发音标准,快速,流畅,语气变化多样。另外电影场景真实,提供的语言环境是其他英语教材所无法比拟的,学习者可以更好的把自己置身于说英语的环境中。例如在影片《罗马假日》中,有这样几句话:lifeisn’talwayswhatonelikes,isit(生活并非总是如人所愿的,不是吗)livedangerously.takethewholeday.(活得刺激点。玩儿它一整天。)那么在日常英语交流中学生可以张口就来。
(二)可以提高学生英语学习的兴趣
(三)可以促进学生交际文化能力的培养
二、英文电影应用于英语教学中的方法
(一)模仿和重复
以上是很酷的一段话!是不是昕广播最熟悉的句子读诵顺口,当个临时dj何妨!
(二)记笔记
有些对白语言幽默,用词精确,学生也可以记录下这些经典句子或电影对白,在日常对话中应用。比如:影片《阿甘正传》jenny:areyoustupidorsomedung你是傻还是什么forrest:momsaidthatstupidisasstupiddoes.妈说傻人有傻福。电影《七年之痒》(thesevenyearitch)中womenagequickerthanmen.女人比男人老得快。thatiscertainlyawonderfulpartofbeingamarriedman.hewouldneveraskyoutomarrylumbecausehehasgotmarried彳艮显然,那是作为已婚男人的好处之一。他们已经结过婚了,就不会要求你嫁给他。theonlypossibleexcuseisthatlamnotquitemyselftonight.唯一的借口就是我今天有些失态。
(三)提问和讨论
在观看前可以先提一些问题,让学生带着问题去看,检验学生是否看懂,能看懂多少。观看影片的过程是丰富的语言输入过程,看完电影后,可以就影片中的某些内容分组讨论,让学生各抒己见,讨论是英国大学普遍采用的教学方式。讨论的过程也是集思广益的过程,更是锻炼学生听说能力和逻辑能力的过程,可通过分组讨论或自由发言等形式对教师事先设定的问题进行讨论,畅所欲言。在欣赏完《西雅图不眠之夜》后,我便给学生两道讨论题:l.lnthisfilm,menmocktheemotionalismofwomen.womenbemoanthescarcityofmen.doyoubelievethisistrueinourdailylife2.radio-call-inshowshavegainedgreatpopularity-somepeoplecallintoexpresstheiremotionsandproblems.othersholdnegativeviewsandsaytheyinvadeone′sprivacy!what′syouropinion
(四)词汇
众所周知,有一定的词汇量就英语学习来讲也是至关重要的。而单纯枯燥的词汇记忆,成为那些基础不太好,兴趣又不高的同学的拦路虎。通过看电影能够学会大量的新单词,帮助掌握某些单词的用法。这些单词在日常生活中运用频率很高,实用性很大,能够激发学生的学习兴趣,能够有效的扩大及巩固学生的词汇量。《西雅图不眠之夜》中marsha:peoplewhotrulylovedoncearefarmorelikelytoloveagain.曾经沧海难为水。由此句中的trulylove联想到真爱是truelove,真皮叫genuineleather,真迹则是authenticsignature。虽然是同一家人,但却不能混用。
三、英文电影应用于英语教学中的注意事项
尽管英文电影对于英语学习有上面谈到的好处,但是当英文电影用于英语教学与学习而不仅仅是为了娱乐时,应该注意以下几个方面:
(一)影片的选择
(二)影片字幕的选择
针对不同的影片应该选择不同的字幕形式。比如语速不是那么快,语音清晰,表达不是那么复杂的影片,可以不带任何字幕。对于情节起伏较大、语速相对较快的作品,单纯依靠声音和画面,学生很难理解与欣赏,而且会使学生畏惧,导致自信心的降低以及学习英语兴趣的降低。这时,汉英双语字幕应该是最为理想的作品。一方面,避免了只有中文字幕给学生带来的依赖感,另一方面,能够使学生更好地欣赏与理解作品。另外,教师要注意这些字幕的质量,如果字幕有错误,会影响到学生对语言知识的获得。