“一对一”奥数奥语辅导、小班奥数奥语教学……寒假还没开始，大大小小的奥数奥语班就纷纷招生开课了，1月11日至2月21日，本报多路记者对多个奥数班进行了调查。
我们深知仅凭几组报道，也许不能让奥数班与其背后的违规择校消失。但我们期望通过报道，展现家长面对这种社会潮流的纠结，让更多的人了解奥数班背后隐藏的巨大利益链。唤起全社会抵制这种乱象，让奥数回归本位。
1月20日，西安小寨“上书房”奥数奥语补习班门口张贴着绘画的各种“财神”，一对一补习每小时100元，家长称补习班就是土“财神”本报记者魏光敬摄
一个家长的痛苦发问：奥数班到底能管住吗
华商报记者：你们好！
此时此刻，我是以一名家长的身份咨询你们，西安的奥数班到底能不能管住啊？
去年年初，西安的多家媒体都对取缔奥数班进行了报道，教育部、西安市教育局、各区县教育局随后也都对这个问题作出反应，明令禁止小升初再考奥数。看到媒体和官方的立场这么坚决，我以为小升初真的不会再考奥数了，去年就没有给上小学4年级的孩子报奥数班。
谁知道，今年1月8日，很多名校又在通过奥数班选学生，而我因为当初的错误判断，已经让孩子的奥数学习落下了一年。眼看着9月份他就上6年级了，马上就面临升学。如果重点中学一定要通过奥数来选拔学生，我的孩子该怎么办？
今天来信，我非常想搞清楚的问题，第一个就是还要不要给孩子报奥数班？
连续多年，西安市多个职能部门都表过态，称要取缔奥数。去年，媒体报道了，人大代表呼吁了，教育部门表态了，学校也承诺了……到现在，局面却依旧。今年，同事、亲友中有几个孩子都小升初，我没听说哪一个不考奥数上重点的。
面对这样的现状，我内心无比纠结。怨自己去年糊里糊涂耽误了孩子，还不知道该怎么办？如果现在再给他报奥数班，不仅要把去年落下的补上，还得学习新的知识，孩子的身体怎么受得了？如果继续不报，就只能眼看着他失去上重点中学的机会，这样的话，我比孩子还难受。
谁能告诉我，我该怎么办？
我想问的第二个问题，学奥数到底是为啥？
奥数有错吗？我觉得，奥数本身没有错，错在有些人为了牟利将它变成了“吸钱”工具。
我也是受过教育的人，知道奥数本来只是针对少数有天赋的学生进行的特长教育和辅导，好让他们有机会在数学方面有所突破和建树。
但现在，这个课程因为利益的深度介入，已经严重背离了初衷。不仅失去了培训特长的初衷，打着重点中学小升初必考的幌子不择手段地赚钱，而且加重了幼小的孩子们本身就已经很重的课业负担，让孩子失去了童年应有的轻松快乐，也伤害着孩子们的身体，我真的不忍心让我的孩子受奥数所累，也这样失去童年。
明明知道即使花很多钱报了奥数班，能上重点中学的孩子也只有一小部分，但为了孩子能上一个好学校，家长不得不抓着这一丝希望被迫跟风，于是将这个原本只有少数学生参与的特长拓展，变成了学生们的“必修课程”。
第三个问题，我到底该怎么办？
和很多家长一样，我不希望孩子因为没有受到良好的教育，长大后没出息。对于孩子的教育投入，我就是每天少吃一顿饭，也想省出钱让孩子多学些知识。如果孩子感兴趣，而且又是单纯的奥数班，花多少钱报班我都无怨无悔。可谁都知道，现在的奥数班根本不是那么回事，从和小升初挂上钩的那天起，就已经变成了某些人赚钱的机器和折磨孩子的负担。
我不想遂了办奥数班的人赚钱的心愿，也不想让孩子承受不必要的负担，所以去年一看到全社会都在打击奥数班，就做出了不给孩子报奥数班的决定。
我以为我的做法是对的，完全是为了孩子好。可是，现在却不得不面对孩子也许不能上重点中学的痛苦。我沉默了，深深地自责，奥数原来一直都存在，只是我没有及时“发现”而已。
面对如此境况，我到底该怎么办？
一个痛苦无奈的母亲
2011年2月18日
奥数啊奥数，要让学生家长纠结到几时
杨鹏
学生家长苦奥数久矣！
作为舶来品，原本健脑益智的奥数，如今早已被异化后发生橘枳之变，孩子累，家长苦，牟利者疯狂。
异化后的奥数犹如过街老鼠，人人喊打；却又如荒原野草，每一次封杀都难逃脱“春风吹又生”的尴尬。从地上转入了地下，从公开变成了游击，生命力之顽强超乎想象。
可怜天下父母心。上还是不上，这已经不是个问题。上，几乎沦为共识，有多少家长敢执拗地不把孩子送去上奥数？禁还是不禁，这同样不是个问题，禁，也是个共识，是民心所向。关键是，能否禁得住，禁而不绝之后又能怎么办？这才是奥数之于中国家长的纠结根本。
学生家长的苦累正在坚硬的现实中凝固。在奥数面前，他们正一遍遍重复掂量着人生选择题，逻辑矛盾却又符合活生生的现实考量，这种群体心理很复杂、很纠结：既不希望孩子太苦，又不能让孩子输在起跑线上；既希望彻底铲除，又明知一棒子打不死而期待“合法化”；既希望取消奥数，又担心按下葫芦起了瓢，更担心果真取消了，进名校只剩下塞钱的份儿了……在纠结的最中心，则是无辜的孩子不得不深置于成人制造的扭曲卡槽中，被扭曲、被游戏，被牺牲着童真与快乐。每念及此，即便“打奥派”困难重重，可又如何忍心罢手？
奥数打而不死，有两个众所周知的原因，一是教育资源分配严重不均衡、不合理，滚滚人流千方百计以图挤入名校，此间，只要这道陡峭的名校门槛存在，必有“奥数”，即便没有奥数，也难免要有作为门槛的“奥语”、“奥英”。二是奥数培训利益链，不仅有链条顶端的强势与霸道，分明还有附着于链条上每一个环节无可奈何的墨守和配合，这种“各取其利”的游戏因为早已紧密依附于现实教育躯体之上，砸碎它、拆分它绝非易事。
在奥数毒瘤之下，轻言妥协对孩子与家长都是一种残忍。综观国内奥数发展的现状，恰恰进入了“战略僵持阶段”———我们清楚地知道，彻底封杀它还有待时日，还需要坚定的决心与果敢的努力；但如果因为其顽固而放弃努力，逆来顺受地就此妥协，那些艰苦而被动地接受者，是否连脱离苦海的梦想也不能再有，只剩下妥协的绝望？
奥数被诅咒，亦被挽留，这些最朴素最真实的想法，都在等待着回应。显然，人人皆向往脱离奥数苦海，但在脱离而不得的现实中，一定是没有任何理由谴责委曲求全的家长的，但我们应该从家长的眼神里读懂些什么，那不全是期盼，分明还有纠结、无助、无奈，甚至还有些怨恨……这些年来，我们也听到了不少表态，但大家一次次希望又一次次失望———我们希望教育主管部门，能洞悉家长之苦与孩子之累，继续担负推动教育公平的职责；也希望更多更高级别的领导“拍胸脯”，推动把扭曲不平的奥数乱象重新“摆平”，帮大家坚定“扭曲不会长远”的态度。
我们清楚地知道，搞成这个样子的奥数游戏一日不取消，依附于教育躯体之上的奥数利益集团一日不剔除，学生家长就一日不能有宁日，就注定要残酷地纠结下去！开弓没有回头箭，封杀奥数难，再难也没有浅尝辄止的道理，这是必须明确的态度和立场———无论现状多糟糕，民众都需要看到扭转的“拐点”，这也正是我们欲罢不能的理由！
开学首个周日奥数班又上课了
噢！不上了！”当看到记者举起相机按动快门的时候，西安翠华路一奥数班正在上课的孩子发出欢呼，但跟孩子一起来听课的家长，有的则指责记者干扰了孩子的前途。
2月20日下午4时50分，西安市翠华路214号院一栋2层小楼内，见记者拍照，老师慌忙宣布下课本报记者叶原摄
2月20日，开学首个周日，一些奥数班就悄悄开班了。下午4时许，记者来到西安翠华路214号交大财经社区，一栋家属楼对面的二层小楼上传来上课声。据知情人报料，里面有两个培训班，其中一间教室在上少儿英语课，最里面一间教室传来一名男老师上数学课的声音，这就是“张老师奥数班”。
春节前接到报料时，记者曾以家长给娃报名为由来过这里，当时，奥数课刚上完，张老师正在给几个学生辅导。张老师称在不同的时段，分别给五年级和四年级学生上课，并且只管上课，不举行名校招生考试。
推开教室门，讲台上一名中年男子正在授课，不大的教室挤了约40名学生，末排还坐着六七名家长，前排孩子的课桌上摆着《小学数学能力训练与竞赛辅导》。
是上奥数吧？”记者随口问道。“正上四年级奥数呢，你先等会。”张老师说着就将记者往门外推，一旁的摄影记者赶忙举起相机连续按快门，随即记者表明身份，“不是不让上奥数课吗？”张老师表情尴尬一言不发。
随即孩子们掩饰不住喜悦，叫嚷着纷纷走出教室，说是今天不上了。但个别家长不乐意了，指责记者干扰了孩子上课。“你们怎么不找教育局？怎么不让名校的名额多一点？我们孩子不上奥数班怎么上名校？”一名男家长激动地质问。也有家长表示上奥数班的确是不情愿的，但为了上名校没办法。
奥数奥语班累苦了孩子
学生一天参加三场考试
2011年2月19日上午，西安市友谊西路上的一家培训机构如期为城南一重点中学举行了招生考试，考生自曝，当日上午参加了奥数、奥语考试。
当日上午9时，记者赶到设在西安市友谊西路一所学校的考场大门口时，门口的几个男子，仔细地询问着进校的每个人。记者以要给孩子报名为由进入大门后。9时45分，有学生陆续从该校教学楼三楼下来，教学楼里跟着又出来了五六名老师。“考得怎么样？”记者在校门口询问正在等候父母的小学生盼盼（化名）。“奥数比较难，奥语还可以，跟以前考试的差不多。100多人考试，还不知道能录几个？”盼盼答。“你参加了几场考试？”记者问。“元旦（2011年1月1日）一天考了三场升学考试，累死我了！”盼盼答。“你一个人一天跑三个地方考试，你爸妈不陪你吗？”记者反问。“没有，妈妈只把我送到奥数班，在什么地方考试只有老师知道，她根本不知道。奥数班老师带着我考试的，老师说今天（2月19日）在这个考点参加的是西工大附中考试。”盼盼答，她在学校门口等奥数班的老师将她送回家。
自称痛恨奥数却办起奥数班
‘明德教育’周六周日在西安电子科技大学（老校区）校医院旁的小楼里上奥数奥语。”1月15日上午8时30分，记者以家长身份来到西电校医院旁边的地热小楼。
地热楼是“明德教育”的一处教学点。在三楼培训B室，陆续来了6个孩子，一个戴眼镜身穿黄色羽绒服的女老师说，这里是三年级奥数班。随后她讲起了数学题。其中一道是：甲、乙、丙三位老师分别教语、数、外，1.甲上课全用汉语；2.外语老师是一位学生的哥哥；3.丙是一位女老师，她比数学老师活泼。请问三位老师各教什么课？他们使用的教材是自己编印的“三年级数学培优”，记者翻开看到内容有归一问题、简单周期、重叠问题等，这些内容正是奥数。
与此同时，另一间教室——培训D室16个孩子正在上小学四年级奥语，一名年轻的男老师正在给学生讲如何写人记事。记者表明身份后，该校校长汪某随后从距此不远的“明德教育小学部”赶到。
约40岁的汪某自称以前当过老师，“我很痛恨奥数！”一见面，汪某就以强烈的语气表明所谓的“立场”，称自己反对奥数。面对记者的质疑，汪某始终不愿承认就是在上奥数奥语。“我们不是那种短期为了挣钱而办班的，我这儿办了很多兴趣班，加了语文数学又怎么了？”汪某觉得自己很冤枉，还称自己去年揭过奥数黑幕。
而据记者了解，“明德教育小学部”早在2009年3月22日就被查处过。提起这件事汪某则称当年是替人背黑锅，当时办班的程老师借用他们的地方被查处。本报记者耿彦红
小学三年奥数学费比上三年大学学费还高
从去年开始，北京、广东、河北、浙江、江苏等地纷纷出台有关规定或采取措施，禁止举办奥数班并叫停“奥赛”。西安市也对奥数班下发了“封杀令”，但收效并不理想。奥数班为何屡禁不止
2011年1月25日上午，此前一直在西安办奥数班的周伟(化名)应邀来到本报，向记者揭露了奥数班背后的利益黑链。
费用有多贵奥数班按小时收费每小时50~130元不等
奥数班到底应不应该取缔，最应该知道的是奥数到底谁最关心、富裕了谁成就了谁”周伟问：“为什么奥数班越打击越多呢为什么去年仅有3个教学点，今年变成了10个教学点呢而且一些机构开设奥数班的行为已经达到了肆无忌惮的地步呢”
周伟算了一笔账：目前，西安很多奥数班采用的模式是“一对一”、“三人小班”、“大班”等教育模式，课时费的收取也是50元~130元/小时不等;这些来自一线学校的老师、师范院校毕业生、退休老师等授课老师的课时费用也是按照课时计算，根据知名度和授课方式的不同，课时费30元~50元不等。
以一个小学三年级学生上三年奥数班为例，培训机构给安排的教学计划在252个学时，即使在大班按照50元/小时计算，家长也需支付12600元，这仅仅是奥数，如果再加上英语、语文等培训，三年下来的费用比上三年大学的学费还高。
他表示，对于奥数班来说，多招生就成了利益最大化的迫切要求。
为何上奥数上奥数仅是为了名校考试资格
很多人以为上了奥数班就能上知名学校，如果哪家对外这样宣传绝对是骗人的。”周伟称，家长送孩子在奥数班上课，只是购买了一个进入名校的考试资格。
他说，如果学校没有奥数择生的想法，外面的奥数班办一个死一个。为什么“地下小升初”考试这么火爆呢说白了是利益需要，家长想让孩子上个好学校、考个好大学、找个好工作，生活过得幸福;而学校则需要一部分好生源、多考几个清华北大、能在教育行业排在前面，一部分学生多掏钱，搞好学校软硬件措施，为老师多发福利，吸引更优秀的老师上门，出高质量的教学，让学校考出好名次。这也就形成了资源条件越好的学校，生源越充裕，挑选的比例越来越大，考上重点大学的学生越多，借读费就越高。周伟称，奥数本身并没有错，一些人认为奥数是“脑筋急转弯”，是“小学生学初中教材、初中生学高中教材、高中生学大学教材”。这是他们完全不了解奥数，奥数学的是一种数学思维方式，对于挖掘学生的数学潜能、开发大脑思维很有用，当然，这只针对小部分学生。奥数热仅仅是表面现象，背后其实是教育资源分布不均，人们盲目追逐教育资源形成的。
奥数为啥火收取高额借读费才是背后主因
有人错误地认为，奥数班是推动奥数热度不减的主要原因，奥数班仅仅是替人受过，只不过是挣点中介费而已。”周伟说，除了培训费和学校印制的教科书外，赞助费、借读费都是替学校收的。
他建议，奥数没有普及的必要，一部分人专业搞奥数即可。政府更多的应该是引导，而不是采取“要么不管要么封杀”的态度，一纸命令不能解决问题。本报记者陈思存
调查奥数班一学生欲对记者说话被拉进卫生间
1月8日下午2时，记者来到西安市永福路上的红东花园小区门口，临街门面房上挂有“小学英语口语实验培训学校”的牌匾，推拉门紧锁。
当日下午4时25分，紧锁的推拉门终于开出了一条缝，记者在门口看到，一套两居室的房间里摆满了桌椅板凳。走出房间的西安市莲湖区曹家巷小学六年级的一名方姓同学告诉记者，他们刚才考的是西安某中学的奥数题。
当记者表明身份后，一个老师将欲对记者说话的学生拉到了卫生间。旁边的学生指认，拉学生进卫生间的是他们的老师。
看见记者老师让学生赶紧擦奥数题
1月15日上午10时30分，根据举报，记者来到位于西安市雁塔路的煤研写字间6楼的刘老师学堂。据知情人介绍，这之前是一个职工宿舍，后来改成了教室。
在该大厦6楼南侧一排教室里，40多名学生正在听课。记者询问都在补什么课时，有学生说：“奥数。”
刚刚还在讲台前讲课的老师在记者进入教室后先是坐到后排的座位上，后来掩面走出教室，记者询问其身份时，其改口说自己是学生家长。
稽查人员查奥数“来办事的”锁门不让进
1月26日晚7时30分，位于太乙路上的一处培训机构，私自为一所附中举行分班考试，教育稽查人员上门查处时，3名自称“来办事”的人竟锁住大门不让进。
从旁边楼向考场望去50多名学生正准备考试
1月26日，有知情人士向本报反映，位于太乙路上的一家教育中心，继1月6日为西安某附中举行小升初招生考试后，当晚7时30分，又要为这所附中举行分班奥数考试。
当晚7时，记者看到在太乙路一大厦三楼办公的该教育中心灯火通明，大厦出入口，几个年龄在40岁左右的中年男女在核对着进入大厦学生的身份，并要求家长尽快离开，到晚上9时30分后再来接孩子。
当晚7时30分，记者从旁边的居民楼向考场望去，里面坐了50多名学生，培训机构的工作人员领着一个穿风衣、手提资料袋的男子走进去后，开始向学生分发试卷。
当晚7时50分，记者以学生家长的身份来到该教育中心，发现考场外的玻璃门被从里面锁了起来，看见记者后，很快从办公室里走出工作人员，要求“家长”迅速离开，不要影响孩子考试。当记者亮明身份后，这家培训机构的工作人员立即将办公室和过道的灯全关了。此时，之前在大厦门口“警戒”的工作人员也上了楼，让记者到办公室“坐坐”。
当晚8时30分，西安市碑林区教育局基础科、职成科的工作人员也闻讯赶到了现场，但刚走到大门口，大厦里就走出3个男子将大门锁紧，记者被锁在了大厦里面。教育局的人要求他们开门时，这些人称自己也是来这里办事的。见记者报警，几个人进了传达室与大厦保安看起了电视，当民警到场后，大厦保安还是不开门。
“那你们考什么呢”“奥数考试，老师不让说”
当晚10时10分，大厦门口聚集的家长越来越多，在家长强烈要求下，大厦保安才打开大门让教育稽查人员上楼，该教育中心也同意打开玻璃门，让教育稽查人员进入检查，并称他们是在进行英语模拟考试。
西安市碑林区教育局教育稽查人员检查后表示，根据检查的情况看，该教育中心没有相应的办学资质，按照规定将予以取缔。本报记者陈思存
西安奥数班纷纷招生去年被查处今年一家变三家
“一对一”奥数奥语辅导、小班奥数奥语教学……寒假还没开始，大大小小的奥数奥语班就纷纷招生开课了，1月11日至2月21日，本报多路记者对多个奥数班进行了调查，了解了部分奥数班在西安的分布情况
与去年相比，奥数班更加隐蔽，一些地方出现了奥数班扎堆的现象，同一个大厦，年年有人在办班，年年被稽查部门查处，不同的是，办班者摇身一变，换了个名称又开班了。
去年被查处今年依然有奥数班
2011年1月12日，当记者再次来到位于西安育才路与翠华路交会处东南角的佳鑫大厦，去年本报报道的“同一大厦内年前被查年后又有奥数”说的就是这里的事，现在这座大厦里依然有奥数班，而且由原来的一家变成了三家。
2010年2月4日，本报曾对“西安凌志文化培训学校”在佳鑫大厦三楼办奥数班一事予以曝光，当时西安市教育局和雁塔区教育局对此进行了查处，吊销了其办学许可证。然而，“西安凌志文化培训学校”刚被取缔，“杰丰新文化教育学校”又在该大厦5楼办起奥数奥语班。
再次来到这座大厦，记者发现该大厦四楼、五楼、六楼均有教育培训或学生托管机构，其中五楼是“陕西弘文教育”。一家长透露，她的孩子每周六下午都在这里上奥数课，四、五、六楼都是奥数奥语班。由于2月12日是周末，这里几家托管和教育机构都没有人值班，楼道门都锁着，知情人讲，周末上课的时候也会锁上楼道门。
记者转到距离佳鑫大厦仅20米的育才路上，来到位于临街一座大楼四楼的“蓓蕾教育”时，这里正在上奥数奥语。
你们怎么不去佳鑫大厦了”“蓓蕾教育”这个已被曝光过数次的奥数教育点负责人李老师反问记者。
记者采访时培训班仍然在上课
1月15日上午11时，根据家长反映，记者再次来到育才路上的“蓓蕾教育”。
跟随几名家长，记者顺利来到四楼，这里人头攒动，很多家长来接孩子，共有6间教室，其中4间教室正在上课，在西头一间教室，“你们等通知吧”，一名女老师正给学生交代上课事宜，显得很惊慌。在靠门的一张桌子上，记者发现了奥数奥语考勤花名册，每一页都登记了十几名学生。
在另一间约12平方米的小教室，坐了三四十个小学生，一个小学生的课桌上放了一本奥数教材。学生们说上的就是奥数奥语。而另一间教室，黑板上的奥数题还没来得及擦。
面对记者摆出的证据，“蓓蕾教育”一李姓女老师痛快承认上的就是奥数奥语。“我死定了!”当得知记者姓名时，李老师连称，“你一来我就知道死定了”。就在记者表明身份后，“蓓蕾教育”仍然有两个班在上课，而四楼的防盗门已上了一把锁。
一大厦保安透露登记的奥数班有8家
距离佳鑫大厦30多米的育才大厦上，也有两个奥数培训机构，即：“睿智教育”和“育华托管辅导中心”。“育华托管辅导中心”门口挂的牌子上写的教学科目就有“奥数”。
是报奥数奥语的吧”2011年1月12日上午，记者刚推开育才大厦A7-3“睿智教育”的门，一名女工作人员便热情地招呼。她称，小班15至20人，元旦已考过一轮，给几所名校招生。在他们的宣传小卡片上写着：西安市重点中学小升初(初升高)定点招生机构，定点合作学校一栏显示有十几所重点中学。
我们这儿的奥数辅导是一对一，”在南二环老三届大厦6层D室，“西安名校领学教育”的顾问付某接待了以家长身份暗访的记者。付某称，每小时60~80元，五六年级的小学生很多都在这里上课，比如翠华路小学、文艺路小学、明德门小学、雁塔路小学等。
一对一辅导，我们请的都是学校的一线老师来代课。主要是为几所名校服务。”西安高新区枫叶大厦C座“联大教育”的工作人员向记者介绍，而在这座大厦里，记者发现有四家这样的奥数班，但该大厦的保安称，据他们登记的就有8家，只不过很多奥数班显得“神秘一些”。
大多培训机构都称和重点中学挂钩
记者在暗访中发现，许多奥数培训机构都称自己与西安几大名校有直接关系，有的甚至称培训的老师都是来自这些学校。
虽然教育局不准开设奥数的培训，但是许多家长为了让孩子上重点都来报名，而且大家都在搞培训，也就没有人管准不准了”，一位教育机构的老师这样说。而“西安扬帆教育”的工作人员还给记者开具了一张收据，“小学四年级奥数培训210元钱”，在收据上，加盖着该校的公章。本报记者耿艳红陈思存崔永利卿荣波
请举报暗藏的奥数班通过微博谈看法
西安市教育局在与各区县教育局签订的2010年度依法治教、依法办学、规范收费行为目标责任书明确规定，区县所辖区域年内有违规“奥数”等违规违纪行为被媒体曝光5次经查属实的，区县教育局年终目标考核为不合格。
主办：陕西省教育厅地址：西安市长安南路563号邮编：710061