K12,教育类专用名词(kindergartenthroughtwelfthgrade),是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(GradeTwelve,通常17-18岁),这两个年级是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级,K-12是国际上对基础教育的统称。
准确的来说除了k12外,还有k14、k16、k18和k20,也就相当于学生从幼儿园到专科、本科、硕士和博士的学习阶段。
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k12行业比价大型的公司有哪些?
新东方教育集团
新东方,全名北京新东方教育科技有限公司,总部位于北京市海淀区中关村,是规模最大的综合性教育集团,同时也是教育培训集团。
公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。
除新东方外,旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。
学而思网校
学而思网校是学而思教育集团旗下的中小学在线教育品牌,依托学而思强大的教学资源与师资力量,以实现优秀教育资源的共享为己任,建立起的中小学在线教育平台。
秉承“在线学习更有效”的教育理念,坚持以“有意思的老师、有意思的课程、有意思的服务”为教学原则,汇聚众多一线的年轻优秀教师,精心设计丰富有趣的多媒体互动课程,通过实时在线的互动教学、图文并茂的随堂讲义、科学全面的学业测评,为孩子带来富有成就感的在线学习体验。
掌门1对1
掌门1对1,中国中小学在线1对1教育第一品牌,专注为8—18岁孩子提供一对一专属定制化辅导。
2014年,为满足更多学员及家长对高品质个性化定制教育的需求,掌门1对1全面转型提供线上教育服务。
深耕教育多年,掌门1对1深谙中小学生学习教育痛点,培养了一支3万人的优质教师队伍,来自清华、北大、复旦、交大、浙大等全国顶级名校,拥有超过10万套独立研发教材资料以及700万各省各学科专业题库资源,并成为业内第一家自主研发涵盖了电脑、平板、手机、电视多终端在线上课系统的企业,服务质量备受广大家长学生肯定。
如今互联网越来越发达,也已经广泛的应用在我们的生活中,特别是教育行业,自从有了互联网的加入,让家长和老师学生之间的沟通更加的密切起来。
更是推出了k12在线教育,这让许多人都不懂这到底是什么意思,k12在线教育是什么含义呢小编今天为你介绍一下。
k12在线教育
k12在线教育中的k18中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育,K-12是国际上对基础教育的统称,K12教育网的主要面向对象是中小学生、教师和家长。
教育部发布政策要求学校三通两平台,“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”"建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台"在线教育明显趋势就在这,政府都支持了,说明有刚性的需求在里面。
k12在线教育一般分为这三个内容:
一、“一对一”学习“一对一”简明的说就是,一个老师辅导一个学生,让老师专门针对一个学生全方位的辅导,其次就是不会因为老师的更变,让知识换味,从而让学生不知道该听哪个老师的。
二、双向辅导化教育
家长乃是学生首先位老师,也是最好的老师,所以所谓的双向就是针对家长和学生的教育,家长学习如何教育孩子成才,孩子主要学习课本知识,很多时候家长和学生缺乏一个沟通,这就是双向的给孩子和家长带来的好处。
三,家校互通
家校互通分6大类:1、家校短信2、成绩管理3、纠错系统4、班级文化5、师生管理6、校园OA
1、家校短信
通过网站短信方式互动,让家长了解学生在学校的一切动态,包括安全、学习、通知等情况,使学校和家长进行更有效的沟通。
根据老师的职务和所教班级,对应相应的权限。
领导可以向全体老师、家长发送全校通知,普通老师只能针对所教班级发送短信,可以群发,也可以一对一发送,方便快捷。
2、成绩管理
导入学生考试成绩,将成绩发送给对应家长,同时生成学生的成绩变化趋势图,教师也可以对考试进行系统全面的分析。
老师只需一次导入考试成绩,系统即可自动分析数据,班级成绩趋势是本班可选科目的历次考试平均分变化趋势,直观反馈教学成果。
3、纠错系统
通过纠错新体系,教师可检测教学成果、丰富教学手段、形成适合本校实际情况的题库;学生能及时了解自身的薄弱情况,查漏补缺,有针对性的进行强化巩固。
每次考试,老师可以上传试卷让学生纠错,通过录入学生错题号,即可快速形成统计,了解考试的整体情况。
对试卷考试结果进行量化分析,如:错误率较高的题目、各题型的得分情况、各知识点的得分情况等。
4、班级文化
记录学生在校或在家的一切有关学习、工作或生活上的事情,与学生、家长、老师一起体会成长的快乐。
5、师生管理
开放式的管理方式,学校可自由管理所有部门、教职工以及学生资料。
功能包括添加学生、更改学生资料,赋予教职工权限等。
班主任老师可以新增、修改学生资料,包括学生基本信息、接收短信号码和亲情号码。
6、校园OA
k12在线教育是什么含义看了以上小编的介绍,想必你也大概了解了。
如今为了更规范化的管理孩子,这样的在线教育平台,能够更好的增进家长和学校直接的联系和沟通,这样也能让家长更放心孩子在学校的情况。
k12在线教育分为小学,初中,高中,2月份教育部就发布政策要求学校三通两平台,“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”"建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台"在线教育明显趋势就在这,政府都支持了,说明有刚性的需求在里面
一.“一对一”学习
“一对一”简明的说就是,一个老师辅导一个学生,让老师专门针对一个学生全方位的辅导,其次就是不会因为老师的更变,让知识换味,从而让学生不知道该听哪个老师的。
二.双向辅导化教育
家长乃是学生第一位老师,也是最好的老师,所以所谓的双向就是针对家长和学生的教育,家长学习如何教育孩子成才,孩子主要学习课本知识,很多时候家长和学生缺乏一个沟通,这就是双向的给孩子和家长带来的好处。
家校互通分6大类:1.家校短信2.成绩管理3.纠错系统4.班级文化5.师生管理6.校园OA
1.家校短信
(群发短信)
2.成绩管理
导入学生考试成绩,将成绩发送给对应家长,同时生成学生的成绩变化趋势图,教师也可以对考试进行系统全面的分析
(成绩趋势)
3.纠错系统
通过纠错新体系,教师可检测教学成果、丰富教学手段、形成适合本校实际情况的题库;学生能及时了解自身的薄弱情况,查漏补缺,有针对性的进行强化巩固。
(错题录入)
对试卷考试结果进行量化分析,如:错误率最高的题目、各题型的得分情况、各知识点的得分情况等。
4.班级文化
记录学生在校或在家的一切有关学习、工作或生活上的事情,与学生、家长、老师一起体会成长的快乐
(查看记事)
5.师生管理
(学生资料)
6.校园OA
(学校公告及通知)
k12教育的下一站互动大班模式
“好的学习”对教学设计有极高的要求。
“好的老师”必然是“好的学习”的基础,所以有道一直坚持“同道计划”,坚持寻找最优秀的老师。
在名师的指引之上,“好的学习”还需要有自主探索的互动过程,需要智能化、个性化的教学与服务。
超越传统教学互联网教育的出现,极大改变了教育资源不均衡的现象。
现在,无论孩子身在何方,通过互联网,顶尖清北名师的课程都已触手可及。
从直播大班到双师大班,教育模式的创新带来了许多可喜的变化。
总的来说,往“高效教学”又近了一步。
但K12大班教学中,对以下两个矛盾的解决依然是有限的:班级授课制这一应用最为广泛的教育模式,与受教育者个体差异之间的矛盾。
在线教育的远程性导致的弱场景感、弱监督性,与中小学生需要强场景感、有力监督的矛盾。
由此带来了K12教学产品设计中的三个根本张力:自主探索与被动听讲、掌握程度与教学进度、个性化学习和标准化教学。
这些张力的存在,与K12学习内容的性质(比如数学中,一些知识点是否掌握非常关键),以及K12阶段学习者的生理和心理状态(比如更低年龄的学习者注意力周期较短),以及人类大脑的认知规律都有关系。
传统大班在优良经济模型和覆盖所有教学场景上做不到兼顾,鱼和熊掌不可兼得:大班在经济模型角度上虽然最佳,但由于教学场景的局限,某些课程(比如数学和编程这样的内容上),远程情况下要做到“掌握”,就会有困难。
以往,教学机构往往转而通过小班或者1对1来解决这个问题,把产品设计问题转为依靠人的灵活性的问题,这又必然会带来经济模型上的巨大挑战。
互动的最终目的,是在老师的引导下,在保持专注的过程中,实现对既有知识的迁移和新知识的掌握。
在此基础上,我们提出了互动大班的教学模式。
互动大班是双师大班的升级,在包含双师大班所有元素(直播、主讲与辅导老师)的前提下,增加了智能化的机器辅助互动环节,其中包括结构化、个性化的练习与探索。