612岁怎么选英语班?对比三大主流课程,推荐选VIPKID中外教培优课

只有老母亲才知道,约朋友吃个饭为啥比登天还难:娃的课实在是太多了。

就拿英语一科来说,除了在线纯外教课学口语,孩子还要去上线下的中教课学语法。线上学完,跑线下学,孩子收获怎么样还不知道,陪学老母亲的行程却是满满当当。

你问她学这么多有用么?她挠挠头,又羞涩地低下头,不都说6-12岁是娃语言发展关键期,既然词汇量、口语、语感、语法什么都不能落下,那就干脆全选好了!

结果就是,娃叫苦不迭,老母亲不是在陪娃学英语,就是在送娃学英语的路上。

现在市面上的青少儿英语课程形式众多:中教名师的,纯外教的,AI智能的;教材方面也是花样百出:原版引进的,本地化自研教材的,还有二者结合的……作为家长真得很难抉择。

1.AI课适合所有孩子么?

这两年,线上英语AI课,突然就火起来了。

在选择AI课之前,给大家划出关键点:

首先,培养一个孩子英语意识,需从小抓住孩子的语言敏感期。

另外,仅在低幼阶段培养语言意识,语言兴趣只是第一步,随着孩子年龄增长,系统性学习词汇、语法、全面发展听说读写显得更加重要。

而AI课由于是提前录制好的视频课,即便通过动态课件等方式增加了交互感,但毕竟无法满足更加复杂的语言学习要求。家长们要根据孩子语言发展的不同关键期,合理规划孩子课程方案选择。

2.中教为主的课程有什么优缺点?

英语培训多发端于线下,且以中教授课为主。线下课程往往采取分中心布点经营模式,发展至今,已经形成了几家全国性品牌辅导机构,其分布广、生源多、服务完善,是很多父母选择的原因。

由于优秀师资是稀缺资源,且培优周期不短,为了更好提升老师利用率,线下机构多采用大班授课或中型班规模授课,课程内容多为机构自研,也有采用成名已久、普及性极高的教材。

课程内容重语言知识的教授,从单词、句型、时态,到阅读、写作等,课程质量带有浓重的“教师特性",即所谓的“名师效应”。名师的特点在于讲授系统,清晰易懂,知识累积效率高,且同伴学习效应明显,同学间彼此鼓励、竞争,不会轻易失去学习动力。

可中教大班模式的问题也是明显的:

3.只上外教口语课是不是就够了?

随着信息科技的发展,互联网与教育行业结合愈发紧密,催生了很多新教学模式,丰富了广大家长的选择。最有代表性的,就是在线外教口语课。对于深受“哑巴英语”、“瘸腿英语”之害的家长来说,在线外教口语课像一剂良药,治愈着他们不堪回首的英语学习之痛,也赋予他们对孩子未来的美好期待。不过,我们依然建议父母冷静、理性、客观地看待这一模式。

首先,线上外教课堂,对娃的英语基础有不低要求。

外语教学与研究出版社有专家曾经指出,“至少要等娃有几百个听说词汇量的积累,再进行线上英语培训也不迟。”如果完全没有英语基础的孩子,直接上纯外教课,孩子容易产生畏难情绪和抵触情绪,会破坏建立长期的英语学习兴趣。

其次,如何识别线上外教的质量,对家长有不低考验。

目前市面上的在线外教分为菲教,北美外教,和难以区分国籍三类。

虽然价格低廉,但菲律宾外教毕竟是非英语母语国家人士(菲律宾是英语为二语的国家),口音参差不齐,对英语文化价值观的理解也不深刻,长期和菲教学习,失去了学习语言的意义。

6-12岁,是孩子语言发展的最后关键期,是培养语言意识,以发音为切入点,建立语言兴趣和学习自信的关键时期。选对老师,能对孩子终生成长带来积极影响。

如果选择外教课,我们强烈建议选择有品牌背书、有专业第三方验证的、以北美外教为主要教学主体的课程和机构。

第三,是否一定要选择固定外教?这个要依据特定场景和明确的学习目标来判断,不能武断地说,固定就一定好,不固定就一定不好。

6-12岁的孩子从家庭环境为主的场景过渡到一半是家庭环境,一半是课堂环境,我们建议孩子从碎片化的学习正式进入到【体系性】的学习状态,既【进入课堂】模式,固定的老师,固定的上课频次,固定的上课时长,固定的教材,固定的同班同学,都有助于孩子提升学习效果。所以,跟随固定的外教学习自然是好的,但是凡事都有两面。

语言学习由于其特有属性,表面看是学习语言知识和技能,但深层次则是培养孩子认知能力、人际交往能力、思维能力、分析和解决问题的能力,所以和不同性格、不同性别、不同文化背景的外教老师接触,更有利于上述能力的养成。所以,最好和4-6名左右的外教老师轮换上课。这点和中教上课有很大不同。

另外,青少儿依然处于性格养成期,持续性不足,只跟随一个外教学习,久而久之就会习惯这个老师的语速语音和思维方式,孩子的新鲜感和期待度,都会随着课程的时长而降低。

以上分析这么多,该如何给6-12岁处于语言黄金发展期的孩子选报英语班?

首先,从外教师资来说,VIPKID拥有全球最大的北美外教师资库。

超过33%的VIPKID外教拥有硕士及以上学历,平均拥有5年以上教学经验,大多毕业于心理学专业和教育专业。课程采取相对固定外教师资的模式,即固定4-6名外教,让孩子既能规律地学习语言知识,也能让孩子在不同外教课堂上感受英语文化的魅力,培养多元思维。

其次,VIPKID的中教老师万里挑一,和北美外教中西合璧。

如果将英语学习比喻成盖楼的话,中教负责输入知识,打牢地基;外教通过听口阅读来提升综合应用能力,一个都不能少。

VIPKID中外教培优课的中教老师,均为国内名校毕业或者海归,最低硕士研究生学历,还有很多来自香港中文大学、南开大学等多个名校,来给娃们进行声情并茂的中文讲解和英文展示。

中教负责讲知识,传方法,打牢孩子英语学习的根基;外教负责练技能,学思维,强化听口阅读等英语能力。VIPKID中教加外教这套英语学习的“组合拳”,对于6岁以上的孩子来说,是一个很好的选择。

第三,考察课堂内、外的闭环课程设计非常烧脑

我们测评对比了线上比较火热的十几家英语机构。除了师资方面,还主要对课堂内外的闭环设计进行考量。

同样是英语学习,有的孩子就专注力极强,课后预习复习都能跟得上,有的孩子就学了个热闹,学了个寂寞,是咋回事?

通过VIPKID中外教培优课的课程体系了解到,孩子的学习要形成教育闭环,也就是输入——加工整理——建立体系——内化&输出的过程。

在VIPKID中外教培优课的课堂上,有孩子组队讨论环节,鼓励孩子开口说英语,进行课后技能拓展,还有专业阅读绘本,听FM故事等等,为家长省下了一大笔购买书籍的钱。

测评结束后,脑海里突然涌出了一句话,教育是一种慢的艺术。

英语学习,又何尝不是如此?

在纷繁复杂的英语学习中,为孩子找到适合他的学习路径;在眼花缭乱的英语学习过程中,为孩子找到适合他的关键期教学辅助。

家长还有许多功课要做,当我们做足功课后,只需贴心陪伴,静待花开。

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1.普通家庭有必要给孩子报线上一对一外教课吗?儿童一对一外教英语作用我们家的外教老师跟试听课的时候是一个老师,因为我儿子喜欢跟这个老师交流沟通,再加上我也觉得选择固定的外教老师更有利于孩子的口语能力提升。 每天和外教用纯正英语对话25分钟真的比大班课上个把小时强太多了,关键是学到的东西不比大班课少,开口次数也是逐渐增加,每天都有新突破。 https://zhuanlan.zhihu.com/p/712167475
2.外教课值不值得上?家长们的真实经验分享最近很多家长都在讨论一个热门话题——外教课到底值不值得上?我家孩子已经上了三年半的外教课,除此之外,没上过任何课外英语班,现在英语水平已经达到了PET,课余时间还在读《哈利波特》。今天就来和大家分享一下我的心得吧! 发音纯正,口语自信的秘诀 首先,外教课的发音真的非常纯正!对于初学者来说,语音基础非常https://mbd.baidu.com/newspage/data/dtlandingsuper?nid=dt_4607880927435713522
3.孩子每天上英语外教课有用吗?其实没必要每天都让孩子上英语外教课,最好是可以根据孩子的时间来安排,一般来说建议每周可以上2-3次https://ask.nicekid.com/index.php?q-2612.html
4.学英语的方法练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要https://www.oh100.com/yingyu/5697082.html
5.用《叽里呱啦》开启少儿英语启蒙的七条学习法则判断孩子的学习效果,APP上的数据汇报是一个标准,但更重要的是看孩子的学习兴趣和投入程度。 短期再好的效果都不能说明什么,把学英语的时间拉长到十年,二十年来看,兴趣和专注度,才能决定未来学习的高度和深度。 7. 有了英语启蒙APP,还需要上外教课吗 https://www.jianshu.com/p/3339ecf30712
6.英语对话外语课程教学外教一对一:一对一外教和在机构上课的区别大嘴外教上门授课:在大嘴的课堂上,外教上门授课,可以省去很多来回奔波的时间。家长只需要和老师预约,老师就会在这个时候上门给孩子上课。至少在英语学习方面英语对话外语课程教学外教一对一,可以节省很多时间和精力,孩子和家长都可以得到解放。 学习环境 普通培训学校:机构校园往往布置得明亮甚至有些华丽,教室里各种教具一https://zh.acadsoc.com/post/3770.html
7.重庆少儿英语培训重庆儿童英语外教班精品小班课5大优势,让孩子真实体验美式课堂——— Let the children experience the true American class ——— 花较少的钱体验VIP教学服务 5-10人精品小班授课方式,资深英语母语外教授课;中教辅助教学;班主任全程跟踪,一对一沟通制定培养计划;教学经理定期监查教学效果。 远超新课标的国际标准 美国少儿英语同步https://www.qinxue365.com/course/164903.html
8.Hellokid在线少儿英语学习培训【Hellokid官方网站】在线少儿幼儿儿童英语培训机构是一家专业提供全球在线少儿英语学习培训,孩子的私人欧美外教,将系统课程与兴趣课程结合,让少儿儿童幼儿在浸入式的环境中提高英语语言交际能力,以游戏教学法为主线,TPR,功能性教学法,情景教学法,沟通式教学方法为辅,能高https://www.hellokid.com/
9.孩子跟外教学习英语的好处有哪些?孩子跟外教学习英语的好处,据调查发现,在少儿英语行业中,外教老师的行情非常好,备受广大家长的青睐。那么,我们知道孩子跟着外教学习英语的好处有哪些吗?下面,我们一起来了解一下。 练习英语语感 我们都知道英语语感的重要性,跟着外教学英语就可以锻炼大家的英语语感。有很多人在学英语的过程中都有这样的感觉,听中国人https://www.youkee.com/ziliao/8738.html
10.问吧精选从3岁开始学英语的宝宝,现在英语水平怎么样了?一口流利的英语能为孩子入驻名校增加砝码,于是在学龄前孩子要不要学英语这件事儿上,不少家长就操碎了心:英语反正学校会教,有必要让孩子上学前就学吗?自己英语不好,教坏孩子可怎么办?光凭“玩玩玩”,能对以后的升学考试有帮助吗? ▍本期话题 我是华师大学前教育系博士李传江,目前在东南大学儿童发展与学习科学https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_3780990
11.90%以上的孩子都在走弯路,英语需要一场真正的革命——用“耳朵小牛生于2017年,属鸡,0岁语感和乐感同步启蒙,1岁能读几百个英语单词,2岁掌握音素拼读,能读四年级以上的英语课文和中文拼音读物,3岁能用英语交流,喜用英语自言自语——俩娃土生土长,普通家庭的普通娃娃,父母不讲英语,没上过英语培训班,没请过外教,却也能像美国的孩子一样说一口流利的英语。因此,牛爸认为http://home.keenear.net/h-nd-39.html
12.三年级家长发言稿(通用20篇)总之,为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,不仅仅语文取得进步,数学英语乃至其他的方面都能取得很大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体环境、工作顺利! 三年级家长发言稿 2 https://www.yjbys.com/yanjianggao/fayangao/3804060.html
13.网上学英语靠谱吗?收费价格是多少钱?网上学英语靠谱吗?我的表姐在孩子8岁时给他报名的线上英语班初步上英文课,在这之前,表姐只给她启蒙了一点英语常识,孩子只知道26个字母,听力词汇也就大约几十个不到一百个吧,阅览词汇几乎没有,也就是一年级在学校里学的几十个。 表姐给孩子找的线上英语班是固定欧美外教一对一的上课方法。刚初步孩子并不理解http://www.bibaow.cn/
14.娃的英语启蒙,要给翻译吗?不翻译听不懂怎么办?孩子英文启蒙阶段,人有必要帮忙翻译吗? 在正式开始之前,先要明确的是: 自带得天独厚语言环境的混血家庭; 父母均是留学生、英语专业研究生的高知家庭; 随时有外教陪练、时不时就出国游学的土豪家庭 以上三种家庭自带英文启蒙外挂,回家自己偷着乐去吧,就不在咱们此次讨论的范围当中了。 https://www.360doc.cn/article/30323127_906401317.html
15.双语,谁说了算?严查外教没有教师资格TESOL证书!“今年幼儿园报名,老师问我们上双语班还是国际班,国际班要多交400元/月,经老师一解释明白:双语即每天有一节英语课,国际即每天的英语课是外教。大家帮着看看,这是不是又是幼儿园赚钱的途径呀,有必要吗?”在论坛上,经常有妈妈发帖询问类似的问题。对家长而言,双语班与普通班对孩子的成长到底有何不同,国际班与双http://www.114px.com/news_show_260934.html
16.英语思维是一种什么思维,对中国孩子有利吗?该环节包含了以环游世界为主题的互动课、自然拼读动画课、绘本阅读课,把传统枯燥的英语学习变得生动、趣味又有效,真正做到在学习英语的同时掌握英语思维,让英语学习变的简单、自然、流畅。 5、Exercises,综合练习 为不断巩固强化孩子的英语学习效果,CinoStar英语小博士设置了大量练习内容,而且家长在英语小博士上可以随时掌https://news.xhby.net/qyzx/202003/t20200306_6545693.shtml
17.英语学习的重要性14篇虽然现在中国的中小学校把英语已当成一门主课在上,可是也存在着很多的问题,学校只是照本宣科,完全按照书本上的内容对学生进行灌输,在如何培养中学生良好的英语学习习惯方面学校和老师做的还非常不够。许多学生在中国式英语的教育方式下,还是习惯于死记硬背,喜欢通过拼音注解的方法来学习英语。学校也从来没有组织过英语https://www.ruiwen.com/ziliao/english/4601035.html