看了英语课表,悟了,10岁前的家庭学习重点是它

把普通孩子推成小牛娃,帮你抓重点,避烂坑,英语自由

大家好,我是多乐西。

听群里的妈妈们聊天,发现这学期孩子的英语课从可怜的1周2节,变成了更可怜的1周1节。

部分城市公立小学1-2年级,只有1节英语课

到了3-6年级,还是有2-3节(也不多)

作为3大主科之一的英语,中高考杠杠的150分,最近几年的考试难度,还明显看涨。

比如中考的听口机考要全国普及,比如某些省市中考英语的阅读理解,蓝思达到了吓人的800-1000L(高考水平)。

再联想到今年英语新教材的重击,对0基础孩子的极度不友好……

以上种种,我们中低年级段家长,一时情绪上头,对着我痛批教育不公,也是有的。

作为家长和从业者,我一边全身心地与大家共情,一边抱歉我不能顺着家长的情绪说软话。

你我同在这游戏规则下,除了积极应对,能发挥的空间实在有限。并且,这样的"倒逼",一时阵痛,但对孩子的能力发展未尝不是件长尾效应特别大的好事。

现在已经很明显了,难度在涨,课时在缩,主科地位是刚需:

英语学习的主阵地只能在家庭。

那么我们收拾好心情,现实一点也踏实一点吧。

1

校内明显吃不饱,英语启蒙怎么搞

和大家说过,新英语教材的实质是:筛选。

它不是为完全0基础的孩子设计的,默认娃儿在3年级之前,有接触过且能听懂、说出、会认读一部分英语。

筛选的就是娃在家打下的英语基础。听力词汇至少300词,才好跟上新3的课本内容。如果没有也不强求,大家知道小学是没有具体分数的,也不为小初衔接负责。

筛选,就顺理成章地提前了。

新教材和新课改强调的英语听、说交流内容,哔掉哑巴英语的重任,看来看去都要落到家庭头上。

2岁-小学中年级段,怎么办?

1、2年级的这个预备期,家庭英语学习的主要做什么?

最终都要回到英语启蒙三板斧:听儿歌、看动画、读分级。

这仨在启蒙阶段,其实都是同一个作用:提供持续、有效、迷你的家庭语言环境。

它们同时满足:

1.海量:语言输入量要大,语料要丰富,要重复。

2.可理解:语言和场景要做到具像化对应。

3.场景:拒绝点状背单词,一定要放到句子和故事中去用。

动画片是个好资源,声音、画面同时出现,词汇简单、日常,娃还天然喜欢,基本都是动画片的重度爱好者~

但全民看原版动画的英语启蒙,应该牛娃遍地走才对?结果你看到了,真正受益的娃很少很少:

一小撮家长并不清楚英文动画的门道,把它当成了娃的屏幕保姆。

更多家长提供了好的动画资源,但缺乏深入、有效的引导和反馈,让孩子停留在"看"动画上,没有效用最大化,让语言的积累趁机猛涨一波。

线下的唱跳班就算了,一部好的动画片吊打任何唱跳启蒙班。

比如《小猪佩奇》,你知道它几乎覆盖了牛津树和RAZ所有词汇,以及全部高频词吗?

吃透这只粉猪的娃儿,KET(中考)词汇量也是不怕的。

2

10岁前,娃完全可以率先实现

英语听、说自由

今年我给我家娃儿解锁的第一大宝藏,就是以原版动画为工具,启蒙娃的英语听、说、读全方位启蒙,开口神器——口语星球。

如果孩子正在2-8岁的语言黄金期,

或者10岁了,但很喜欢动画片这个学习形式,那我就必须把口语星球这个APP推荐给你。

它简直把英文动画的价值简直挖透了、榨干了!

3个大牛外教:有多牛呢?前联合国秘书长翻译、现任10万英美幼儿园的教学顾问、好莱坞演员……

3部原版动画:WowEnglish、小猪佩奇、BBC动物街!

但它并不是一个单纯的口语课,而是适合2-10岁左右,听、说、读全方位搞定英语启蒙,建立类母语的英语思维,让孩子有效输入、强势输出、并分阶段习得高频词、高频表达的综合启蒙体系APP!

其实就是,以【口头输出】为课程的最终目标,

帮娃积累高频词、句式,构建有效的听说场景,建立英语母语思维,

在这基础上,再给引导、给导图、外教上辅助,让娃复述、主动说英语!

我勒个哇塞,你get到了吗?

特别是课程中的复述功能,简直大为震撼!

孩子跟了两节就可以开口说英语了,并且是完整短句(我们刚3岁),这个是传统学法搞了好多年都搞不定的。

作为启蒙家长,我实在太惊艳!

请听

请看

所以我对自家娃的规划里,它之前一直属于"仰望"那一栏。

因为复述对娃、对家长要求都高,一般要分级阅读到中、高阶才有不错的资源可以尝试。

它对孩子的阅读理解、听力理解、口头表达能力,还对结构写作帮助巨大。

可以说,能复述的娃,英语学习基本成功了一半。

总之就是很少有启蒙期能把复述这事做成的!

所以当我自己带娃体验到,【听】有效输入+【说】复述表达……这应用语言的关键能力,口语星球居然带小娃在启蒙期就做到了!?其实是有点惺惺相惜+小激动的——

竟然真把这个神奇的英语启蒙课做出来了?

这专业,无替。

这启蒙,定调。

但家人们,客观理智哈,不要一个劲儿看人家的红字效果,要多参考我给你框出来的绿字部分,OK?

它是让娃主动、开口、说英语!

是自己组织语言去表达!不是跟读、背诵哦……

这就是那种唬不到人的课,课程效果全家肉眼可见、可听,有的是懂行的家长喜欢,有的是大小牛娃背书

交付效果全部外显化!爱了!

有了它,我更加坚定

如果说,达到KET、PET、FCE这些高阶目标,实现英语综合能力全面拔高和应试上的自由,孩子需要依靠好的原版教材+课程,这是一项长期任务;

那么在孩子10岁前,无论从英语启蒙的逻辑看,还是从新英语教材对听、说的刚需要求出发——

我们的重心都应该放在,也完全可以实现:

让孩子的听、说能力,率先实现自由!

"口语星球"小学阶段原价3980,我们东西儿童教育的福利是,6年有效期课程价格只要2开头~

并且还有配套21本纸质教材寄到家,同时再赠送80节动画启蒙课+24节家长课堂+ai口语陪练+网盘学习资源+一对一规划指导。

英语里,开口表达这件事,我之前反复提醒大家,我们作为非母语的学习者,不要一直静待花开。

过于滞后"开口"这个动作,会让英语学习低效。

一些刻意的、必要的口头输出,是可以反推、倒逼孩子进行更高效输入的。

比如看完一部动画,让娃说一说关键词汇、大概情节,回答几个小问题,哪怕只有简单的一帧画面呢?都是大名鼎鼎的超高效学习方式——费曼学习法啊!

而现在也不是我们想不想的问题了……

眼前的中高考,听口测试的要求、分值,越来越高。英语启蒙早期的听、说能力培养,真的很有必要重视起来。

▲写过好多哦,请补课

也有家长觉得,这种听说并行的环境,得孩子去上英文环境的国际幼儿园才可能有吧?

真是这样吗?

口语星球的创始人Sunny老师就验证过。

她在2019年,带着自己的这套体系,去教山区的孩子学英语。

一年后,这些孩子不仅能全英文讲故事,还能和外教无障碍交流!还有一个孩子惊动了UCL的招生官,被资助去游学。

好家伙,真让他们给做到了!而且就单靠动画片!

到这里我就没脾气了,关于"是否城市中产家庭才能做到"的疑虑打消了。

因为人家不仅做到了真正的可理解输入,把听、输入做好的同时,还把我们头疼的【口语输出】搞定了,还是启蒙阶段就搞定了!

这群幸运的娃们!我们要是当年也有这个课程,至于努力半生,归来仍是哑巴英语吗?

3

3位大牛外教,3部原版动画

不到3年实现听、说自由

强烈建议2-8岁启蒙娃全都给配上这个APP!

8-12岁孩子(大概4-6年级)家长要评估下娃还爱不爱动画片这个形式。喜欢,今天就把口语星球上起来;娃无感了,那就不推荐咯~

总之,有条件就建议入,理由就是前面的所有文字,太稀缺、太专业、太开口!

学完其中1个级别,积累量就超过校内6年了,值回本啊……

更多目标为KET、PET、FCE和瞄准英语实际应用能力的家庭,口语星球必备,很牛!

口语星球这种启蒙形式,本来就是小娃天然觉得有趣的、愿意投入的。

它弥补了我们在家带娃启蒙的过程中,听力的可理解输入不够无法引导输出的原生之痛。

比如,观看同样一集《小猪佩奇》,

自己看着玩的英语有效输入量为0.1,这是"娱乐看片",还费眼睛。

而口语星球带娃完成了有效输入为100的"教学看片"。

口语星球和传统教英语不同,它选用了3部动画片,让外教老师带着孩子拉片,从零基础启蒙到4000+词汇量到自主表达,逐级实现英语的进阶。

Wowenglish:涵盖国内小学90%+核心知识点,学完对标剑2,掌握第一个1000词。

Peppapig:原版小猪佩奇动画精讲,学完对标剑桥Ket,掌握2000-3000词汇。

ZooLane:牛娃必学教材,BBC经典动画,学完对标剑桥Pet,完成4000+词汇的巨大积累。

用375节互动精讲课,打通了英语0基础到英语听、说通关的路径,花2-3年带娃听、说能力达到PET的程度,基本实现听口自由。

这三部原版动画

可不是随便来的

列动画片单?谁不会啊,我可以分龄分主题给你列个3、50部。

口语星球的动画片选择,场景、词汇、难度、教学目标、教材配置……全部都是分了阶段和目标的。

这三部原版动画片,

从主题场景看,

从阶段1的主题式单场景阶段2的生活化小场景阶段3的社会性中场景。

从词汇积累看,

每个阶段分别对标100030004000的听说词汇量。

从阶段目标和任务看,

孩子逐级实现看图说话故事复述结构化复述。

从考级目标看,

学完三个阶段分别对标:剑2KETPET。

即使选好了动画片,也不一定能"看"出效果。

好比娃基本都看的《小猪佩奇》。

为啥有的娃,当年的原版资源有限,能死磕它成为如今的中学学霸?而有的娃,当爽片看了1年半载,最终学会了猪叫和跳泥坑?

实际上,《小猪佩奇》的词汇量是特别惊人的!

词汇,涵盖牛津树1-9级的90%、RAZ95%的词汇。

对话地道、场景丰富,涵盖了大部分的日常生活需求,是孩子学口语和对话最好的素材;

还有很多的语法、时态,这一部动画片的知识量甚至超过了KET的水平。

如果不是家长专门下功夫了,做好看动画前、中、后的工作,娃自己瞎看还真吃不透它。

而这样体量的动画,在口语星球的启蒙课程里,一共有三部!

部,原版娃必刷英文动画

第1部,启蒙必看WOWEnglish!这两年特别火,新入局启蒙的妈妈应该都听过。

它是真人教学型动画,油管的播发量高达惊人的25亿!自带互动,也是欧美幼儿园官方英语课程,涵盖中国小学90%+核心知识点。

在口语星球和老师一起学完这部片,达到剑桥少儿英语二级(movers),完胜校内。

第2部,PeppaPig,大名鼎鼎,原版娃必学!全是生活场景表达,非常实用。

学完小猪佩奇,听口能力对标剑桥KET,进入小牛娃行列。

第3部,ZooLane,牛娃必备!来自英国BBC,用英语学知识、接触社会性话题的动画代表。

在这部动画里,孩子要学会发散式复述、思维导图结构化复述,整体表达能力上了一个新台阶!

故事的结构化复述,这是提供的纸质参考模板:

学完这部动画,对标剑桥PET的能力。

位,资深大牛外教老师

主讲老师Joshua:9年教学经验,双语老师,一直是国外特别受欢迎的戏精老师。他还是前联合国秘书长的翻译官哦!

好莱坞名师Alex:9年教研经验,而且还是好莱坞演员、主持人,颜值高,特别擅长和孩子互动学习,亲和力和表现力都超级强!

三位老师表现力,放线下绝对是现象级!!!孩子王的节奏!!!

课程形式更像伪直播AI课堂,一对一外教互动课,一节课30+次互动提问,语言量大,外教老师都是戏精,夸张表演,娃根本控制不住跟着说、跟着回应啊!

(俺也一样)

年,实现英语听、说自由

第1年积累期,从单场景动画WOWEnglish积累1000+词汇量,培养阅读兴趣,达到蓝思BR70-160L;

第2年运用期,从小场景动画PeppaPig学习故事复述,达到3000+词汇量,蓝思160-300L;

第3年爆发期,从中场景动画BBCZooLane学会结构化输出,达到4500+词汇量,1000词书写,句子写作,蓝思300-500L。

无论选片、教学、师资、还是效果,怎么都看比开着电视瞎看专业多了。

用这种方式学英语,还可以把外教的成本打下来

共375节课,每节课25分钟,包含10000+互动问答和200+故事复述的刻意练习。

1节课成本不到6元!

有了这个基础,娃大了以后再去上外教课,就不再是对话式的口语课了,而是更思辨的综合课,更有深度的表达课,或原版教材的高阶课了。

不过,很多机构并不希望家长知道这个秘密。

4

多乐西的试听报告

口语星球的每节课,通过四个步骤,让孩子快速提高听说能力,分别是上新课、上复述课、音频熏听和课后故事复述四个部分。

1.新课:25分钟一节,外教老师通过问答带你理解语言,进行可理解输出。

2.复述课:15分钟一节,外教老师通过9张图片带你梳理故事,复述带读。

3.熏听:小循环每周学什么听什么,40分钟一套语料反复听,帮助内化语言。

4.复述:结合教材和复述指导,从问答式复述到标准复述到发散复述到结构化复述,逐步进阶。

每一集动画,都是一集完整的情节,不是切成碎片的。一集动画会分成新课+复述课两次进行教学。

一集的时长过长的话,就会拆成两节新课,像这样(新课1+新课2):

1、上新课:新课有课前导读、主题儿歌、AI课程、闯关练习几个部分组成。

在上课的时候,页面上会有外教老师和孩子面对面的小窗口,营造互动对话的场景,引导孩子跟着课程开口交流。

课程形式像是1对1外教课,老师会通过提问互动的方式,让孩子开口表达,一节课有多达30多次的互动。而且老师在孩子表达前后会有大量的引导和铺垫,帮助孩子建立自信,完整表达。

整个课程下来大概10-25分钟左右(分级别)。

2、复述课:大概15分钟左右,主要是外教带着孩子复述故事,帮助孩子把课程故事的情节串联起来,达到可理解性输入,手把手带着孩子掌握核心词句。

从初阶到高阶,娃的复述要求和形式是有细微差别的。

低阶,老师带读得多,有声音、图像、字幕辅助:

中阶,孩子在老师引导下,尝试九宫格复述故事:

高阶,孩子要尝试进行结构性复述,去复述更长、更难的故事。这里会借助思维导图来帮娃说得有条理、有细节。

(意识到了没,这对写作的帮助巨大啊!)

4、除了主线的课程内容,还配套纸质教材,购买课程后会21本全部寄送到家。

刚开始接触课程的孩子,纸质书可以用来当亲子故事读~磨耳朵的娃,它还可以当台词本用。

还可以用它识记重点词汇、句式。

是不是很棒~

为了照顾不同水平的孩子,口语星球还提供"基础版"、"中级版"、"标准版"三个版本的参考答案:

另外,在口语星球的APP里,也有非常丰富的知识板块,包括给家长的规划课(本次开团赠送),给孩子的动画儿歌(免费)、大量的绘本音频(免费),都可以配套用起来!

这样一轮课程下来,通过一集一集看似简单的英文动画,走完听力输入->词汇提升->被动输出->主动输出的完整流程。

而整个学、练过程,没有外教直播课那样的赶节奏和压迫感,孩子迈着babystep,没有太大压力地进行启蒙和提升。

完美

买完这个课程后,怎么能把这个课程的价值挖得更到位呢?

结合我带娃上课的体验,给大家一些个性化的建议

1.整体建议:一周上3次课(新课+复述课),日常磨耳朵。完全0基础的宝,学习3-5个月再尝试做完整的故事复述。不急。

2.刚开始上课,家长还是陪伴一下,帮孩子养成一个开口应答的习惯,但不要太较真。

不管孩子说成啥样,ta都已经接受到了整堂课的有效听力输入,这时我们要帮娃建立信心,习惯开口去回答、跟读,习惯成自然反应后,家长再放手,再考虑较真的事。

3.低龄启蒙的小娃(2-6岁):可以先上好启蒙课,保证"少量多次"的频次。

就是框里这个,共80节,它不包括在咱们的动画复述课程里,这次免费送给大家~

4.大娃启蒙(小学3-4年级):用好纸质教材。

因为上面不仅有关键词汇、句式,还是一套台词本,还有思维导图对故事的拆解。

可以用纸质教材进行口头复述,对大娃的阅读思维、写作,都是非常专业的指导。所有教材这次也是全部赠送!

EASTWEST

产品介绍完了,下面该介绍优惠信息了。

口语星球原版动画系统课,原价3980,东西儿童开团福利2380元!

课程6年有效(实际1.5-3年怎么都能上完)

此外还有21本配套纸质教材,另外赠送80节启蒙课(价值1188元)24节家长课堂(价值2999元)AI口语陪练(价值399元)。

THE END
1.什么是外教老师?一篇文章带你了解!口语听力语感英语过去外教一对一的课程动不动就要几百块,现在网上的外教一对一课程几十块钱一节就有很好的选择。 总体来说,在线外教一对一课程在价格方面要比线下的传统课程实惠多了,我现在就正在高途英语跟着外教老师学口语,课程也是外教一对一的,差不多每天都上课,价格也比较实惠,并且可以把上课视频录制下来,下课回顾,上课时间https://www.163.com/dy/article/JJJLP1JF0556B8IY.html
2.小孩子一周一次外教课有用吗?关于线上外教课一周一次有没有用,我是觉得,线上外教课还是要少时多频,一周一次每次一小时的,可能就不如一周两次每次半小时的外教课,孩子上着更有效果,因为小孩子的注意力很难长时间集中,你让他四十分钟甚至一小时都坐在电脑是不太可能的,就算人在,心造不知道去哪了,但是上课时间在半个小时以内,如果课程设置https://286shequ.com/20512.html
3.一周上几节外教课效果好?比如nicekid英语这家机构,一周2+1节课程,加上课后辅导以及日常的运用,保持这样劳逸结合松弛有度的https://m.biteabc.com/ask/question/answer/2611/7400.html
4.北京爱迪国际学校有多少外教?一周上几节外教课?北京爱迪国际学校有多少外教?一周上几节外教课?学校有近百名外教。来自美国、英国、澳大利亚、加拿大。幼儿园所有的课程均有外教授课;小学和初中,每周至少一节外教的口语和听力课程。初二已经开始讲雅思拓展课程,并组织考试。因为爱迪学校是雅思和托福的考点。高中及预科每天都是外教授课。根据学生水平不同,配备海归老师https://beijing.xuemanfen.cn/xueyuanwenda/3685-69244.html
5.25分钟线上外教课有效果吗,宝妈经验揭秘!一、首先说说为什么大多线上外教课一节课25分钟 孩子在线学英语最大的问题,我觉得是电子产品对眼睛的影响吧,在线外教一对一课程一般每节课25分钟,其实还算是在合理范围内的。 但是有些家长一天就约4/5节课,这个就很不合理了,个人建议学龄前儿童看电子视频产品时间每次不宜超20分钟,每天累计不超1小时。 https://www.meipian.cn/391mc9zx
6.外教口语课,每周上几节性价比最高?我们一开始一周三节,后来她自己主动要求加到一天一节。 现在外教课一节课才九块,十来块钱一节课,想上就给她约。也不用买课包,如果老师没来,钱还能退,如果我们来不及上课,就送给朋友。反正便宜。有时候朋友来不及上课,会送给我们,反正不贵。 之前在一些地方,菲教自己做的,一开口就是二三十,想当初机构没被https://m.xiaohuasheng.cn/roundtable/31002
7.线上口语外教一周几次最合适?(线上外教一节课多少钱)线上口语外教一周几次最合适?这是很多想要提高英语口语水平的学习者经常问的问题。在选择线上口语外教教学的同时,适当安排外教课程的频率对提高口语能力至关重要。本文将介绍一些参考指南,帮助学习者找到最适合自己的学习频率。 1. 学习时间和个人目标 首先,学习者需要考虑自己的学习时间和学习目标。如果你想快速提高口http://xiaoxue.acadsoc.com.cn/kecheng/18247.html
8.程序员学英语:为何重要及如何借助Cambly提升谁能拒绝得了这样一位全能艺术家呢? 何况Robin除了拥有优雅的英伦腔,同时还会法语和意大利语! 那天,有颜值有才华的伦敦男人就这么成了我的外语私教。 故事的开头往往促不及防。但Robin与我的第一次对话竟意外没有冷场。 Robin用他的包容与耐心以及极具感染力的笑容,在第一节课就成功消除了我的口语恐惧症。 https://blog.csdn.net/bjweimengshu/article/details/128681249
9.英语神器kissabc,研发4年,3个月狂卖5千万,今年还可放大10倍!但是传统的外教课,一周只去一次的外教课就无法形成语言环境。一周只上一次外教课,就好比,让美国人每周只跟孩子说一个小时的话一样,根本没有办法让孩子学好英语。而且传统的外教课还非常贵,一年至少上万块。 第二个功能:通识启蒙模仿系统 针对0-6岁的孩子,KISSABC系统包括192节线上通识启蒙亲子课程。同时匹配19https://www.shangyexinzhi.com/article/522729.html
10.英语口语一对一儿童英语口语外教一对一哪个好?三、求推荐合适的英语口语一对一培训? 成人英语口语一对一辅导哪里好?求推荐! 这里分享这家英语机构,采用真人外教1对1私教课在线教学方式,每节课程25分钟,师资上聘用持岗上证的外教,有欧美、加拿大等老师,价格收费平均在几十元不等,有需要免费试听课可以去看看,按照课程套餐收费的,分为月卡、季卡和年卡套餐,教学https://tool.a5.cn/article/show/76538.html
11.今天聊聊北京八中国际部背后的实力!B同学(高二):ESL课由外教来讲语法口语,对英语基础不好的同学来说,过渡是很值的。 A同学(高一):据我所知,还是很多人在校内学ESL的,他们也会在校外再学一门AP课程。 平均英语课占比有多少? A同学(高一):中方课都是中文,外教课是一周5节,大多数AP课程中文授课为主,有的AP学科是由外教全英授课。 https://www.100guoji.com/xinwen/18444/
12.零基础推荐上一对一英语外教课吗?创造英语学习环境外教可以提供一个良好的英语环境,通过大量的听和说,模仿外教的发音和语调,可以自然而然地提升英语水平,特别是口语水平。培养英语思维语言是先有想法再说出来,英语思维的养成对于能否流利地说英语非常重要。只要有一定的词汇量,再加上英语的思维,基本上可以做到英语沟通无障碍。矫正发音小时候记忆力好,http://www.eduhxw.com/12849/wd_137549.html
13.网上英语一对一辅导班哪个好?好的机构这样选考虑到少儿注意力不容易集中,语言又需要大量浸泡的特点一对一外教辅导,线上课程采用短时高频模式,一次25分钟,一周3-5节课,便捷高效。如果有机构一次上课时间太长,那并不是一件好事哦,孩子会吃不消,注意力会分散,不但没有效果,还会让孩子厌倦。 顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课,一对一的教学模式,https://xiao.520xy8.com/?p=2746
14.有趣的一堂课作文300字(通用56篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的有趣的一堂课作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 有趣的一堂http://mip.yuwenmi.com/zuowen/tuijian/1881405.html
15.在美国的“鸡娃区”转了一圈,刷新了我这个海淀妈的三观想想,即使让布丁一个礼拜上5节(半个小时一节)的英语外教,美国孩子可是除了睡觉,一天24小时都在听说英文;即使每天让布丁刷两本RAZ、两本牛津树,和美国孩子的阅读量还是没法比,毕竟人家不用看中文课外书更不用背古诗词…… 所以,原来的频率要保持甚至要更提高一点,即使时间有限但是每天接触一点英文,就会比一周才接https://maimai.cn/article/detail?fid=1534843783&efid=u1OzCHFLPd7lO24pnb53iQ
16.英语培训心得四、对教材的把握有了一个整体的认识 作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairworkhttps://www.oh100.com/a/202210/5298439.html
17.孩子上外教课的这几年……再说一下教学时长的问题,对于很多自己都学不清楚英文的家长来说,他们并不了解学习语言的规律,然而这种机构设置的的一周一节的外教课,用游戏、歌曲来辅助教学,美其名曰是为了营造一种学习语言的情境,实际上很多情况下是一节课下来孩子就是跟着外教疯玩疯闹做了50分钟游戏,外教的声音很多情况下被音乐或者孩子的嬉闹https://www.jianshu.com/p/df647a66f1f6
18.关于线上的一对一外教一周三次的外教一对一口语课确实是.都关于线上的一对一外教 一周三次的外教一对一口语课确实是. 都说语言学习越早越好,可我们是投入不少,收获寥寥冬3岁开始所谓的英语启蒙,花了很多冤枉钱找的线下机构,断断续续,一无所获。英语学习需要语境,报了线下的外教课,下课一问三不知。半年 - David老师教英语于https://www.douyin.com/note/7415152358662933760