我们都知道衡量一个人的英语口语的水平有几个方面：
第一，单词的发音是否正确;
第二，流利程度。也就是单词与单词之间的连读技巧。
而英语歌的演唱也需要英语口语的技巧做支撑，所以学习啦小编今天就为大家介绍一下快速提高英语口语唱好英文歌的技巧。
由此可见说英语并不是以每个单词为单位，并不是把每个单词都发得非常清晰就可以说一口流利的英语，很多时候应该将某些相邻的单词连在一块读，一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦!)和后面一个词的第一个音拼在一起，这样一气呵成，不仅加快了语速，更让你的英语具有浓厚的“英语味”!
你不妨按照以下方法练练连读，亲身体会“唱一口地道英文歌”的感觉!连贯讲英语时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时一般不要重读音节，只是很自然地一带而过。连读只发生在句子中的同一个意群中，所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。
如：Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。其实这和学中文是一样的，讲英语是为了更好表达你心中所想，如果随便两个词就连读不但拗口，而且会使听者误解你的意思。
下面学习啦小编重点给大家讲解一下口语中的四个连读技巧：
一、英文歌词连读技巧之“辅音+元音”连读
在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：
二、英文歌词连读技巧之“r/re+元音”连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
there﹀isfor﹀instanceIlookedfor﹀ithere﹀andthere.There﹀isaplacefarfar﹀away.Where﹀ismycupWhere﹀areyourbrother﹀andsister
但是，/r/的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
Thecar﹀iscomingnearerandnearer.(nearer与and不可连读)
三、英文歌词连读技巧之“元音+元音”连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。
You﹀areShe/he﹀isTry﹀itShewantstostudy﹀English.How﹀oldare﹀you
四、英文歌词连读技巧之“辅音+半元音”连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是/j/开头，此时也要连读)。
Thank﹀you.Nicetomeet﹀you.Would﹀youlike﹀acup﹀ofteaCould﹀youhelpme,please
这是几种主要连读的情况，说起来似乎很简单，但是当你讲英语时你常常会忽视它们，所以还是得多练，熟记于心，自然会说得越来越地道。(Practicemakesyouperfect!)不连读并不意味着你发音错了，然而想让自己说英语更有nativespeakers的味道，还是勤加练习。
所谓的熟能生巧，对于英语学习来说就是要不断的练习，掌握太多的技巧，如果没有加于应用，再多的技巧都是没多大的用处。所以希望大家在掌握技巧的基础上多加练习。
记住Practicemakesperfect!
英语口语连读技巧，如不发音的辅音，单词间的连读，介词的弱读，助动词的弱读等技巧。这些技巧的训练会质地改变英语口语的流利度。
连读技巧是中国学生的薄弱环节，听不懂外国人说话，部分原因在于不熟悉他们的连读习惯。不能流利说英语，是因为习惯于一个单词，一个单词地说英语。连读技巧的自我训练，可以帮助大家流畅自如地说英语，同时提高英语的语感，形成自然的说话方式。
口语连读技巧包括若干个小技巧，下面一一说明：
2.1英文歌词连读技巧之单词间的连读
很多英语学习者感觉听懂英文电影特别难，但是当你看到电影对白时，发现这些单词你都认识，而且句子也很简单，你知道为什么你会听不懂英文电影，或者不能象NativeSpeaker那样说英语吗
答案就在“单词间的连读”技巧上。实事是，NativeSpeaker在说英语时，他们自然性地会将某些单词连起来说，而有些单词的最后一个辅音又会省略不说，对于英语是外语的我们来说，如果能掌握这些的“单词间的连读”技巧的话，你在口语流利度的训练上就找到了一条捷径。
当然对于从未这样学过英语或说过英语的读者来说，这种训练在开始时会让你非常紧张，但是随着训练量的积累，你会发现你自已竟然可以如此自如，自信地说英语了。
下面，我们来介绍一下单词间的连读技巧：
当前一个单词的最后一个音是辅音,而该单词的后面一个单词的第一个音是元音,那末这两个音可以连起来读，如：come⌒onwatch⌒out
what’s⌒upcome⌒in
shut⌒uphold⌒on
get⌒outforget⌒it
look⌒outwake⌒up
以下是关于购物话题的一些具有典型性的连读句子，其中单词间连读的部分大家可以自己试试：
Ishopformy⌒ownclothes.我自己给自己买衣服。
I⌒onlyshopwhen⌒Ineedsomething,Idon’tshopforpleasure.我只在需要些东西时才去购物，从不逛着玩。
When⌒Iwasyoung,shoppingwasmyrecreation,butnow⌒Idowhat⌒Ihavetodo,and⌒Idon’tdo⌒it⌒any⌒othertime.
当我年青的时候，购物是我的娱乐，但现在是需要时才去购物，没什么需要时，就不去逛商店了。
I’m⌒arealbohemian,so⌒I’vebeenmarriedfor10years,and⌒Idon’tthink⌒I’vebought⌒any⌒ofmy⌒ownshoesin10years.
我是一个自由散漫的人，已经结婚有10年了，我想想看这10年来从没有自己亲自买过一双鞋。
Mywifedoes⌒allthefoodshopping.吃的东西都是我妻子买。
I’mfromWashingtonD.C,andwehave⌒afleamarket⌒everyweek,neartheriver;Iliketobuythere.
我来自华盛顿，每星期那儿都有一个跳蚤市场，就在河边，我很喜欢去那儿买些东西。
Sometimes⌒Igoshopping⌒even⌒if⌒Idon’twanttofind⌒anythingmyself.
有时候即使是不给自己买东西，也会去商店逛一逛。
If⌒afriendneedssomething,wejustwalk⌒around⌒andlook⌒atclothesand,youknow,andtalk⌒andhang⌒out,sometimes⌒it⌒is⌒asocial⌒activity.
如果朋友需要买些东西，我们会到处走走，看看衣服，你知道，聊聊天，闲逛，有时候这是一种社交活动。
Ihave⌒aboyfriend⌒ofmyage,Ifind⌒Ienjoyingshoppingwithhim.Welikesimilarthings,orweliketotally⌒oppositethings,but⌒it’sfuntogether.
我有个男朋友，年纪和我一样大，我发现我喜欢和他一起购物。我们喜欢相同的东西，或者有时喜欢皆然不同的东西，但两人一起逛逛觉得很有意思。
Shopping⌒isnotmysport,I,I’mreallynottheguytotalk⌒aboutshopping.
购物不是我喜欢的运动，我，我真的不是那种可以谈论购物话题的人。
Ifwecanfind⌒amallthat⌒isn’t⌒ascrowded,we’llgothere.Butmost⌒ofthetime,wegotoneighborhoodshops.
Usually⌒Iprefershoppingfromcatalogsthangoingtothemall,becausethere⌒aretoomanypeople.一般，我比较喜欢通过目录册子定购商品，而不是去超市，因为超市有太多的人。
在自我训练时，请一定根据“单词间的连读”技巧，做大量地朗读，直到你可以不用看书，而能自然地说出每一个典型的连读技巧句子。
2英文歌词连读技巧之不发音的辅音
有的学生在读英语，或说英语时，总觉得有些绕口，这是因为实际上在读或说英语时，某些单词最后的一个辅音是可以不发出来的，如果你想把单词的每一个辅音都发出来，就会影响你说英语的流利度。究竟在什么情况下，单词最后一个辅音可以不用发出来呢下面我们来看看不发音的辅音技巧：
当前一个单词的最后一个音是辅音,主要是爆破辅音如:/b/,/p/,/t/,/d/,/k/,/g/时,而该单词的后面一个单词的第一个音也是辅音,那末前一个单词的最后一个辅音就可以不发出来.如下面单词中斜体字母表示这个字母不发音。astupidstoryareddesk
大家来练习一下下面这些短语，注意不发音的辅音(斜体字母表示这个字母不发音)：
Thewestcountry.Theeastcoast
Youcanexpectsomerain
AroundthethreeorfourdegreesmarkThecoldfront
以下是一些口语中常用的句子，大家自己试着读一下，注意单词间的连读，及不发音的辅音:
Younevergettodo⌒anythingyouwant.你永不可能想做什么，就做什么。
Youmaynottakethistripbecauseyou⌒are⌒allyoung,relatively⌒inexperienceddrivers.
你不能进行这次旅行，因为你们都太年青，相对来说开车的经验还太少。
Howwill⌒I⌒evergetthe⌒experienceifyouneverletmedo⌒anything
如果你从不允许我做任何事，我怎么能有经验
Thatwas⌒agreatsuccess⌒Ithink.我认为这是一次巨大的成功。
你应该了解一些关于我的事情。
Weneedtoget⌒ourbusinessmoving.我们需要让我们的事业继续下去。
3英文歌词连读技巧之助动词的弱读
在英语口语中，也是在任何一门语言中，人们在说话时，总时有重有轻，一些主要的词如：名词，动词，形容词等都会重读。而相反，助动词，介词等就会弱读。解决好助动词，介词的弱读，可以使你更流利，更自然地说英语。
以下是常用助动词在句子中的弱读发音及例句，大家自己先试一下，然后我来示范一下：
doyou/dEju:/
DoyoualwaysgetupatsevenDoyoufinishyourhomework
was/wEz/
Shewasblamedforbeinglate.
Itwasrainingheavilyallyesterday.
has/hEz/
Maryhasabeautifulhatwithher.
HehasbeeninGuangzhouforaroundtenyears.
have/hEv/
Theyhavebeeninthemeetingforhours.Wehaveworkedformanyyears.
does/dQz/
DoesyourboyfriendalwayscallyouDoesitsoundinteresting
4英文歌词连读技巧之介词的弱读
英语介词在口语中，通常也是被处理成弱读形式，这就是为什么当你在看英文电影时，似乎听不到这类词。说英语时，处理好介词的弱读会大大提高你的口语质量。
下面，我们先讲讲介词“of”的弱读，“of”在英语中是一个最普遍的介词，学好“of”的弱读，可你让你的英语口语流利许多。
请注意：在口语中，介词“of”的发音是：/Ev/。
apieceofcakeapacketofcigarettes
acupofteaaglassofwater
aboxofmatchesabottleofaspirin
abagofsugaracoupleofmonths
alotoffriendsagreatdealofideas
其它介词的弱读
以下是其它介词的强读与弱读的发音对比。当我们在口语中使用这些介词时，一般使用它们的弱读发音。
强读弱读from/frCm//frEm/to/tu://tE/at/?t//Et/of/Cf//Ev/for/fC://fE/
大家来试试下面这些句子，注意介词“of”的弱读：I’dlikeapotofteaforbreakfast,please.我早餐想来杯茶。
Let’smeetattheentranceateight.我们八点钟在入口处见面。
GiveittoJuliaandsayit’sfromme.把这个交给朱丽亚，就说是我给她的。
Ijusthaveaslightproblemadjustingtochange.我对于变化不是太适应。
Hesaidyoutwowentonafewdatesinhighschool他说你们两个在高中有过几次约会。
Iwouldliketoaddressallpersonnel.我想对全体人员作个讲话。