戏剧点亮生活,新东方英文戏剧表演课程在演绎中认知世界

哪个学校可以给孩子提供更好的教育?

如何安排好孩子的学习计划?

社会中的变革是否会对孩子产生影响?

孩子会不会对英语学习丧失兴趣,不愿意接受任何英语课?

孩子只会背诵单词课文,无法在生活中灵活运用流利表达,怎么办?

孩子逐渐对英语学习非常被动,家长反复督促,反而破坏亲子关系?

慢慢地,我们对于学习本身会失去兴趣和初心。

我们有没有想过,对于孩子来说,玩是不可磨灭的天性,是一切创造力的诞生地。在玩耍中学习,会让孩子更大程度地提高学习力。

我们小时候,会在看完《西游记》之后拿着棍子来扮演美猴王孙悟空,会在读完《白雪公主》后对着镜子来问:Mirror,Mirror,whoisthemostbeautifulpersonintheworld

通过游戏来理解规则,通过角色扮演来了解世界,是孩子与世界接触的一扇魔法门。Play这个词,代表玩,代表角色扮演,也代表着孩子认知这个世界的途径。

新东方基于此推出了【英文戏剧表演】,让孩子探索世界的同时,得到最惊喜的回馈。

一、什么是英文戏剧表演

英文戏剧,要通过英语语言、动作、音乐、木偶等多种形式来达到舞台表演的艺术。此类教育更是多元化的展现形式,包括:艺术、社会科学、文学类学习。我们利用“play”的方式,让孩子更好的运用英语,获得英语自信,在舞台表演中实现流利表达。

英文戏剧融合了多种艺术的表现形式,其中最直接的表现形式为:

1.文学艺术:我们会学生提供专业化的剧本和台词,让学生从模仿到独立编排。演讲环节帮助孩子克服焦虑,大胆表现自己,提升孩子的自信心和自我表达能力,助力孩子的语言开发及演讲语言表达。

2.造型艺术:通过布景、灯光、道具、服装、化妆,帮助孩子更好的体现舞台展现力,让孩子更加充满自信。

3.音乐智能:戏剧演出中的音乐成分,帮助孩子塑造舞台形象,提升孩子对音调、旋律、节奏的感知。

4.动作艺术:学生以表演艺术为本体,大大提高学生的自信心和表现力。利于孩子语言、肢体及智力发展,帮助孩子实现人物共情,了解自己的身体并学会运用身体语言去表达,释放天性,提升想象力及思维发散能力,帮助孩子在沉浸环境中体验,建立语言思维。

二、英文戏剧表演的课程特色

作为教培行业的先行者,新东方一直走在国际教育研究与研发的最前沿。我们的少儿戏剧课程满足孩子在成长过程中的各类需求,通过戏剧角色扮演感受人物情感形成共情,在团队合作与演绎中学会正确的社交及沟通方式,提升表达力与表现力。

帮助孩子解决在成长过程中最常遇见的几大问题:

三、英文戏剧课能给孩子带来什么?

1、满足孩子成长过程中的八大需求

八大需求是孩子在成长过程中从生理、社交、到超越自我不可或缺的内容,我们的课堂上会通过戏剧角色扮演、小组合作、舞台演出等帮助孩子获得及时激励,感受到人物情感的共情,感受文学的魅力,发掘自己的潜能。

满足八大需求,助力孩子健康全面成长

2、促进孩子八大智能全面发展

孩子的八大智能分别是:语言智能、逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然认知智能。

八大智能存在于我们孩子成长于学习的每一个过程中,我们的课堂上会通过角色扮演、戏剧主题音乐赏析、剧本拆分等帮助孩子感受到对英语的自信和成就感,帮助孩子有效提升口语表达能力、社交能力、独立思考的能力和观察力等。

八大智能,助力孩子智能全面发展

3、培养孩子受益一生的综合素质。

八大综合素质提升,让孩子受益一生

四、英文戏剧的课程安排

新东方英文戏剧课程为四季体系【暑、秋、寒、春】。其中,秋季和春季是长期课程,每学期15次课;暑假和寒假是短期课程,暑假9次课,寒假8次课。

我们的课程费用内包含了每次课所需的戏剧表演材料,并且会在课堂上提供给孩子们,让孩子们进行使用。同时,我们的表演道具品质都是统一正规渠道进行购买的,不会存在质量问题和健康危害,用起来安心,家长在这方面可以放心。

Level1认知自己

课程大纲

在Level1的课程中,我们会学到36个剧本故事和歌谣,26组发音练习,156组台词练习和89组台词运用。同时有更多的展现机会,全年总安排31个剧本故事表演,每学期1次汇报演出。让孩子认知“我自己”,学会对感情和情绪的表达,培养孩子礼貌耐心待人的品德。

Level2人文情怀

在Level2的课程中,我们会学到36个剧本故事和歌谣,26组发音练习,150组台词练习和86组台词运用。全年总安排31个剧本故事表演,每学期1次汇报演出。让孩子认知广阔的社会自然,培养对生活的热爱,树立对社会的态度,培养对身心有益的兴趣爱好和培养语言表达及合作表演力。

在Level3的课程中,我们会学到36个剧本故事和歌谣,22组发音练习,142组台词练习和102组台词运用。全年总安排31个剧本故事表演,每学期1次汇报演出。让孩子认知社会生活和人际交往,学习与人相处和关心他人,培养语言交际及情感交流力。

Level4健全人格

在Level4的课程中,我们会学到36个剧本故事和歌谣,22组发音练习,160组台词练习和121组台词运用。全年总安排31个剧本故事表演,每学期1次汇报演出。更多的社会性绘本题材,学习批判思维,进行自我反思,培养全面的健全人格,提高社会责任感。

新东方英文戏剧课程拥有沉浸式的舞台环境让孩子在感知人物,学会英文表达,逐步提高孩子的英语语言综合素质。培养孩子兴趣,助力孩子拥抱未来。

五、招募详情

2021年秋季我们将开设15次课,每次课2小时。

如果您的孩子想在英语学习中自信表达,培养社会责任感,就快快加入我们吧。

THE END
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2.300集全口语听力跟着Bob老师学英语【052】汽车、卡车和货车英语词汇课 English Vocabulary Lesson on Vehicles- Cars, Trucks, and Vans 12:37 【053】在结冰的湖上学英语 An English Lesson at a Frozen Lake 04:20 【054】在雪地里学英语! Let's Learn English in the Snow! https://www.bilibili.com/medialist/play/ml3227975093
3.英语课的说课稿在英语教学中,热身活动时的小律动是孩子们特别喜欢说和做的,而且回家后也喜欢表演,能很好地反映教学效果,大家不妨来看看小编推送的英语课的说课稿,希望给大家带来帮助! 英语课的说课稿【一】 各位评委老师:大家好 我说课的题目是Unit 2 How do you do?本课为口语课,整个说课我将分六个部分进行讲述。 https://mip.ruiwen.com/shuokegao/1333856.html
4.小学英语口语应如何训练如何加强小学英语口语训练 一、吸引、捕获学生的注意力 刚接触英语的一年级学生,对老师而言是一个可利用的良好时机,正可谓是白纸上可以画出最美的图画。对于新学期的第一堂课,我精心设计,首先教如何介绍自我、问候等简单的日常会话,练习几遍后,我鼓励他们与我对话,然后请胆子大的同学运用body language上台表演,以吸https://www.engpx.com/news/11930.html
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6.英语口语情景剧剧本(精选6篇)一学年的课堂实践表明:58%的学生认为英语情景剧表演与单纯口语课不一样,说明英语情景剧表演有其独特之处,55%的学生喜欢这种表演形式 ,说明这个环节符合学生兴趣 ,并且内容丰富,教学手段有引导力,受到学生的喜爱。在一次面向60人次的问卷调查中65%的学生认为英语情景剧表演中个人英语语音、语调通过练习更规范,并且以往https://www.360wenmi.com/f/filev5bw19ne.html
7.初中英语课堂常用口语导语:初中英语教师在上课的时候经常会用上一些熟悉的口语,小编整理了以下可能用得上的常用口语,供各位参考,希望对各位有帮助。 初中英语课堂常用口语1 一、做练习 1. 试着做练习12. Try exercise 12. 2. 我们做第1题到第5题。 Let’s do numbers 1 to 5. https://www.jy135.com/edu/100922.html
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9.英语口语表演英文怎么说英语口语表演英文怎么说 对于英语课的教学,强调的是听、说、读、写四个方面的能力,而在现实生活中,说占据了尤为突出的地位,因为语言的意义在于交流,而口语交流方便、快捷、有效的特点决定了它是交流中最普遍、最重要的手段。那么英语口语表演英文怎么说呢?一起来了解下吧:https://www.qinxue365.com/yyxx/Spoken_English/514865.html
10.武汉教育云听可以听歌曲、对话、简短的英语故事,说可以说对话、根据图片说一句话、讲小故事,玩可以做游戏,演可以表演对话或者小短剧,唱指唱英文歌曲。 热身活动的目的是创设英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,以旧带新,为新课学习做铺垫。因此选用的歌曲、Let’s do、chant等内容最好与新授内容有关。如:对话中涉及到颜色https://www.wuhaneduyun.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=6a2237afb84c421e915a6554109e2d90&id=1616016242
11.英语的口语(精选15篇)将Let’s do表演给家长看。 作业看似简单,但是项项都增加了学生学习英语的自信心和成就感。同时将本节课的教学内容延伸到课外。 英语的口语10 考试形式 四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成: https://www.oh100.com/kouyu/5992982.html
12.英语课程标准能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二级 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小http://www.hrexam.com/standard.htm
13.小学英语口语训练12篇(全文)对小学生进行英语口语训练, 不能局限于课堂上, 还应当延伸到课外活动中。作为小学英语教师, 我们应当学会根据学生的年龄特点、性格爱好、语言水平等, 多开展一些课外语言交际活动, 如朗读比赛、话剧表演、唱英文歌曲、讲英语故事、猜谜语等, 并加强对学生的辅导。在这样的活动中, 学生既能够开阔自己的视野, 增加口语https://www.99xueshu.com/w/ikeylmnruipn.html
14.大学生英语口语学习平台IC英语专注大学生英语口语培训,线下英语学习小班课程,浸泡式学习环境,表演式课堂,让你讲好一口流利的英语口语,英语口语培训热线:19168216129,拨打即可免费领取试听课程!https://www.aixienglish.com/
15.2023年英语口语活动主题英语口语活动策划47篇(精选)用简单的口语作自我介绍,三、四年级不得低于40秒,五、六年级不得低于1分钟。 2.才艺展示: 为了增加小学英语口语的趣味性, 培养学生的英语表现能力,鼓励学生积极展示风采,形式灵活多样,如演唱英文歌曲、表演英文故事等,不低于3分钟。 (注:“自我介绍”和“才艺展示”不能重复) 3.话题作文:学生抽话题,准备10分钟http://cooco.net.cn/zuowen/3117124.html
16.英语口语社团活动计划(精选10篇)1.活动次数为每周两次,兴趣小组活动课时间。 2.地点:多媒体教室。 六.活动预算 适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本 1000元。 英语口语社团活动计划 2 英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非https://www.unjs.com/fanwenku/237466.html
17.SpeakStreet口语街国际英语口语街所有老师均持有TEFL、TESOL等国际英语教学资格认证。 2 国际权威教材 采用《剑桥国际英语教程》内容,结合经典美剧、TED演讲、全球热点英文资讯等素材进行自主研发。 3 翻转式表演课堂 学员积极主动进行课程内容展示,及时输出所学内容。 4 全英文线上浸泡式课堂 http://m.kouyujie.cn/
18.陷入怪圈的英语教育该何去何从(图)—江苏教育新闻网改革方案中提到,2016年后的中考英语总分降至100分,但听力将占50%,这一举措让传统应试只会哑巴英语的孩子们傻了眼,而中外教口语课程一直深受青少年英语培训市场欢迎,能从根本上提高孩子们真正的英文听力和口语能力。 此外,《改革方案》中还涉及到,对于明年秋季新入学的小学生取消小学三年级以下英语课程,而目前很多https://www.jsenews.com/news/gz/201510/t20151020_2455243.shtml