华夏教师杂志

《华夏教师》杂志在全国影响力巨大,创刊于2012年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略等。

《华夏教师》杂志对象主要面向中小学校长和各级教育界管理者,旨在为教育工作者和管理者提供国内外最新、最前沿的教育动态,剖析教育教学热点问题,展现学校教师风采而服务。

(1)拟刊登的稿件,编辑部会及时将录用通知单及修改意见反馈给作者,作者应及时将修改稿返回编辑部,在没有约定的前提下超过3个月期限未修回,将被视为自动放弃。

(2)本刊参考文献采用页下注释体例,参考文献和注释均置于当页地脚(脚注),每页编序码,序号用①②③标示。

(3)如论文属于基金项目,需注明基金项目类别、项目名称及编号,多个项目间以“、”分隔。格式如下:基金名称“项目名称”(项目编号)。

(5)依次注明:姓名、工作单位、邮编、所在城市。

华夏教师是一本由中国青年出版社主办的月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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败家的老公一直买这个杂志,杂志还是老样子,内容真的不错,书本很新,没有污损,价廉物美,很满意的一次购物!

比较负责任的期刊之一,华夏教师编辑老师人非常好,期间论文来回修改过2次,最后录用,真的是不容易,不过结果是好的,另外编辑非常负责任并且非常专业,很细心,很好的期刊!为编辑老师点赞

初审退修,再投,两个审稿人给的意见是修改后终审,返修后编辑通过初审,主任复审,采用。真心感觉华夏教师的编辑老师特别Nice,很好,细心、专业。认真按照修改意见进行修改很重要!

华夏教师很好,不得不说非常好,非常喜欢,很满意,已看完,计划再买一套。是新书,价格合适,发货速度很快,纸张很好,字迹清晰!物美价廉,继续光顾!很值得购买的一本期刊!真心推荐。

书挺好的,很适合去阅读、思考!当我翻开第一页就忍不住一口气读完,哈哈。这本书是我混沌思维的一盏明灯,遇见此书是一种幸运,多读一遍多份受益!

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1.快递很快,基本一天达到,很喜欢2.买了2年了,没有出现过书本被压坏,破损等情况,这和某些有名的网站真是强太多了3.包装很精美,都有塑料膜封住,很好4.书本纸质没发现有问题的,都还是不错的5.建议以后做活动的书类别能清晰化一些。

内容很不错,写作的角度都很好,有自己的观点,每期都看,包装的比较好,没有破损啊等等,收到也比较及时,很满意的,里面的内容也是非常的丰富,特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好。

这次经历很宝贵,一审回来要求大修。感觉只要回复实事求是,解释清楚就行,不需要真的面面俱到,毕竟论文有针对性,研究做到什么程度,实事求是地告诉审稿人就可以了。还是非常不错,推荐投稿!

个人感觉期刊速度还比较快,20多天出审稿意见,要1个月内返回,27日晚上修回修改稿,6月2日早晨看见编辑来信接受。编辑效率很高,也很友善。我可能比较幸运,只遇到两个审稿人,一个直接收录,一个提了几个问题。

2014.12.23投稿,40天给审稿意见,一个审稿人建议转投姊妹刊(没什么大的意见),一个小修。编辑给了小修,修稿稿投递后12天接受。

很正规的期刊,投出后三天左右安排外审,每一步进程都可以在投稿网站上看到,外审了一个月左右,然后编辑处理几天后要求退修,期限是40天。补数据和表征花了近半个月,修改稿提交后当天就录用了,整个投稿过程中没有询问或催促过编辑部。根据网上的经验,只要是退修就基本上没问题了,不过一定要认真对待每一条修改意见。

编辑老师效率非常高,认真负责。投稿当天通过初审后通过支付宝交了审稿费,马上就送外审了,一周后审回,没什么大问题,稍作修改返回,投稿第十天通知录用了,但是见刊有点慢,不过可以加急。

系统状态为修改后发表,但是每次修改后总能隔几天再让修改,来回修改了四次,最后毅然决然的拒绝了编辑,不再修改直接撤稿改投别的期刊。总体来说期刊水平还是可以的,但是审稿人水平不怎么样,个人觉得是个外行。

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7.第五届“寻找中国好老师”公益行动正式启动“心理好老师”主办单位:中国新闻文化促进会、教育部师德师风建设基地(西南大学)、维普资讯、课堂内外杂志社承办单位:好老师智库、中小学教研大数据服务平台协办单位:智慧美育研究院、世界儿童杂志社学术支持:中国教育发展战略学会区域教育专业委员会、西南大学未来学校与教师发展研究院、华中师范大学国家教育治理研究院学校https://mall.cnki.net/magazine/article/KTNG202407050.htm
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10.全国教师类杂志报纸的投稿地址为了方便各教师投稿的方便,教务处特集合全国教师类杂志、报纸的投稿地址,希望对各位 教师能有帮助。 如下 中国教师报新观察li***@chinateacher.*** 现代《课堂内外》yo***@yesnew.com 《辽宁教育》injy***@online.*** 《美文》少年版51meiwen@*** 《内蒙古教育》nm***@263.net 《宁夏教育http://www.jxrjzz.com/article/CE2239FF-9EED-4931-BC7C-C1279D942E50.shtml
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14.对教学的意见和建议(通用8篇)其次是教师个人魅力 1、性格良好,对同学和蔼可亲,理解学生关心学生,充分尊重学生意愿并能善加引导。 2、课堂内外与同学充分的交流,了解是做好任何事的基础。与同学们的深入交流将促成教学的改进,也加深了感情改变了心情。 3、为人师表,拥有人格魅力的老师将严于律己,端正举止。比如说,衣冠的整齐,语言的注意,手机不https://m.ruiwen.com/word/duijiaoxuedeyijianhejianyi.html
15.核心期刊·小学语文教师·2021年目录抢鲜看打通课堂内外 锤炼语文素养 ——统编教材四年级下册《口语交际:说新闻》教学设计 张云鹰72 读写融合:统整视域下的习作单元教学设计与实施 李海华 74 一次会议上,安徽一位教育局长紧握着我的手说:“我以前是一名小学语文教师,我是读着《小学语文教师》成长的。” 一本面向一线教师的杂志,能够得到这么多老师https://www.meipian.cn/3gamr5l1
16.杂志种类《教育理论与实践·A》理论版 教育评论 教育实践与研究(小学版) 教育探索 教育研究 上海教育科研 环境教育 比较教育研究 教育科学 北京大学教育评论 全球教育展望 中国教育学刊 教书育人·教师新概念 教育研究与实验 实验教学与仪器 课堂内外(高中版) 电化教育研究 https://www.qzygz.edu.cn/tsg/fw/zzzl.htm