双减政策中的学科类和非学科类校外培训将如何认定?

根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。如何形成家校社落实“双减”措施的合力作用【双减政策中的学科类和非学科类校外培训将如何认定?】密切家校沟通,加强家庭教育指导,引导家长树立科学育儿观念,努力形成减负共识,积极动员引导家长不安排孩子参加学科类校外培训;充分利用青少年宫、博物馆、科技馆、体育馆、纪念馆、文化馆、妇女儿童活动中心、乡村文化礼堂、儿童之家等校外活动场所,组织学生开展丰富多彩的校外活动,推进协同育人共同体建设。

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8.线上线下一盘棋共治校外培训热日前,教育部等6部委联合发布《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》),规范校外线上培训。这是在国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件,《实施意见》对线上培训师资、培训内容、培训时长、收费方式等提出了具体的规范,要求建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系,采取“互联http://www.sdzzwm.com/mobile/news/show-7306.html
9.全国校外培训机构管理服务平台随着大环境竞争压力的加剧,很多在线大学生也都在寻求更多的额外的教育资源,来进行额外的自我提供,再加上现在疫情的加剧,线下的教学推进存在一定的困难,相对来说,线上的教学与培训就更加受到欢迎。 很多的教育企业与培训机构都在积极搭建自己的培训机构管理服务平台,这是进行线上教育以及开展线上教学活动的基础,机构https://www.yunduoketang.com/article/wh199.html
10.关于在线教育法律风险防范三十问资源共享教育专业委员会4、校外线上培训机构的教育App备案及监管处于什么现状? 截至2019年12月31日,全国共有718家校外线上培训机构在全国校外线上培训管理服务平台上提交了备案材料并接受排查。为了实施信息公开,教育部平台已动态更新线上培训机构的“黑白名单”,公众可随时查询了解具体信息。在2020年12月31日前,全国将建立健全教育移动应用https://www.lawyers.org.cn/info/940f3be42ee64b3eb1a90c685ac4ff38/
11.教师线上培训心得体会(通用28篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的教师线上培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师线上培训心得体会 篇1 在假期集中学习的基础上,继续学习了《课程标准》,并努力把《数学课程标准》的新思想、新https://www.jy135.com/xindetihui/1020656.html
12.校外培训有多热?10层小楼有12家培训学校开设在商业街内的培训教育机构打出的广告。 不让孩子输在起跑线上,对家长们来说,这句话如同一根紧绷的弦,但对各类校外培训机构而言,这句话代表的则是商机。新华社报道称,2016年我国现有中小学生1.8亿,中小学课外辅导学生超过1.37亿人次,市场规模超过8000亿。 https://www.cqcb.com/hot/2018-02-28/701687_pc.html