1.杭州各小学特色课程汇总!明年体育中考怎么考?小学教育杭州各小学特色课程汇总:公办小学01上城区天地实验小学乒乓球、街舞、魔方机器人、扬琴、中阮、笙、大提琴、竹笛、二胡、非洲鼓等。凤凰小学低年级的特色课程有国际象棋、书法和阅读探究。到了中高年级段会有国际桥牌、排球等特色课程。紫阳小学开设了书法、射击、茶艺等等https://www.19lou.com/wap/forum-263-thread-83791601188768765-1-1.html

2.每一个你都闪闪发光——记一二年级特色课程系列为了丰富校园文化,展示学生风采,我校开办了形式多样的特色课程。走,让我们一起去瞧瞧吧! 体育展示———足球、冰壶 足球运动是一项展示团队协作精神的运动。孩子们脚踩着足球,一步步移动脚步,是那样小心翼翼,又是那样沉着冷静。他们用体能和智慧、竞技和拼搏,展示足球技能的魅力!孩子们在教练的指导下,踢出https://www.meipian.cn/52ldvyr8

3.枣庄市课程纲要编写指导意见中小学课程纲要编制意见 一、明确学科课程纲要的内涵和意义 课程纲要是学科教师依据学科课程标准、教材、校情、学情编制的、体现学科各种课程元素的计划大纲,是一种规定时间内的课程计划。编制课程纲要,就是对一个学期或一个模块、一个单元所要实施的教学进行整体设计,也就是从学生学习的角度对一定时期内的学习内容进http://tzsxzx.tzjtzy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=419895

4.小学五年读完100本书,这所学校打造特色阅读课程,收获了什么?每年11月,管弄新村小学阅读节便拉开帷幕,每年阅读节都有一个鲜明的活动主题,带着孩子们“从书本里读到书本外”…… 近日,教育部等八部门发布《全国青少年读书行动实施方案》,鼓励学校开设阅读课,而管弄新村小学从近10年前就开始打造颇具特色的阅读课程。 https://sghexport.shobserver.com/html/baijiahao/2023/04/04/997426.html

5.小学特色建设方案(通用10篇)(一)以“儿童画”为核心的校本课程开发 我校在几年的儿童画实践中,已积累了相当经验,进行了“儿童画在语文教学中的应用”课题研究,进行了儿童画作文的教改实践,编写了校本教材《童画园》《童画童心》,今后,我们要继续进行儿童画特色建设,按学段重新编写《童画园》,进一步完善校本教材《童画园》的开发。 https://www.oh100.com/a/202301/5913359.html

6.重庆礼嘉实验小学校长江均斌:“美好课程”是学校特色发展的开设100余门兴趣社团课程 让书包“不回家” 如何在“双减”政策下,不减质量、不减责任,不减成长?重庆礼嘉实验小学在创新特色课后服务上做足了“功夫”。 江均斌介绍,学校开展了周一到周四“书包不回家”活动。为了实现“书包不回家”这一目标,学校创新六条路径,即“差异化精心作业辅导、个性化开展学校社团、智慧化用https://app.cqrb.cn/economic/2022-07-20/1253031.html

7.2023学年课程计划及周历表校务公开严格执行国家课程计划,构建具有校本特色的课程体系,是学校落实立德树人根本任务,大力发展素质教育的重要举措。各校要认真贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》《普通高中课程方案(2020版)》《普通高中学科课程标准(2020版)》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》等精神,科学合理地编制课程计划,促进青少年学生德http://www.mhxx.wj.czedu.cn/html/article5469121.html

8.上海同济黄渡小学2022学年课程计划计划总结学校管理“能力”课程,主要包含自然、劳技基础课程,以探究型课程“同济科技文化之旅”和科技类课程为特色的课程系列,提高动手能力、合作精神和团队意识。 (二)学校课程设置与课时安排 1.上海同济黄渡小学2022学年课程设置与课时安排一览表 相关说明: (1)校班队活动 https://tjhx.jdjy.sh.cn/html/tjhx/jihuazongjie/content/show-1196.html

9.小学综合实践活动教案(集合15篇)小学综合实践活动教案2 一、指导思想 一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,积极探索课程改革新路,着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状,发展学生的全面素质,满足学生成长的需要,培养学生成为社会需要的人才,促进办学特色的形成。二是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相https://www.jy135.com/jiaoan/1264039.html

10.课程二是结合我校“一校多品”的办学目标,丰富“学森课程”的特色功能,发展学生“一长多能”的体育素质,寻求多种途径解决学生体质的“零缺陷”,促使学生五大身体素质均衡发展。 三是促进学校教师、家长、学生形成合力的联动机制,家校互动、家长参与、学生主角的体育氛围和运动的生活方式,为学生创设主动参与、积极展示、http://www.bjsyex.cn/bxn-site/pages/page/detail.jsp?id=815

11.西外云探校(三)招生动态上海市英语新教材青年教师教学展评比赛特等奖、二等奖、三等奖以及英特尔未来教育项目大奖;上海市5A级社会组织、全国优秀民办中小学、全国特色教育先进学校和示范学校、上海市特色教育先进学校,上海市优质民办教育学校、上海市生态文化学校、连续三轮被评为上海市民办中小学特色学校。https://www.xw.sjedu.cn/index.php?ac=Article&at=Read&did=5331