【有温度的课堂】王成媛老师：明而教之，逐光而行
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——题记
教师名片
王成媛，中共党员，杭州市文澜实验学校语文教师兼班主任，语文备课组长，区新锐班主任。曾获区新教师主题征文比赛二等奖，区教育案例撰写二等奖，校青年教师赛课一等奖、校辅导员技能大赛一等奖等，所带班级被评为拱墅区先进班集体。
“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”，带着这样的教育理念，王老师潜心教学，在语文教学的这片天地里以尽心尽责的工作态度，严谨灵活的教学方法，如春风化雨般滋润着学生稚嫩的心田。
她的课堂
三尺讲台，用心耕耘。王老师以语文为舟，带着学生们一同遨游于文化之海。孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源。”王老师深谙于此，在教学上，她刻苦钻研教材，细读文本，用心备好每一堂课。工作稍有闲暇，她便会静心阅读，及时更新教育理念，丰富文化内涵，努力提高课堂教学艺术。
在王老师心中，有温度的课堂在于唤醒和激发，是具有强大生命力的。她致力于追求平实、灵动、深度的课堂。
平实课堂，保证学习真实性。在教学中，王老师用心结合学生的生活实际，精心创设符合教学内容的教学情境，让学生在较为亲切自然的情境中学习。通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的内容，使课堂充满活力。
深度课堂，发挥学生主体性。“课堂是教学的主战场”，唯有提高课堂教学效率和质量，才能真正做到减负不减效，全面发展学生的核心素养。王老师在课堂中勇于尝试，通过创设具有思辨性的问题、借助图示化语言等方式，使学生在质疑和释疑的过程中逐步养成自主学习的良好习惯。
王老师也常常反思课堂，分析自己的不足之处，并乐于向身边优秀的同事学习，不断提升自身的素养，希望能打造更温暖的课堂。
方寸之间，皆是教育，王老师一直默默贡献着自己的力量，以智慧之心创新教育方法，以仁爱之心对待每位学生，坚持做一位有温度的教师，努力让她的课堂成为让师生流连忘返的地方。
孩子心中的王老师
我们的班主任王老师是一位“眼睛会笑”的年轻老师，从幼儿园进入小学的第一天就是她笑盈盈地把我们迎进课堂，带领我们开始了崭新的小学生活。
课堂上，王老师会给我们声情并茂地朗读，在黑板上书写清晰整洁的板书，更会鼓励我们大胆发言，踊跃表达自己的观点，即使回答错了她也不会批评我们，反而带着我们一起讨论，一起想出答案。当然，如果我们书写不整洁了，朗读偷懒了，她也会提出严厉的批评。她经常跟我们说学语文就是要多读、多看、多写，每天灌溉一点点，到了收获的季节一定能结出累累硕果。
疫情期间，虽然在家上网课，王老师对我们的督促也是时刻在线。直播课的时候，她用丰富有趣的课程吸引大家的注意力，课后及时认真批改每一位同学的作业，并会根据全体同学的学习情况做班级每日发布，表扬优秀的同学，也提醒需要注意的地方。时不时查看钉钉，看看自己有没有得到王老师的小红花成了大家网课期间最盼望的事。
能在王老师的陪伴下快乐成长，真好！
——宋景行
在我的心中，王老师温柔、美丽，笑起来特别亲切。在课堂上，她善于调动同学们的积极性，每次一个问题抛出来，她都会耐心地引导我们深入思考，鼓励我们把自己的想法大胆地说出来。我们的课堂气氛非常活跃，王老师总是把知识点讲解得详细易懂，使我们一听就懂；在课后，她无微不至地关心着我们的学习与生活，她总能巧妙地化解同学之间一个又一个的小矛盾，在她如沐春风般的关照下，同学之间和睦相处，班级风貌积极向上。
王老师在教书育人方面有其独到的秘方，她设计的“小花生积分奖励制度”很好地调动了全班同学的学习积极性，我也不例外。有一次我拿着积分换的礼物券找王老师兑换礼物，王老师随即拿出一大袋包装精美的盲盒水笔任我挑选，我幸运地挑中了自己喜爱的款式，拿着这支心爱的水笔完成作业，感觉字都写得漂亮了许多。
在王老师的陪伴下我们度过了三年的美好时光，我希望王老师能一直陪伴我们成长，相信在王老师的带领下我们小花生中队一定会越来越优秀！
——陈诺
我的王老师，长着一张温柔可亲的小圆脸，一双藏着星星的大眼睛，让我感到温暖而亲切。
上课时，王老师娓娓动听的声音，就像一阵春风吹进我的心里，让我将知识牢记。平时我不太愿意举手发言，王老师总是不厌其烦地鼓励我，让我大胆发言。每次看到她信任的眼神，我就有了力量。王老师还有很多妙招，比如期末复习时把同学们分成六大营队，使我们清晰地看见自己及其他同学的薄弱环节，互帮互助、共同进步。对我们的学习，王老师谆谆教导，引导我们端正学习态度，保持对学习的热情。
王老师不仅关心我们的学习，也同样关心我们的身体，给予我们无微不至的爱。记得那次大课间，我摔了一跤，两边膝盖都摔破了。王老师急忙跑来，扶我起身后看着我的伤口关心地说：“很疼吧！”我看见王老师着急的眼神，顿时，一股暖流流遍了全身。
谢谢您，亲爱的王老师！在我心中永远珍藏着您明眸的凝视，恰似一股清泉，永远奔流在我的心间……
——吴奕辰
我们的王老师，浓密的眉毛点缀着那水灵灵的眼睛，她平时总是面带微笑，一副和蔼可亲的样子，瞬间拉近我们与她的距离。
王老师像春风，温暖人心。作为班主任，她对待学生们的态度，就像对待朋友那样，非常亲和。下课时，我们总喜欢围着她转，她也会不厌其烦地听我们诉说心声。她的每一声叮咛，每一声嘱托，就如春风拂过脸颊，亲切而又温暖，让我们置身于班级的温馨大家庭中，快乐成长。
王老师像春雨，滋润心田。作为一名语文老师，她博古通今，总是有讲不完的知识，她循循善诱地将我们带进知识的海洋，引人入胜让我们领略语文的魅力，每一次讲解，那温柔的语气仿佛将知识化作万千雨点，悄无声息地滋润我们干渴的知识心田。
感谢与王老师的相遇，也感谢王老师无尽的温柔，谆谆的教诲。春风化雨万木开，相信在王老师的指引下，我们都将开出最美的花！
——刘月悦
家长眼中的王老师
作为一名语文老师，王老师的教学形式新颖、生动活泼，在学习寓言的过程中，王老师让孩子们分组选取寓言故事主题，自导自演舞台剧上台进行展示，这样的沉浸式教学不仅激发了孩子们的学习兴趣，更有助于孩子们对于寓言哲理的深刻领会。王老师的教学态度也是非常严谨，她非常重视孩子们对于语文基础知识的领会和掌握，每天坚持与家长沟通，反馈孩子们在学校的语文学习情况，让大家做到“有则改之，无则加勉”。翻开孩子的习作本，我们能看到王老师对孩子每一篇习作的用心批改和日常鼓励。从上学期起，我家孩子的阅读理解和习作质量就有了很大的提升，作为家长，我们明白孩子的点滴进步离不开王老师的默默耕耘和辛勤付出。
人生三大幸事莫过于“遇良师、得良友、拥良伴”，我们很幸运能够遇到像王老师这样一位尽心尽责、暖心有爱的良师益友，希望她能一直陪伴孩子们快乐成长！
——夏正琪家长
遇见一位好老师是学生的幸运，更是作为学生家长的幸运。真诚感谢王老师三年以来对孩子的谆谆教导、细心呵护，用知识和爱去教育孩子。小学旅程已经过半，相信在王老师的陪伴下孩子们一定未来可期！
——楼瑾嫣家长
（图7）
初见王老师是在一年级的新生入学典礼，当主持人介绍五班的班主任时，我眼前一亮。孩子们的班主任老师，用两个字形容——漂亮。随后的新生报到日，王老师充满睿智和风趣的谈吐给我留下深刻印象，让我感受到孩子的班主任老师不仅亭亭玉立，而且落落大方。
在教学中她精益求精，是一位严格教学的好老师。每一堂课，她都循序渐进地引导学生们对课文进行仔细的阅读和思考，鼓励他们积极回答问题。班级公开课，王老师带领全班同学一起参与、准备，用她的专业知识和博学多识的教学理念，带领孩子们参与精彩无比的公开课，孩子们至今都会津津乐道呢！
她将有温度的语文教学传递给每一位学生，这份温度照亮了孩子们学习的世界，让孩子们在未来的学习生涯中不怕困难、砥砺前行。作为家长，我非常幸运能遇到这么优秀的王老师，相信未来的三年，在王老师的带领下，小花生中队一定能更加茁壮成长！
——吕乐家长
王老师给我留下最初的印象是在2019年的新生家长会上。作为新生家长，对于学校和老师，以及孩子的校园生活充满了无限的憧憬，但对于孩子能否适应校园也怀有一丝丝的担心。那天，王老师温婉的谈吐、坚定的眼神以及自信的教学理念介绍，让我打消了疑虑，对孩子的成长充满了信心和期待。
三年来，孩子的成长过程中，我真切地看到了王老师作为“好老师”的努力和付出。
作为“90后”年轻教师，我深刻地感受到她对教育事业的热爱，在教学上有“冲劲”。她将语文教学和习惯培养融入到同学们日常的学习生活中，针对孩子成长的不同阶段，更新自己的教学方法，注重教学效果，提升孩子的文学素养和学习的能力。
看着孩子茁壮成长，眼神中闪烁着对知识的渴望和对生活的热爱，我相信这位热爱教育、关爱学生的老师，会成为孩子人生路途上的榜样，也必能陪伴孩子们扬帆启航！
——傅熙然家长
同事眼中的王老师
王成媛老师是一名非常负责且有爱的青年教师。在工作上，王老师是“细节怪”，不管是对待年级组的备课工作，还是每天的布置作业，她都能把所有的细节考虑到，严谨且高效。
作为一名语文老师，王老师总是以饱满的热情投身于教学工作，用工匠精神激励着每一个孩子，在她的引导下，小花生中队诞生了许许多多优秀的小朗诵家，小作家。
作为一名年轻班主任，王老师又是一位“刚柔并济”的大姐姐。记得第一次接触五班的小朋友，我不禁感慨，这群小朋友们怎么能这么有爱呀！直到看到王老师，我一下子就明白了。“温柔”是她的代名词，她的一双笑眼总让人忍不住想亲近，她会笑眯眯地教育小朋友们要认真对待每一门学科，会用她特有的温柔眼神让小朋友说出他们的困惑。但别看王老师长了张温柔的脸，在班级管理上，她也有自己的方法和规矩，并以此严格要求小朋友，这就让五班每个小朋友都养成了良好的学习及行为习惯，班级风貌积极向上。
潜心为人师，精心育桃李。相信王老师会带着对教育的热忱，在教学的道路上越走越好！
———吴婷老师
刚认识王老师的时候，她给我的第一印象就是美丽、温柔。而后的三年共事，也让我对她有了更深的了解。学生们总夸王老师长得美，说她像公主。但其实，她不仅人美，心也美。
身为备课组长，王老师认真对待工作，仔细筹备每一项活动。每一次的活动安排，她都会事先把所有的注意事项和问题都一一列在笔记本上，并且不断地调整修改，尽可能地保证活动的顺利进行。
不弛于空想，不骛于虚声，年轻的王老师在教师的道路上不断求索，不断前行，向阳而生，追光不止。
——孙羽贝老师
不知不觉，认识王成媛老师将近四年了，转眼间，她已从那个灵动可爱的小女生成长为做事果敢、认真沉稳的出色青年教师。
作为年轻老师，王老师这几年的进步是大家有目共睹的。每当夜幕降临，王老师总还孤身一人在办公室里忙碌着，中队活动课、语文公开课、教研课等，她在备课时都能虚心地向前辈们请教，细致地研究教学教法，力争把每一堂课上好。
学而不厌，诲人不倦，相信在未来的日子里，王老师定能桃李芬芳，春晖遍四方！
——许增老师
尾记：用心启迪智慧，用爱呵护成长，做教育路上的追光者。