大学生课外体育活动的调查问卷

填答说明:以下题目若无说明为单选题,有说明者请按照说明填答。请在您选择的答案上画“V”。

1、您的性别(1)男(2)女

2、您的年级(1)大一(2)大二(3)大三

3、您所学的专业:

4、您对课外体育活动的理解是

(2)全部身体活动

(3)上课时进行的身体活动

5、您认为课外体育活动的意义主要在于(可多选)

(1)满足学生身体活动的需要

(2)促进身体生长发育

(3)增强体质

(4)培养学生的自主性和独立性

(5)促进学生个性的全面发展

(6)有利于培养学生的群体意识

(7)有利于养成学生文明礼貌的行为习惯

(8)有利于培养学生对体育的兴趣和爱好

(9)提高自我锻炼的能力

(10)有利于人际交往能力的提高

6、学校安排的体育课您都按时参加吗?(1)是(2)不是(3)不确定

不按时参加或不参加体育课的主要原因是(可多选)

(1)生病(2)没兴趣(3)想学习别的课程(4)事情耽搁

(5)体育课太累(6)没理由(7)其他

(1)经常参加(2)偶尔参加(3)一般(4)很少参加(5)基本不参加

8、您参加体育活动的主要内容是什么(可多选)

(1)球类(2)跑步(3)健美操(4)体育舞蹈游戏(如跳绳踢毽等)(5)室内器械健身(6)武术(7)游泳(8)室内锻炼(如仰卧起坐俯卧撑等)(9)其他

9、您每周运动的平均次数是

(1)不运动(2)1次(3)2-3次(4)4-5次(5)5次以上

(1)半小时以内(2)0.5—1小时(3)1-2小时(4)2小时以上

11、您一般和谁一起参加课外体育活动?

(1)自己(2)同宿舍(3)同班(4)老师(5)体育社团(6)朋友

12、您参加体育活动的原因是(可多选)

(1)课程安排(2)兴趣爱好(3)缓解压力和疲劳(4)减肥(5)娱乐(6)身心健康(7)其他

13、影响您进行课外体育活动的因素有((可多选)

14、您认为学校开设的体育课程能够起到锻炼身体的作用吗?

(1)能(2)不能(3)不清楚

15、通过课外体育活动你认为能起到锻炼身体的作用吗

(1)能(2)不能

16、你认为一周参加几次体育活动最好

(1)0次(2)1次(3)2-3次(4)4-5次(5)5次以上

18、您认为学校的体育设施能满足您的运动需求的程度是

(1)完全可以(2)基本可以(3)不能满足(4)不清楚

19、您觉得学校的体育设施保养工作做得如何?

(1)很好(2)较好(3)一般(4)不能满足(5)根本不满足

20、你对学校体育课的安排如何看待?(可多选)

(3)课程内容较少(4)课程内容较多

(7)增加活动器械(8)增加体育活动设施

21、您对学校课外体育活动有什么意见和建议?

大学生对大学体育教学满意度问卷调查

亲爱的同学:

您好!

作为一名大学生,您一定对大学体育课有一些自己的看法、意见,现将对您的大学体育课学习做一次测量与评估,请您协助我们这次调查,以帮助我们进一步提高高校的体育教学质量。所选结果无对错之分,所以回答时不要有太多顾忌,不要参考其他同学的回答结果,只需按题目写出自己的想法即可。这些数据仅用于总量统计分析,我们保证不会公开您的任何信息,希望能够得到您的支持,谢谢您的合作!

一、基本信息(下列信息仅供总量统计分析使用,有关您的个人信息将被保密)

1.您的性别1、男2、女

2.您所处的年级

1、一年级2、二年级3、三年级4、四年级

3.您所在的学院

二、在下表中,左侧是对体育课的一些描述,请在能够代表您真实满意程度打钩:

4.体育课场地、设施的数量、种类(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)5.教师的语言表达情况(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

6.考试的评分标准合理(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

7.课上师生的互动情况(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

8.体育教师衣着得体、整洁(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

9.体育课场地、设施的维护情况(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

10.教师按时上下课,不随意调课(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

11.教师品质端正,师德师风良好(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

12教师面对突发情况,有紧急应对情况的能力

(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

13.体育选修课的种类能满足学生的需要

14.课上同学之间关系融洽,能相互鼓励

15.教学进度安排适中(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

16.教师能礼貌待人(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

17.教师能对学生因材施教,进行针对性的教学

18.教学场所卫生良好(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

19.体育课运动量安排合理(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

20.教师的专业知识丰富,技能纯熟

21.教师对学生的成绩评价公正合理(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

22.体育课能提供多元化实用课程(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

23.学生遇到困难时,教师会尽力帮助学生解决问题

24.学生有向学院、学校反映体育课问题的渠道

25.体育课教学内容丰富(1、非常不满意2、不满意3、一般4、满意5、非常满意)

26.教师与学生关系良好,能在课下共同锻炼

三、以下是一些对体育课整体情况的描述,请在能代表您真实感受的数字上打钩。

29.您对该校大学体育课总体评价是

1、非常不好

2、不好

3、一般

4、好

5、非常好

30.总体上您对学校体育课的教学内容、场地、器材、教师素质是否满意?

1、非常不满意

2、不满意

4、满意

5、非常满意

31.您选择体育课项目的主要依据是什么(二年级学生答)?

1、花费因素

2、个人兴趣因素

3、教育因素

4、同学建议及影响

5、硬件设施因素

6、其他

大学生对高校体育场馆需求情况调查问卷

各位同学:您好!

为了进一步提高中国高校体育场馆设施管理水平,有效利用高校现有的体育场馆资源,满足学校体育教学、体育竞赛以及全校师生对体育运动、健身的需求,请对您所在高校体育场馆管理提出建议(请您在选择的答案中画“V”或答题)。

谢谢支持!体育系2015/6/28

1.您的职业是?

性别男女

2.您所在的学校和院系是?

学校名称:院系名称:

3.您是否经常在我校内的体育场馆内运动或锻炼(除上课需要)?

经常(每周5次以上)

一般(每周3-5次)

很少(每周3次以下)

4.您经常在哪些场馆活动(除上课需要外)?多选

篮球场

足球场

田径场

网球场

羽毛球

排球场

综合馆

其它___________________

工作日

周末

假期

不固定

6.在保证教学训练之外,学校室内体育场馆是否需要对外开放?如开放是否需要付费?

需要开放(全部免费)

需要开放(合理收费)

不需要开放

7.您觉得学校体育场馆能满足您的需求吗?

不能满足

能满足

没有太大感觉

8.您觉得上课时使用场地与其他只是来锻炼的运动者使用场地有没有冲突?

THE END
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9.美高是什么学校美高的课程设置、教学方法乃至课外活动,都遵循美国本土高中运作的方式。学生需要按照美国的学分制就读并最终获得美国政府认可的高中毕业证书。与国内高中课本和应试教育不同,美高注重培养学生的全球视野、独立思考能力和团队合作精神。同时,美高也会提供SAT/AP/ACT等考试辅导,让学生能够无缝衔接申请美国名校。总体来说,https://www.66offer.com/153343.html
10.高中历史选修四《中外历史人物评说》复习资料(1)把历史人物放在特定的历史条件下辩证地进行评价。在“特定的历史条件”中,可以考虑以下一般要素:社会历史发展的趋势是什么;社会生产力发展程度如何;人民群众的利益是什么等。(2)评价历史人物的基本标准:生产力标准和实践检验的标准。 (3)注意历史人物的阶级实质。 https://www.360doc.cn/article/1597421_219038785.html
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12.李凭箜篌引导学案(共5篇)篇5:李凭箜篌引 导学案(高二选修) 合作模块 一、“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。 二、诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。 https://www.hrrsj.com/wendang/qitafanwen/680042.html
13.引导范文12篇(全文)在一些师资、设备条件较好的学校,可开设课外阅读选修课,有目的、有计划地介绍阅读学生的基本理论和方法,语文工具书的使用,当代文学动态等。开设选修课,要求教师具有较高的语文修养,要选编合适的教材或讲义,也可聘请有关专家来校讲课。 4.组织课外阅读兴趣小组 https://www.99xueshu.com/w/ikeymaye33bt.html
14.道路对了就不怕遥远——记保研这一条路(碎碎念与经验分享)1.2 大一(绩点很重要,选修课可以探索自己兴趣,平时背单词多积累) 我的保研规划可以说是从大一下学期结束开始的,有这么一些因素在其中: 1.2.1 前前前因——兴趣 我高中在一个文科素养很好的学校(苏州中学)念书,我当时就很喜欢文学(现在也依旧怀念高三每周写摘评,看朋友们都摘了什么评了什么,然后再执笔写下自己的https://www.douban.com/note/854488586/
15.关于课外学分认定的几点说明(精选11篇)答:课外必修:《英语听力测试》《普通话水平测试》《中国语文考试》,相应成绩证明材料,不需要学生本人额外提供,只要通过的,教务系统里面自然有反应,如果目前还没有参加其中某一个必修课程的(如大学生语文考试),这次统计不算,具体的事情请咨询管理学院教学办,电话:87658240。 https://www.360wenmi.com/f/filemjr2ysnr.html
16.大学生心理降论文2000字(精选17篇)经过了多年的发展,人们对高校公共艺术教育重视程度不断提升,公共艺术教育选修课体系趋于完善,公共艺术教育已经成为了高校素质教育的主要途径之一。虽然我国的高校公共艺术教育的发展已经取得了很大的进步,但是与发达国家相比还是存在着一定差距。比如课程设置时间不足、教学方法过于单一、课程的专业性不足等问题,在一定程度http://xinli.yjbys.com/xinli/jiankang/234699.html
17.大学四年学习规划(精选11篇)当确定所学课程后,应该为自己制订一个合理可行的学习计划,并坚持按照计划进行。如什么时候过四级;什么时候过六级;听什么样的选修课;是否要辅修第二专业等等。计划一定要量身而定,量力而行。可以根据个人的实际情况将短期目标与长期目标相结合,制定操作性强,并且容易完成的计划。 https://m.yuwenmi.com/lizhi/daxue/561945.html
18.课外教育是指在课程计划和学科课程标准之外开展的教育活动,所以选修课不参考答案:对 点击查看答案解析 5.判断题学生在上课时,将学习内容画出网络关系图,通过图来解决各种问题,将知识相互联系的这种学习策略属于认知策略。 参考答案:对 点击查看答案解析热门相关试卷 最新相关试卷 http://www.ppkao.com/kaoti/76fa63bba4194723a1a08283d03a4639/